



山東省濰坊地區(qū)2023年六年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析
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這是一份山東省濰坊地區(qū)2023年六年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析,共12頁。試卷主要包含了用心思考,我會填,仔細推敲,我會選,火眼金睛,我會判,細心審題,我能算,心靈手巧,我會畫,我會解決問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
山東省濰坊地區(qū)2023年六年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題一、用心思考,我會填。1.把的分子乘3,要想使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)該(_____________)。2.把一個圓平均分成若干份,排成一個近似的長方形,如果這個長方形的長是6.28厘米,那么寬是(______)厘米,圓的面積是(_________)平方厘米。3.一根6m長的方鋼,把它橫截成3段時,表面積增加120cm2,原來方鋼體積是(______)。4.x與7.2的和是(______).比x的6倍多1.5的數(shù)是(_______).5.觀察圖形。 從(___)面看 從(___)面看 從(___)面看6.一個數(shù)是36的約數(shù),又是9的倍數(shù),這個數(shù)可能是________、________、________.(從小到大依次填寫)7.小明、小青和小強三人打一篇文章,小明用了小時,小青用了小時,小強用了0.2小時,(_______)的打字速度最快.8.15個零件里有1個是次品(次品重一些)。假如用天平稱,至少稱________次能保證找出次品。9.把一塊2公頃的菜地平均分成5小塊,每小塊菜地是公頃,每小塊菜地的面積占這塊菜地的。10.一個長方體的橫截面的面積是6平方分米,長1米,它的體積是(____)立方分米.11.在橫線里填上合適的單位。飛機每小時飛行約800(______);一頭大象約重4(______);做一次深呼吸大約要5(______);一張身份證的厚度約是1(______)。12.用3個棱長為4分米的正方體擺成一個長方體,長方體的體積是(____)立方分米,表面積是(____)平方分米.二、仔細推敲,我會選。13.A+=B+,則A與B的關(guān)系是( ?。?/span>A.A>B B.A<B C.A=B14.的分子加上6,要使分數(shù)的大小不變,分數(shù)的分母可以( )。A.加上6 B.乘2 C.加上1615.不但能表示數(shù)量的多少,而且能清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況是( )統(tǒng)計圖。A.條形 B.折線 C.扇形 D.無法確定16.要使是假分數(shù),是真分數(shù),a應(yīng)是( )。A.10 B.8 C.917.兩根鐵絲都長2米,第一根用去,第二根用去米,則剩下的( ?。?/span>A.第一根長 B.第二根長 C.兩根一樣長 D.無法判斷三、火眼金睛,我會判。18.一噸鐵要比一噸棉花重得多. (______)19.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),所有的合數(shù)都是偶數(shù)。(______)20.兩個物體的體積相等,則它們的表面積也相等. (______)21.兩個數(shù)的最小公倍數(shù)一定是它們的最大公因數(shù)的倍數(shù)。(______)22.兩個不同的質(zhì)數(shù)沒有最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(________)四、細心審題,我能算。23.直接寫出得數(shù)+ = - = -= +-+=1- = + = += 5=(假分數(shù)) 24.脫式計算.﹣﹣+﹣+﹣ 25.解方程。(1) (2) (3)五、心靈手巧,我會畫26.連一連。27.下面的圖形分別從下邊立體圖形的哪一面看到的?用線連一連。從正面看 從側(cè)面看 從上面看六、我會解決問題。28.我國測量溫度常用℃(攝氏度)作單位,有時還使用℉(華氏度)作單位,它們之間的換算關(guān)系是:華氏溫度=攝氏溫度×1.8+32。某天溫度為77℉,相當于多少℃?(列方程解答)29.有一個長方體的玻璃水箱,從里面量長是1 m,寬是0.5 m,高是1 m,水深0.5 m,放入一個西瓜,完全浸沒后,水面上升到0.52 m,這個西瓜的體積是多少立方分米?30.五(2)班同學喜歡的運動項目情況統(tǒng)計圖(1)男生喜歡________項運動的人數(shù)最多,女生喜歡________項運動的人數(shù)最多. (2)五(2)班同學喜歡游泳的比喜歡籃球的多________人. (3)五(2)喜歡足球的男生人數(shù)是女生的________倍. (4)從圖中你還能得知什么數(shù)學信息?(至少寫兩條信息)31.蘇果超市運進2噸大豆油,第一周賣出,第二周賣出,第三周全部賣完。第三周賣出的大豆油占運進總數(shù)的幾分之幾?32.已知正方形的邊長是6分米。(1)求下圖空白部分的面積。(6分)(2)求圓的周長。(4分)(單位:分米)33.甲乙兩筐蘋果,甲筐重千克,從甲筐中取出千克放入乙筐,兩筐蘋果一樣重。乙筐原有多少千克蘋果?兩筐蘋果一共多少千克?34.一本《海底世界》的價錢比5本軟面抄本子的價錢貴1.5元,已知每本《海底世界》11.5元,那么每本軟面抄本子多少元?(列方程解答)
參考答案 一、用心思考,我會填。1、也乘3【解析】略2、2 12.56 【解析】略3、0.018 m3【解析】略4、x+7.2 6x+1.5 【詳解】略5、正 左 上 【解析】略6、9 18 1 【解析】因為9的倍數(shù)有9、18、27、1,…;1的因數(shù)有:1、2、3、4、6、9、12、18、1;所以這個數(shù)可能是:9、18、1;故答案為:9,18,1.7、小青【解析】略8、3【分析】把待測物品分成三份,要分得盡量平均,能夠均分的就平均分成3份,不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1,據(jù)此解答。【詳解】15個零件可以平均分成3份,每份是5個,有兩種情況:(1)第一次,天平的兩邊各放5個零件,如果平衡,第二次,把剩下的5個,天平的兩邊各放2個,如果平衡,剩下的1個即為次品,如果不平衡,第三次,把重的2個,天平兩邊每邊放1個,哪邊重,那邊就是次品;(2)第一次,天平的兩邊各放5個零件,如果不平衡,哪邊重,次品就在那邊,第二次,把重的那邊的5個,天平的兩邊各放2個,如果平衡,剩下的1個即為次品,如果不平衡,第三次,把重的2個,天平兩邊每邊放1個,哪邊重,那邊就是次品;所以,至少稱3次能保證找出次品。故答案為:3。 此題主要考查了找次品的知識,關(guān)鍵在于:天平兩邊放同樣多的情況下,稱一次使得次品所在的范圍變得盡可能小,要盡可能平均分。9、;。【分析】將一塊2公頃的菜地平均分成5小塊,即用總公頃除以塊數(shù)即可求解出每小塊菜地是多少公頃;將2公頃的菜地看作單位“1”,分成5份,即用1除以5即可解答每小塊菜地的面積占這塊菜地的幾分之幾。【詳解】2÷5=(公頃);1÷5= 此題考查的是對單位“1”的認識,能正確找到單位“1”與題目中的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。10、60【解析】略11、千米 噸 秒 毫米 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位、質(zhì)量單位、時間單位、容積單位的認識和數(shù)據(jù)大小,可知計量飛機每小時飛行的路程應(yīng)用長度單位;計量一頭大象體重用質(zhì)量單位;計量一次深呼吸的時間用時間單位;計量一張身份證的厚度用長度單位;結(jié)合數(shù)據(jù)大小進行解答。【詳解】飛機每小時飛行約800千米;一頭大象約重4噸;做一次深呼吸大約要5秒;一張身份證的厚度約是1毫米。 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。12、 192 224【解析】略 二、仔細推敲,我會選。13、B【解析】把B看作,可得:A+=+A+﹣=+﹣A=;<;所以,A<B.故選B.14、C【分析】分子變?yōu)?/span>3+6=9,相當于原來分子乘3,要想使分數(shù)大小不變,分母應(yīng)乘3,即8×3=24,這比原來增加了24-8=16,據(jù)此解答。【詳解】(3+6)÷3=9÷3=38×3-8=24-8=16故答案為:C 本題主要考查分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子、分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。15、B【解析】略16、B【解析】略17、B【詳解】2×(1﹣)=2×=1(米)2﹣=1(米)1<1答:剩下的第二根長.故選:B. 三、火眼金睛,我會判。18、×【詳解】略19、×【分析】除了1和它本身外,沒有其它因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù),能被2整數(shù)的為偶數(shù),2為偶數(shù)且除了1還它本身外再沒有別的因數(shù)了,所以2既為質(zhì)數(shù)也為偶數(shù);不能被2整數(shù)的數(shù)為奇數(shù),除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù),如9,15等既為奇數(shù)也為合數(shù);據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù),質(zhì)數(shù)與合數(shù)的定義可知,所有的偶數(shù)都是合數(shù),所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)的說法是錯誤的。如:2既為質(zhì)數(shù)也為偶數(shù);9,15等既為奇數(shù)也為合數(shù)。故答案為:×。 奇數(shù)不一定為質(zhì)數(shù),但除2之外的質(zhì)數(shù)都為奇數(shù)。20、×【解析】略21、√【分析】成倍數(shù)關(guān)系的兩個數(shù),較小數(shù)的所有因數(shù)都是較大數(shù)的因數(shù),較大數(shù)是較小數(shù)所有因數(shù)的倍數(shù)。【詳解】兩個數(shù)的最小公倍數(shù)一定是它們的最大公因數(shù)的倍數(shù),說法正確。 本題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。22、×【分析】兩個不同的質(zhì)數(shù),說明這兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù),它們的最大公因數(shù)是1 ,最小公倍數(shù)即這兩個數(shù)的乘積,由此解答即可。【詳解】兩個不同的質(zhì)數(shù)有最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),最大公因數(shù)是1 ,最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積,原題說法錯誤;故答案為:×。 本題主要考查了互質(zhì)的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。 四、細心審題,我能算。23、;;;1;;;【詳解】略 24、0;;【分析】都按從左到右的順序計算,同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減.據(jù)此計算.【詳解】①﹣﹣=﹣=0②+﹣=﹣=③+﹣=﹣= 25、x=;x=;x=8.9【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時減去即可;(2)根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時加上即可;(3)根據(jù)等式的性質(zhì)1方程的兩邊同時減去4.5,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時除以3即可。【詳解】(1)解:x=-x=(2)解:x=+x=(3)解:3x=31.2-4.5x=26.7÷3x=8.9 本題主要考查方程的解法,根據(jù)數(shù)據(jù)和符號特點靈活應(yīng)用等式的性質(zhì)計算即可。 五、心靈手巧,我會畫26、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化。【詳解】連線如下: 從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。27、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化。【詳解】連線如下: 本題考查了物體三視圖,從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。 六、我會解決問題。28、25℃【解析】解:設(shè)相當于x℃1.8x+32=77解得,x=25答:某天溫度為77℉,相當于25℃。29、1×0.5×(0.52-0.5) ×1000=10 dm1【解析】本題要求這個西瓜的體積是多少立方分米,就是求這個西瓜引起的長方體玻璃水箱里水上升的體積,根據(jù)長方體的體積=長×寬×高(水面上升的高度),列式為1×0.5×(0.52-0.5)=0.01(m1).再把0.01 m1換算成10 dm1.解答本題時,一定要乘水面上升的高度.【詳解】1×0.5×(0.52-0.5) ×1000=10(dm1)答:這個西瓜的體積是10立方分米.30、(1)籃球 游泳(2)3(3)4(4)①男生人數(shù)比女生人數(shù)多;②女生不喜歡球類運動.【詳解】略31、【解析】1——=32、(1)7.74平方分米(2)18.84分米【詳解】(1)答案:圓的半徑:6÷2=3(分米)6×6-π×3×3=7.74(平方分米)(2)答案:圓的周長=πd=π×6=18.84(分米)評分標準:算式正確,過程正確,答案錯誤,扣2分。算式正確,答案正確,過程錯誤,扣2分。單位名稱有錯,扣1分。本題主要考查學生對于正方形的面積以及圓的面積和周長的計算,對于圖形空白部分的面積=外面圖形(正方形面積)-里面圖形(圓的面積)。33、千克;千克【分析】從甲筐中取出千克放入乙筐后,則現(xiàn)在的甲=-,現(xiàn)在的乙=原來的乙+,又因為現(xiàn)在兩筐一樣重,所以-=原來的乙+,說明原來的甲比原來的乙多了2個,用減去2個,即可求出原來的乙,進而可以求出原有甲乙的總重量。【詳解】--=(千克);+=(千克)答:乙筐原有千克,兩筐蘋果一共千克。 理解原有甲、乙兩筐到底相差多少是解決此題的關(guān)鍵,同時注意異分母加減法的運算方法。34、2元【分析】設(shè)每本軟面抄本子x元,根據(jù)5本軟面抄本子的價錢+1.5元=一本《海底世界》的價錢列方程求解即可。【詳解】解:設(shè)每本軟面抄本子x元,根據(jù)題意得:5x+1.5=11.55x=11.5-1.5x=10÷5x=2答:每本軟面抄本子2元。 本題主要考查列方程解含有一個未知數(shù)的應(yīng)用題,解題的關(guān)鍵是找出題干中的等量關(guān)系式。
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