2023年湖北省恩施州恩施市龍鳳民族中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題(本大題共12小題,共36.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))1.  的絕對(duì)值是(    )A.  B.  C.  D. 2.  恩施土家苗族自治州年末戶籍人口約為萬(wàn),用科學(xué)記數(shù)法可表示為(    )A.  B.  C.  D. 3.  在下列給出的運(yùn)動(dòng)圖片中,屬于軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的是(    )A.  B.  C.  D. 4.  下列運(yùn)算中,正確的是(    )A.  B.
C.  D. 5.  函數(shù)中,自變量的取值范圍是(    )A.  B.  C.  D. 6.  在“朗讀者”節(jié)目的影響下,某中學(xué)開(kāi)展了“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng).為了解月份八年級(jí)名學(xué)生讀書情況,隨機(jī)調(diào)查了八年級(jí)名學(xué)生讀書的冊(cè)數(shù),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:冊(cè)數(shù)人數(shù)關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是(    )A. 中位數(shù)是 B. 眾數(shù)是 C. 平均數(shù)是 D. 方差是7.  如圖所示的幾何體的主視圖是(    )A.
B.
C.
D. 8.  如圖:一塊直角三角板的角的頂點(diǎn)與直角頂點(diǎn)分別在兩平行線、上,斜邊平分,交直線于點(diǎn),則的大小為(    )A.
B.
C.
D. 9.  某書店分別用元和元兩次購(gòu)進(jìn)流浪地球小說(shuō),兩次進(jìn)價(jià)相同,第二次數(shù)量比第一次多套,該書店第一次購(gòu)進(jìn)套,下列方程正確的是(    )A.  B.  C.  D. 10.  如圖是某型號(hào)新能源純電動(dòng)汽車充滿電后,蓄電池剩余電量千瓦時(shí)關(guān)于已行駛路程千米的函數(shù)圖象.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )
A. 該汽車的蓄電池充滿電時(shí),電量是千瓦時(shí)
B. 蓄電池剩余電量為千瓦時(shí)時(shí)汽車已行駛了千米
C. 當(dāng)汽車已行駛千米時(shí),蓄電池的剩余電量為千瓦時(shí)
D. 千瓦時(shí)的電量,汽車能行使11.  如圖,是邊長(zhǎng)為的正方形的對(duì)角線上一點(diǎn),且上任意一點(diǎn),于點(diǎn),于點(diǎn),則的值是(    )A.
B.
C.
D. 12.  平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象如圖所示,現(xiàn)給出下列結(jié)論:

;;為實(shí)數(shù);其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(    ) A.  B.  C.  D. 二、填空題(本大題共4小題,共12.0分)13.  算術(shù)平方根是______ 14.  因式分解: ______ 15.  如圖,在等腰中,,分別以點(diǎn),為圓心,以的長(zhǎng)為半徑畫弧分別與的邊相交,則圖中陰影部分的面積為______ 結(jié)果保留
 16.  我國(guó)宋朝數(shù)學(xué)家楊輝在他的著作詳解九章算法中提出“楊輝三角”如圖,此圖揭示了為非負(fù)整數(shù)展開(kāi)式的項(xiàng)數(shù)及各項(xiàng)系數(shù)的有關(guān)規(guī)律例如:

;

;
;
請(qǐng)你猜想的展開(kāi)式中所有系數(shù)的和是______ 三、解答題(本大題共8小題,共72.0分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)17.  本小題
先化簡(jiǎn),再求值:,其中18.  本小題
已知平行四邊形是它的對(duì)角線.
用尺規(guī)作的垂直平分線,垂足為,于點(diǎn),交于點(diǎn)不寫作法,但要保留痕跡
連接、,求證:四邊形是菱形.
19.  本小題
為了解班級(jí)學(xué)生參加課后服務(wù)的學(xué)習(xí)效果,張老師對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期一一個(gè)月的追蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類::很好;:較好::一般::不達(dá)標(biāo),并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
此次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為        人;
條形統(tǒng)計(jì)圖缺少組女生和組男生的人數(shù),請(qǐng)將它補(bǔ)充完整:
該校九年級(jí)共有學(xué)生名,請(qǐng)你估計(jì)“達(dá)標(biāo)“的共有       
為了共同進(jìn)步,張老師準(zhǔn)備從被調(diào)查的類和類學(xué)生中各隨機(jī)抽取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是相同性別的概率.

 20.  本小題
為了測(cè)量豎直旗桿的高度,某綜合實(shí)踐小組在地面處豎直放置標(biāo)桿,并在地面上水平放置一個(gè)平面鏡,使得,,在同一水平線上,如圖所示.該小組在標(biāo)桿的處通過(guò)平面鏡恰好觀測(cè)到旗桿頂此時(shí),在處測(cè)得旗桿頂的仰角為,平面鏡的俯角為,米,問(wèn)旗桿的高度約為多少米?結(jié)果保留整數(shù)參考數(shù)據(jù):,

 21.  本小題
如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn).
求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
連接,,求的面積;
將一次函數(shù)的圖象向下平移個(gè)單位,平移后的函數(shù)圖象與反比例函數(shù)的圖象只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),求的值.
22.  本小題
我學(xué)為打造書香校園,計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種規(guī)格的書柜放置新購(gòu)進(jìn)的圖書,調(diào)查發(fā)現(xiàn),若購(gòu)買甲種書柜個(gè)、乙種書柜個(gè),共需資金元;若購(gòu)買甲種書柜個(gè),乙種書柜個(gè),共需資金元.
甲、乙兩種書柜每個(gè)的價(jià)格分別是多少元?
若我校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)這兩種規(guī)格的書柜共個(gè),其中乙種書柜的數(shù)量不少于甲種書柜的數(shù)量,學(xué)校至多能夠提供資金元,請(qǐng)你給出費(fèi)用最省的方案,并求出該方案所需費(fèi)用.23.  本小題
如圖,的外接圓,是直徑,中點(diǎn),直線相交于兩點(diǎn),外一點(diǎn),在直線上,連接,,,且滿足
求證:的切線;
證明:;
,求的長(zhǎng).

 24.  本小題
如圖,拋物線與直線交于兩點(diǎn),直線軸于點(diǎn)點(diǎn)是直線上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸交于點(diǎn),交拋物線于點(diǎn)
求拋物線的表達(dá)式;
連接,,當(dāng)四邊形是平行四邊形時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
軸上存在一點(diǎn),連接,,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),以,,為頂點(diǎn)的四邊形是矩形?求出此時(shí)點(diǎn),的坐標(biāo);
的前提下,以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑作圓,點(diǎn)上一動(dòng)點(diǎn),求的最小值.

答案和解析 1.【答案】 【解析】解:根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù),得
故選:
根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)求解.
絕對(duì)值的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);的絕對(duì)值是
 2.【答案】 【解析】解:萬(wàn)
故選:
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中為整數(shù).確定的值時(shí),要看把原數(shù)變成時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值時(shí),是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值時(shí),是負(fù)整數(shù).
此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定的值以及的值.
 3.【答案】 【解析】解:原圖既不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;
B.原圖既不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;
C.原圖既不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;
D.原圖是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)符合題意;
故選:
根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.
此題主要考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)度后與自身重合.
 4.【答案】 【解析】解:,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,不符合題意;
,故選項(xiàng)B正確,符合題意;
,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤,不符合題意;
,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤,不符合題意;
故選:
計(jì)算出各個(gè)選項(xiàng)中式子的正確結(jié)果,即可判斷哪個(gè)選項(xiàng)符合題意.
本題考查整式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.
 5.【答案】 【解析】解:由題意得,,

故選:
根據(jù)被開(kāi)方數(shù)大于等于,分母不等于列式計(jì)算即可得解.
本題考查了函數(shù)自變量的范圍,一般從三個(gè)方面考慮:
當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù);
當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為;
當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開(kāi)方數(shù)非負(fù).
 6.【答案】 【解析】解:觀察表格,可知這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:

這組樣本數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)了次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個(gè)數(shù)都是,
這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為
故選:
先根據(jù)表格提示的數(shù)據(jù)得出名學(xué)生讀書的冊(cè)數(shù),然后除以即可求出平均數(shù);在這組樣本數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以求出了眾數(shù);將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個(gè)數(shù)都是,從而求出中位數(shù)是,根據(jù)方差公式即可得出答案.
本題考查的知識(shí)點(diǎn)有:用樣本估計(jì)總體、眾數(shù)、方差以及中位數(shù)的知識(shí),解題的關(guān)鍵是牢記概念及公式.
 7.【答案】 【解析】解:如圖所示的幾何體的主視圖如下:

故選:
從正面看到的平面圖形是主視圖,根據(jù)主視圖的含義可得答案.
此題主要考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖;用到的知識(shí)點(diǎn)為:主視圖,左視圖,俯視圖分別是從物體的正面,左面,上面看得到的圖形.
 8.【答案】 【解析】解:因?yàn)?/span>平分,
所以,
又因?yàn)?/span>,
所以,
又因?yàn)?/span>,
所以
故選:
依據(jù)角平分線的定義以及平行線的性質(zhì),即可得到的度數(shù),進(jìn)而得出的度數(shù).
本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題時(shí)注意:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).
 9.【答案】 【解析】解:該書店第一次購(gòu)進(jìn)套,則第二次購(gòu)進(jìn)套,
依題意得:
故選:
該書店第一次購(gòu)進(jìn)套,則第二次購(gòu)進(jìn)套,根據(jù)兩次進(jìn)價(jià)相同列出方程.
考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,找到關(guān)鍵描述語(yǔ),找到合適的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
 10.【答案】 【解析】解:、該汽車的蓄電池充滿電時(shí),電量是千瓦時(shí),正確,故不符合題意;
B、蓄電池剩余電量為千瓦時(shí)時(shí)汽車已行駛了千米,正確;故不符合題意;
C、當(dāng)時(shí),設(shè)關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式,把點(diǎn)代入,

,

當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),函數(shù)表達(dá)式為,當(dāng)汽車已行駛千米時(shí),蓄電池的剩余電量為千瓦時(shí).正確;故不符合題意;
D、當(dāng)時(shí),則,
解得:
千瓦時(shí)的電量,汽車能行使,故符合題意,
故選:
由圖象可知,蓄電池剩余電量為千瓦時(shí)時(shí)汽車已行駛了千米,據(jù)此即可求出千瓦時(shí)的電量汽車能行駛的路程;運(yùn)用待定系數(shù)法求出關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式,再把代入即可求出當(dāng)汽車已行駛千米時(shí),蓄電池的剩余電量即可得到結(jié)論.
本題考查了函數(shù)圖形,正確的理解函數(shù)圖象中的信息是解題的關(guān)鍵.
 11.【答案】 【解析】【分析】
本題考查了正方形的性質(zhì),三角形的面積,熟記性質(zhì)并作輔助線,利用三角形的面積求出等于點(diǎn)的距離是解題的關(guān)鍵.連接,設(shè)點(diǎn)的距離為,然后根據(jù)求出,再根據(jù)正方形的性質(zhì)求出即可.
【解答】
解:如圖,連接,設(shè)點(diǎn)的距離為
,
,

,
正方形的邊長(zhǎng)為,

故選:  12.【答案】 【解析】解:由拋物線可知:,,
對(duì)稱軸,
,
,故正確;
由對(duì)稱軸可知:
,
時(shí),
,
,故錯(cuò)誤;
關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)為
時(shí),,故正確;
當(dāng)時(shí),的最小值為,
時(shí),,

,故正確;
拋物線與軸有兩個(gè)交點(diǎn),
,
,
,故正確;
故選:
根據(jù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)即可求出答案.
本題考查二次函數(shù),解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),本題屬于中等題型.
 13.【答案】 【解析】解:的算術(shù)平方根是
故答案為:
如果一個(gè)正數(shù)的平方等于,即,那么這個(gè)正數(shù)叫做的算術(shù)平方根,由此即可得到答案.
本題考查算術(shù)平方根,關(guān)鍵是掌握算術(shù)平方根的定義.
 14.【答案】 【解析】解:


故答案為:
依據(jù)題意,由因式分解的一般方法進(jìn)行運(yùn)算可以得解.
本題主要考查了因式分解的知識(shí)點(diǎn),需要熟練掌握因式分解的一般步驟和常見(jiàn)方法是關(guān)鍵.
 15.【答案】 【解析】解:等腰中,,

,
,
,
為半徑,扇形是半圓
陰影面積
故答案為:
利用等腰直角三角形的性質(zhì)得出,的長(zhǎng),再利用扇形面積求法以及直角三角形面積求法得出答案.
此題主要考查了扇形面積求法以及等腰直角三角形的性質(zhì),得出,的長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.
 16.【答案】 【解析】解:,系數(shù)為,
,系數(shù)和為,
,系數(shù)和為,
,系數(shù)和為,

展開(kāi)式的系數(shù)和為:
故答案為:
由題意,根據(jù)數(shù)字找規(guī)律即可解答.
本題主要考查了多項(xiàng)式,完全平方式,數(shù)學(xué)常識(shí),規(guī)律型:數(shù)字的變化類,根據(jù)數(shù)字找規(guī)律是解題的關(guān)鍵.
 17.【答案】解:



,
當(dāng)時(shí),原式 【解析】先算除法,再算減法即可化簡(jiǎn)題目中的式子,然后將的值代入化簡(jiǎn)后的式子計(jì)算即可.
本題考查分式的化簡(jiǎn)求值,解答本題的關(guān)鍵是明確分式減法和除法的運(yùn)算法則.
 18.【答案】解:如圖,為所作;

證明:四邊形是平行四邊形,
,
,,
的垂直平分線,
,
中,
,

,
互相垂直平分,
四邊形是菱形. 【解析】利用基本作圖作的垂直平分線即可;
先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到,再利用平行線的性質(zhì)得到,,則可判斷,所以,然后利用對(duì)角線互相垂直平分的四邊形為菱形得到結(jié)論.
本題考查了作圖基本作圖:熟練掌握種基本作圖是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.也考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)和菱形的判定.
 19.【答案】   【解析】解:調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:
故答案為:;
,

等級(jí)的男生人數(shù)有:,
等級(jí)的人數(shù)有:,
等級(jí)的女生人數(shù)有:,
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:


故答案為:
由題意畫樹(shù)形圖如下:

從樹(shù)形圖看出,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有種,且每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,所選兩位同學(xué)恰好是相同性別的結(jié)果共有種.
所以所選兩位同學(xué)恰好是相同性別
根據(jù)等級(jí)的人數(shù)和所占的百分比即可得出答案;
用總?cè)藬?shù)分別乘“一般”和“不達(dá)標(biāo)”所占的百分比求出類的男女生人數(shù)和,然后求出等級(jí)的女生和等級(jí)的男生,最后補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
用總?cè)藬?shù)乘達(dá)標(biāo)的人數(shù)所占的百分比就是達(dá)標(biāo)的人數(shù).
根據(jù)題意畫出樹(shù)狀圖得出所有等可能的情況數(shù),找出符合條件的情況數(shù),然后根據(jù)概率公式即可得出答案.
此題考查的是用列表法或樹(shù)狀圖法求概率.列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹(shù)狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.掌握概率的求解公式:概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比是解題的關(guān)鍵.
 20.【答案】解:由題意可得
在直角中,,,
米,米.
,

在直角中,,

在直角中,,,

故旗桿的高度約為米. 【解析】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用仰角俯角問(wèn)題,平行線的性質(zhì),掌握銳角三角函數(shù)的定義、仰角俯角的概念是解題的關(guān)鍵.
根據(jù)平行線的性質(zhì)得出解等腰直角,得出米,米.證明解直角,求出的長(zhǎng).再解直角,即可求出
 21.【答案】解:分別代入,,,
解得,
一次函數(shù)為,反比例函數(shù)為
,
解得,
點(diǎn)橫坐標(biāo)為,
代入,
,
中,令,則
,
;
將一次函數(shù)的圖象向下平移個(gè)單位得直線,
根據(jù)題意可得只有一組解,即只有一個(gè)解,
有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根,
,即,
解得因反比例函數(shù)在第三象限,舍去,
 【解析】利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;
求出點(diǎn)橫坐標(biāo),然后代入解析式求縱坐標(biāo),再由求解即可;
由已知可得只有一個(gè)解,化為一元二次方程,用根的判別式解答即可.
本題考查反比例函數(shù)與一次函數(shù)交點(diǎn)問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是掌握待定系數(shù)法,函數(shù)圖象交點(diǎn)坐標(biāo)與方程組的解的關(guān)系等知識(shí).
 22.【答案】解:設(shè)甲種書柜單價(jià)為元,乙種書柜的單價(jià)為元,由題意得:
,
 解之得:,
答:甲種書柜單價(jià)為元,乙種書柜的單價(jià)為元.
設(shè)甲種書柜購(gòu)買個(gè),則乙種書柜購(gòu)買個(gè);
由題意得:
解之得:
因?yàn)?/span>取整數(shù),所以可以取的值為:,
即:學(xué)校的購(gòu)買方案有以下三種:
方案一:甲種書柜個(gè),乙種書柜個(gè),
方案二:甲種書柜個(gè),乙種書柜個(gè),
方案三:甲種書柜個(gè),乙種書柜個(gè). 【解析】設(shè)甲種書柜單價(jià)為元,乙種書柜的單價(jià)為元,根據(jù):若購(gòu)買甲種書柜個(gè)、乙種書柜個(gè),共需資金元;若購(gòu)買甲種書柜個(gè),乙種書柜個(gè),共需資金元列出方程組求解即可;
設(shè)甲種書柜購(gòu)買個(gè),則乙種書柜購(gòu)買個(gè).根據(jù):購(gòu)買的乙種書柜的數(shù)量甲種書柜數(shù)量且所需資金列出不等式組,解不等式組即可得不等式組的解集,從而確定方案.
本題主要考查二元一次方程組、不等式組的綜合應(yīng)用能力,根據(jù)題意準(zhǔn)確抓住相等關(guān)系或不等關(guān)系是解題的根本和關(guān)鍵.
 23.【答案】解:證明:是弦中點(diǎn),
,
的中垂線,
,

的直徑,
,

,
,
,即,
的切線;

證明:由,
,


,
,即

,
中,設(shè),則
中點(diǎn),
,

,即,解得
 【解析】此題是圓的綜合題,主要考查了切線的判定,相似三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,判斷出是解本題的關(guān)鍵.
先判斷出,得出,再判斷出,得出,再判斷出,得出,即可得出結(jié)論;
先判斷出,得出,進(jìn)而得出,即可得出結(jié)論;
中,設(shè),得出,,最后用勾股定理得出,即可得出結(jié)論.
 24.【答案】解:點(diǎn)在拋物線上,
,
,
拋物線的解析式為;

設(shè)直線的解析式為,
,

直線的解析式為,
設(shè),

四邊形是平行四邊形,
,
,



如圖,
知,直線的解析式為,
設(shè)
直線,

設(shè),
以點(diǎn),,為頂點(diǎn)的四邊形是矩形,
直線的解析式為,直線,
,
為對(duì)角線,
互相平分,
,,
,,


如圖,
知,,,,
,
設(shè),取的中點(diǎn),
,
連接,連接,

,
,
,,
,
,

的最小值,
設(shè)點(diǎn),
,

,
,
由于,所以舍去,
,
,
,
即: 【解析】利用待定系數(shù)法求出拋物線解析式;
先利用待定系數(shù)法求出直線的解析式,進(jìn)而利用平行四邊形的對(duì)邊相等建立方程求解即可;
先判斷出要以點(diǎn),,為頂點(diǎn)的四邊形是矩形,只有為對(duì)角線,利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式建立方程即可;
先取的中點(diǎn)進(jìn)而判斷出即可得出,連接交圓,再求出點(diǎn)的坐標(biāo)即可得出結(jié)論.
此題是二次函數(shù)綜合題,主要考查了待定系數(shù)法,平行四邊形的性質(zhì),矩形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),中點(diǎn)坐標(biāo)公式,極值的確定,解的關(guān)鍵是掌握待定系數(shù)法,解的關(guān)鍵是利用平行四邊形的對(duì)邊相等建立方程求解,解的關(guān)鍵是利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式建立方程求解,解的關(guān)鍵是構(gòu)造相似三角形,是一道中等難度的題目.
 

相關(guān)試卷

湖北恩施市龍鳳初中2023年中考數(shù)學(xué)模擬試題(含解析):

這是一份湖北恩施市龍鳳初中2023年中考數(shù)學(xué)模擬試題(含解析),共29頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,解答題,填空題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2022-2023學(xué)年湖北省恩施州恩施市龍鳳民族中學(xué)七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版):

這是一份2022-2023學(xué)年湖北省恩施州恩施市龍鳳民族中學(xué)七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版),共17頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

湖北省恩施市龍鳳鎮(zhèn)民族初級(jí)中學(xué)2022年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷數(shù)學(xué)卷含解析:

這是一份湖北省恩施市龍鳳鎮(zhèn)民族初級(jí)中學(xué)2022年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷數(shù)學(xué)卷含解析,共18頁(yè)。試卷主要包含了已知二次函數(shù),將拋物線y=﹣,cs30°的值為,計(jì)算4+等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi);軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開(kāi)微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利

返回
頂部