2022-2023學(xué)年廣西壯族河池市鳳山縣數(shù)學(xué)六年級第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析

這是一份2022-2023學(xué)年廣西壯族河池市鳳山縣數(shù)學(xué)六年級第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析，共11頁。試卷主要包含了仔細(xì)填空，準(zhǔn)確判斷，謹(jǐn)慎選擇，細(xì)想快算，能寫會畫，解決問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2022-2023學(xué)年廣西壯族河池市鳳山縣數(shù)學(xué)六年級第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題一、仔細(xì)填空。1．在○里填上“＞”“＜”或“=”號。 ○           ○ 0.25       ○ 2．做一個無蓋正方體鐵盒子，共需鐵皮，如果四周貼上商標(biāo)紙，商標(biāo)紙面積至少要（______）。3．求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)，在（    ）里寫每組的最大公因數(shù)，在[]里寫每組的最小公倍數(shù)．8和12                        11和 33（       ）                  （        ） [       ]                   [        ]4．有26袋餅干，其中25袋質(zhì)量相同，另有1袋質(zhì)量不足，用天平稱，至少稱（_____）次能保證找出這袋餅干．5．一個長方體紙盒從里面量長9cm，寬7cm，高6cm，若把棱長3cm的正方體積木裝進(jìn)紙盒內(nèi)（不外露），最多能裝（______）塊。6．B點在A點的南偏東30°方向，也可以說B點在A點的（________________）方向．7．年有（__________）個月.8．用一根長84cm的鐵絲做成一個最大的正方體，這個正方體的棱長是_____cm，表面積是_____cm2，體積是_____cm3。9．8和12的最大公因數(shù)是（_______），11和33的最小公倍數(shù)是（________）。10．一個長方體長0.7米，寬0.5米，高0.3米，占地面積最小是________．二、準(zhǔn)確判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）11．容積和體積的計算方法相同，但兩者的意義不同．  （______）12．笑笑在淘氣的南偏東40度方向．則淘氣在笑笑的南偏西50度方向．    （________）13．不能化為有限小數(shù)。（______）14．因為的分母含有2、5以外的質(zhì)因數(shù)，所以不能化為有限小數(shù)． （___）15． “五（1）班學(xué)生中男生占”是把男生人數(shù)看作單位“1”．（________）16．一個自然數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身．（_______）三、謹(jǐn)慎選擇。（將正確答案的標(biāo)號填在括號里）17．一個半徑為1厘米的圓在長10厘米，寬8厘米的長方形內(nèi)沿著邊滾動一圈后，又回到出發(fā)的位置（如下圖）。這個圓的圓心移動了（    ）厘米。A．3.14 B．25.12 C．32 D．2818．一個數(shù)，它既是18的倍數(shù)，又是18的因數(shù)，這個數(shù)是（    ）。A．36 B．54 C．1819．下列幾組數(shù)中，只有公因數(shù)1的兩個數(shù)是(    )A．13和91 B．26和18 C．9和8520．表示實驗小學(xué)各年級男女生人數(shù)的對比情況應(yīng)選用（　?。┙y(tǒng)計圖。A．復(fù)式條形 B．復(fù)式折線 C．單式條形21．鐘面上時針從6逆時針旋轉(zhuǎn)90°后，應(yīng)該指著（    ）。A．3 B．9 C．12四、細(xì)想快算。22．直接寫得數(shù)。        =       12=     =÷=         1÷=         = = 23．簡算               24．看圖列方程并解答。正方形周長3.2米。五、能寫會畫。25．畫出三角形AOB繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。26．27．把下圖補(bǔ)充成完整的長方體．六、解決問題28．學(xué)校修建了一個長24dm、寬16dm、高15dm的長方體蓄水池。（1）給這個蓄水池的地面鋪正方形地磚，要使鋪的地磚都是整塊，地磚的邊長最長是多少dm？一共需要這樣的地磚多少塊？（2）在蓄水池里面的四壁上貼瓷磚，需要多少平方米的瓷磚？（3）這個蓄水池能夠蓄水多少升？29．一捆電線，第一次用去全長一半多3米，第二次用去剩下的一半少5米，還剩17米。這捆電線原來全長多少米？30．少先隊員在果園里幫助摘蘋果，上午摘了18筐蘋果，下午摘了22筐。上午比下午少摘了100千克，平均每筐蘋果重多少千克？（用方程解）31．以下是某老師家的菜地 2014 年-2018 年的種植量。（千克）（1）哪幾年玉米的產(chǎn)量比西紅柿多？（2）西紅柿  年 5 年間的平均產(chǎn)量是多少？（3）在圖中繪制玉米的產(chǎn)量折線圖。32．一節(jié)課40分鐘，老師講課用了小時，小組合作用了小時，剩余時間做練習(xí)，同學(xué)們做練習(xí)用了多長時間？


參考答案 一、仔細(xì)填空。1、＞ =  ＜【解析】略2、24【分析】由題意可知，做一個無蓋正方體鐵盒子，共需鐵皮，則說明鐵皮的面積是正方體5個面的面積，所以每一個面的面積是30÷5＝6；在四周貼上商標(biāo)紙，所以商標(biāo)紙的面積是正方體的四個側(cè)面的面積為：6×4＝24；據(jù)此解答即可。【詳解】由分析可得：30÷5＝6（）6×4＝24（）答：商標(biāo)紙的面積是24。故答案為：24 本題主要考查了正方體的表面積的應(yīng)用，關(guān)鍵是要認(rèn)真分析題意，理解題目中要求的是正方體幾個面的面積，再進(jìn)行解答。3、4，24；11，33【詳解】根據(jù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的特點方法去找4、3【分析】在生活中，常常出現(xiàn)這樣的情況：在一些看似完全相同的物品中混著輕一點或者重一點的物品，需要我們想辦法把它找出來，我們把這類問題叫做找次品。【詳解】運(yùn)氣好,拿出兩袋里分別放兩頭,輕的是運(yùn)氣不好,至少要稱三次第一次：各拿9袋,如果一樣重,則在剩下的8袋里,不一樣則在輕的那9袋里第2次：9袋里各拿3袋,判斷和上面一樣第3次：3袋里各拿1袋,一樣重,則不足的為剩下的,不一樣,則輕的是不足的 本題考察了找次品，合理分組。5、12【分析】長方體的長是9厘米，正方體的棱長是3厘米，所以一行可以裝9÷3＝3塊，同理可以算出以寬為邊和以高為邊能夠裝的塊數(shù)，再把所求的結(jié)果相乘即可。【詳解】9÷3＝3（塊）7÷3＝2（塊）……1（厘米）6÷3＝2（塊）3×2×2＝12（塊）故答案為：12 解決此題的關(guān)鍵是先求出每條棱長上最多能裝下的積木的塊數(shù)，再依據(jù)長方體的體積公式計算最多能裝下的塊數(shù)。6、東偏南1．【解析】略7、3【解析】略8、7    294    343    【分析】正方體的特征是：它的6個面是完全相同的正方形，12條棱的長度都相等；正方體的棱長總和＝棱長×12；正方體的表面積＝棱長×棱長×6；正方體的體積＝棱長×棱長×棱長；已知用一根長84cm的鐵絲做成一個最大的正方體，也就是已知棱長總和，先求出棱長，再分別求出表面積和體積。【詳解】84÷12＝7（厘米）；7×7×6＝49×6＝294（平方厘米）；7×7×7＝343（立方厘米）；答：這個正方體的棱長是7厘米，表面積是294平方厘米，體積是343立方厘米。故答案為7，294，343。 此題主要考查正方體的特征和它的表面積、體積的計算，直接根據(jù)公式解答即可。9、4    33    【解析】略10、0.15平方米【分析】由題意可知：求這個長方體的占地面積的最小值，實際是求這個長方體的最小面的面積，其最小面的長和寬分別為0.5米和0.5米，利用長方形的面積公式即可求解．解答此題的關(guān)鍵是明白：求這個長方體的占地面積的最小值，實際是求這個長方體的最小面的面積．【詳解】解：0.5×0.3=0.15（平方米）；答：占地面積最小是0.15平方米．故答案為0.15平方米． 二、準(zhǔn)確判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）11、√【解析】略12、╳【解析】略13、×【分析】判斷一個分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)，首先要看這個分?jǐn)?shù)是不是最簡分?jǐn)?shù)，如果不是最簡分?jǐn)?shù)要約分，然后根據(jù)一個最簡分?jǐn)?shù)，如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2或5，這個分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)，如果分母中含有2或5以外的質(zhì)因數(shù)，這個分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)。【詳解】化簡后是，分母中只有質(zhì)因數(shù)5，所以能化成有限小數(shù)，所以此題描述錯誤。 此題主要考查判斷一個分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的方法。14、×【詳解】略15、×【詳解】略16、√【詳解】比如5的因數(shù)有1和5，最大因數(shù)是5，5的倍數(shù)有：5、10、15、20…，其中最小倍數(shù)是5，所以一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身說法正確．故答案為√． 三、謹(jǐn)慎選擇。（將正確答案的標(biāo)號填在括號里）17、D【解析】略18、C【分析】根據(jù)一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身進(jìn)行選擇。【詳解】一個數(shù)，它既是18的倍數(shù)，又是18的因數(shù)，這個數(shù)是18。故答案為：C 本題考查了因數(shù)和倍數(shù)，一個數(shù)的因數(shù)個數(shù)是有限的，倍數(shù)個數(shù)是無限的。19、C【解析】試題分析：根據(jù)求兩個數(shù)的公因數(shù)的方法，分別求出各選項的公因數(shù)，即可選擇正確答案．解：A，13是質(zhì)數(shù)，91=7×13，它們的最大公因數(shù)是13；B，26=2×13，18=2×3×3，它們的最大公因數(shù)是2；C，9=3×3，85=5×17，它們的公因數(shù)只有1；D，1是質(zhì)數(shù)，22=2×1，它們的最大公因數(shù)是1．故選C．【點評】此題考查了求兩個數(shù)的最大公因數(shù)的方法．20、A【解析】從復(fù)式條形統(tǒng)計圖中很容易看出兩者數(shù)量的多少； 復(fù)式折線統(tǒng)計圖一般用于兩者之間比較，主要作用還是看兩者之間的工作進(jìn)度和增長；從單式條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。【詳解】表示實驗小學(xué)各年級男女生人數(shù)的對比情況應(yīng)選用復(fù)式條形統(tǒng)計圖。故答案為：A 此題主要考查了統(tǒng)計圖的選擇，清楚不同統(tǒng)計圖的特點，能結(jié)合實際選擇合適的統(tǒng)計圖。21、A【分析】鐘面12個大格，每個大格是30°，先求出逆時針旋轉(zhuǎn)90°旋轉(zhuǎn)了多少個大格，再用6減去大格數(shù)即可。【詳解】90÷30＝3（格）6－3＝3時針應(yīng)該指著3。故答案為：A 本題考查了旋轉(zhuǎn)，決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素：一是旋轉(zhuǎn)中心或軸，二是旋轉(zhuǎn)方向（順時針或逆時針），三是旋轉(zhuǎn)角度。 四、細(xì)想快算。22、； ； ； ；； ；【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的加減乘除計算法則認(rèn)真計算即可。【詳解】   12 ÷ 1÷        此題考查有關(guān)分?jǐn)?shù)的加減乘除基本運(yùn)算，看準(zhǔn)符號和數(shù)字，認(rèn)真計算即可。注意最終結(jié)果是最簡分?jǐn)?shù)。  23、 ；0；【詳解】略  24、x＝0.8【分析】觀察圖形可知，正方形的邊長是x米，根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，列出方程解決問題。【詳解】解：設(shè)正方形的邊長是x米，根據(jù)題意得：4x＝3.2x＝3.2÷4x＝0.8答：正方形的邊長是0.8米。 此題主要考查應(yīng)用方程思想解決實際問題的能力，解題的關(guān)鍵是根據(jù)正方形的周長公式列出方程。 五、能寫會畫。25、如圖：【解析】略26、【解析】略27、【解析】長方體有4條高是一樣長的，4條寬是一樣長的，4條長是一樣長的．而且都是平行的．【分析】依次把這些棱，都不出來 六、解決問題28、（1）6塊（2）1584平方米（3）5760升【解析】（1）24和16的最大公因數(shù)是8.（24÷8）×（16÷8）=6(塊)（2）（24×15+16×15）×2+24×16=1584（平方米）（3）24×16×15=5760（升）29、54米【解析】[（17-5）×2+3]×2=[12×2+3] ×2=[24+3] ×2=27×2=54（米）30、25千克【分析】由題意可知：平均每筐蘋果的重量是一樣，可以設(shè)平均每筐蘋果重x千克。根據(jù)上午比下午少摘了100千克這個等量關(guān)系式可知：下午蘋果的重量－上午蘋果的重量＝100千克據(jù)此即可列出方程解答。注：每筐的重量×筐數(shù)＝總重量。【詳解】解：設(shè)平均每筐蘋果重x千克。22x－18x＝1004x＝100x＝100÷4x＝25答：平均每筐蘋果重25千克。 此題考查的列方程解決問題，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)等量關(guān)系式方可快速列出方程解答。31、（1）2017和2018年；  （2）200千克（3）【解析】（1）有條形統(tǒng)計圖可知，2017和2018年玉米產(chǎn)量比西紅柿多；（2）（250+350+200+50+150）÷5=1000÷5=200（千克）（3）32、9分鐘【解析】略