廣西壯族百色市德?？h2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六下期末監(jiān)測模擬試題一、認(rèn)真審題，細(xì)心計算1．直接寫得數(shù)0.25＋8.5=    40×1.25=     ＋=     －=          ＋=－0.25=       ＋=      0.22=     + － =      (   )－= 2．計算下面各題（能簡算的要簡算）－＋      -（ +）         －＋+ + +       －＋       －（＋）－ 3．解方程。x－＝               x＋＝               1.8x＋7.1x＝89二、認(rèn)真讀題，準(zhǔn)確填寫4．在括號里填上“”“”或“”。________    ________    ________________    ________    1.35升________1350毫升5．在橫線上填上合適的單位名稱。 （1）一個籃球的體積約4________。（2）一個集裝箱的容積約40________。（3）小明一天喝水約2________。（4）王叔叔家房子的面積約80________。6．把4千克桃子平均分給7只猴子，每只猴子分得這些桃子的（________），每只猴子分得（________）千克桃子。7．在一次滿分是100分的數(shù)學(xué)考試中，小明的分?jǐn)?shù)與名次的積是485，他得了（________）分，排第（________）名。8．＝ ＝（　?。?/span>÷（　?。剑ā　。ㄐ?shù)）9．把4千克水果平均分給5個同學(xué)，每個同學(xué)分得（______）千克，每個同學(xué)分得這些水果的（______）。10．在括號里填上合適的容積或體積單位。 一聽可口可樂的凈含量是355（________）。     一間教室的體積約144（________）。11．表示把（______）平均分成（______）份，表示這樣（______）份的數(shù)就是。12．往返于A、B兩地的客車，途中要?？?/span>C、D、E三個車站，需要設(shè)定（____）種不同的票價，需要準(zhǔn)備（____）種不同的車票．13．的分?jǐn)?shù)單位是（______），再加（______）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)．14．在5個零件中，有1個次品（次品重一些），用天平稱，至少稱（________）次就一定能找到次品；在11個零件中，有1個次品（次品重一些），用天平稱，至少稱（________）次就一定能找到次品。三、反復(fù)比較，精心選擇15．一杯純牛奶，小明喝了半杯后，覺得有些涼．就兌滿了熱水．他又喝了半杯，就出去玩了，小明一共喝了（  ）杯牛奶．A． B． C．16．三人進(jìn)行100米比賽，小王用了分鐘，小張用了分鐘，小李用了分鐘，跑得最快的是（    ）。A．小王 B．小張 C．小李17．下面幾個分?jǐn)?shù)中，不能化成有限小數(shù)的是（     ）．A． B． C． D．18．如圖，從一個體積是的長方體木塊中挖掉一小塊，這個圖形的表面積（    ）。A．和原來的長方體一樣大 B．比原來的長方體大C．比原來的長方體小 D．無法判斷19．有7盒口香糖，6盒一樣重，另一盒輕一些，如果要用天平稱，下面表示稱一次就剛好找出較輕的口香糖的是（    ）。（表示口香糖）A． B．C． D． 20．把兩個完全相同的正方體拼成一個長方體后，表面積（    ），體積（    ）。（    ）A．增加；減少 B．減少；減少 C． 減少；不變21．24是4和12的（     ）．A．最小公倍數(shù) B．公倍數(shù) C．公因數(shù)22．若（a、b、c不為0），那么下列說法正確的是（ ）。A．a＞b＞c B．a＞c＞b C．b＞c＞a D．無法確定23．下列各式屬于整除的是（    ）A．0.08÷0.04 B．57÷19 C．2.4÷8 D．16÷324．10噸煤燒了后，又燒了噸，現(xiàn)在還剩(  )噸．A．5    B．0    C．4    D．9四、動腦思考，動手操作25．按要求在方格中分別畫出圖形B與圖形C。（1）將圖A繞“O”點(diǎn)按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后，得到圖形B。（2）再將圖形B向右平移5格，得到圖形C。26．在下面的長方形中用陰影表示出。五、應(yīng)用知識，解決問題27．本學(xué)期老師帶領(lǐng)大家探究出了長方體的體積公式。請你把探究的過程簡單描述出來。28．大山村修一條 千米長的公路，第一期修了全長的 ，第二期修了全長的 ，兩期共修了全長的幾分之幾？29．學(xué)校為“希望小學(xué)”捐書，低年級捐160本，中年級捐的本數(shù)是低年級的，高年級捐的本數(shù)比低年級多，全校共捐了多少本書？30．先畫一個直徑是3厘米的半圓形，再計算它的周長和面積。31．修一條20千米長的公路，如果每天修千米，多少天可以修完？32．兩艘輪船從同一個碼頭往相反方向開出，8小時后兩船相距480千米。甲船的速度是25千米/時，乙船的速度是多少千米/時？（列方程解答）


參考答案 一、認(rèn)真審題，細(xì)心計算1、8.75;50;1;; 0.5;3;0.04; ;1【詳解】略  2、; ;;; ;0【詳解】略  3、x＝；x＝；x＝10【分析】x－＝，方程兩邊同時＋即可；x＋＝，方程兩邊同時－即可；1.8x＋7.1x＝89，先將方程左邊進(jìn)行化簡，再根據(jù)等式的性質(zhì)2解方程即可。【詳解】x－＝解：x－＋＝＋x＝ x＝x＋＝解：x＋－＝－x＝1.8x＋7.1x＝89解：8.9x÷8.9＝89÷8.9x＝10 本題考查了解方程，解方程根據(jù)等式的性質(zhì)。 二、認(rèn)真讀題，準(zhǔn)確填寫4、＝    ＞    ＝    ＜    ＜    ＝    【分析】（1）一個數(shù)與1相乘的積還等于這個數(shù)；（2）分?jǐn)?shù)比較大?。悍肿酉嗤确帜福帜感t數(shù)大，分母大，則數(shù)小。（3）分?jǐn)?shù)相乘時，分子乘分子，分母乘分母，能約分的要約分（4）單位相同時，直接比較單位前數(shù)字的大小，單位不同時，先換算單位，再比較大小。【詳解】（1）＝  （2） ＝因為＞，所以＞（3）＝（4）因為7.2＜7200，且單位一致，所以＜（5）＝990因為990＜1000，所以＜1000（6）1.35升＝1350毫升 掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)大小的比較方法是解決此題的關(guān)鍵，注意有單位的數(shù)比較大小時，要先換算單位，再比較大小。5、立方分米    立方米    升    平方米    【解析】略6、        【分析】桃子總質(zhì)量是單位“1”，求每只猴子分得這些桃子的幾分之幾，用單位“1”÷猴子只數(shù)；求每只猴子分得多少千克，用桃子總質(zhì)量÷猴子只數(shù)。【詳解】1÷7＝4÷7＝（千克）故答案為：； 本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù)，分母相當(dāng)于除數(shù)。7、97    5    【分析】把485分解質(zhì)因數(shù)即可求解。【詳解】485＝5×97答：他得了（97）分，排第（5）名。故答案為：97；5； 本題考查了分解質(zhì)因數(shù)在生活中的具體應(yīng)用，大數(shù)可以用“短除法”分解質(zhì)因數(shù)。8、3  3  4   0.75【解析】略9、        【詳解】略10、毫升    立方米    【解析】略11、單位“1”    6    5    【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義填空，把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可用分?jǐn)?shù)表示。【詳解】表示單位“1”平均分成6份，表示這樣5份的數(shù)就是。 此題主要考查對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識及意義等知識的理解。12、10    20    【解析】略13、    9    【解析】略14、2    3    【解析】略 三、反復(fù)比較，精心選擇15、C【詳解】略16、C【分析】路程相等，誰用的時間少，誰跑得最快，按照異分?jǐn)?shù)大小的比較方法進(jìn)行比較大小即可。【詳解】＜＝＝因為＜，所以＜，即最小，故答案為：C 理解用時少就是跑得快是解決此題的關(guān)鍵，異分母分?jǐn)?shù)比較大小時，可以先通分，再比較大小。17、B【詳解】A、的分母只含有質(zhì)因數(shù)5，能化成有限小數(shù)，故此選項錯誤；B、約分后是，分母中含有質(zhì)因數(shù)3，不能化成有限小數(shù)，故此選項正確；C、的分母中只含有質(zhì)因數(shù)2，能化成有限小數(shù)，故此選項錯誤；D、化成最簡分?jǐn)?shù)是，分母中只含有質(zhì)因數(shù)2，能化成有限小數(shù)，故此選項錯誤．故選B．18、A【分析】觀察圖例，從一個長方體木塊頂點(diǎn)挖掉一小塊，表面積減少了3個小正方形，又增加了3個小正方形，據(jù)此分析。【詳解】根據(jù)分析，從一個體積是的長方體木塊頂點(diǎn)挖掉一小塊，這個圖形的表面積和原來的長方體一樣大。故答案為：A 本題考查了長方體表面積，長方體表面積＝（長×寬＋長×高＋寬×高）×2。19、B【分析】因為一盒較輕，所以天平上升的那端里面會有較輕的那盒。選項B天平平衡，說明較輕的就是剩下的那盒。【詳解】A.輕的一盒在天平右邊的三盒中，一次找不出；B.輕的就是剩下的那個，一次找出；C.輕的在天平右邊的兩個盒中，一次找不出；D.輕的在三盒中，一次找不出。故答案為：B。 考查了找次品問題，解答問題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形進(jìn)行分析。20、C【分析】把兩個完全相同的正方體拼成一個長方體后，少了兩個面，體積沒有變化。【詳解】把兩個完全相同的正方體拼成一個長方體后，表面積（  減少  ），體積（  不變  ）。故答案為：C 本題考查了立體圖形的切拼，每拼一次有兩個面接觸，就會少兩個面。21、B【解析】略22、D【分析】因為（a、b、c不為0）的值不確定，所以無法確定三個字母的大小，可通過賦值法來解答。【詳解】設(shè)＝（a、b、c不為0）可得a＝ ，b＝ ，c＝ ，則有a＞b＝c；設(shè)＝1（a、b、c不為0）可得a＝3，b＝ ，c＝ ，則有a＞c＞b。因此無法確定a、b、c的大小關(guān)系。故選擇：D。 此題考查分?jǐn)?shù)加減乘除的相關(guān)運(yùn)算，需要分情況 考慮，在（a、b、c不為0）的結(jié)果不確定的情況下，a、b、c的大小關(guān)系也無法確定。23、B【解析】略24、A【解析】略 四、動腦思考，動手操作25、【分析】（1）作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟：根據(jù)題目要求，確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角；分析所作圖形，找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn)；找出關(guān)鍵點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)：按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)；作出新圖形，順次連接作出的各點(diǎn)即可。（2）作平移后的圖形步驟：找點(diǎn)－找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn)；定方向、距離－確定平移方向和平移距離；畫線－過關(guān)鍵點(diǎn)沿平移方向畫出平行線；定點(diǎn)－由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對應(yīng)點(diǎn)的位置；連點(diǎn)－連接對應(yīng)點(diǎn)。【詳解】（1）（2）作圖如下： 本題考查了作平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形，平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時物體沿直線運(yùn)動，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動，本身方向發(fā)生了變化。26、見詳解【分析】表示求的 是多少，整個長方形是單位“1”，先表示出，再表示出它的 。
 【詳解】如圖所示：
 一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)，表示求這個數(shù)的幾分之幾是多少。 五、應(yīng)用知識，解決問題27、長方體體積＝長×寬×高，長方體每行所對應(yīng)的體積單位個數(shù)，每列所對應(yīng)的體積單位個數(shù)，以及層數(shù)所對應(yīng)的體積單位個數(shù)的乘積就是長方體里邊所包含的體積單位的個數(shù)，也就是長方體的體積。【分析】長方體的體積就是求長方體里面所包含的體積單位的個數(shù)，根據(jù)課堂學(xué)習(xí)寫出過程即可。【詳解】長方體每行所對應(yīng)的體積單位個數(shù)與長方體長的數(shù)據(jù)相同，長方體每列所對應(yīng)的體積單位個數(shù)與長方體寬的數(shù)據(jù)相同，長方體層數(shù)所對應(yīng)的體積單位個數(shù)也與長方體的高的數(shù)據(jù)相同。由以上可得：長方體的體積計算公式：長 × 寬 × 高 長方體每行所對應(yīng)的體積單位個數(shù)，每列所對應(yīng)的體積單位個數(shù)，以及層數(shù)所對應(yīng)的體積單位個數(shù)的乘積就是長方體里面所包含的體積單位的個數(shù)，也就是長方體的體積。28、【解析】題目中是將這一條公路總長看作單位“1”，兩期共修全長的分?jǐn)?shù)=第一期修的+第二期修的【詳解】答：兩期共修了全長的。29、160＋160×＋160×(1＋)＝500(本)【解析】略30、7.71厘米；3.5325平方厘米【分析】直徑是3厘米的圓，半徑為1.5厘米．先畫一條長度為3厘米的線段，找到線段的中點(diǎn)，再以中點(diǎn)為圓心，1.5厘米長為半徑畫出半圓，再利用半圓的周長和面積公式即可解答。【詳解】半圓的半徑為：3÷2＝1.5（厘米）；畫半圓的步驟：①畫一條3厘米長的線段AB（如下圖所示），②取線段AB的中點(diǎn)O，③以點(diǎn)O為圓心，1.5厘米為半徑畫半圓。半圓形的周長＝3.14×3÷2＋3，＝4.71＋3，＝7.71（厘米）；半圓形的面積＝3.14×1.52÷2，＝3.14×2.25÷2，＝3.14×1.125＝3.5325（平方厘米）；答：這個半圓形的周長是7.71厘米，面積是3.5325平方厘米。 此題主要考查半圓的畫法和半圓的周長、面積的計算，注意半圓的周長＝圓周長的一半＋直徑。31、25天【分析】需要的天數(shù)＝公路總長÷每天修的長度，代入數(shù)據(jù)解答即可。【詳解】20÷＝25（天）答：25天可以修完。 學(xué)會對“工作總量＝工效×時間”的靈活運(yùn)用，除以一個分?jǐn)?shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。32、35千米/時【分析】根據(jù)題意可知甲、乙兩船所行的路程和就是480千米，路程＝速度×時間，設(shè)乙船的速度是x千米/時，就可以求出乙船所行的路程8x千米，甲船所行的路程是25×8＝200千米，據(jù)此求解。【詳解】解：設(shè)乙船的速度是x千米/時，列方程得，8x＋25×8＝4808x＋200＝4808x＝280x＝35答：乙船的速度是35千米/時。 此題考查的是列方程解應(yīng)用題，解題時注意行程問題的數(shù)量關(guān)系。 

相關(guān)試卷

2022-2023學(xué)年廣西百色市德保縣數(shù)學(xué)五下期末統(tǒng)考模擬試題含解析：

這是一份2022-2023學(xué)年廣西百色市德?？h數(shù)學(xué)五下期末統(tǒng)考模擬試題含解析，共7頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，計算題，按要求畫圖，解答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2022-2023學(xué)年廣西壯族百色市德?？h數(shù)學(xué)四下期末聯(lián)考模擬試題含解析：

這是一份2022-2023學(xué)年廣西壯族百色市德保縣數(shù)學(xué)四下期末聯(lián)考模擬試題含解析，共6頁。試卷主要包含了認(rèn)真思考，巧填空，仔細(xì)推敲，巧判斷，仔細(xì)選一選，仔細(xì)計算，圖形與統(tǒng)計，生活中的數(shù)學(xué)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

廣西壯族百色市德?？h2023屆三下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析：

這是一份廣西壯族百色市德?？h2023屆三下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析，共6頁。試卷主要包含了 填空題， 選擇題， 判斷題， 計算題， 作圖題， 解決問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓，再使用對應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時請及時更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利
返回
頂部