Unit 9 Its a mouth Period 1學習目標1我能聽懂、會說、認讀新單詞face, hair, nose, mouth, ear, eye。2我能用“Whats this?Its a / an指認頭部各部位名稱。學習重難點重點:我能聽懂、會說、認讀B部分新單詞。難點:能用“Whats this?Its a / an指認頭部各部位名稱,能在實際情景中進行運用。學習過程一、獨學第一步輕聲朗讀B部分新單詞。第二步輕聲朗讀知識鏈接中的句子,注意aan的用法。我的疑問:______________________________________________________________二、對學第一步互幫互助學習新單詞第二步輕聲朗讀A部分句子,然后你說我畫操練A部分。三、Task 1: 解決獨學中遇到的困難。Task 2: 學習課文Part A1聽錄音,說出你聽到了哪些器官名稱。2再聽錄音,復述你所聽到的句子。3聽音跟讀。Task 3: 表演Part A內(nèi)容。Task 4: I can do完成底下的練習(對子互批)。排憂解難:全班一起探究各組未解決的“獨學”中的困難。四、知識鏈接Peter, whats this?I’m sorry, I dont know.Lingling, whats this?Its a mouth.Yes, this is a mouth.Its an eye. Its an ear.Its a nose. Its a mouth.五、展示1與同伴分角色或以小組為單位朗讀課文Part A。2各小組推選發(fā)音較好,學習認真的一名當小老師教讀Part B。達標檢測看圖片與單詞是(√)否(×)相符。    1nose      2mouse      3face      4ear      5eye 課后反思家長評價:認真(           不認真(        需要努力(       簽字:組內(nèi)評價:好             較好          有待努力(    自我評價:★再努力(    )★★一般(    )★★★良好(    )★★★★最棒(     

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Unit 9 It's a mouth

版本: 湘少版

年級: 三年級上冊

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