一、單選題
1．變化觀念是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A．蔗糖溶解B．高爐煉鐵C．干冰升華D．木已成舟
2．“碳達(dá)峰、碳中和”是我國(guó)重要的生態(tài)戰(zhàn)略目標(biāo)，下列做法不利于實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的是
A．分類回收垃圾B．推廣使用清潔能源
C．焚燒口罩等醫(yī)用品D．積極植樹造林
3．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是
A．濃硫酸稀釋B．配制溶液
C．測(cè)定某溶液的酸堿度D．過濾液體
4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A．將光亮的銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C．打開濃鹽酸瓶塞，瓶口產(chǎn)生大量白霧D．碳在氧氣中燃燒發(fā)紅光，生成二氧化碳
5．建立物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀構(gòu)成的相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列相關(guān)微觀解釋中，不合理的是
A．鋅比銅活潑，是因?yàn)殇\原子更容易失去電子
B．植物進(jìn)行光合作用，參加反應(yīng)的分子種類發(fā)生了改變
C．稀鹽酸與稀硫酸中都含有H+，所以二者化學(xué)性質(zhì)完全相同
D．碳在純氧中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，是因?yàn)閱挝惑w積內(nèi)氧分子的數(shù)量不同
6．物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。下列都由離子構(gòu)成的一組物質(zhì)是
A．氯化鈉、硫酸銅B．水、液氧
C．金剛石、氧化汞D．氮?dú)?、氨?br>7．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不一致的是
A．氮?dú)庥糜谑称贩栏獨(dú)怆y溶于水
B．一氧化碳用于煉鐵——一氧化碳具有還原性
C．生石灰用作食品干燥劑——生石灰可與水反應(yīng)
D．活性炭用于防毒面具——活性炭具有吸附性
8．下列各組物質(zhì)能在pH=2的無色溶液中大量共存的是
A．Ba（NO3）2、NH4Cl、KClB．NaCl、KOH、Na2CO3
C．AgNO3、FeCl2、HNO3D．K2SO4、NH4NO3、CuSO4
9．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)說法錯(cuò)誤的是
A．屬于置換反應(yīng)B．反應(yīng)前后元素種類不變
C．生成丙和丁的質(zhì)量比為1:3D．反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)不變
10．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A．將甲的飽和溶液從t1℃升高到t2℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?8.6%
B．t1℃時(shí)，將三種物質(zhì)的飽和溶液均升溫到t2℃，能析出晶體的是丙
C．t1℃時(shí)，甲、乙的溶解度都是25g
D．t3℃時(shí)，將20g乙加入到50g水中充分?jǐn)嚢韬笫Ｓ?g乙未溶解
11．甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是
A．C、CO2、COB．H2SO4、H2、H2O
C．K2CO3、KCl、KNO3D．CaCO3、CaO、Ca(OH)2
12．下列除雜方法正確的是
A．AB．BC．CD．D
13．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A． 加水稀釋氫氧化鈉溶液
B． 等質(zhì)量的鎂、鐵分別與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)
C． 向一定量的稀硫酸中加入氫氧化鋇溶液
D． 恒溫蒸發(fā)一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液
14．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法。下列類推正確的是
A．活潑金屬和酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬
B．堿溶液pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿性溶液
C．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．硝酸鉀飽和溶液升溫可以轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，所以升高溫度一定能將飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
二、多選題
15．碳酸鋅與碳酸鈣其有相似的化學(xué)性質(zhì)?，F(xiàn)將12.5g碳酸鋅固體高溫煅燒一段時(shí)間，冷卻后，向剩余固體中加入足量稀硫酸。下列結(jié)論錯(cuò)誤是
A．共生成16.1g硫酸鋅
B．煅燒越充分則消耗的硫酸越少
C．煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
D．最終生成二氧化碳的總質(zhì)量與煅燒時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)
三、填空題
16．請(qǐng)按要求用化學(xué)符號(hào)完成下面問題。
(1)硝酸鈉中的原子團(tuán)________。
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物________。
(3)標(biāo)出氨水中氮元素的化合價(jià)________。
(4)2個(gè)氯原子________。
17．化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)每100克巧克力中營(yíng)養(yǎng)成分的含量如下表。
①表中2142千焦能量全部來自糖類嗎？_______（填“是”或“不是”）。
②攝入_______（填元素符號(hào)，下同）元素不足會(huì)導(dǎo)致骨骼疏松，易得佝僂病。鐵、磷元素中屬于人體必需微量元素的是_______。
③補(bǔ)充維生素C，選擇_______為宜。（填序號(hào)）
a.豬肉 b.青菜 c.純凈水
(2)鉛蓄電池中的電解液常用30%~50%的稀硫酸，稀硫酸中溶質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為_______，向其中滴加紫色石蕊溶液變_______。
(3)①電纜外面包有聚乙烯絕緣層，聚乙烯屬于_______。（填序號(hào)）
A．金屬材料 B．合成材料 C．復(fù)合材料
②純銅制作銅芯電纜，主要是因?yàn)開______（填序號(hào)）
A．密度大 B．色彩鮮艷 C．導(dǎo)電能力強(qiáng)
四、綜合應(yīng)用題
18．水和能源都是人類賴以生存的物質(zhì)，請(qǐng)回答下列問題：
(1)下列物質(zhì)加入水中能形成乳濁液的是______（填序號(hào)）。
a.植物油 b.蔗糖 c.粉筆灰
(2)硬水是指中含有較多______、______（填微粒符號(hào)）的水。生活中，可用______鑒別硬水和軟水，生活中常用______的方法降低水的硬度。
(3)如圖1所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。

①若a試管中產(chǎn)生10mL氣體，則b試管中產(chǎn)生______mL的______（填化學(xué)式），實(shí)驗(yàn)時(shí)向水中加入少量稀疏酸的目的______。
②下列物質(zhì)溶于水，能使溶液溫度降低的是______（填序號(hào)）。
a.氧化鈣 b.硝酸銨 c.濃硫酸
(4)①氫氣作為能源越來越受到人們的關(guān)注，氫氣是理想能源的原因是______（填序號(hào)）。
A．氫氣便于貯存和運(yùn)輸
B．氫氣本身無毒
C．氫氣是高能燃料
D．氫氣的燃燒產(chǎn)物不污染空氣
E.目前大量獲得氫氣的成本很低
②目前，科學(xué)家提出一種如圖2所示的經(jīng)濟(jì)，理想的獲得氫能源的循環(huán)體系。該循環(huán)過程中生成氫氣的化學(xué)方程式為______。
五、推斷題
19．A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B、C含有同一種金屬元素且物質(zhì)類別不同，A是一種難溶于水的白色固體，且其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40％；E在工業(yè)上常用于制玻璃。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（其中，短線表示兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，箭頭表示物質(zhì)之間能一步轉(zhuǎn)化）。則：
(1)C的一種用途是________；
(2)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為___________；
(3)D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為__________。
六、流程題
20．金屬和金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
(1)鐵制零件易生銹，請(qǐng)寫出一種合理的防銹措施______。
(2)課外活動(dòng)小組探究了利用硫酸廠排出的爐渣（主要含F(xiàn)e2O3、CuO、雜質(zhì)不溶于水也不溶于酸）制取硫酸亞鐵，主要流程如下：
已知：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。
①操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都要用到玻璃棒，其作用是______。
②步驟1中主要發(fā)生兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，寫出現(xiàn)象為溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色的化學(xué)方程式：_________________________________。
③步驟3中加入的試劑X可以是______。
七、填空題
21．鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。將氧化鐵和氧化鋁的混合物加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3％的稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)，則原混合物中氧元素的質(zhì)量為______g。
八、實(shí)驗(yàn)題
22．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。

(1)儀器甲的名稱是______。
(2)利用裝置A制取O2，試管口路向下傾斜的原因是______，化學(xué)方程式為______。若利用裝置D收集O2，當(dāng)______時(shí)開始收集。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，需控制反應(yīng)開始與結(jié)束，應(yīng)選用圖中的發(fā)生裝置和收集裝置（填字母）______，方程式為______。
(4)實(shí)驗(yàn)室用較濃鹽酸和鋅拉制取純凈氫氣，利用圖中裝置B及圖中G、H裝置按B~G~G~H順序組合，則G裝置依次裝入的藥品（假設(shè)藥品均充足）分別是______、______（填字母）。
a無水硫酸銅 b.濃硫酸 c.氫氧化鈉溶液 d.飽和碳酸氫鈉溶液
(5)為檢驗(yàn)收集到氫氣的純度，應(yīng)在H裝置中的______導(dǎo)管口收集一小試管氣體，按圖中I裝置進(jìn)行驗(yàn)純，若聽到______，則表示氫氣較純。
九、科學(xué)探究題
23．探究與實(shí)踐一制作汽水，汽水是人們喜愛的飲料之一、小明學(xué)習(xí)了化學(xué)后對(duì)制汽水產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是以“自制汽水的相關(guān)探究”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)配方成分
(1)汽水的配方如圖，下列說法不正確的是_______。
A．小蘇打是由Na+和構(gòu)成B．小蘇打與蘇打是同一種物質(zhì)
C．檸檬酸屬于酸D．汽水屬于混合物
(2)測(cè)定主要成分的pH，各取18.5m1的涼開水于3個(gè)玻璃杯中。分別加入各1.5g的小蘇打和檸檬酸、白糖，用筷子攪拌，完全溶解后，用筷子蘸取待測(cè)液于pH試紙中，顯色后馬上與作對(duì)比，讀數(shù)如下，顯堿性的是_______溶液(填化學(xué)式)，其中配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是_______。
【任務(wù)二】配制汽水
(3)準(zhǔn)備500m1的塑料瓶，按以下步驟配制汽水。
①制汽水時(shí)，加入小蘇打溶液后，旋緊瓶蓋后搖勻，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______。
②小明倒出自制的汽水，喝了一杯后會(huì)打嗝，這說明氣體在水中的溶解度與溫度有關(guān)。
【任務(wù)三】探究小蘇打的熱穩(wěn)定性
(4)小明按如圖充分加熱4.2g小蘇打，觀察到試管口有水霧，瓶?jī)?nèi)澄清石灰水變渾濁，說明小蘇打熱穩(wěn)定性差，那它受熱后生成固體是什么呢？
【作出猜想】猜想I：氫氧化鈉
猜想II：_______。
猜想III：碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
【設(shè)計(jì)方案】
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想II正確。
24．探究一：為除去銅片中混有的少量鐵片，并測(cè)定該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)有如下A、B兩組實(shí)驗(yàn)方案。
A：稱取一定質(zhì)量的樣品過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
B：稱取一定質(zhì)量的樣品 過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
(1)兩種方案，你認(rèn)為不能達(dá)到目的的是_______（填“A”或“B”），理由是_______。
(2)在你所選取的方案中，若采用加熱烘干的方式干燥濾渣，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”）。
探究二：某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進(jìn)行探究。探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種。
【提出猜想】
(3)放出的氣體可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依據(jù)是_______。
【查閱資料】SO2易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO3。
【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：
(4)①甲同學(xué)認(rèn)為是O2，則檢驗(yàn)方法是_______。
②乙同學(xué)認(rèn)為是SO2，則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
③實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如圖組合實(shí)驗(yàn)方案，排除和驗(yàn)證猜想的氣體。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(5)鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是_______。
探究三：在銅的冶煉史中我國(guó)勞動(dòng)人民有一項(xiàng)重大發(fā)明是“濕法冶金”。在五千年前我國(guó)勞動(dòng)人民還會(huì)使用木炭煉銅。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置（見圖甲），又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置（見圖乙）?；瘜W(xué)興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動(dòng)：

【提出問題】木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)？
【查閱資料】
①木炭與CuO的反應(yīng)是： ，若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅（Cu2O）
②Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：。
【提出猜想】
(6)紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③_______。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(7)①取木炭、CuO兩種黑色粉末適量，再取少許CaCl2（能降低反應(yīng)溫度，加快反應(yīng)速率）均勻混合，然后將黑色粉末裝入長(zhǎng)柄V形玻璃管的直管內(nèi)。
②按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置，然后加熱反應(yīng)物；2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時(shí)澄清的石灰水_______，此時(shí)停止加熱。
③待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進(jìn)行如下的驗(yàn)證：
【評(píng)價(jià)反思】
(8)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是_______（寫出1條即可）。
十、計(jì)算題
25．為測(cè)定由氯化鉀和碳酸鉀組成的樣品中氯化鉀的含量，并提純和配制成一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鉀溶液。某同學(xué)取一定量的該樣品進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問題：
(1)若用36.5%的濃鹽酸配制上述所需要的鹽酸，需濃鹽酸的質(zhì)量為______。
(2)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)根據(jù)已知條件列出求解反應(yīng)①中參加反應(yīng)的碳酸鉀質(zhì)量（X）的比例式______。
(4)該樣品中氯化鉀的含量為______ 。
(5)最終所得到的A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______ 。
(6)若工業(yè)上用200t上述含氯化鉀的樣品為原料來制取氯化鉀，可制得氯化鉀的質(zhì)量為______。
選項(xiàng)
物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
方法
A
N2（CO）
通過灼熱的氧化銅
B
KCl （MnO2）
溶解、過濾、洗滌、干燥
C
NaCl溶液（Na2CO3）
加入過量的CaCl2溶液
D
ZnSO4溶液（CuSO4）
加入過量鋅粉，過濾
蛋白質(zhì)/g
脂肪/g
糖類/g
礦物質(zhì)mg
維生素B/mg
維生素C/mg
總能量/千焦
5
32
51
鈣
鐵
磷
0.2
-
2142
50
4
120
成分
小蘇打
檸檬酸
白糖
pH
8
2
7
步驟
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①
取少量加熱后的固體樣品于試管中，加入適量的蒸餾水，充分溶解，再滴加足量氯化鈣溶液，振蕩，靜置。
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)物中含有___。
②
再取操作①靜置后的上層清液于另一試管中，滴加_______。
_______。
產(chǎn)物不含氫氧化鈉。
步驟
現(xiàn)象
結(jié)論
①取1.44g紅色固體裝入試管，滴入足量的_______，充分反應(yīng)
紅色固體部分減少，溶為變?yōu)開______色
猜想_____錯(cuò)誤
②濾出試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為1.04g
/
猜想_____正確
參考答案：
1．B
【詳解】A、蔗糖溶解時(shí)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)不符合題意；
B、高爐煉鐵過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，該選項(xiàng)符合題意；
C、干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)不符合題意；
D、木已成舟過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)不符合題意。
故選B。
2．C
【詳解】A、分類回收垃圾能減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”；
B、推廣使用清潔能源能減少化石燃料的使用，減少環(huán)境污染，有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”；
C、焚燒口罩等醫(yī)用品會(huì)產(chǎn)生大量的污染物，污染空氣，不有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”；
D、積極植樹造林能吸收大量的二氧化碳，有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”。
故選：C。
3．D
【詳解】A、濃硫酸稀釋時(shí)，一定要把硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌，切不可將水倒入濃硫酸，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、量筒用于量度液體體積，不能配制溶液，在燒杯中配制溶液，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、用pH試紙測(cè)定某溶液的酸堿度正確的操作方法：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出該溶液的pH，不可將pH試紙直接浸入待測(cè)液中，以免污待測(cè)溶液，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、過濾時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”，故D選項(xiàng)正確。
故選D。
4．C
【詳解】A、在金屬活動(dòng)性順序表中銅在氫之后，所以銅與稀鹽酸不發(fā)生反應(yīng)，將光亮的銅絲插入稀鹽酸中無明顯現(xiàn)象，故A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確，不符合題意；
B、鐵絲在空氣中加熱只紅熱，在氧氣能夠燃燒，現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體，故B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確，不符合題意；
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體會(huì)溶解在空氣的水中形成液體小液體，因此打開濃鹽酸瓶塞，瓶口產(chǎn)生大量白霧，故C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確，符合題意；
D、碳在氧氣中燃燒發(fā)出熾熱的白光，生成能使石灰水變渾濁的氣體，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確，不符合題意。
故選C。
【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別。
5．C
【詳解】A、鋅比銅活潑，是因?yàn)殇\原子更容易失去電子發(fā)生反應(yīng)，選項(xiàng)正確；
B、植物進(jìn)行光合作用，將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣，參加反應(yīng)的分子種類發(fā)生了改變，選項(xiàng)正確；
C、稀鹽酸與稀硫酸中都含有H+，所以二者化學(xué)性質(zhì)相似，但不完全相同，如稀鹽酸和硝酸鋇不反應(yīng)，稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、碳在純氧中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，是因?yàn)閱挝惑w積內(nèi)氧分子的數(shù)量更大，微粒之間接觸的機(jī)會(huì)多，反應(yīng)越劇烈，選項(xiàng)正確。
故選C。
6．A
【詳解】A、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成，符合題意；
B、水由水分子構(gòu)成，液氧是液態(tài)氧氣，由氧氣分子構(gòu)成，不符合題意；
C、金剛石由碳原子構(gòu)成，氧化汞由氧化汞分子構(gòu)成，不符合題意；
D、氮?dú)庥傻肿訕?gòu)成，氨氣由氨分子構(gòu)成，不符合題意。
故選A。
7．A
【詳解】A、常溫下，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣，用于食品防腐，與難溶于水無關(guān)，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，符合題意；
B、一氧化碳具有還原性，所以一氧化碳常用于煉鐵，對(duì)應(yīng)正確，不符合題意；
C、生石灰可以與水反應(yīng)，所以生石灰常用作食品干燥劑，對(duì)應(yīng)正確，不符合題意；
D、活性炭疏松多孔，具有吸附性，活性炭用于防毒面具吸附毒氣，對(duì)應(yīng)正確，不符合題意；
故選：A。
8．A
【分析】pH=2的溶液中含有大量的氫離子。
【詳解】A、三種物質(zhì)在pH=2的溶液中不能形成沉淀、氣體或水，可以大量共存，且均是無色溶液，符合題意；
B、氫離子能與氫氧根離子結(jié)合生成水，氫離子能與碳酸根離子結(jié)合生成二氧化碳和水，不能大量共存，不符合題意；
C、硝酸銀能與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化銀和硝酸亞鐵，不能大量共存，且氯化亞鐵溶液是淺綠色的，不符合題意；
D、三種物質(zhì)在pH=2的溶液中不能形成沉淀、氣體或水，可以大量共存，但是硫酸銅溶液是藍(lán)色的，不符合題意。
故選A。
9．C
【詳解】A、由圖可知，該反應(yīng)是氨氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氮?dú)馀c水，是一種單質(zhì)與一種化合物生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)，符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，屬于置換反應(yīng)，選項(xiàng)正確；
B、由圖可知，反應(yīng)前后物質(zhì)中的元素的種類不變，都含有氮元素、氫元素與氧元素，選項(xiàng)正確；
C、由圖可知，該反應(yīng)是氨氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氮?dú)馀c水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，則生成丙和丁的質(zhì)量比=（28×2）：（18×6）=14：27，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變，均為+1價(jià)，選項(xiàng)正確；
故選C。
10．A
【詳解】A.t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是25g，飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，將甲的飽和溶液從t1℃升高到t2℃，溶解度增大，溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量都不變，所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為20%，錯(cuò)誤；
B.t1℃時(shí)，將三種物質(zhì)的飽和溶液均升溫到t2℃，甲、乙物質(zhì)的溶解度增大，丙物質(zhì)的溶解度減小，所以能析出晶體的是丙，正確；
C.通過分析溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，甲、乙的溶解度曲線相交，此時(shí)兩者溶解度都是25g，正確；
D.t3℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是30g，所以將20g乙加入到50g水中充分?jǐn)嚢韬?，只能溶?5g的晶體，剩余5g乙未溶解，正確。
故選A。
11．D
【詳解】A、甲→乙：，甲→丙：，乙→丙：，不符合題意；
B、甲→乙：，甲→丙：，乙→丙：，不符合題意；
C、甲→乙：，甲→丙：，乙→丙：，不符合題意；
D、甲→乙：，甲→丙：CaCO3無法一步轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2，乙→丙：；符合題意。
故選D。
12．D
【詳解】A、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，雖然能除去雜質(zhì)，但會(huì)引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，如果可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，得到的是MnO2而不是KCl，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、Na2CO3能與過量的CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，雖然能除去雜質(zhì)，但會(huì)引入了新的雜質(zhì)氯化鈣，不符合除雜原則，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、鋅粉可以和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，不僅可以除去雜質(zhì)硫酸銅還可以增加硫酸鋅的質(zhì)量，然后過濾除去過量的鋅粉和新生成的銅，符合除雜原則，此選項(xiàng)正確。
故選D。
13．C
【詳解】A、加水稀釋氫氧化鈉溶液：氫氧化鈉溶液是堿的溶液呈堿性，所以開始溶液的pH>7，隨著水的加入，溶液不斷被稀釋，堿性逐漸減弱，pH不斷減小無限制的接近于7，不會(huì)等于7，也不會(huì)小于7，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、等質(zhì)量的鎂、鐵分別與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)：酸足量，金屬反應(yīng)完，根據(jù)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量= ，生成物中金屬元素的化合價(jià)相同，相對(duì)原子質(zhì)量越小，產(chǎn)生氫氣越多，所以最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鎂（24）>鐵（56），故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、向一定量的稀硫酸中加入氫氧化鋇溶液：稀硫酸與氫氧化鋇生成硫酸鋇沉淀和水，一開始就有沉淀生成，隨著氫氧化鋇溶液的加入，產(chǎn)生的沉淀不斷增大，當(dāng)一定量的稀硫酸反應(yīng)完，產(chǎn)生的沉淀達(dá)到最大后保持不變，說法正確；
D、恒溫蒸發(fā)一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液：水分減小，水中溶解的溶質(zhì)析出，析出溶質(zhì)后的溶液仍是該溫度下的飽和溶液，溶解度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C。
14．B
【詳解】A、活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，但與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬，例如碳酸鹽能和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，故該選項(xiàng)說法不正確；
B、堿溶液pH＞7，pH＞7的溶液一定呈堿性，但是不一定是堿溶液，故該選項(xiàng)說法正確；
C、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)能生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故該選項(xiàng)說法不正確；
D、硝酸鉀飽和溶液升溫可以轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，但是升高溫度不一定能將飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，比如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，升高溫度氫氧化鈣的飽和溶液仍然是高溫下的飽和溶液，故該選項(xiàng)說法不正確；
故選B
15．BD
【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，那么生成的硫酸鋅中鋅元素質(zhì)量等于碳酸鋅中鋅元素質(zhì)量，12.5g碳酸鋅中鋅元素的質(zhì)量為：，硫酸鋅質(zhì)量為： ，說法正確；
B、根據(jù)ZnCO3+H2SO4=ZnSO4+H2O+CO2↑，ZnCO3ZnO+CO2,ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O可知，碳酸鋅與硫酸直接反應(yīng)，與碳酸鋅高溫煅燒變?yōu)檠趸\，然后在于硫酸反應(yīng)，消耗硫酸的質(zhì)量是相同的。錯(cuò)誤。
C、碳酸鋅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，氧化鋅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ，所以煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，說法正確；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，二氧化碳中的碳元素來自碳酸鋅，碳酸鋅分解能生成二氧化碳，與稀鹽酸反應(yīng)也能生成二氧化碳，故最終生成二氧化碳的總質(zhì)量相等，與煅燒時(shí)間的長(zhǎng)短無關(guān)，說法錯(cuò)誤。
故選BD。
16．(1)
(2)H2O
(3)
(4)2Cl
【詳解】（1）硝酸鈉中的原子團(tuán)是硝酸根，硝酸根帶一單位的負(fù)電荷，表示為：
（2）氧化物是指由兩種元素組成其中一種元素是氧元素的化合物，如果想使相對(duì)分子質(zhì)量最小，那么另一種元素的相對(duì)分子質(zhì)量應(yīng)該最小，是氫元素，所以相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，故填：H2O；
（3）在NH3?H2O中，氫元素顯+1價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，由化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于0，可得：x+（+1）×3=0，則x=-3價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氨水中氮元素的化合價(jià)可表示為：；
（4）原子的表示方法和該元素符號(hào)相同，當(dāng)表示多個(gè)該原子時(shí)，在元素符號(hào)前標(biāo)上個(gè)數(shù)即可，故填：2Cl。
17．(1) 不是 Ca Fe b
(2) 98 紅
(3) B C
【詳解】（1）①糖類、油脂與蛋白質(zhì)是人體的三大供能物質(zhì)，所以表中2142千焦能量來自于糖類、油脂與蛋白質(zhì)；故填：不是；
②老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥，青少年和幼兒缺鈣易患佝僂?。昏F屬于人體所需的微量元素，磷屬于人體所需的常量元素；故填：Ca；Fe；
③蔬菜與水果中富含維生素C，故填：b；
（2）稀硫酸中溶質(zhì)是H2SO4，相對(duì)分子質(zhì)量為=98；稀硫酸顯酸性，使紫色石蕊變紅；
（3）①合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，聚乙烯屬于塑料，故填：B；
②銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，所以純銅可制作銅芯電纜；故填：C。
18．(1)a
(2) Ca2+ Mg2+
肥皂水
煮沸
(3) 5 O2 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 b
(4) BCD
【詳解】（1）a、植物油溶于水，以液體小液滴的形式分散，形成的是乳濁液，選項(xiàng)正確；
b、蔗糖溶于水，以分子的形式分散，形成的是溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
c、粉筆灰溶于水，以固體小顆粒的形式分散，形成的是懸濁液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選a；
（2）硬水是指中含有較多可溶性鈣鎂物質(zhì)的水，故填Ca2+、Mg2+；
生活中，可用肥皂水來鑒別硬水和軟水，加入肥皂水后，產(chǎn)生泡沫多、浮渣少的是軟水，產(chǎn)生泡沫少，浮渣多的是硬水；
生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；
（3）①電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，體積比為1:2；
圖1中a連接負(fù)極，若a試管中產(chǎn)生10mL氫氣，則b試管中產(chǎn)生5mL的氧氣，填O2；
純水幾乎不導(dǎo)電，故實(shí)驗(yàn)時(shí)向水中加入少量稀疏酸的目的增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
②a、氧化鈣與水反應(yīng)放出大量熱，使溶液溫度升高，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
b、硝酸銨溶于水吸熱，使溶液溫度降低，選項(xiàng)正確；
c、濃硫酸溶于水放熱，使溶液溫度升高，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選b；
（4）①A、氫氣在空氣中遇明火容易爆炸，且不易壓縮，所以不便于貯存和運(yùn)輸；
B、氫氣本身無毒；
C、氫氣是高能燃料，燃燒相同的質(zhì)量的氫氣比其它燃料放出的熱量高得多；
D、氫氣燃燒生成的產(chǎn)物是水，不污染空氣；
E、目前大量獲得氫氣的成本很高；
故選BCD；
②由循環(huán)圖可知，水在光分解催化劑作用下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的方程式為。
19．(1)改良酸性土壤等（合理即可）
(2)
(3)
【分析】A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B、C含有同一種金屬元素且物質(zhì)類別不同，A是一種難溶于水的白色固體，且其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40％，碳酸鈣是一種難溶于水的白色固體，其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，則A為碳酸鈣，A能轉(zhuǎn)化為B，B能轉(zhuǎn)化為C，C能轉(zhuǎn)化為A，碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，則B為氧化鈣，C為氫氧化鈣，E在工業(yè)上常用于制玻璃，則E為碳酸鈉，D能與A（碳酸鈣）、B（碳酸鈉）能相互轉(zhuǎn)化，碳酸鈣（碳酸鈉）與鹽酸能生成二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣（氫氧化鈉）能生成碳酸鈣，D是二氧化碳；代入檢驗(yàn)，推導(dǎo)正確。
【詳解】（1）C為氫氧化鈣，可用作改良酸性土壤等；
（2）A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣，；
（3）D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生在成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：。
20．(1)涂油
(2) 引流 稀硫酸
【詳解】（1）鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，鐵制零件防銹的措施有：涂油、涂漆、保持干燥等。
（2）①操作I、Ⅱ、Ⅲ均實(shí)現(xiàn)了固液分離，操作為過濾；過濾時(shí)，玻璃棒的作用是：引流。
②由題干可知爐渣主要含有氧化鐵、氧化銅，加入適量稀硫酸；氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，得到的溶液為黃褐色；氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅在溶液中呈藍(lán)色，化學(xué)方程式為。
③步驟1中加入適量稀硫酸，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，固體A為雜質(zhì)；步驟2中加入過量鐵粉，鐵和硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故固體B中含過量的鐵和反應(yīng)生成的銅；要想除去鐵，可加入適量的稀硫酸，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅和稀硫酸不反應(yīng)，固體C為銅。
21． 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 1.6
【詳解】鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑；
氧化鐵和氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，Al2O3+6HCl═AlCl3+H2O；由于氧化銅和氧化鋁的混合物與100克、7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，分析化學(xué)方程式可知氧化物中氧元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)樗械难踉?，根?jù)氯化氫的質(zhì)量進(jìn)而計(jì)算出氧元素的質(zhì)量即可；
設(shè)：氧元素的質(zhì)量是x。
x=1.6g。
22．(1)長(zhǎng)頸漏斗
(2) 防止冷凝水倒流，炸裂試管
導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出
(3) CE/EC
(4) c b
(5) a 聲音很小
【詳解】（1）由圖可知，儀器甲的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；
（2）利用裝置A制取O2，試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流，炸裂試管；
A裝置適用于固體加熱反應(yīng)制取氣體，且試管口有一團(tuán)棉花，適用于加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
若利用裝置D收集O2，當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)，開始收集，避免將裝置內(nèi)的空氣收集起來，導(dǎo)致收集的氣體不純；
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應(yīng)，為了控制反應(yīng)的開始與結(jié)束，發(fā)生裝置可選C，C裝置可將固體置于多孔隔板上，關(guān)閉活塞，通過長(zhǎng)頸漏斗添加液體，固液接觸，生成氣體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止，打開彈簧夾，氣體導(dǎo)出，固液接觸，反應(yīng)開始，故可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置可選E，故填：CE；
碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為；
（4）鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)使制得的氫氣中混有氯化氫氣體，氫氧化鈉能與氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉和水，故可用氫氧化鈉溶液除去氯化氫，不選擇碳酸氫鈉溶液，是因?yàn)樘妓釟溻c和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，濃硫酸具有吸水性，且與氫氣不反應(yīng)，可用濃硫酸干燥氫氣，而無水硫酸銅通常用于檢驗(yàn)水的生成，故分別是c、b；
（5）氫氣的密度比空氣小，用H裝置收集氫氣，應(yīng)從b端通入，故為檢驗(yàn)收集到氫氣的純度，應(yīng)在H裝置中的a導(dǎo)管口收集一小試管氣體；按圖中I裝置進(jìn)行驗(yàn)純，若聽到尖銳的爆鳴聲，表明氣體不純，若聲音很小，則表明氣體較純。
23．(1)B
(2) NaHCO3 7.5%
(3)溶液中有氣泡產(chǎn)生；
(4) 碳酸鈉/Na2CO3 碳酸鈣/CaCO3 紫色石蕊試液或無色酚酞試液（合理即可） 溶液不能使滴加的試液變色
【詳解】（1）A、小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3，是由Na+和構(gòu)成，說法正確；
B、小蘇打是碳酸氫鈉，蘇打是碳酸鈉，不是同一種物質(zhì)，說法錯(cuò)誤；
C、檸檬酸是一種酸，說法正確；
D、汽水中含有兩種以上的物質(zhì)，屬于混合物，說法正確；
故選：B；
（2）①由圖表可知，小蘇打溶液的pH為8，大于7，是堿性溶液，小蘇打的化學(xué)式為：NaHCO3；②解：涼開水的質(zhì)量為：18.5ml×1g/ml=18.5g，溶質(zhì)的質(zhì)量均為1.5g，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
（3）加入小蘇打溶液后，旋緊瓶蓋后搖勻，碳酸氫鈉和檸檬酸反應(yīng)生成檸檬酸鈉、水和二氧化碳，會(huì)觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生；
（4）①根據(jù)猜想I和猜想III，可知猜想II：碳酸鈉；
②取少量加熱后的固體樣品于試管中，加入適量的蒸餾水，充分溶解，再滴加足量氯化鈣溶液，振蕩，靜置，產(chǎn)生白色沉淀，說明固體樣品中含有碳酸鈉，可以和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，產(chǎn)物中含有碳酸鈉；
③再取操作①靜置后的上層清液于另一試管中，測(cè)試溶液的酸堿性，需要滴加紫色石蕊試液或無色酚酞試液；
④根據(jù)結(jié)論可知，溶液中不含氫氧化鈉，則觀察到的現(xiàn)象為溶液不能使滴加的試液變色。
24．(1) B 生成的銅覆蓋在鐵片表面，使鐵不能完全反應(yīng)
(2)偏小
(3)質(zhì)量守恒定律
(4) 用帶火星的木條檢驗(yàn)，看木條是否復(fù)燃 SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O；
(5)氫氣/H2
(6)Cu、Cu2O
(7) 變渾濁 稀硫酸 藍(lán) ① ③
(8)節(jié)約藥品（或節(jié)約能源等）
【詳解】（1）鐵與硫酸銅反應(yīng)時(shí)生成的銅會(huì)附著在鐵的表面，使反應(yīng)不能徹底進(jìn)行，所以B方案不能達(dá)到目的；
（2）銅在高溫下會(huì)與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，烘干后質(zhì)量增大，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；
（3）鐵粉投入硫酸銅溶液中，反應(yīng)前含有S、O、H、Cu元素，放出的氣體可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)中元素的種類不變；
（4）①氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，甲同學(xué)認(rèn)為是O2，則檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條檢驗(yàn)，看木條是否復(fù)燃；
②二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成亞硫酸鈣和水；化學(xué)方程式為：SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O；
（5）結(jié)論：A裝置中溶液不變渾濁，說明沒有二氧化硫，H2可以使CuO還原成紅色的Cu，故產(chǎn)生的氣體為氫氣；鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是氫氣（或H2）；
（6）作出猜想；紅色固體的成分：③既有Cu也有Cu2O；
（7）②據(jù)反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑可知，反應(yīng)過程中有二氧化碳產(chǎn)生，故石灰水會(huì)變渾濁；
③紅色固體部分減少，推測(cè)含有Cu2O，故滴入的應(yīng)是稀硫酸，氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水，故溶液變?yōu)樗{(lán)色，所以猜想①錯(cuò)誤；
由化學(xué)方程式Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O知，每144份質(zhì)量的氧化亞銅反應(yīng)會(huì)生成64份質(zhì)量的銅，若有1.44g的氧化亞銅反應(yīng)會(huì)生成0.64g的銅，而實(shí)際收集到的銅的質(zhì)量為1.04g，故1.44g是氧化亞銅和銅的混合物
（8）微型實(shí)驗(yàn)裝置藥品用量較少，節(jié)約藥品。
25．(1)20g
(2)
(3)
(4)6.2g
(5)21.1%
(6)211t
【詳解】（1）若用36.5%的濃鹽酸配制上述所需要的鹽酸，需濃鹽酸的質(zhì)量為：100g×7.3%÷36.5%=20g；
（2）碳酸鉀和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（3）求解反應(yīng)①中參加反應(yīng)的碳酸鉀質(zhì)量（X）的比例式：
故填：；
（4）由提供信息可知，加入100g稀鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量：100g×7.3%=7.3g；
設(shè)樣品中碳酸鉀質(zhì)量為x，反應(yīng)生成氯化鉀質(zhì)量為y，生成二氧化碳質(zhì)量為z。
解得：x=13.8g，y=14.9g，z=4.4g；
該樣品中氯化鉀的含量為：20g-13.8g=6.2g；
（5）最終所得到的A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=21.1%；
（6）若工業(yè)上用200t上述含氯化鉀的樣品為原料來制取氯化鉀，鉀元素最終完全轉(zhuǎn)化到氯化鉀中，可制得氯化鉀的質(zhì)量為：（200t×+200t××）÷=211t。

相關(guān)試卷

2023年黑龍江省綏化市肇東市八校聯(lián)考中考化學(xué)三模試卷：

這是一份2023年黑龍江省綏化市肇東市八校聯(lián)考中考化學(xué)三模試卷，共30頁。試卷主要包含了 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是， 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023年黑龍江省綏化市肇東市八校聯(lián)考中考二?；瘜W(xué)試題（含解析）：

這是一份2023年黑龍江省綏化市肇東市八校聯(lián)考中考二?；瘜W(xué)試題（含解析），共18頁。試卷主要包含了單選題，多選題，填空題，流程題，推斷題，實(shí)驗(yàn)題，科學(xué)探究題，計(jì)算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023年黑龍江省綏化市肇東市第七中學(xué)中考六模化學(xué)試題（含解析）：

這是一份2023年黑龍江省綏化市肇東市第七中學(xué)中考六?；瘜W(xué)試題（含解析），共15頁。試卷主要包含了單選題，多選題，填空題，推斷題，實(shí)驗(yàn)題，綜合應(yīng)用題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2023年黑龍江省綏化市肇東市第十一中學(xué)中考六?；瘜W(xué)試題（含解析）

2023年黑龍江省綏化市肇東市第十一中學(xué)中考六?；瘜W(xué)試題（含解析）
2023年黑龍江省綏化市肇東市八校聯(lián)考中考二?；瘜W(xué)試題（含答案）

2023年黑龍江省綏化市肇東市八校聯(lián)考中考二?；瘜W(xué)試題（含答案）
2023年黑龍江省綏化市肇東市八校聯(lián)考中考三模化學(xué)試題（含答案）

2023年黑龍江省綏化市肇東市八校聯(lián)考中考三?；瘜W(xué)試題（含答案）
2022年黑龍江省綏化市肇東市中考三模化學(xué)試題（有答案）

2022年黑龍江省綏化市肇東市中考三?；瘜W(xué)試題（有答案）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部