2022-2023學(xué)年吉林省榆樹市數(shù)學(xué)六下期末經(jīng)典模擬試題一、用心思考，我會(huì)填。1．單位換算。0.07立方米＝（________）立方分米     3升65毫升＝（________）升4500升＝（________）立方分米      7.08立方米＝（________）立方分米2．指針從“2”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“（    ）”；指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（    ）度到“6”；3．要畫一個(gè)周長是18.84厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)定為（________）厘米，這個(gè)圓的面積是（________）平方厘米。4．一個(gè)正方體的棱長總和是24dm，它的棱長是（________）分米，體積是（________）立方分米。5．==6．在0.27 、、0.277、這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（_____），最小的數(shù)是（______）．7．把3千克的黃豆平均分成4份，每份是1千克的（___），是3千克的（___）．8．一個(gè)由相同的小正方體擺成的幾何體，從正面和左面看到的形狀都是 ，從上面看到的形狀是 ．?dāng)[這個(gè)幾何體用了________個(gè)小正方體．9．有數(shù)字卡片0、1、2、3各1張，每次取兩張組成一個(gè)兩位數(shù)，可以組成（_____）個(gè)偶數(shù)，（_____）個(gè)質(zhì)數(shù)。10．從3里面減去與的和，差是（____）。11．把8米長的繩子平均分成5份，每一份是8米的_________，每份是_________米．12．的分?jǐn)?shù)單位是（________），再添（________）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)．二、仔細(xì)推敲，我會(huì)選。13．如果是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)，那么的值是（    ）。A．5 B．6 C．714．63可以化成質(zhì)數(shù)（       ）的乘積．A．7和9 B．3和21 C．3、3和715．把一袋4千克的糖果平均分給5組小朋友，每組小朋友分得這袋糖果的（    ）。A． B． C． D．16．的分子加上12，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（      ）。A．12 B．32 C．24 D．4017．長方體的高一定，底面積越大，體積（    ）．A．越大 B．不變 C．越小三、火眼金睛，我會(huì)判。18．笑笑在淘氣的南偏東40度方向．則淘氣在笑笑的南偏西50度方向．    （________）19．1×3×5×7×……×29的積是奇數(shù)。（________）20．分母是8的真分?jǐn)?shù)共有8個(gè)。     （____）21． “一根長米的鐵絲，用去它的”，這里的兩個(gè)“”表示的意義相同。（________）22．把一個(gè)物體分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)表示． （_________）四、細(xì)心審題，我能算。23．直接寫得數(shù)．                                                                                    24．能簡算的要簡算．－－　　　　　　＋－　　　　　　＋－＋25×0.134×4　　　　＋－＋　　　　10.1×18 25．解方程。    （1）x－13＝37          （2）x＋19＝25五、心靈手巧，我會(huì)畫26．下面的圖形分別從下邊立體圖形的哪一面看到的？用線連一連。從正面看       從側(cè)面看       從上面看27．下面的幾何體從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、我會(huì)解決問題。28．一個(gè)長方體沙坑長8m，寬4m，深0.5m。這個(gè)沙坑占地多少平方米？如果將沙坑用黃沙填滿，需要多少立方米的黃沙？29．學(xué)校組織“好聲音”大賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲一、二等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的，獲二、三等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的。獲二等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的幾分之幾？30．一塊長方形菜地，王大爺準(zhǔn)備用它的種黃瓜，用它的種西紅柿，剩下的部分種茄子。種茄子的部分占這塊菜地的幾分之幾？31．一個(gè)長方體和一個(gè)正方體的棱長總和相等。已知長方體的長、寬、高分別是6dm、4dm、2dm，那么正方體的棱長是多少分米？它們的體積相等嗎？32．李老師把48個(gè)蘋果和36個(gè)橘子平均分給一群小朋友，正好分完。這群小朋友最多有多少人？平均每人分到多少個(gè)蘋果？33．焰火晚會(huì)上每6秒出現(xiàn)一次星星圖案的禮花，每10秒出現(xiàn)一次花朵圖案的禮花。在同時(shí)看到這兩種禮花后，至少還要多少秒才能再同時(shí)看到這兩種禮花？34．給一個(gè)密封的玻璃容器裝入一定量的水，如圖所示，如果把玻璃容器以長30 cm，寬20 cm的面為底面立起來，水的高度是多少?


參考答案 一、用心思考，我會(huì)填。1、70    3.065    4500    7080    【分析】1立方米＝1000立方分米＝1000000立方厘米；1升＝1000ml；1升＝1立方分米；據(jù)此利用單位換算方法及體積單位間的進(jìn)率求解即可。【詳解】0.07×1000＝70，所以0.07立方米＝70立方分米；65÷1000＝0.065，3＋0.065＝3.065，所以3升65毫升＝3.065升；4500升＝4500立方分米；7.08×1000＝7080，7.08立方米＝7080立方分米；故答案為70；3.065；4500；7080 注意單位換算方法，低級單位轉(zhuǎn)化成高級單位，用低級單位的數(shù)除以進(jìn)率；高級單位轉(zhuǎn)換成低級單位，用高級單位的數(shù)乘以進(jìn)率。2、3  90度【解析】略3、3    28.26    【分析】圓規(guī)兩腳間的距離即為半徑，根據(jù)“r＝c÷π÷d”，代入數(shù)值直接計(jì)算即可；根據(jù)“s＝πr2”求出圓的面積即可。【詳解】18.84÷3.14÷2＝6÷2＝3（厘米）；3.14×32＝3.14×9＝28.26（平方厘米） 熟練掌握圓的周長和面積公式并能靈活利用是解答本題的關(guān)鍵。4、2    8    【分析】正方體的12條棱都一樣長，所以棱長和＝棱長×12；正方體的體積＝棱長×棱長×棱長。【詳解】24÷12＝2（dm）2×2×2＝8（dm3）故答案為：2；8。 本題考查正方體棱長的特征以及體積的計(jì)算，熟記相關(guān)計(jì)算公式是解題關(guān)鍵。5、6；16【詳解】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把的分母乘2，分子也要乘2，得到 ；把的分子乘4，分母也要乘4，得到 ．6、        【詳解】略7、   【解析】略8、1【解析】先由題目已知分析幾何體的層數(shù)、列數(shù)、行數(shù)，再分析得具體的數(shù)量．【詳解】從正面和左面看形狀都是， 可知這個(gè)幾何體只有1層，有2行2列，再由從上面看到的形狀是， 可知這個(gè)幾何體從外往里第1行有2個(gè)小正方體，第2行有1個(gè)小正方體且居左．所以擺這個(gè)幾何體用了1個(gè)小正方體．故答案為1．9、5    3    【解析】略10、1【解析】略11、    1.6    【分析】把8米長的繩子看成單位“1”，平均分成5份，每一份占到總長的，每份的長度，可以用總長除以份數(shù)得到。
 【詳解】把8米長的繩子平均分成5份，每一份是8米的 ；
  分?jǐn)?shù)指的是把單位“1”平均分成若干份，取走其中的一份或幾份的數(shù)，平均分的份數(shù)是分母，取走的份數(shù)是分子。12、    19    【解析】略 二、仔細(xì)推敲，我會(huì)選。13、B【分析】如果是真分?jǐn)?shù)，那么a小于7；如果是假分?jǐn)?shù)，那么a大于或等于6，由此即可判斷。【詳解】根據(jù)分析可知，a是小于7，大于或等于6的數(shù)，即是6。故答案為：B 此題主要考查學(xué)生對真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)定義的理解與實(shí)際應(yīng)用解題能力。14、C【詳解】略15、A【分析】把一袋糖果的重量看作單位“1”，平均分成5份，求每份是幾分之幾，用除法。【詳解】1÷5＝故答案為：A 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答問題的能力。16、B【解析】略17、A【解析】根據(jù)長方體的體積=底面積×高，可知長方體的高一定，底面積越大，體積越大．故答案為A由長方體的體積=底面積×高聯(lián)想到積隨因數(shù)的變化規(guī)律，即一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大，積也擴(kuò)大，另一個(gè)因數(shù)縮小，積也縮?。?/span> 三、火眼金睛，我會(huì)判。18、╳【解析】略19、√【分析】1×3×5×7×……×29算式中，全部都是奇數(shù)，任意個(gè)奇數(shù)相乘的積還是奇數(shù)，據(jù)此判斷。【詳解】1×3×5×7×……×29的積是奇數(shù)。原題說法正確。 此題考查奇數(shù)、偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，奇數(shù)×奇數(shù)＝奇數(shù)，奇數(shù)×偶數(shù)＝偶數(shù)。20、×【解析】略21、×【分析】一根長米的鐵絲，這個(gè)米說的是具體長度；用去它的，是將鐵絲長度看作單位“1”，平均分成4份，用去了3份，據(jù)此分析。【詳解】“一根長米的鐵絲，用去它的”，這里的兩個(gè)“”，一個(gè)表示具體數(shù)量，一個(gè)表示數(shù)量關(guān)系，意義不同，所以原題說法錯(cuò)誤。 本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，分母表示平均分的份數(shù)，分子表示取走的份數(shù)。22、×【解析】略 四、細(xì)心審題，我能算。23、；；；2；1；【詳解】略  24、;;;13.4;1;181.8【詳解】－－　＝－　＝－　＝－　 ＝＋－＝＋－＝＝＋－＋＝－＋＝25×0.134×4＝25×4×0.134＝100×0.134＝13.4＋－＋＝－＋＝＋1＝110.1×18＝(10＋0.1)×18＝10×18＋0.1×18＝180＋1.8＝181.8  25、50；6【分析】（1）方程兩邊同時(shí)加13即可。（2）方程兩邊同時(shí)減19即可。【詳解】（1）x－13＝37解：x＝37＋13x＝50（2）x＋19＝25解：x＝25－19x＝6 此題主要考查方程的解法，利用等式的性質(zhì)方程兩邊同時(shí)加或減相同的數(shù)，等式仍然成立。 五、心靈手巧，我會(huì)畫26、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化，我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化。【詳解】連線如下： 本題考查了物體三視圖，從不同角度方向觀察物體，常常得到不同的結(jié)果。27、如圖：【詳解】略 六、我會(huì)解決問題。28、占地32平方米；需要黃沙16立方米。【解析】8×4=32（平方米）8×4×0.5=16（立方米）29、【詳解】－1＝答：獲二等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的。30、【分析】這塊菜地的大小看作單位“1”，用單位“1”－黃瓜對應(yīng)分率－西紅柿對應(yīng)分率＝茄子對應(yīng)分率。【詳解】1－－＝－－＝答：種茄子的部分占這塊菜地的。 異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分再計(jì)算。31、4分米   不相等【解析】用長方體長、寬、高的和乘4即可求出長方體的棱長和，再除以12即可求出正方體的棱長，把長方體的長、寬、高相乘即可求出長方體的體積，用棱長乘棱長乘棱長求出正方體的體積，比較體積大小即可。解：(6+4+2)×4÷12=48÷12=4(dm)6×4×2=48(dm3)4×4×4=64(dm3)64≠48答：那么正方體的棱長是4分米，它們的體積不相等。32、12人；4個(gè)【分析】求出48和36的最大公因數(shù)，就是小朋友的人數(shù)，用蘋果數(shù)量÷人數(shù)＝平均每人分到個(gè)數(shù)。【詳解】48和36的最大公因數(shù)是1248÷12＝4（個(gè)）答：這群小朋友最多有12人，平均每人分到4個(gè)蘋果。 本題考查了公因數(shù)應(yīng)用題，關(guān)鍵是理解題意。33、 [6，10]＝30答：至少還要30秒才能再同時(shí)看到這兩種禮花。【解析】略34、45×20×18÷(30×20)＝27(cm)答：水的高度是27 cm。【解析】略 

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