2023年廣東省東莞中學(xué)松山湖學(xué)校中考數(shù)學(xué)二模試卷一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))1.  的絕對值是(    )A.  B.  C.  D. 2.  下列圖形中是軸對稱圖形的是(    )A.  B.  C.  D. 3.  小時候我們用肥皂水吹泡泡,泡沫的厚度約為毫米,將數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(    )A.  B.  C.  D. 4.  下圖中,不是右圖所示物體從正面、左面和上面三個方向看到的圖形的是(    )A.
B.
C.
D. 5.  下列計(jì)算正確的是(    )A.  B.  C.  D. 6.  關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則的值可以是(    )A.  B.  C.  D. 7.  某中學(xué)隨機(jī)調(diào)查了名學(xué)生,了解他們一周在校參加體育鍛煉時間,列表如下: 鍛煉時間小時人數(shù)則這名同學(xué)一周在校參加體育鍛煉時間的中位數(shù)是(    )A.  B.  C.  D. 8.  如圖,正方形的面積為,則以相鄰兩邊中點(diǎn)連線為邊正方形的周長為(    )A.
B.
C.
D. 9.  如圖,平分且過點(diǎn),則的度數(shù)是(    )A.
B.
C.
D. 10.  函數(shù),在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是(    )A.  B.
C.  D. 二、填空題(本大題共5小題,共15.0分)11.  因式分解:______12.  已知點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn)在第二象限,則的取值范圍是        13.  若一個多邊形的每一個內(nèi)角都是,則它的邊數(shù)為______14.  已知,則代數(shù)式的值是______15.  如圖,在中,,,點(diǎn)為線段上一動點(diǎn)直徑,作于點(diǎn),連,則的最小值為______
三、解答題(本大題共8小題,共75.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)16.  本小題
計(jì)算:17.  本小題
先化簡,再求值:,其中18.  本小題
如圖,邊上一點(diǎn),

尺規(guī)作圖:作的平分線,交于點(diǎn)保留作圖痕跡,不寫作法
的條件下,求證:19.  本小題
為慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立周年,某校舉行了“青年大學(xué)習(xí),強(qiáng)國有我”知識競賽活動.李老師賽后隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績單位:分,均為整數(shù),按成績劃分為、四個等級,并制作了如下統(tǒng)計(jì)圖表部分信息未給出
表中______,等級對應(yīng)的圓心角度數(shù)為______
若全校共有名學(xué)生參加了此次競賽,成績等級的為優(yōu)秀,則估計(jì)該校成績?yōu)?/span>等級的學(xué)生共有多少人?
等級名學(xué)生中有人滿分,設(shè)這名學(xué)生分別為,,從其中隨機(jī)抽取人參加市級決賽,請用列表或樹狀圖的方法求出恰好抽到,的概率.等級成績人數(shù) 
20.  本小題
如圖,在矩形中,邊上的點(diǎn),,垂足為,連接
求證:
如果,,求的值.
21.  本小題
某農(nóng)場計(jì)劃建造一個矩形養(yǎng)殖場,為充分利用現(xiàn)有資源,該矩形養(yǎng)殖場一面靠墻墻的長度為,另外三面用柵欄圍成,中間再用柵欄把它分成兩個面積為的矩形,已知柵欄的總長度為
若矩形養(yǎng)殖場的總面積為,求長度;
求矩形養(yǎng)殖場的總面積最大值為多少.
22.  本小題
如圖,已知中,,平分,交于點(diǎn),以上某一點(diǎn)為圓心作使經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn),交于點(diǎn),連接并延長交的延長線于點(diǎn)
判斷直線的位置關(guān)系,并說明理由;
,,求的長;
的條件下,求陰影區(qū)域的面積.
23.  本小題
如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn)和點(diǎn),以為邊在軸上方作正方形,點(diǎn)軸上一動點(diǎn),連接,過點(diǎn)的垂線與軸交于點(diǎn)
______ ;點(diǎn)的坐標(biāo):______ ;
線段上是否存在點(diǎn)點(diǎn)不與重合,使得的長為,若存在,請求出點(diǎn),若不存在,請說明理由.
軸負(fù)半軸上是否存在這樣的點(diǎn),使是等腰三角形?若存在,請求出點(diǎn)的坐標(biāo)及此時與正方形重疊部分的面積;若不存在,請說明理由.


答案和解析 1.【答案】 【解析】解:的絕對值是
故選:
利用絕對值的意義解答即可.
本題主要考查了絕對值的意義,正確利用絕對值的意義是解題的關(guān)鍵.
 2.【答案】 【解析】解:、選項(xiàng)中的圖形都不能找到一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形;
選項(xiàng)中的圖形能找到一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形;
故選:
根據(jù)如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進(jìn)行分析即可.
本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.
 3.【答案】 【解析】解:
故選:
絕對值小于的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的的個數(shù)所決定.
本題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法,掌握表示形式為的形式,其中為整數(shù)是關(guān)鍵.
 4.【答案】 【解析】解:這個組合體的三視圖如下:

故選:
畫出這個組合體的三視圖,再進(jìn)行判斷即可.
本題考查簡單組合體的三視圖,理解視圖的定義,掌握簡單組合體三視圖的畫法是正確判斷的前提.
 5.【答案】 【解析】直接利用合并同類項(xiàng)法則以及冪的乘方運(yùn)算法則、同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則分別化簡得出答案.
A、,無法計(jì)算,故此選項(xiàng)錯誤;
B、,故此選項(xiàng)錯誤;
C、,正確;
D、,故此選項(xiàng)錯誤.
故選C
此題主要考查了合并同類項(xiàng)以及冪的乘方運(yùn)算、同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算,正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.
 6.【答案】 【解析】解:方程有實(shí)數(shù)根,
,
解得:
故選:
根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式,即可得出關(guān)于的一元一次不等式,解之即可得出的取值范圍,再對照四個選項(xiàng)即可得出結(jié)論.
本題考查了根的判別式,牢記“當(dāng)時,方程有實(shí)數(shù)根”是解題的關(guān)鍵.
 7.【答案】 【解析】解:這名同學(xué)一周在校參加體育鍛煉時間的中位數(shù)是,
故選:
根據(jù)中位數(shù)的定義求解即可.
本題主要考查中位數(shù),將一組數(shù)據(jù)按照從小到大或從大到小的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
 8.【答案】 【解析】解:正方形的面積為,
,
、分別是、的中點(diǎn),
,,
,
是等腰直角三角形,
,
正方形的周長;
故選:
由正方形的性質(zhì)和已知條件得出,,得出是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性質(zhì)得出的長,即可得出正方形的周長.
本題考查了正方形的性質(zhì)、等腰直角三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握正方形的性質(zhì),由等腰直角三角形的性質(zhì)求出的長是解決問題的關(guān)鍵.
 9.【答案】 【解析】解:
,

,
平分,

,
故選:
首先根據(jù)鄰補(bǔ)角互補(bǔ)可得,然后再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,進(jìn)而得到,即可算出的度數(shù).
此題主要考查了平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩直線平行,內(nèi)錯角相等.
 10.【答案】 【解析】解:當(dāng)時,二次函數(shù)的圖象開口向上,且對稱軸為,頂點(diǎn)坐標(biāo)為,故A都可排除;
當(dāng)時,二次函數(shù)的圖象開口向下,且對稱軸為,頂點(diǎn)坐標(biāo)為,故排除,,函數(shù)的圖象在二、四象限,排除
D正確.
故選:
應(yīng)分兩種情況分別討論,逐一排除.
主要考查二次函數(shù)和反比例函數(shù)圖象的有關(guān)性質(zhì),同學(xué)們應(yīng)該熟記且靈活掌握.
 11.【答案】 【解析】解:原式
故答案為:
直接提取公因式即可得到答案.
此題考查的是提公因式法分解因式,找準(zhǔn)公因式是解決此題的關(guān)鍵.
 12.【答案】 【解析】解:點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn)在第二象限,
點(diǎn)在第一象限,
,
解得:
故答案為:
直接利用關(guān)于軸對稱點(diǎn)的性質(zhì)得出關(guān)于的不等式組,進(jìn)而得出答案.
此題主要考查了關(guān)于軸對稱點(diǎn)的性質(zhì),正確得出點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵.
 13.【答案】 【解析】解:多邊形每一個內(nèi)角都是,
多邊形每一個外角都是
,
這個多邊形的邊數(shù)是
故答案為:
根據(jù)多邊形相鄰的內(nèi)角與外角互為補(bǔ)角求出每一個外角的度數(shù),再根據(jù)多邊形的邊數(shù)等于外角和除以每一個外角的度數(shù)計(jì)算即可得解.
本題考查了多邊形的外角,利用多邊形的邊數(shù)等于外角和除以每一個外角的度數(shù)是常用的方法,求出多邊形的每一個外角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.
 14.【答案】 【解析】解:因?yàn)?/span>
所以,
則代數(shù)式,
故答案為:
直接將已知代數(shù)式變形進(jìn)而代入原式求出答案.
此題主要考查了代數(shù)式求值,正確將原式變形是解題關(guān)鍵.
 15.【答案】 【解析】解:如圖,連接

,
點(diǎn)在以為直徑的上,
,
,
當(dāng)點(diǎn)、、共線時最小,
,
,

的最小值為,
故答案為:
連接,可得,從而知點(diǎn)在以為直徑的上,繼而知點(diǎn)、共線時最小,根據(jù)勾股定理求得的長,即可得答案.
本題考查了圓周角定理和勾股定理,解決本題的關(guān)鍵是確定點(diǎn)運(yùn)動的規(guī)律,從而把問題轉(zhuǎn)化為圓外一點(diǎn)到圓上一點(diǎn)的最短距離問題.
 16.【答案】解:原式

 【解析】直接利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)以及特殊角的三角函數(shù)值、零指數(shù)冪的性質(zhì)、二次根式的性質(zhì)分別化簡,進(jìn)而合并得出答案.
此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.
 17.【答案】解:


,
當(dāng)時,原式 【解析】根據(jù)分式的加法和除法可以化簡題目中的式子,然后將的值代入化簡后的式子即可解答本題.
本題考查分式的化簡求值,解答本題的關(guān)鍵是明確分式化簡求值的方法.
 18.【答案】解:如圖,

證明:平分
,

,
,即
 【解析】本題考查了作圖基本作圖:熟練掌握基本作圖作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點(diǎn)作已知直線的垂線也考查了平行線的判定.
利用基本作圖作的平分線;
利用角平分線定義得到,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)得,加上,從而得到,然后根據(jù)平行線的判定方法得到結(jié)論.
 19.【答案】,;
,
答:估計(jì)該校成績?yōu)?/span>等級的學(xué)生共有人;
畫樹狀圖如下:

共有種等可能的結(jié)果,其中恰好抽到的結(jié)果有種,
恰好抽到,的概率為 【解析】解:抽取的學(xué)生人數(shù)為:
,等級對應(yīng)的圓心角度數(shù)為:,
故答案為:,;
,
答:估計(jì)該校成績?yōu)?/span>等級的學(xué)生共有人;
畫樹狀圖如下:

共有種等可能的結(jié)果,其中恰好抽到,的結(jié)果有種,
恰好抽到的概率為
的人數(shù)除以所占比例得出抽取的學(xué)生人數(shù),即可解決問題;
由全校參加此次競賽共有的人數(shù)乘以成績?yōu)?/span>等級的學(xué)生所占比例即可;
畫樹狀圖,共有種等可能的結(jié)果,其中恰好抽到,的結(jié)果有種,再由概率公式求解即可.
此題考查的是樹狀圖法求概率.樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時要注意此題是放回試驗(yàn)還是不放回試驗(yàn).用到的知識點(diǎn)為:概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.也考查了統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
 20.【答案】證明:在矩形中,,,

,
,


解:由

在直角中,,

在直角中,,
 【解析】根據(jù)矩形的對邊平行且相等得到,再結(jié)合一對直角相等即可證明三角形全等;
根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等以及勾股定理,可以求得,的長;再根據(jù)勾股定理求得的長,運(yùn)用三角函數(shù)定義求解.
熟練運(yùn)用矩形的性質(zhì)和判定,能夠找到證明全等三角形的有關(guān)條件;
運(yùn)用全等三角形的性質(zhì)和勾股定理求得三角形中的邊,再根據(jù)銳角三角函數(shù)的概念求解.
 21.【答案】解:設(shè)
根據(jù)題意知:較大矩形的寬為,長為 ,
,
解得,
經(jīng)檢驗(yàn),時,不符合題意,舍去,

答:此時的值為設(shè)長度為,

設(shè)矩形養(yǎng)殖場的總面積是,
墻的長度為,
,
根據(jù)題意得:,

當(dāng)時,取最大值,最大值為,
答:當(dāng)時,矩形養(yǎng)殖場的總面積最大,最大值為 【解析】設(shè),根據(jù)題意知:較大矩形的寬為,長為 ,可得,解方程取符合題意的解,即可得的值為;
設(shè)矩形養(yǎng)殖場的總面積是,根據(jù)墻的長度為,可得,根據(jù)題意得出函數(shù)解析式,由二次函數(shù)性質(zhì)求最值.
本題考查一元二次方程和二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,列出方程及函數(shù)關(guān)系式.
 22.【答案】證明:直線相切,理由如下:
如圖,連接

平分,
,
,
,
,

,

,
的切線;
解:直徑,
,
,
平分,,
,
,
,
中,,
,

,
,

,

,
,

,
中,,
,
;
解:,,
,
,
,

,
 【解析】連接,根據(jù)角平分線的定義得出,由等邊對等角得出,即可得出,進(jìn)而判定,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,即,即可得解;
直徑得出,進(jìn)而得到,,根據(jù)兩角相等的兩個三角形相似得到,即可得出,求出,在根據(jù)銳角三角函數(shù)定義求出,即得,再根據(jù)直角三角形中的角所對的直角邊等于斜邊的一半得出,即可根據(jù)求解;
根據(jù)陰影部分面積等于的面積減去扇形的面積求解即可.
此題是圓的綜合題,考查了切線的判定與性質(zhì)、銳角三角函數(shù)、相似三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理等知識,熟記相關(guān)的定理及證明直線相切是解題的關(guān)鍵.
 23.【答案】   【解析】解:點(diǎn)在二次函數(shù)的圖象上,
,
解得:,
二次函數(shù)解析式為
點(diǎn),,
四邊形為正方形,
,
點(diǎn)
故答案為:;

線段上存在點(diǎn)點(diǎn)不與、重合,使得的長為

假設(shè)存在點(diǎn),使得的長為,設(shè),則
,,
,
中,,
中,
,即
解得:;
點(diǎn)的坐標(biāo)為;
故線段上存在點(diǎn),使得的長為;

軸負(fù)半軸上存在這樣的點(diǎn),使是等腰三角形.
假設(shè)是等腰三角形,軸于點(diǎn),如圖,

是等腰三角形,
,
,四邊形為正方形,
,,,
,
中,
,
,
,,
點(diǎn)坐標(biāo)為
軸,
,
兩直線平行,內(nèi)錯角相等
對頂角,
,
,


與正方形重疊部分面積為:
答:存在這樣的點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,此時與正方形重疊部分的面積為
利用點(diǎn)在二次函數(shù)圖象上,代入即可求得,將二次函數(shù)換成交點(diǎn)式,即能得出點(diǎn)的坐標(biāo),由可算出點(diǎn)坐標(biāo);
假設(shè)線段上存在點(diǎn)點(diǎn)不與重合,使得的長為直線軸于點(diǎn),設(shè),則,由,找出,利用兩角的正切相等得到一元二次方程,解得,從而得到的長度以及點(diǎn)的坐標(biāo);
中,軸于點(diǎn),利用角和邊的關(guān)系,得到,再利用,借助相似比即可求得,求出的面積即是所求.
本題考查了二次函數(shù)的交點(diǎn)式、全等三角形的判定、相似三角形的相似比等知識,解題的關(guān)鍵是注重?cái)?shù)形結(jié)合,找準(zhǔn)等量關(guān)系.
 

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