?2023年海南省?？谑兄锌忌锒Ｔ嚲?br /> 一、選擇題（本題共35小題，共70分）
1. 下列選項(xiàng)中屬于生物的是（　?。?br /> A. 鐘乳石 B. 珊瑚 C. 小草 D. 機(jī)器人
2. 紅心火龍果汁多味甜，富含花青素、維生素等多種物質(zhì)，深受廣大消費(fèi)者的喜愛。食用時(shí)手指和舌頭會(huì)被染成紅色，這些紅色的汁液來自火龍果細(xì)胞的（　?。?br /> A. 液泡 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜
3. 科學(xué)家利用干細(xì)胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印機(jī)打印出了全球首顆擁有心肌、血管和心腔的完整人造心臟，過程如圖所示。下列相關(guān)描述不正確的是

A. 過程①是細(xì)胞生長，細(xì)胞不能無限長大 B. 過程②是細(xì)胞分裂，使細(xì)胞的數(shù)目增多
C. 過程③是細(xì)胞分化，形成了不同的組織 D. ①②③過程細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不斷減少
4. 下列依次屬于器官、組織、細(xì)胞的一組是（　　）
A. 心臟、血液、大腸桿菌 B. 果實(shí)、花、甘薯
C. 種子、莖、衣藻 D. 肝臟、蘿卜、香菇
5. 禿鷲在成長的過程中，學(xué)會(huì)將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食，從動(dòng)物行為獲得途徑上看，與此類似的行為是（　?。?br /> A. 鸚鵡學(xué)舌 B. 公雞報(bào)曉 C. 吃梅止渴 D. 蜜蜂采蜜
6. 如圖為心臟工作示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?


A. ②為肺動(dòng)脈，流的是靜脈血 B. ③為左心室，心肌壁最厚
C. ④為右心室，是體循環(huán)的起點(diǎn) D. 圖中房室瓣關(guān)閉，血液從心室流向動(dòng)脈
7. “冰糖心蘋果”產(chǎn)自新疆的阿克蘇，果核透明，味道甜美，深受廣大消費(fèi)者喜愛。阿克蘇地區(qū)年日照時(shí)數(shù)多達(dá)2600小時(shí)以上，晝夜溫差大。影響這種蘋果品質(zhì)的非生物因素是（　?。?br /> A. 溫度和光照 B. 溫度和水分 C. 水分和土壤 D. 光照和水分
8. 如圖是某同學(xué)制作并觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)圖示。下列說法正確的是（　?。?br />
A. 使用顯微鏡時(shí)只能通過①調(diào)節(jié)亮度
B. 欲使觀察到的細(xì)胞數(shù)目多，應(yīng)選物鏡②
C. ④所示的操作是往載玻片上滴加生理鹽水
D. 要將⑤移到視野中央，應(yīng)將裝片向左上方移動(dòng)
9. 下列關(guān)于健康生活知識(shí)和技能的敘述中，正確的是（　?。?br /> A. 發(fā)現(xiàn)心臟驟停病人時(shí)，先開放氣道再人工呼吸最后才胸外心臟按壓
B. 若意外導(dǎo)致動(dòng)脈出血，可立即用止血帶在傷口的近心端壓迫止血
C. 連花清瘟膠囊藥盒上的OTC表示處方藥，必須憑處方購買，按醫(yī)囑服用
D. 與艾滋病患者一般接觸（如握手），會(huì)使人感染艾滋病
10. 如果一株紅果番茄（rr）的花，接受了一株黃果番茄（RR）的花粉，那么紅果番茄結(jié)的是（　?。?br /> A. 紅果 B. 黃果 C. 綠果 D. 有紅果，有黃果
11. 圖中①～④表示人體呼吸的全過程，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

A. ①過程是指肺與外界的氣體交換，是由外界氣體壓力變化引起的
B. ②過程氣體由肺泡進(jìn)入血液需要穿過一層細(xì)胞
C. 若人體長期缺鐵不會(huì)影響③過程中氣體的運(yùn)輸
D. ④過程氣體通過擴(kuò)散作用來實(shí)現(xiàn)
12. 下列關(guān)于綠色植物的敘述中正確的是（　?。?br /> A. “青苔滿階梯”描述的植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
B. 桫欏屬于蕨類植物有根、莖、葉的分化，通過篩管輸送水和無機(jī)鹽
C. 金魚藻屬于藻類植物
D. 銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又叫“白果”
13. 如圖是細(xì)菌、真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）


A. 甲都作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B. 乙是青霉可以產(chǎn)生抗生素
C. 丙是單細(xì)胞生物可以用來釀酒或制作面包 D. 丁屬于真菌，用孢子繁殖
14. 以下生物的培育過程中使用到的技術(shù)，屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是（　?。?br /> A. 高產(chǎn)奶牛的培育 B. “多莉”羊的培育 C. 超級(jí)鼠的培育 D. 雜交水稻的培育
15. 如圖中，甲、丙代表血管，乙代表器官。若甲內(nèi)流靜脈血，丙內(nèi)流動(dòng)脈血，則乙是（　?。?br /> A. 肺 B. 大腦 C. 小腸 D. 腎臟
16. 某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一種不認(rèn)識(shí)的固體食物，為測(cè)定該食物的主要營養(yǎng)成分，實(shí)驗(yàn)方案、步驟和結(jié)果如下表：
試管編號(hào)
食物小塊
溶液
振蕩搖勻
37℃恒溫
食物小塊的變化
1
0.1克
淀粉酶溶液4毫升
是
30分鐘
無明顯變化
2
a克
蛋白酶溶液b毫升
是
30分鐘
食物塊變小
以下說法正確的是（　?。?br /> A. a和b處數(shù)值分別為0.1和4
B. 將淀粉酶溶液跟蛋白酶溶液換成胰液，仍然能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C. 將溫度調(diào)整為0℃，仍然能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D. 該食物的主要成分為淀粉
17. 如圖是光合作用的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，下列描述不正確的是（　　）


A. 本實(shí)驗(yàn)探究的問題是光合作用是否需要二氧化碳
B. 實(shí)驗(yàn)前需要進(jìn)行暗處理
C. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，滴加碘液會(huì)變藍(lán)的是甲葉片
D. 用氫氧化鈉的目的是提供二氧化碳
18. 生物分類是研究生物的一種基本方法。下列有關(guān)說法中正確的是（　　）
A. 生物分類的單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種
B. 分類單位越小，所包含的生物之間共同特征越少
C. 被子植物分類的重要依據(jù)是：根、莖、葉
D. 分類單位越大，所包含的生物種類越多
19. 美國的科學(xué)家利用中國的野生大豆與美國當(dāng)?shù)卮蠖蛊贩N雜交，成功地對(duì)大豆品種進(jìn)行了品質(zhì)改良，其原理實(shí)際是利用了（　?。?br /> A. 基因的多樣性 B. 生物種類的多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 細(xì)胞的多樣性
20. 小明對(duì)青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四種動(dòng)物進(jìn)行了如圖歸類，其分析正確的是（　?。?br />
A. 甲是孔雀，卵生、用氣囊輔助呼吸
B. 乙是蝙蝠，體表被毛、胎生哺乳
C. 丙是蛇，有鱗片防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
D. 丁是青蛙，生殖方式是有性生殖、體內(nèi)受精
21. 下列對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，采取的相關(guān)措施的解釋錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A. 人工輔助授粉——彌補(bǔ)傳粉不足
B. 幼苗帶土移栽——保護(hù)幼根和根毛
C. 合理施肥——提供植物生長所需的有機(jī)物
D. 植物扦插——保持母體優(yōu)良性狀
22. 如圖是人體部分運(yùn)動(dòng)的示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A. 人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由①②③組成
B. 雙臂自然下垂時(shí)①④都舒張
C. ②在運(yùn)動(dòng)過程中起杠桿的作用
D. 肌肉④的兩端都附在同一塊骨上


23. 下列疾病中，由于不健康的生活方式引起的當(dāng)代主要疾病是（　?。?br /> A. 心腦血管疾病 B. 水痘 C. 壞血病 D. 色盲
24. 如圖是某同學(xué)繪制的人體血糖含量調(diào)節(jié)的部分過程示意圖。據(jù)圖分析“胰腺中的胰島”屬于反射弧中的（　?。?br />
A. 傳入神經(jīng) B. 神經(jīng)中樞 C. 傳出神經(jīng) D. 效應(yīng)器
25. 水族館里水生動(dòng)物多種多樣，可謂“魚龍混雜”。請(qǐng)運(yùn)用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚類？（　?。?
①娃娃魚
②鮑魚
③海馬
④甲魚
⑤鯊魚
⑥中華鱘
⑦鯨魚
⑧帶魚
A. ②④⑤⑧ B. ①②⑤⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ③④⑥⑧
26. 如圖是豌豆的花和果實(shí)圖。下列說法正確的是（　?。?


A. ①能產(chǎn)生精子 B. ⑥內(nèi)有卵細(xì)胞 C. ⑤將發(fā)育成果實(shí) D. ⑧是種皮
27. 如圖模型表示的是“兩母一父”的“三親”嬰兒的體外培育過程。以下說法不正確的是（　?。?


A. 該過程為有性生殖過程 B. 該嬰兒的大部分遺傳物質(zhì)來自捐獻(xiàn)者
C. 如果在人體內(nèi)，圖中①發(fā)生在輸卵管 D. 受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)來自捐獻(xiàn)者卵細(xì)胞
28. 地衣生活在巖石表面，可以從巖石中得到所需的營養(yǎng)物質(zhì)；地衣又能夠分泌地衣酸，對(duì)巖石有腐蝕作用。這一事實(shí)說明（　　）
A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境
C. 生物不能適應(yīng)環(huán)境，也不能影響環(huán)境 D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境
29. 沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不但會(huì)影響學(xué)業(yè)，而且因長時(shí)間近距離注視屏幕會(huì)導(dǎo)致眼中某個(gè)結(jié)構(gòu)凸度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼。這一結(jié)構(gòu)是指（　?。?br /> A. 角膜 B. 晶狀體 C. 睫狀體 D. 視網(wǎng)膜
30. 西瓜在結(jié)果期間需要吸收大量的水分，這些水分主要用于（　?。?br /> A. 蒸騰作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 提高結(jié)實(shí)率
31. 下列選項(xiàng)中，實(shí)驗(yàn)操作與其目的不一致的是（　　）
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)
目的
A
檢測(cè)洗手前后細(xì)菌數(shù)量，設(shè)置未接種的培養(yǎng)基
起到對(duì)照作用
B
觀察酵母菌時(shí)，在蓋玻片的一側(cè)滴加一滴碘液
避免雜菌干擾
C
觀察小魚尾鰭血流時(shí)，選擇尾鰭色素少的小魚便于辨別血管
便于辨別血管
D
觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)時(shí)，用濕棉球不時(shí)輕擦蚯蚓體表保持體壁呼吸
保持體壁呼吸

A. A B. B C. C D. D
32. “冰墩墩”是以大熊貓為原型設(shè)計(jì)的北京冬奧會(huì)吉祥物。大熊貓滅絕受威脅程度等級(jí)已由瀕危降為易危，它的體細(xì)胞中有21對(duì)染色體，性別決定方式與人相似。下列說法不正確的是（　　）
A. 大熊貓的結(jié)構(gòu)體層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→熊貓
B. 雌性大熊貓?bào)w內(nèi)成熟的紅細(xì)胞染色體組成為21對(duì)+XX
C. 雄性大熊貓的精子中染色體組成為20條+X或20條+Y
D. 保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)
33. 某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是（　?。?


A. 甲裝置中必須用黑紙片把葉片的一部分的上下面遮蓋起來
B. 乙實(shí)驗(yàn)收集的氣體是二氧化碳
C. 丙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水不變渾濁
D. 丁實(shí)驗(yàn)說明萌發(fā)種子的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
34. 下列是生物生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖，分析正確的是（　?。?


A. 圖甲所示生物與蝗蟲的發(fā)育過程相同，都是完全變態(tài)發(fā)育
B. 圖乙所示嫁接成活的關(guān)鍵是使接穗和砧木形成層緊密結(jié)合
C. 圖丙中的胎兒所需的營養(yǎng)直接由a提供
D. 圖丁鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是①胎盤，其內(nèi)含有細(xì)胞核
35. 神舟飛船的太空之旅常會(huì)搭載多種種子，科研人員將“歷練歸來”的種子種植，選育出優(yōu)良的品種用于生產(chǎn)。下列對(duì)帶回種子的分析正確的是（　?。?br /> A. 性狀一定發(fā)生了變化 B. 一定會(huì)產(chǎn)生有利變異
C. 遺傳物質(zhì)可能發(fā)生了變化 D. 發(fā)生的變化屬于不遺傳的變異
二、簡答題（本題共3小題，共24分）
36. 我們共同生活在生物圈這個(gè)最大的生態(tài)系統(tǒng)中。近幾十年，由于二氧化碳等氣體的排放增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)。2021年9月，我國科學(xué)家利用二氧化碳人工合成淀粉的研究取得了突破性進(jìn)展。近期，我國科研人員又通過電催化結(jié)合生物合成的方式，將二氧化碳高效合成了乙酸（食用醋的主要成分），并進(jìn)一步利用酵母菌合成了葡萄糖和脂肪酸。這兩項(xiàng)技術(shù)如果能應(yīng)用和推廣，將助力“碳達(dá)峰”和“碳中和”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。保護(hù)生物圈，人人有責(zé)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一中最長的食物鏈?zhǔn)牵?______ ，這條食物鏈中有毒物質(zhì)積累最多的是 ______ 。
（2）圖一中的生物通過圖二中的 ______ （填序號(hào)）過程，向大氣中釋放二氧化碳，其中草進(jìn)行該作用的主要場所是圖三所示的 ______ （填字母）。
（3）人工合成淀粉的過程相當(dāng)于圖二中的 ______ （填序號(hào)）過程，消耗二氧化碳。另一方面可以通過大量植樹造林有效維持生物圈中的 ______ 平衡。
（4）資料中跟合成乙酸不同的傳統(tǒng)制作食用醋利用的是 ______ （填“乳酸桿菌”或“醋酸桿菌”）發(fā)酵，該生物與酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是 ______ 。
（5）為助力“碳達(dá)峰”和“碳中和”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，需要人人參與。作為中學(xué)生，我們可以怎么做？ ______ （請(qǐng)至少寫出一種做法）。
37. 2019年9月17日，國家主席習(xí)近平簽署主席令，授予袁隆平“共和國勛章”，以表彰他在雜交水稻研究領(lǐng)域做出的突出貢獻(xiàn)。他研究的海水稻（耐鹽堿水稻），普遍生長在海邊灘涂地區(qū)，具有抗干旱、抗倒伏、抗鹽堿等特點(diǎn)，并且營養(yǎng)豐富。其稻殼頂端有的具有芒，有的沒有芒。無芒有利于收割，脫粒及稻谷的加工。為研究海水稻有芒和無芒的遺傳規(guī)律，科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了如下表三組雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)表格回答下列問題：
組別
親本組合
后代性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目
有芒（株）
無芒（株）
1
有芒×有芒
2400
0
2
有芒×無芒
1200
1200
3
無芒×無芒
600
1800
（1）我們食用的大米是來自水稻種子結(jié)構(gòu)中的 ______ 。
（2）水稻稻殼頂端具有有芒和無芒兩種不同的表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上稱為 ______ 。
（3）根據(jù)第 ______ 組親本組合雜交后代的性狀表現(xiàn)可以判斷 ______ 是顯性性狀。
（4）若控制水稻稻殼頂端有芒、無芒性狀的顯性基因用T表示，隱性基因用t表示，推測(cè)第2組親本組合中無芒的基因組成是 ______ ；在第3組后代的無芒植株中，基因組成為Tt的植株理論上應(yīng)有 ______ 株。
38. 閱讀下列資料，回答問題。
資料一：新冠病毒傳染病是由新型冠狀病毒引起的，其主要傳播途徑是經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播。新冠病毒怎樣侵入人體細(xì)胞呢？新冠病毒表面的S蛋白可以和細(xì)胞膜表面一種叫ACE-2的物質(zhì)相結(jié)合，然后促使病毒的遺傳物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞。與其他生物一樣，新冠病毒的遺傳物質(zhì)也會(huì)發(fā)生變異，某些變異會(huì)影響病毒的生物學(xué)特性，如S蛋白與ACE-2的結(jié)合能力。
資料二：新冠病毒核酸檢測(cè)陽性是新冠病毒傳染病確診的首要標(biāo)準(zhǔn)。抗原檢測(cè)簡便、快捷，可以作為核酸檢測(cè)的補(bǔ)充?？乖瓩z測(cè)卡如圖1所示。在檢測(cè)卡特定的位置上，附著有針對(duì)新冠病毒的抗體。將樣本液滴入樣本孔內(nèi)，樣本液會(huì)從樣本孔流向檢測(cè)線（T）和質(zhì)控線（C）。如果樣本液中含有與抗體相對(duì)應(yīng)的抗原，就可以觀察到T線和C線均顯示出紅色條帶。

（1）根據(jù)資料一，可知引起新冠病毒傳染病的病原體是 ______ 。如果新冠病毒遺傳物質(zhì)的變異影響到 ______ 與ACE-2的結(jié)合能力，病毒侵入人體細(xì)胞的能力會(huì)發(fā)生變化。
（2）甲、乙兩份樣本的檢測(cè)結(jié)果如圖2所示（圖中條帶顏色實(shí)際為紅色）。根據(jù)資料二，可以判斷出樣本 ______ 為陽性。這是因?yàn)?______ 和 ______ 的結(jié)合是特異性的，二者的結(jié)合引起檢測(cè)卡出現(xiàn)特定的顏色變化。
（3）圖3是新冠病毒的結(jié)構(gòu)圖，核酸檢測(cè)主要是檢測(cè)圖3中的 ______ （填序號(hào)）。
（4）從預(yù)防傳染病的措施來看，接種新冠疫苗可以保護(hù) ______ ，是防控新冠病毒傳染病的有效方法。這種免疫屬于 ______ （填“非特異性”或“特異性”）免疫。
三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共1小題，共6分）
39. 跳繩是初中學(xué)考體育選考項(xiàng)目之一。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（圖中序號(hào)表示器官或結(jié)構(gòu)，字母表示系統(tǒng)）

（1）同學(xué)們聽到下課鈴聲，紛紛拿著跳繩來到操場。這種反應(yīng)屬中 ______反射。
（2）食物中的 ______是跳繩所需能量的主要來源，該物質(zhì)在圖中的 ______（填序號(hào)）被最終消化。營養(yǎng)物質(zhì)被吸收后通過圖中的 ______（填字母）運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞。
（3）圖中的②是 ______，它能夠緩沖跳繩時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損傷。
（4）同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)后及時(shí)補(bǔ)充的水分，有一部分在⑤內(nèi)參與形成原尿，原尿再通過⑥的 ______作用形成尿液。
（5）跳繩活動(dòng)是人體各系統(tǒng)在神經(jīng)調(diào)節(jié)和 ______調(diào)節(jié)下，相互聯(lián)系和協(xié)調(diào)，共同完成的。
答案和解析

1.【答案】C?
【解析】解：鐘乳石、珊瑚、機(jī)器人不具有生物的特征，不屬于生物，小草具有生物的特征，屬于生物。
故選：C。
生物的特征有（1）生物的生活需要營養(yǎng)。（2）生物能進(jìn)行呼吸。（ 3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（7）生物有遺傳和變異的特性。
生物的特征是區(qū)分生物與非生物的依據(jù)。生物具有生物的主要特征；非生物不具有生物的主要特征。

2.【答案】A?
【解析】解：A.液泡位于成熟的植物細(xì)胞的中央，含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，如將手指染成紅色的花青素等，故A符合題意；
B.細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，故B不符合題意；
C.細(xì)胞質(zhì)不停地流動(dòng)，能加快細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換，故C不符合題意；
D.細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，故D不符合題意；
故選：A。
液泡位于成熟的植物細(xì)胞的中央，含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，如糖分，與細(xì)胞失水和吸水有關(guān)。
本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

3.【答案】D?
【解析】解：A、①表示細(xì)胞生長，細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞不能無限長大，A正確。
B、②表示細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多，B正確。
C、③表示細(xì)胞分化，細(xì)胞分化形成了不同的組織，C正確。
D、①②③過程細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不變，D錯(cuò)誤。
故選：D。
觀圖可知：圖中①表示細(xì)胞的生長、②表示細(xì)胞分裂、③表示細(xì)胞分化，解答即可。
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握細(xì)胞的生長、分裂、分化過程，了解細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞的染色體數(shù)目和原來的一樣。

4.【答案】A?
【解析】解：A、心臟屬于器官；血液屬于結(jié)締組織；大腸桿菌是細(xì)菌，屬于單細(xì)胞生物，A符合題意；
B、果實(shí)、花、甘薯都屬于器官，B不符合題意；
C、種子和莖屬于器官，衣藻屬于單細(xì)胞的藻類植物，C不符合題意；
D、肝臟、蘿卜屬于器官、香菇屬于真菌，D不符合題意。
故選：A。
細(xì)胞：是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
組織：細(xì)胞經(jīng)過分化形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群，把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫做組織。
器官：生物體的器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的，這些組織按一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。
系統(tǒng)：在大多數(shù)動(dòng)物體和人體中，一些器官進(jìn)一步有序地連接起來，共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng)，就構(gòu)成了系統(tǒng)。解答即可。
掌握器官、組織和細(xì)胞的概念是解題的關(guān)鍵。

5.【答案】A?
【解析】解：BCD、公雞報(bào)曉、吃梅止渴、蜜蜂采蜜都是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，BCD不符合題意。
A、禿鷹在成長的過程中，學(xué)會(huì)將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食，從行為獲得途徑上看，鸚鵡學(xué)舌與此行為類似，是動(dòng)物出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為，均屬于學(xué)習(xí)行為，A符合題意。
故選：A。
（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。
（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。

6.【答案】C?
【解析】解：A、由分析可知圖中②是肺動(dòng)脈，里面流靜脈血，A正確；
B、心臟主要由心肌構(gòu)成。它有4個(gè)空腔，分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的。在心臟的4個(gè)腔中，左心室的肌肉壁最厚。B正確。
C、④為右心室，是肺循環(huán)的起點(diǎn)，C錯(cuò)誤；
D、圖中房室瓣關(guān)閉，動(dòng)脈瓣打開，血液從心室流向動(dòng)脈，D正確。
故選：C。
心臟主要由心肌構(gòu)成。它有4個(gè)空腔，按照位置關(guān)系，這4個(gè)腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的。在心臟的4個(gè)腔中，左心室的肌肉壁最厚。

心臟的瓣膜：心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室開，保證血液只能從心房流向心室；心室和相連的動(dòng)脈之間的瓣膜叫動(dòng)脈瓣，只能朝向動(dòng)脈開，保證血液只能從心室流向動(dòng)脈。這樣就保證了血液只能按一定方向流動(dòng)：心房→心室→動(dòng)脈，而不能倒流。圖中①主動(dòng)脈、②肺動(dòng)脈、③左心室、④右心室。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)。

7.【答案】A?
【解析】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。阿克蘇地區(qū)日照時(shí)間長，光照是光合作用的條件，通過充足的光照制造更多的有機(jī)物，而晝夜溫差大，夜間溫度較低，呼吸作用會(huì)減弱，降低溫度，使蘋果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗。從而使蘋果中貯藏的有機(jī)物更多，味道甜美。
故選：A。
影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素。
解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。

8.【答案】B?
【解析】解：A、在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，上有大小光圈。反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面，也能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱，A錯(cuò)誤。
B、物鏡越短放大倍數(shù)越小，越長放大倍數(shù)越大，顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積，放大倍數(shù)越小視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多，故欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用圖乙中的②低倍物鏡，B正確。
C、④所示的操作是染色，用的是稀碘液，C錯(cuò)誤。
D、我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。圖中的⑤偏右下方，向右下方移動(dòng)裝片，物像會(huì)向左上方移動(dòng)到視野的中央，D錯(cuò)誤。
故選：B。
口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五蓋、六染、七吸。圖中①反光鏡，②低倍物鏡，③高倍物鏡，④是染色，⑤細(xì)胞。
只要熟練地顯微鏡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和制作人的口腔上皮細(xì)胞的步驟，此類題就不難解決。

9.【答案】B?
【解析】解：A、為了提高搶救心臟驟停的成功率，2010年國際上將心肺復(fù)蘇的順序調(diào)整為：胸外按壓→打開患者氣道→人工呼吸，A錯(cuò)誤；
B、結(jié)合分析可知，若意外導(dǎo)致動(dòng)脈出血，可立即用止血帶在傷口的近心端壓迫止血，B正確；
C、非處方藥（OTC）不需執(zhí)業(yè)醫(yī)師開具的處方也可以購買，按說明書服用，適用于容易自我診斷、自我治療的小病，C錯(cuò)誤；
D、艾滋病主要通過性行為、血液及血制品、母嬰傳播等方式傳播，一般的交往與交談、握手、擁抱都不會(huì)被感染，D錯(cuò)誤。
故選：B。
不同類型的血管出血特點(diǎn)和止血方法
①毛細(xì)血管出血：血液紅色，從傷口滲出，一般能自行凝固止血或在傷口處加壓止血。
②靜脈出血：液暗紅色，緩慢而連續(xù)不斷地從傷口流出，應(yīng)在遠(yuǎn)心端處壓迫止血。
③動(dòng)脈出血：血液鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出，應(yīng)在近心端處壓迫止血。
注意：如是人體內(nèi)器官出血，不易診斷，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院救治。
本題考查了急救常識(shí)、出血止血、藥品安全和傳染病的相關(guān)知識(shí)，屬理解層次，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)做出正確判斷的能力。

10.【答案】A?
【解析】解：性狀是由基因控制的，控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來，當(dāng)這一對(duì)基因都是隱性的時(shí)，才表現(xiàn)出隱性基因控制的性狀。如，紅果皮由隱性基因（r）控制，黃色果皮由顯性基因（R）控制，則其紅色果的基因可能是rr,黃色果的基因是RR或Rr,植物的果實(shí)是由母本雌蕊的子房發(fā)育來的，基因與母體相同，所用將一株黃果番茄的花粉（RR）授到紅色番茄（rr）的柱頭上，果實(shí)基因?yàn)槟阁w基因rr,呈現(xiàn)為紅色，因此BCD錯(cuò)誤，A正確。
故選A。
1.果實(shí)和種子的形成過程：

2.生物體的某些性狀是由成對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
解答此類題目的關(guān)鍵是基因在親子間的傳遞及果實(shí)種子的形成過程。

11.【答案】D?
【解析】解：A、①過程是指肺與外界的氣體交換，是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，A錯(cuò)誤。
B、②過程是指肺泡內(nèi)的氣體交換，氧氣由肺泡進(jìn)入血管需要穿透肺泡壁和毛細(xì)血管壁，共兩層細(xì)胞，B錯(cuò)誤。
C、③過程是指氣體在血液的運(yùn)輸，血紅蛋白是一種含鐵元素的蛋白質(zhì)，血紅蛋白在含氧量高的地方能與氧結(jié)合，在含氧量低的地方能與氧分離，有運(yùn)輸氧的功能。所以，人體長期缺鐵會(huì)影響③過程中氣體的運(yùn)輸，C錯(cuò)誤。
D、④組織里的氣體交換，指組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換，通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，D正確。
故選：D。
（1）呼吸全過程：

（2）圖中①～④表示人體呼吸的全過程，圖中①肺與外界的氣體交換、②肺泡內(nèi)的氣體交換、③氣體在血液的運(yùn)輸、④組織里的氣體交換。
本題考查學(xué)生對(duì)人體內(nèi)的氣體交換的原理知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，是中考（學(xué)考）的重點(diǎn)內(nèi)容。

12.【答案】A?
【解析】解：A、“青苔滿階梯”描述的是苔蘚植物，苔蘚植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，A正確。
B、桫欏屬于蕨類植物有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，通過導(dǎo)管輸送水和無機(jī)鹽，通過篩管輸送有機(jī)物，B錯(cuò)誤。
C、金魚藻用種子繁殖后代，種子的有果皮包被，能形成果實(shí)，因此屬于被子植物，C錯(cuò)誤。
D、銀杏的種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)，屬于裸子植物，“白果”其實(shí)是銀杏的種子，D錯(cuò)誤。
故選：A。
（1）種子植物都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被，不能形成果實(shí)。被子植物的種子的有果皮包被，能形成果實(shí)。
（2）孢子植物不能不產(chǎn)生種子，靠孢子繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物。藻類植物結(jié)構(gòu)都很簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握各種植物所屬的類群及其主要特征。

13.【答案】A?
【解析】解：A、甲是細(xì)菌，營腐生生活的細(xì)菌可作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)，而營寄生生活的細(xì)菌不是分解者，A錯(cuò)誤。
B、乙是青霉，利用青霉可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素，B正確。
C、丙是酵母菌，屬于真菌，釀酒或制作面包要用到酵母菌的發(fā)酵，C正確。
D、丁是蘑菇，屬于真菌，能產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代，D正確。
故選：A。
甲是細(xì)菌，乙青霉屬于真菌，丙酵母菌屬于真菌，丁蘑菇屬于真菌。
解題的關(guān)鍵是掌握各種微生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、生殖及與人類的關(guān)系。

14.【答案】C?
【解析】解：A、選擇育種高產(chǎn)奶牛，利用基因重組產(chǎn)生可遺傳變異的過程，屬于雜交育種。A不符合題意。
B、克隆羊“多莉”是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式?？寺〖夹g(shù)不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個(gè)體，因此“克隆”是細(xì)胞工程的應(yīng)用。B不符合題意。
C、研究者將大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中，在顯微鏡下將大鼠生長激素基因注入小鼠尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子的細(xì)胞核中，將已經(jīng)導(dǎo)入了大鼠生長激素基因的受精卵，注入雌小鼠的輸卵管中去，該受精卵在小鼠的子宮內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體。因此超級(jí)鼠的培育是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，C符合題意。
D、高產(chǎn)奶牛的培育、超級(jí)鼠的培育都是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，雜交水稻的培育屬于雜交技術(shù)。D不符合題意。
故選：C。
轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出轉(zhuǎn)基因生物，就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀。
現(xiàn)代生物技術(shù)經(jīng)常會(huì)結(jié)合現(xiàn)代的一些實(shí)例來出題。

15.【答案】A?
【解析】解：A、如果乙代表肺，則甲是肺動(dòng)脈，丙是肺靜脈，經(jīng)過肺部毛細(xì)血管處進(jìn)行了氣體交換，肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血，故甲肺動(dòng)脈內(nèi)流靜脈血，丙肺靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血，符合題意。
BCD、大腦、小腸、腎臟都屬于體循環(huán)途徑的器官，血液流經(jīng)這三個(gè)器官后都由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血，不符合題意。
故選：A。
人體內(nèi)的血液循環(huán)途徑及血液成分的變化，如圖所示：

由圖示可知，肺循環(huán)血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血，體循環(huán)血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。
熟練掌握血液循環(huán)的途徑和血液成分的變化是解答本題的關(guān)鍵。

16.【答案】A?
【解析】解：A．對(duì)照實(shí)驗(yàn)除實(shí)驗(yàn)變量不同以外，其他條件都需相同且適宜。因此除了酶的種類不同以外，其他條件都需相同且適宜，所以表中a是0.1克，b是4毫升，A正確。
B．胰液中既有淀粉酶又有蛋白酶，因此不能得出該實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B錯(cuò)誤。
C．將溫度調(diào)整為0℃，酶的活性受到抑制，不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，C錯(cuò)誤。
D．加入淀粉酶以后，食物塊無明顯變化；加入蛋白酶后食物塊變小，說明該食物的主要成分不是淀粉而是蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。
故選：A。
1、在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組，是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組。
2、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，酶具有高效性、專一性、作用條件較溫和。
要掌握食物的消化與吸收的相關(guān)知識(shí)。

17.【答案】D?
【解析】解：A、本題的實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳，可以探究光合作用是否需要二氧化碳，A正確。
B、葉片原有的淀粉會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)，所以實(shí)驗(yàn)前要暗處理將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡，B正確。
C、甲組能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生淀粉，遇碘變藍(lán)，C正確。
D、氫氧化鈉可以吸收二氧化碳，所以用氫氧化鈉的目的是吸收二氧化碳，D錯(cuò)誤。
故選：D。
在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他的條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。本題的實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳；甲組能進(jìn)行光合作用，乙組沒有二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用。
解答此題的關(guān)鍵是熟記掌握探究光合作用的條件、場所、原料和產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)。

18.【答案】D?
【解析】解：A、生物分類的單位由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，A錯(cuò)誤。
B、在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小，它們的相似程度越大，表明它們的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，B錯(cuò)誤。
C、被子植物分類的重要依據(jù)是：花、果實(shí)、種子，因?yàn)樗鼈兪墉h(huán)境影響較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)特征比較穩(wěn)定，C錯(cuò)誤。
D、分類單位越大，所包含的生物種類越多，相似程度越小，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，D正確。
故選：D。
為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征，把它們分成不同的等級(jí)，生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是生物分類的基本單位，一個(gè)生物就是一個(gè)物種。在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小，它們的相似程度越大，表明它們的親緣關(guān)系越近，等級(jí)越大，相似程度越小，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。
這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，要注意理解掌握。

19.【答案】A?
【解析】解：美國的科學(xué)家利用中國的野生大豆與美國當(dāng)?shù)卮蠖蛊贩N雜交，成功地對(duì)大豆品種進(jìn)行了品質(zhì)改良，其原理實(shí)際是利用了我國野生大豆的優(yōu)質(zhì)基因?qū)Ξ?dāng)?shù)卮蠖惯M(jìn)行改良，即是利用了基因的多樣性。A正確。
故選：A。
生物多樣性的內(nèi)涵包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性的價(jià)值包括直接使用價(jià)值、間接使用價(jià)值和潛在使用價(jià)值。
解答此題的關(guān)鍵是明確生物多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值。

20.【答案】C?
【解析】解：A、孔雀屬于鳥類，無齒，體溫恒定，卵生、用氣囊輔助呼吸，A錯(cuò)誤。
B、蝙蝠，體表被毛、胎生哺乳，有齒，B錯(cuò)誤。
C、蛇屬于爬行動(dòng)物，有鱗片，可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，用肺呼吸，體溫不恒定，因此丙是蛇，C正確。
D、青蛙屬于兩棲動(dòng)物，體外受精、變態(tài)發(fā)育，青蛙的幼體生活在水中，主要靠腮呼吸，長大后成為兩棲動(dòng)物，既在水里又在陸地，除了靠發(fā)育不是很完善的肺來進(jìn)行呼吸外，也可以靠皮膚的毛孔及毛細(xì)血管呼吸，D錯(cuò)誤。
故選：C。
孔雀屬于鳥類，蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物，蛇屬于爬行動(dòng)物，青蛙屬于兩棲動(dòng)物。甲有齒，體溫恒定應(yīng)是蝙蝠；乙無齒，體溫恒定，應(yīng)屬于孔雀；丙體溫不恒定，肺發(fā)達(dá)，應(yīng)是蛇；丁的體溫不恒定，肺不發(fā)達(dá)，應(yīng)是青蛙。
掌握各種生物的特征是解題的關(guān)鍵。

21.【答案】C?
【解析】解：A、只有經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程，才能形成果實(shí)和種子，所以人工補(bǔ)助授粉可以彌補(bǔ)自然傳粉的不足，提高產(chǎn)量，A正確。
B、植物吸水的主要部位根成熟區(qū)的根毛，帶土移栽幼苗能防止根毛受損，增強(qiáng)幼苗的吸水能力，因此提高成活率，B正確。
C、植物的生長需要多種無機(jī)鹽，合理施肥提供植物生長所需的無機(jī)鹽，C錯(cuò)誤。
D、植物扦插屬于無性生殖，保持母體優(yōu)良性狀，D正確。
故選：C。
（1）植物的生長需要多種無機(jī)鹽，植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。
（2）種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的且度過休眠期。
（3）移栽農(nóng)作物幼苗時(shí)，很容易損傷幼根和根毛，使移栽植物的吸收水分的功能大大下降，導(dǎo)致萎蔫現(xiàn)象，為了減少幼根和根毛的損傷，在移栽時(shí)根部可盡量多帶土。
靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)中的實(shí)際問題是解題的關(guān)鍵。

22.【答案】D?
【解析】解：A、人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由②骨、骨連結(jié)（③肘關(guān)節(jié)）和骨骼?。á匐哦^肌、④肱三頭肌）組成，A正確；
B、雙臂自然下垂時(shí)，①肱二頭肌和④肱三頭肌俊舒張，B正確；
C、②骨在運(yùn)動(dòng)過程中起杠桿的作用，C正確；
D、④肱三頭肌靠兩端的肌腱附著在不同的骨上，D錯(cuò)誤。
故選：D。
人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。圖中①是肱二頭肌，②骨，③肘關(guān)節(jié)，④
肱三頭肌。
骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。

23.【答案】A?
【解析】解：A、影響心腦血管疾病等現(xiàn)代文明病的因素，除了遺傳和先天性因素外，主要是由于不健康的生活方式引起的，A正確。
B、水痘是由天花病毒感染引起的一種傳染病，不是由于不健康的生活方式引起的，B錯(cuò)誤。
C、壞血病是體內(nèi)缺乏維生素C造成的，不是由于不健康的生活方式引起的，C錯(cuò)誤。
D、色盲是由于體內(nèi)基因的改變而引起的疾病，屬于遺傳病，D錯(cuò)誤。
故選：A。
健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，特別是一些慢性、非傳染性疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。
選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)。

24.【答案】D?
【解析】解：神經(jīng)活動(dòng)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧。包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)順序是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。圖中是人體產(chǎn)生胰島素的反射過程，胰腺中的胰島屬于該反射弧中的效應(yīng)器。
故選：D。
反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念。

25.【答案】C?
【解析】解：真正屬于魚類要具備魚類的基本特征，其中③海馬因其頭部酷似馬頭而得名，但有趣的是它卻是一種奇特而珍貴的近陸淺海小型魚類；⑤鯊魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體內(nèi)有脊柱，屬于魚類；⑥中華鱘是一種大型的溯河洄游性魚類，是我國特有的古老珍稀魚類；⑧帶魚是一種比較兇猛的肉食性魚類，牙齒發(fā)達(dá)且尖利，背鰭很長、胸鰭小，鱗片退化，帶魚背鰭極長，無腹鰭帶魚的體型側(cè)扁如帶呈銀灰色。它們都屬于魚類；而①娃娃魚屬于兩棲類；②鮑魚是軟體動(dòng)物、④甲魚屬于爬行動(dòng)物；⑦鯨魚屬于哺乳動(dòng)物。
故選：C。
魚類的主要特征是生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)。
解答此題關(guān)鍵知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。

26.【答案】C?
【解析】解：A、⑥花藥散落在柱頭上，受黏液的刺激萌發(fā)成花粉管，花粉管內(nèi)有兩個(gè)精子，A錯(cuò)誤；
B、④胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、花完成傳粉和受精后的變化：

可見⑤子房將發(fā)育成果實(shí)，C正確；
D、果皮是指果實(shí)外殼或外皮，種皮指被覆于種子周圍的皮，種子是裸子植物和被子植物特有的繁殖體，由胚珠經(jīng)過傳粉受精形成，一般由種皮、胚和胚乳三部分組成，圖中⑧是種子，D錯(cuò)誤。
故選：C。
由圖可知①柱頭，②花柱，③子房壁，④胚珠，⑤子房，⑥花藥，⑦花絲，⑧種子，⑨果皮。
關(guān)鍵掌握花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況。

27.【答案】B?
【解析】解：A、從圖中看出，“三親嬰兒”的生殖過程經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程，因此“三親嬰兒”的生殖方式屬于有性生殖。A正確；
B、從圖中看出，“三親嬰兒”的生殖方式屬于有性生殖。該嬰兒的大部分遺傳物質(zhì)來自父母雙親，B錯(cuò)誤；
C、圖中①是精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程，叫做受精，C正確；
D、胚胎發(fā)育初期所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃。從圖中看出，利用的是捐獻(xiàn)者卵細(xì)胞的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，所以受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)來自捐獻(xiàn)者卵細(xì)胞，D正確。
故選：B。
（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。
（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營養(yǎng)生殖等。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握無性生殖和有性生殖的特點(diǎn)。

28.【答案】D?
【解析】解：地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境；地衣又能夠分泌地衣酸，對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化作用，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。因此這一事實(shí)說明生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。
故選：D。
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。
解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。

29.【答案】B?
【解析】解：看近處物體時(shí)，必須通過睫狀肌的收縮作用，使得晶狀體的曲度變小，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚。如果沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不但會(huì)影響學(xué)業(yè)，而且因長時(shí)間近距離注視屏幕會(huì)導(dǎo)致眼中晶狀體凸度增大且不能恢復(fù)原狀，形成近視眼。
故選：B。
（1）如果晶狀體的凸度過大大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼，戴凹透鏡加以矯正。
（2）如果眼球晶狀體的曲度過小，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方，形成遠(yuǎn)視眼，戴凸透鏡進(jìn)行矯。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握近視眼的形成原因。

30.【答案】A?
【解析】解：植物通過根從土壤中吸收水分，吸收來的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用，大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了。所以西瓜在結(jié)果期間需要吸收大量的水分，這些水分主要用于蒸騰作用。
故選：A。
蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，根吸收來的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了，少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用。據(jù)此解答。
掌握蒸騰作用的概念和意義是解題的關(guān)鍵。

31.【答案】B?
【解析】解：A、檢測(cè)洗手前后細(xì)菌數(shù)量，設(shè)置未接種的培養(yǎng)基起到對(duì)照作用。A不符合題意。
B、觀察酵母菌時(shí)，在蓋玻片的一側(cè)滴加一滴碘液，是為了染色。B符合題意。
C、用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血流情況時(shí)，為了便于觀察，應(yīng)選取尾鰭色素少的活魚，若尾鰭的色素較深時(shí)，不易觀察到紅細(xì)胞單行通過的情況。C不符合題意。
D、蚯蚓依靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸，用浸水的濕棉球擦蚯蚓體表，是為了保證蚯蚓的正常呼吸。D不符合題意。
故選：B。
（1）用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從較粗的主干流向較細(xì)的分支的血管是動(dòng)脈，由較細(xì)的分支匯集而成的較粗的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管．其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過。
（2）真菌的主要特征：①有多細(xì)胞的也有單細(xì)胞的；②細(xì)胞中具有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁；③細(xì)胞中沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)；④靠孢子繁殖后代。
（3）蚯蚓身體由許多相同的環(huán)狀體節(jié)組成，靠濕潤的體壁進(jìn)行氣體交換。
注意平時(shí)對(duì)課本相關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和目的要求知識(shí)的積累。

32.【答案】B?
【解析】解：A、大熊貓屬于哺乳動(dòng)物，結(jié)構(gòu)體層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→大熊貓。A正確。
B、成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，所以雌性大熊貓?bào)w內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中不含染色體，B錯(cuò)誤；
C、大熊貓?bào)w細(xì)胞中有21對(duì)色體，其中有20對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體，雄性大熊貓的精子中染色體組成為20條+X或20條+Y；C正確。
D、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。D正確。
故選：B。
（1）動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。
（2）人的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體，其中有22對(duì)男女都一樣叫常染色體，第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。
（3）生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握大熊貓的染色體組成、動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次以及生物多樣性的保護(hù)。

33.【答案】A?
【解析】A．圖甲中，葉片可以從上表面和下表面接受光照，因此在實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要注意的是將葉片的上下表面一部分對(duì)應(yīng)遮蓋。這樣葉片的一部分遮光，一部分不遮光，可起到對(duì)照作用，A正確。
B．取一些金魚藻，放在盛有清的大燒杯中。在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管。將上述裝置移至陽光下照射，并觀察現(xiàn)象。待氣體充滿試管的12時(shí)，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)管內(nèi)，觀察現(xiàn)象。管內(nèi)的氣體能使快要熄滅的細(xì)木條猛烈的燃燒起來。原因是氧氣能助燃，能使快要熄滅的細(xì)木條重新燃燒，表明產(chǎn)生的氣體是氧氣，B錯(cuò)誤。
C．萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛，通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，C錯(cuò)誤。
D．氧氣具有助燃的特性，萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，消耗瓶中的氧氣，所以燃燒的蠟燭熄滅，D錯(cuò)誤。
故選：A。
（1）綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。
（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。
（3）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用。
掌握各實(shí)驗(yàn)的基本操作方法是解題的關(guān)鍵。

34.【答案】B?
【解析】解：A、圖甲所示昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、③蛹、成蟲四個(gè)階段，是完全變態(tài)發(fā)育，與蝗蟲不相同，蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A錯(cuò)誤。
B、圖乙所示的繁殖方式是嫁接，嫁接成活的關(guān)鍵是使接穗和砧木形成層緊密結(jié)合，B正確。
C、丙圖中的胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，C錯(cuò)誤。
D、圖丁鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是①胚盤，其內(nèi)含有細(xì)胞核，D錯(cuò)誤。
故選：B。
圖甲是昆蟲完全變態(tài)發(fā)育過程，乙圖是嫁接，丙中a羊水，b是胎盤，c臍帶，丁是鳥卵的結(jié)構(gòu)，①是胚盤。
解題的關(guān)鍵是知道幾種生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)。

35.【答案】C?
【解析】解：A、從太空帶回種子的性狀不一定會(huì)發(fā)生變化，錯(cuò)誤。
B、生物的變異分為有利變異和不利變異，故種子不一定會(huì)產(chǎn)生有利變異，也可能產(chǎn)生不利變異。錯(cuò)誤。
C、太空育種主要是通過太空微重力、高真空、強(qiáng)宇宙輻射等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因改變，細(xì)胞核內(nèi)的染色體發(fā)生斷裂，基因重新組合。故遺傳物質(zhì)可能發(fā)生了變化。正確。
D、由于太空育種是誘發(fā)植物種子的基因發(fā)生改變，故發(fā)生的變化屬于可遺傳的變異，錯(cuò)誤。
故選：C。
（1）按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。
（2）太空育種即航天育種，也稱空間誘變育種，是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星送到太空，利用太空特殊的環(huán)境誘變作用，使種子產(chǎn)生變異，再返回地面培育作物新品種的育種新技術(shù)。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握太空育種的原理。

36.【答案】草→鼠→蛇→鷹? 鷹? ③④? b? ②? 碳—氧? 醋酸桿菌? 沒有成形的細(xì)胞核? 低碳出行、節(jié)能減排等?
【解析】解：（1）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，分別是：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹。其中最長的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹。有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累，在一條食物鏈中營養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多?！安荨蟆摺棥笔澄镦溨?，營養(yǎng)級(jí)最高的是鷹，因此有毒物質(zhì)積累最多的是鷹。
（2）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用；生態(tài)系統(tǒng)中的生物都會(huì)通過呼吸作用釋放二氧化碳，生產(chǎn)者還能通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳。圖一中的生物通過圖二中的③④呼吸作用向大氣中釋放二氧化碳，進(jìn)行呼吸作用的場所為b線粒體。
（3）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，人工合成淀粉的過程相當(dāng)于綠色植物的②光合作用，植物進(jìn)行該生理活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體。另一方面可以通過大量植樹造林有效維持生物圈中的碳-氧平衡。
（4）制作食用醋利用的是醋酸桿菌發(fā)酵，醋酸桿菌屬于細(xì)菌，酵母菌屬于真菌，所以，醋酸桿菌與酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核。
（5）低碳生活是指綠色環(huán)保，低消耗，低污染，低排放的生活方式，如低碳出行，出行時(shí)盡量步行、騎自行車或坐公交車；節(jié)約水電少開空調(diào)，及時(shí)關(guān)掉不用的電器的電源和水龍頭等。
故答案為：
（1）草→鼠→蛇→鷹；鷹。
（2）③④；b。
（3）②；碳—氧。
（4）醋酸桿菌；沒有成形的細(xì)胞核。
（5）低碳出行、節(jié)能減排等（答案合理均給分）。
（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成。
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。
（4）圖二中的A是生產(chǎn)者、BC是消費(fèi)者、D是分解者，①為分解作用、③④均表示呼吸作用、②表示光合作用；圖三中的a為葉綠體，b為線粒體、①②表示氧氣、③表示二氧化碳、④表示氧氣。
此題涉及的知識(shí)面比較廣，解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。

37.【答案】胚乳? 相對(duì)性狀? 3? 無芒? Tt? 1200?
【解析】解：（1）水稻種子屬于單子葉植物種子，結(jié)構(gòu)包括種皮（種皮外緊貼著果皮）、胚和胚乳，胚又由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，水稻加工成大米的過程中將種皮和果皮及胚都破壞掉了除去了，只剩下了胚乳，因此我們食用的大米是來自水稻種子結(jié)構(gòu)中的胚乳；
（2）在遺傳學(xué)上，把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對(duì)性狀。因此水稻產(chǎn)生有芒和無芒兩種不同的表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀。
（3）根據(jù)表格中第3組，親代都是無芒，而后代出現(xiàn)了有芒，表明新出現(xiàn)的有芒是隱性性狀，無芒是顯性性狀。因此，根據(jù)表中第3組數(shù)據(jù)可以推測(cè)無芒是顯性性狀，有芒是隱性性狀。
（4）有芒是顯性性狀，無芒是隱性性狀，若控制水稻稻殼頂端有芒、無芒性狀的顯性基因用T表示，隱性基因用t表示。則第2組子代有芒的基因組成是tt,雙親遺傳給有芒后代的基因一定是t,因此第2組親代無芒的基因組成是Tt,在第3組后代有芒的基因組成是tt,雙親遺傳給有芒后代的基因一定是t,因此雙親的基因組成是Tt,遺傳圖解如圖：

可見后代出現(xiàn)基因組成為Tt的植株理論上應(yīng)有：1800×23=1200（株）。
故答案為：
（1）胚乳；
（2）相對(duì)性狀；
（3）3；無芒；
（4）Tt；1200。
（1）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異。
（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。
（3）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
（4）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。
解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題。

38.【答案】新型冠狀病毒? S蛋白? 甲? 抗體? 抗原? ②? 易感人群? 特異性?
【解析】解：（1）病原體是引起傳染病的病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等。根據(jù)資料一，可知引起新冠病毒傳染病的病原體是新型冠狀病毒。新冠病毒的遺傳物質(zhì)也會(huì)發(fā)生變異，某些變異會(huì)影響病毒的生物學(xué)特性，如S蛋白與ACE-2的結(jié)合能力。所以如果新冠病毒遺傳物質(zhì)的變異影響到S蛋白與ACE-2的結(jié)合能力，病毒侵入人體細(xì)胞的能力會(huì)發(fā)生變化。
（2）如果樣本液中含有與抗體相對(duì)應(yīng)的抗原，就可以觀察到T線和C線均顯示出紅色條帶。根據(jù)資料二，可以判斷出樣本甲為陽性。這是因?yàn)榭贵w和抗原的結(jié)合是特異性的，二者的結(jié)合引起檢測(cè)卡出現(xiàn)特定的顏色變化。
（3）核酸是重要的遺傳物質(zhì)，所以核酸檢測(cè)主要是檢測(cè)圖3中的②遺傳物質(zhì)。
（4）預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。從預(yù)防傳染病的措施來看，接種新冠疫苗可以保護(hù)易感人群，是防控新冠病毒傳染病的有效方法。這種免疫屬于特異性免疫。
故答案為：（1）新型冠狀病毒；S蛋白
（2）甲；抗原；抗體
（3）②
（4）易感人群；特異性
（1）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。
（2）圖2中的甲檢測(cè)線和質(zhì)控線都為紅色、乙只有質(zhì)控線為紅色；圖3中的①蛋白質(zhì)外殼、②遺傳物質(zhì)。
解答此題的關(guān)鍵是人體特異性免疫與非特異性免疫、傳染病的預(yù)防措施和病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)。

39.【答案】（1）復(fù)雜（條件）
（2）淀粉（糖類）；10；B
（3）關(guān)節(jié)軟骨
（4）重吸收
（5）激素（體液）?
【解析】解：（1）同學(xué)們聽到下課鈴聲，紛紛拿著跳繩來到操場，該反射需要大腦皮層的參與，這一過程屬于條件（或復(fù)雜）反射。
（2）人體活動(dòng)所需能量的主要來源于食物中的淀粉（糖類），淀粉在10小腸內(nèi)被最終消化。
（3）圖中的②是關(guān)節(jié)軟骨，它能夠緩沖跳繩時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損傷。
（4）血液通過腎小球和⑤腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成原尿，原尿通過⑥腎小管的重吸收作用形成尿液。
（5）跳繩活動(dòng)是人體各系統(tǒng)在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素（體液）調(diào)節(jié)下，相互聯(lián)系和協(xié)調(diào)，共同完成的。
故答案為：
（1）復(fù)雜（條件）
（2）淀粉（糖類）；10；B
（3）關(guān)節(jié)軟骨
（4）重吸收
（5）激素（體液）
圖中①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)軟骨、③關(guān)節(jié)窩、④腎小球、⑤腎小囊、⑥腎小管、⑦肝臟、⑧胃、⑨胰腺、10小腸。
解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以及正確識(shí)圖。

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