2023年廣東省廣州市越秀區(qū)重點(diǎn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))1.  下列汽車車標(biāo)中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是(    )A.  B.  C.  D. 2.  如圖,要使?成為矩形,需要添加的條件是(    )A.
B.
C.
D. 3.  下列運(yùn)算正確的是(    )A.  B.
C.  D. 4.  如圖,在中,,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,點(diǎn)恰好落在的延長線上,則旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)(    )
 A.  B.  C.  D. 5.  甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測試,每人次射擊的平均成績是環(huán)方差分別、,這四人中成績最穩(wěn)定的是(    )A.  B.  C.  D. 6.  如圖,矩形中,交于點(diǎn),分別為、的中點(diǎn).若,則的長為(    )A.
B.
C.
D. 7.  等腰三角形的一邊長是,另兩邊的長是關(guān)于的方程的兩個(gè)根,則的值為(    )A.  B.  C.  D. 8.  若點(diǎn),都在反比例函數(shù)的圖象上,則,的大小關(guān)系是(    )A.  B.  C.  D. 9.  九章算術(shù)記載:今有坦高九尺,瓜生其上,蔓日長七寸;瓠生其下,蔓日長一尺.問幾何日相逢?大意是有一道墻,高尺,上面種一株瓜,瓜蔓向下伸,每天長寸,地上種著瓠向上長,每天長尺,問瓜蔓,瓠蔓要多少天才相遇如圖是瓜蔓與瓠蔓離地面的高度單位:尺關(guān)于生長時(shí)間單位:日的函數(shù)圖象,則由圖可知兩圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是(    )
 A.  B.  C.  D. 10.  已知函數(shù),當(dāng)時(shí),函數(shù)值隨增大而減小,且對任意的,相應(yīng)的函數(shù)值,總滿足,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(    )A.  B.  C.  D. 二、填空題(本大題共6小題,共18.0分)11.  因式分解: ______ 12.  拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣兩次,則兩次都是“正面朝上”的概率是______ 13.  如圖,在中,,平分于點(diǎn)的延長線于點(diǎn),若,則          
 
  
 14.  一次函數(shù)的圖象過軸上一點(diǎn),且的增大而減小,則______15.  已知是一元二次方程的兩實(shí)數(shù)根,則______16.  如圖,四邊形內(nèi)接于圓,,,交于點(diǎn),點(diǎn)中點(diǎn).延長,交于點(diǎn),點(diǎn)上,則下列結(jié)論成立的是______直接填寫序號
直線的切線:
是等腰三角形;
圖中共有個(gè)等腰三角形:
連接,則
三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5.0分)17.  解二元一次方程組:四、解答題(本大題共8小題,共67.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)18.  本小題
如圖,點(diǎn)、在線段上,,,,證明:
19.  本小題
已知
化簡
若點(diǎn)在二次函數(shù)的圖象上,求的值.20.  本小題
如圖,已知直線上一點(diǎn),由點(diǎn)分別向軸、軸作垂線,垂足為,若點(diǎn)的坐標(biāo)為
若點(diǎn)也在一反比例函數(shù)的圖象上,求出此反比例函數(shù)的表達(dá)式.
若將沿直線翻折,使點(diǎn)恰好落在對角線上的點(diǎn)處,求點(diǎn)的坐標(biāo).
21.  本小題
某中學(xué)在參加“創(chuàng)文明城,點(diǎn)贊泉城”書畫比賽中,楊老師從全校個(gè)班中隨機(jī)抽取了個(gè)班,,表示,對征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì),制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請根據(jù)以上信息,回答下列問題:
楊老師采用的調(diào)查方式是______ 填“普查”或“抽樣調(diào)查”;
請補(bǔ)充完整條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中班作品數(shù)量所對應(yīng)的圓心角度數(shù)______
如果全班征集的作品中有件獲得一等獎(jiǎng),其中有名作者是男生,名作者是女生,現(xiàn)要在獲得一樣等獎(jiǎng)的作者中選取兩人參加表彰座談會(huì),請你用列表或樹狀圖的方法,求恰好選取的兩名學(xué)生性別不同的概率.22.  本小題
如圖,有甲乙兩座建筑物,從甲建筑物頂部點(diǎn)處測得乙建筑物頂部點(diǎn)的俯角,底部點(diǎn)的俯角,為兩座建筑物的水平距離已知乙建筑物的高度,求甲建筑物的高度,結(jié)果保留整數(shù)
23.  本小題
在邊長為的正方形中,的中點(diǎn),連結(jié)
作出以為直徑的,交于點(diǎn)要求尺規(guī)作圖,不要求寫作法,保留作圖痕跡
連結(jié),證明:的切線;
的長與的值;
24.  本小題
如圖,拋物線軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),已知點(diǎn)的坐標(biāo)為點(diǎn)的坐標(biāo)為
求拋物線的解析式;
中,點(diǎn)為拋物線上的動(dòng)點(diǎn),且位于第二象限,過,兩點(diǎn)作直線軸于點(diǎn),交直線于點(diǎn)是否存在這樣的直線:以,為頂點(diǎn)的三角形與相似?若存在,請求出這樣的直線的解析式;若不存在,請說明理由.
中,點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,點(diǎn)在拋物線上,且,求點(diǎn)的橫坐標(biāo).

 25.  本小題
平行四邊形中,點(diǎn)在邊上,連,點(diǎn)在線段上,連,連
如圖,已知,點(diǎn)中點(diǎn),,,求的長度;
如圖,已知,,將射線沿翻折交,過點(diǎn)于點(diǎn),求證:;
如圖,已知,若,直接寫出的最小值.


答案和解析 1.【答案】 【解析】解:該圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;
B.該圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,故此選項(xiàng)符合題意;
C.該圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意;
D.該圖形是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)不合題意.
故選:
根據(jù)中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,進(jìn)行判斷即可.把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn),如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形就叫做中心對稱圖形;如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形.
本題考查的是中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,常見的中心對稱圖形有平行四邊形、圓形、正方形、長方形等等.常見的軸對稱圖形有等腰三角形,矩形,正方形,等腰梯形,圓等等.
 2.【答案】 【解析】解:、,根據(jù)“有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形”,得到?是矩形,故A符合題意;
B,由得到,因此,所以?是菱形,故B不符合題意;
C、,由平行線四邊形的性質(zhì),得到垂直平分,因此,?是菱形,故C不符合題意;
D、,此時(shí)?是菱形,故D不符合題意.
故選:
由矩形的判定:有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形,即可判斷.
本題考查矩形的判定,平行線四邊形的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握矩形的判定.
 3.【答案】 【解析】解:選項(xiàng),原式,故該選項(xiàng)不符合題意;
選項(xiàng),原式,故該選項(xiàng)不符合題意;
選項(xiàng),原式,故該選項(xiàng)不符合題意;
選項(xiàng),原式,故該選項(xiàng)符合題意;
故選:
根據(jù)合并同類項(xiàng)判斷選項(xiàng);根據(jù)冪的乘方判斷選項(xiàng);根據(jù)平方差公式判斷選項(xiàng);根據(jù)同底數(shù)冪的除法判斷選項(xiàng).
本題考查了合并同類項(xiàng),冪的乘方,平方差公式,同底數(shù)冪的除法,掌握是解題的關(guān)鍵.
 4.【答案】 【解析】解:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,的度數(shù)為旋轉(zhuǎn)度數(shù),,,

,

故選:
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,旋轉(zhuǎn)前后對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等,得出等腰三角形,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求解.
本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),找出旋轉(zhuǎn)角和旋轉(zhuǎn)前后的對應(yīng)邊得出等腰三角形是解答此題的關(guān)鍵.
 5.【答案】 【解析】解:因?yàn)榧住⒁?、丙、丁四人進(jìn)行射擊測試,方差分別為,,所以丙的方差最小,即丙最穩(wěn)定.
故選:
據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
本題考查方差的意義,掌握方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定是解題的關(guān)鍵.
 6.【答案】 【解析】解:如圖,四邊形是矩形,,交于點(diǎn),
,
,即

、分別為的中點(diǎn),
的中位線,

故選:
根據(jù)矩形的性質(zhì)和含的直角三角形的性質(zhì)得出,進(jìn)而求出,再依據(jù)中位線的性質(zhì)推知
本題主要考查了矩形的性質(zhì)以及三角形中位線的定理,解題的關(guān)鍵是找到線段間的倍分關(guān)系.
 7.【答案】 【解析】解:當(dāng)為腰長時(shí),將代入,得:,
解得:
當(dāng)時(shí),原方程為
解得:,
,
不符合題意;
當(dāng)為底邊長時(shí),關(guān)于的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,
,
解得:
當(dāng)時(shí),原方程為
解得:,

符合題意.
的值為
故選B
當(dāng)為腰長時(shí),將代入原一元二次方程可求出的值,將值代入原方程可求出方程的解,利用較小兩邊之和小于第三邊可得出不符合題意;當(dāng)為底邊長時(shí),利用等腰三角形的性質(zhì)可得出根的判別式,解之可得出值,將值代入原方程可求出方程的解,利用較小兩邊之和大于第三邊可得出符合題意.
本題考查了根的判別式、一元二次方程的解、等腰三角形的性質(zhì)、三角形三邊關(guān)系以及根與系數(shù)的關(guān)系,分為腰長及為底邊長兩種情況,求出值是解題的關(guān)鍵.
 8.【答案】 【解析】解:點(diǎn),都在反比例函數(shù)的圖象上,
,解得
,解得
,解得
,

故選:
直接把各點(diǎn)坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的解析式,求出,的值,再比較大小即可.
本題考查反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,熟知反比例函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解題的關(guān)鍵.
 9.【答案】 【解析】解:設(shè)兩圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是,則:
,
解得
兩圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是,
故選:
根據(jù)題意和圖象可知,當(dāng)它們相遇時(shí),它們生長的長度之和為,然后列出相應(yīng)的方程,求解即可.
本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用、一元一次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程.
 10.【答案】 【解析】解:函數(shù)的對稱軸為,而時(shí),函數(shù)值隨增大而減小,故
,
時(shí),函數(shù)的最小值,
故函數(shù)的最大值在中產(chǎn)生,
,中,哪個(gè)距越遠(yuǎn),函數(shù)值越小,
,
,而,
距離更遠(yuǎn),
時(shí),函數(shù)取得最大值為:
對任意的,相應(yīng)的函數(shù)值,總滿足,
只需最大值與最小值的差小于等于即可,

,
解得,而,

故選:
對任意的,相應(yīng)的函數(shù)值,總滿足,只需最大值與最小值的差小于等于即可,進(jìn)而求解.
本題考查的是二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,轉(zhuǎn)換為最大值與最小值的差小于等于是解題的關(guān)鍵.
 11.【答案】 【解析】解:

,
故答案為:
先提取公因式,再用平方差公式進(jìn)行因式分解.
本題主要考查因式分解提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,找準(zhǔn)公因式是解題的關(guān)鍵.
 12.【答案】 【解析】解:畫樹狀圖如下:

共有種等可能的結(jié)果數(shù),其中兩次都是“正面朝上”的結(jié)果有種,
兩次都是“正面朝上”的概率
故答案為:
畫樹狀圖展示所有種等可能的結(jié)果數(shù),再找出兩次都是“正面朝上”的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.
此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時(shí)要注意此題是放回試驗(yàn)還是不放回試驗(yàn).用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
 13.【答案】 【解析】【分析】
根據(jù),結(jié)合平行線的性質(zhì),求得的度數(shù),然后由平分,求得的度數(shù),再由,利用等邊對等角的性質(zhì),求得的度數(shù),繼而求得答案.
此題考查了等腰三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)以及角平分線的定義.熟練掌握等邊對等角定理是解決本題的關(guān)鍵.
【解答】
解:,

平分,

,


故答案為:  14.【答案】 【解析】解:函數(shù)圖象過點(diǎn),

,
增大而減小,
,

故答案為:
根據(jù)一次函數(shù)過,得到,根據(jù)的增大而減小,判斷,最終得到的值.
本題考查一次函數(shù)的特征和性質(zhì),根據(jù)增減性判斷的符號是關(guān)鍵.
 15.【答案】 【解析】解:、是一元二次方程的兩實(shí)數(shù)根,
,,

故答案為
先由根與系數(shù)的關(guān)系求出的值,再把化為的形式代入進(jìn)行計(jì)算即可.
本題考查的是根與系數(shù)的關(guān)系,將根與系數(shù)的關(guān)系與代數(shù)式變形相結(jié)合解題是一種經(jīng)常使用的解題方法.一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系為:,
 16.【答案】 【解析】解:連接

中,
,

,
,

是直徑,

,

的切線,故正確,
,
,

,
,

是等腰三角形,故正確,
圖中,,,都是等腰三角形,故錯(cuò)誤,
連接,過點(diǎn)于點(diǎn),
設(shè)
,
,
,

,故正確.
故答案為:
正確.連接,證明即可;
正確.證明,可得結(jié)論;
錯(cuò)誤.,都是等腰三角形;
正確.連接,過點(diǎn)于點(diǎn),設(shè),則,,求出,,可得結(jié)論.
本題考查切線的判定,圓周角定理,全等三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用參數(shù)解決問題,屬于中考填空題中的壓軸題.
 17.【答案】解:
得:,
解得
代入得:
解得
方程組的解是 【解析】加減消元法消去求出,把代入方程求出即可.
本題考查解二元一次方程組,解題關(guān)鍵是熟知解方程組的思想:消元.
 18.【答案】證明:,

中,

,

,
 【解析】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.
先證明,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得,進(jìn)一步即可得證.
 19.【答案】解:



在二次函數(shù)的圖象上,

解得,
,
 【解析】本題考查二次函數(shù)的性質(zhì),解題關(guān)鍵是掌握分?jǐn)?shù)的化簡求值,注意分式有意義的條件.
根據(jù)分式的性質(zhì)化簡.
代入函數(shù)解析式求出的值,再代入原式求解.
 20.【答案】解:由題意得點(diǎn)縱坐標(biāo)為
點(diǎn)在直線上,
點(diǎn)坐標(biāo)為
設(shè)過點(diǎn)的反比例函數(shù)的表達(dá)式為
,
此反比例函數(shù)的表達(dá)式為

設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為
點(diǎn)在直線上,
,

,
解得
點(diǎn)在第二象限,
點(diǎn)坐標(biāo)為 【解析】由題意可知點(diǎn)的縱坐標(biāo),進(jìn)而求出坐標(biāo),設(shè)過點(diǎn)的反比例函數(shù)的表達(dá)式為,把點(diǎn)坐標(biāo)代入即可求出的值,表達(dá)式也可求出;
設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)在直線上,求出的關(guān)系,又知,即得,兩個(gè)式子聯(lián)立求出的值,點(diǎn)坐標(biāo)即可求出.
本題主要考查一次函數(shù)的綜合題的知識(shí)點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握翻折變換等知識(shí),此題是一道典型的試題,難度不大.
 21.【答案】抽樣調(diào)查   【解析】解:楊老師從全校個(gè)班中隨機(jī)抽取了個(gè)班,屬于抽樣調(diào)查.
故答案為:抽樣調(diào)查.
所調(diào)查的個(gè)班征集到的作品數(shù)為:
班有,
補(bǔ)全條形圖如圖所示,

扇形統(tǒng)計(jì)圖中班作品數(shù)量所對應(yīng)的圓心角度數(shù);
故答案為:
畫樹狀圖得:

共有種等可能的結(jié)果,兩名學(xué)生性別不同的有種情況,
恰好選取的兩名學(xué)生性別不同的概率為
楊老師從全校個(gè)班中隨機(jī)抽取了個(gè)班,屬于抽樣調(diào)查.
由題意得:所調(diào)查的個(gè)班征集到的作品總數(shù)為:班作品的件數(shù)為:;繼而可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;用班作品數(shù)除以總作品數(shù)再乘即可求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中班作品數(shù)量所對應(yīng)的圓心角度數(shù).
首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩名學(xué)生性別不同的情況,再利用概率公式即可求得答案.
本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.
 22.【答案】解:延長于點(diǎn),

由題意得:,
設(shè),
中,
,
中,,
,

,
解得:
,
甲建筑物的高度約為 【解析】延長于點(diǎn),根據(jù)題意可得:,,然后設(shè),在中,利用銳角三角函數(shù)的定義求出的長,再在中,利用銳角三角函數(shù)的定義求出的長,從而根據(jù),列出關(guān)于的方程,最后進(jìn)行計(jì)算即可解答.
本題考查了解直角三角形的應(yīng)用仰角俯角問題,根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形添加適當(dāng)?shù)妮o助線是解題的關(guān)鍵.
 23.【答案】解:如圖,點(diǎn)為所作;

證明:過點(diǎn)作,交,連接、,如圖,
四邊形為正方形,
,
中,,
為直徑,
,


,
,即,

,

中,
,



,

,
,
的切線;
,
,
的值為 【解析】的垂直平分得到的中點(diǎn),然后作出;
點(diǎn)作,交,連接、,如圖,利用勾股定理計(jì)算,證明,利用相似比計(jì)算出,再利用射影定理計(jì)算,則可得到,所以,從而利用勾股定理計(jì)算出,于是可證明得到,然后根據(jù)切線的判定定理可判斷的切線;
,,然后根據(jù)余弦的定義得到即的值.
本題考查了作圖復(fù)雜作圖:復(fù)雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.也考查了正方形的性質(zhì)、圓周角定理和切線的判定.
 24.【答案】解:拋物線,
,解得:
函數(shù)解析式為:;

存在直線使得以,為頂點(diǎn)的三角形與相似,
當(dāng)時(shí),以,為頂點(diǎn)的三角形與相似,
,
中,
,

,

得:不符合題意,舍去,

,
,的坐標(biāo)得,直線的解析式為:
連接,,作,
拋物線對稱軸為直線:
,

,

,
,
,

,

,

,

當(dāng),如圖:

由點(diǎn)的坐標(biāo)得,直線解析式為:,
解方程,
解得:舍去
的橫坐標(biāo)為;
當(dāng),如圖:

同理可得,直線解析式為:
解方程,
解得:舍去
的橫坐標(biāo)為,
綜上所述:的橫坐標(biāo)為 【解析】利用待定系數(shù)法求解析式即可;
存在直線,證明得到,求出點(diǎn)坐標(biāo)即可求出點(diǎn)坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求直線解析式即可;
連接,,作,求出,進(jìn)一步可求出點(diǎn)坐標(biāo),再分情況討論,即可求解.
本題考查了二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,涉及到全等三角形的性質(zhì)和判定、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、勾股定理的運(yùn)用等,具有一定的綜合性,難度適中.
 25.【答案】解:,如圖
,
的中點(diǎn),,

,

中,
;
證明:如圖,設(shè)射線與射線交于點(diǎn),
由題可設(shè)
,

,

,
,

,

,

,
延長
,
,

中,

,

,

四邊形為矩形,

,

矩形為正方形,

,
中,
,

,

;
解:如圖,以為邊構(gòu)等邊,以為邊構(gòu)造等邊,
,

,

中,

,

,
當(dāng),四點(diǎn)共線時(shí),最小,
即為線段的長度,如圖
交其延長線于,

,

,,


,

,
中,,

,

的最小值為 【解析】根據(jù)“直角三角形的中線等于斜邊長一半”,可以得到,再在直角中,利用勾股定理求出,則,即可求解;
由題意可得,的角平分線,且,故延長交于點(diǎn),可證,要證,而,即證明即可,延長,過,先證明,可以得到,再證明四邊形是正方形,得到,接著證明即可解決;
如圖,分別以為邊構(gòu)造等邊三角形,構(gòu)造“手拉手”模型,即可得到,所以,,則,當(dāng),四點(diǎn)共線時(shí),所求線段和的值最小,利用,,解即可解決.
本題是一道四邊形綜合題,考查了線段的“截長補(bǔ)短”在證明三角形全等中的應(yīng)用,同時(shí)要注意基本輔助線構(gòu)造方法,比如第問中的線段即是角平分線,又是垂線段,延長相交構(gòu)等腰就是本題的突破口,再結(jié)合線段的截長補(bǔ)短來構(gòu)造全等,還考查了多條線段和的最值問題,利用旋轉(zhuǎn)變換來轉(zhuǎn)化線段是解決此問的關(guān)鍵.
 

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