綜合探究 走進(jìn)哲學(xué) 問辯人生1.哲學(xué)的功能(1)哲學(xué)具有世界觀和方法論的功能。(2)哲學(xué)具有指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的功能。(3)哲學(xué)具有幫助人們確立人生觀、價(jià)值觀和理想信念的功能。2.馬克思主義哲學(xué)的功能(1)馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論。(2)馬克思主義哲學(xué)是人生的根本指南。(3)馬克思主義哲學(xué)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論基礎(chǔ)。3.學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的意義(1)可以幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使我們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中少走彎路。(2)可以幫助我們形成正確的思維方法,鍛煉思維能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。(3)可以幫助我們正確地看待自然、社會(huì)和人生的變化與發(fā)展,用睿智的眼光看待生活和實(shí)踐,從而為我們的生活和實(shí)踐提供積極有益的指導(dǎo)。1.教材探究問題第1~2問(1)本問題不要求回答具體的哲學(xué)道理,可以先了解這些成語(yǔ)故事的基本含義。(2)哲學(xué)智慧來(lái)自人們的生活和實(shí)踐,是人們?cè)趯?duì)生活、實(shí)踐的追問和思考中產(chǎn)生的。2.教材探究問題第3~4問(1)①真正的哲學(xué)都是自己時(shí)代的精神上的精華,是自己時(shí)代精神的總結(jié)和升華;②哲學(xué)是社會(huì)變革的先導(dǎo)。(2)①實(shí)踐課題的解決、人類社會(huì)的發(fā)展離不開理論思維,一個(gè)民族要想登上科學(xué)的高峰必須要有理論思維;②理論思維的培養(yǎng)和發(fā)展需要通過哲學(xué)來(lái)完成,即通過反思時(shí)代的課題、反思時(shí)代的精神,培養(yǎng)和發(fā)展理論思維。3.教材探究問題第5~6問(1)哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)??茖W(xué)家的研究活動(dòng)都是自覺或不自覺地在某種世界觀的指導(dǎo)下進(jìn)行的,缺乏正確的世界觀和方法論的指導(dǎo),科學(xué)家就會(huì)在自己的研究活動(dòng)中失去正確方向,甚至陷入混亂和失敗。(2)①具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ),具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)著哲學(xué)的發(fā)展;②哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)。4.教材探究問題第7~8問(1)馬克思主義哲學(xué)具有科學(xué)性,它運(yùn)用歷史唯物主義揭示了人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,找到了社會(huì)歷史背后的物質(zhì)原因。(2)因?yàn)轳R克思主義哲學(xué)使拉法格有生以來(lái)第一次清楚地把握了世界歷史的邏輯,第一次深刻地認(rèn)識(shí)了人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,找到了社會(huì)發(fā)展和思想發(fā)展背后的物質(zhì)原因。5.教材探究問題第9問馬克思主義哲學(xué)是我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論基礎(chǔ),離開了馬克思主義哲學(xué)的指導(dǎo),我國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)就不可能取得成功。

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高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版必修4 哲學(xué)與文化電子課本

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版本: 人教統(tǒng)編版

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