
?2023年福建省泉州市泉港區(qū)中考化學(xué)質(zhì)檢試卷
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,本試卷和答題卡一并交回。
1. 盛裝下列藥品應(yīng)使用廣口瓶的是(????)
A. 稀硫酸 B. 高錳酸鉀 C. 石灰水 D. 酒精
2. 古籍記載“曾青得鐵則化為銅”,指可溶性的銅的化合物與鐵反應(yīng)得到銅,該反應(yīng)為(????)
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
3. 在“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是(????)
A. 取用粗鹽 B. 溶解粗鹽
C. 過濾粗鹽水 D. 蒸干濾液
4. 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。下列由原子構(gòu)成的一組是(????)
A. 水銀 B. 干冰 C. 氯化鈉 D. 氫氣
5. “創(chuàng)建全國文明城市,從我做起”,下列做法與“創(chuàng)文”不相符的是(????)
A. 積極參加義務(wù)植樹,增加綠地面積 B. 為了增加節(jié)日氣氛燃放煙花爆竹
C. 減少城市霧霾,提倡公交出行 D. 科學(xué)適度施用農(nóng)藥和化肥可減少環(huán)境污染
6. 下列物質(zhì)性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(????)
A. 濃硫酸有吸水性,常用作氣體的干燥劑 B. 鋁具有良好的導(dǎo)電性,可用于制作電線
C. 小蘇打受熱易分解,用于治療胃酸過多 D. 鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng),用于除銹
7. 氯乙烷(C2H5Cl)能迅速汽化,使受傷部位驟然變冷暫時(shí)失去痛覺。下列說法正確的是(????)
A. 氯乙烷由四種元素組成
B. 氯乙烷中含有8個(gè)原子
C. 氯乙烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 氯乙烷中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為24:5
8. 表格中為一些常見物質(zhì)在20℃時(shí)的溶解度,根據(jù)表中信息判斷錯(cuò)誤的是 (????)
物質(zhì)
Ca(OH)2
NaOH
CaCO3
Ca(HCO3)2
Na2CO3
NaHCO3
溶解度/g
0.16
109
0.0065
16.6
21.8
9.6
A. 表格中易溶于水的物質(zhì)有三種
B. 20℃時(shí),對(duì)飽和的石灰水加熱,會(huì)看到石灰水變渾濁
C. 已知CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2因此向石灰水中持續(xù)通入二氧化碳,會(huì)先產(chǎn)生沉淀,后沉淀溶解
D. 20℃時(shí),不可能配出比NaOH溶液濃的Na2CO3溶液
9. 下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?????)
A. 檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì):取樣,滴加少量BaCl2溶液,觀察現(xiàn)象
B. 檢驗(yàn)?zāi)彻腆w是否為碳酸鹽:取樣,滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡
C. 鑒別(NH4)2SO4固體和Na2SO4固體:分別加入熟石灰研磨,聞氣味
D. 鑒別羊毛和棉線:取樣,點(diǎn)燃,聞氣味
10. 如圖用白磷、蠟燭探究燃燒的條件。蠟燭在充滿空氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒,稍后熄滅,同時(shí)用氧氣傳感器采集瓶內(nèi)氧氣濃度變化。以下說法錯(cuò)誤的是 (????)
A. 注射器往集氣瓶注水,白磷燃燒起來
B. 當(dāng)氧氣濃度變?yōu)?5.3%時(shí)蠟燭不再燃燒
C. 蠟燭熄滅后集氣瓶中含量最多的氣體是二氧化碳
D. 可燃物與氧氣接觸不一定能燃燒
11. 浮棵是泉港特色小吃之一。選用新鮮的海蠣、瘦肉、包菜、胡蘿卜、以及婁泥、蒜泥和地瓜粉調(diào)制成稠稀適中的浮棵團(tuán),用五角模具定型,將浮粿團(tuán)放到鍋中炸至熟。
(1)海蠣中富含鋅元素,鋅相對(duì)原子質(zhì)量的國際新標(biāo)準(zhǔn)由張青蓮教授主持測(cè)定。根據(jù)如圖所示信息,回答下列問題,鋅原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 ______ ;鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子而形成鋅離子 ______ (寫出離子符號(hào))。
(2)瘦肉富含的營養(yǎng)素是 ______ 。
(3)油炸環(huán)節(jié)尤為重要?;疬^大,炸出來的浮棵焦黑發(fā)苦難咽;火過小,水分不能及時(shí)揮發(fā),炸出來又不夠松脆。從微觀角度分析溫度對(duì)水揮發(fā)的影響: ______ 。
(4)在種植地瓜的過程中離不開化肥,尿素CO(NH2)2是農(nóng)業(yè)上常用的 ______ (填“氮”、“磷”或“鉀”)肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ 。
12.
(1)某實(shí)驗(yàn)小組用圖1所示裝置完成電解水的實(shí)驗(yàn)并收集產(chǎn)生的氣體(U型管中預(yù)先加入了少量氫氧化鈉)。a管應(yīng)連接電源的 ______ 極(填“正”或“負(fù)”),用 ______ 檢驗(yàn)d管產(chǎn)生的氣體,該實(shí)驗(yàn)可以過確定水由 ______ 組成。
(2)在探究水的組成中,科學(xué)家做出巨大貢獻(xiàn),拉瓦錫曾讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質(zhì)槍管,得到“易燃空氣”,同時(shí)生成四氧化三鐵,如圖2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ 。
(3)某種光分解水的過程如圖3所示,產(chǎn)生的H2。轉(zhuǎn)化過程中循環(huán)利用的物質(zhì)有Fe3O4和 ______ ;與電解水相比,該方法的優(yōu)點(diǎn)是 ______ 。
13. 明代宋應(yīng)星所著《天工開物》中記載了我國古代煉鐵方法。
(1)“墾土拾錠”,說明該地區(qū)的鐵 ______ (填“元素”“原子”或“單質(zhì)”)含量比較高。
(2)“淘洗鐵砂”屬于 ______ (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(3)“生熟煉鐵”記載了生鐵、熟鐵連續(xù)生產(chǎn)工藝,是現(xiàn)代冶金工藝的前身。現(xiàn)代工業(yè)從赤鐵礦中冶煉鐵的主要原理 ______ (用化學(xué)方程式表示).“鐵分生、熟,出爐未炒則生,既炒則熟。生熟相和,煉成則鋼。”將生鐵煉成鋼時(shí),主要是降低了生鐵中的含碳量,發(fā)生的反應(yīng)是 ______ (用化學(xué)方程式表示)。鐵制品的應(yīng)用很廣泛,為了防止鐵制品生銹,通常會(huì)在其表面刷漆,原理是 ______ 。
14. 我國提出在2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰,2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和,彰顯了大國責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。如圖是碳元素的價(jià)類圖。
(1)CaCO3對(duì)應(yīng)圖中的 ______ 點(diǎn),用途 ______ 。
(2)若B可以切割玻璃,則B物質(zhì)的名稱是 ______ 。
(3)固體D稱為 ______ 可做制冷劑。同等質(zhì)量的碳單質(zhì)在氧氣中燃燒,可能會(huì)生成C或D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì),決于參加反應(yīng)的 ______ 。
(4)物質(zhì)A是最簡單的有機(jī)物,寫出其燃燒的化學(xué)方程式 ______ 。
(5)我國科學(xué)家在《科學(xué)》雜志撰文宣告首次實(shí)現(xiàn)了由CO2到淀粉[(C6H10O5)n]的人工全合成??偡磻?yīng)化學(xué)方程式為:,則化學(xué)計(jì)量數(shù)m= ______ ,該技術(shù)除有望緩解糧食危機(jī)外,還可緩解環(huán)境問題中的溫室效應(yīng)加劇。
15. 如圖為酸性鋅錳干電池結(jié)構(gòu)及主要成分示意圖。廢舊干電池中含有塑料殼、鋅皮,銅帽(含Cu、Zn),石墨棒、填充物(MnO2、NH4Cl、炭黑)等物質(zhì),如果隨意丟棄會(huì)造成水體污染和土壤污染,因此將廢舊干電池進(jìn)行回收利用尤為重要。請(qǐng)回答下列問題:
(1)電池中使用銅帽和碳棒的主要是利用其 ______ 性。塑料殼屬于 ______ (填“合成材料”或“復(fù)合材料”)。
(2)操作1的名稱 ______ ,實(shí)驗(yàn)室欲從銅帽提純銅單質(zhì),操作方法如下: ______ 。
(3)電池使用時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 ______ ,固體B為 ______ 。
(4)若要從溶液C中得到氯化銨晶體,主要包括蒸發(fā)濃縮、 ______ 、過濾等操作。
(5)垃圾回收的意義是: ______ (寫出1條即可)。
16. 氧氣是人類生產(chǎn)生活必不可少的物質(zhì),可以通過多種途徑獲取。
(1)如圖為某種分子篩型家用制氧機(jī)工作時(shí)氣體變化的微觀示意圖??諝饨?jīng)過分子篩時(shí)氮?dú)獗晃剑鯕馔ㄟ^,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鑫⒘D示。
(2)圖1為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常見裝置。寫出①儀器名稱 ______ 。利用高錳酸鉀法制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為 ______ (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ 。為了防止加熱時(shí)固體粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在 ______ 放一團(tuán)蓬松的棉花。
(3)小萌利用家庭中常見材料設(shè)計(jì)并制作了圖2簡易家用制氧機(jī),B瓶中雙氧水和二氧化錳制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ ;A瓶的作用是 ______ 。
17. 自熱食品,僅需要十幾分鐘,就可以吃上熱騰騰的飯菜。自熱食品內(nèi)有個(gè)發(fā)熱包,加水后即可以加熱食物。下圖為某食品發(fā)熱包的標(biāo)簽,化學(xué)興趣小組為解密發(fā)熱包展開學(xué)習(xí)活動(dòng)。
【產(chǎn)品名稱】食品專用發(fā)熱包
【主要成分】氧化鈣、鋁粉、碳酸鈉
【凈含量】50克
【使用方法】撕開塑料袋后用加常溫水使用
【貯存方法】存放于陰涼干燥處
【注意事項(xiàng)】使用時(shí)要遠(yuǎn)離明火,嚴(yán)禁在密閉場(chǎng)所
資料:鋁粉和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)非常劇烈,溫度瞬間上升并產(chǎn)生大量的氫氣。
【活動(dòng)一】探究發(fā)熱包發(fā)熱原理
分別取粉末5g,加入15mL水,邊用磁力攪拌器充分?jǐn)嚢柽吤糠昼娮x取數(shù)據(jù)一次。
序號(hào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1
5.0g發(fā)熱包粉末+15mL水
2
5.0g氧化鈣+15mL水
3
5.0g鋁粉+15mL水
4
4.0g氧化鈣+1.0g碳酸鈉+15mL水
5
4.0g鋁粉+1.0g碳酸鈉+15mL水
6
2.0g氧化鈣+2.0g鋁粉+1.0g碳酸鈉+15mL水
7
2.5g鋁粉+2.5g氫氧化鈉+15mL水
分析如圖可知, ______ 和水共同作用才能達(dá)到發(fā)熱包的效果,發(fā)熱包主要熱量來自于鋁粉和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。
(2)寫出發(fā)熱包中氧化鈣和碳酸鈉加水后引發(fā)的反應(yīng)(任寫一個(gè)化學(xué)方程式) ______ 。
(3)發(fā)熱包中不直接使用氫氧化鈉的原因可能是 ______ (任寫一條)。
【活動(dòng)一】使用后的發(fā)熱包中結(jié)塊固體是什么?
取結(jié)塊固體樣品,加入過量稀鹽酸,通過分析產(chǎn)生氣體成分,可以固體成分。
【猜想與假設(shè)】
猜想1:氣體是H2,判斷結(jié)塊固體中有鋁粉存在。
猜想2:氣體是CO2,判斷結(jié)塊固體中有碳酸鹽存在。
猜想3:氣體中含有H2和CO。
(4)現(xiàn)象:澄清石灰水 ______ ,過一會(huì)兒,氧化銅粉末逐漸 ______ 。猜想三正確。
【活動(dòng)三】發(fā)熱包使用后的處理方法
(5)使用后的廢液因含有氫氧化鈉、碳酸鈉等而顯 ______ (填“酸性”“中性”或“堿性”)。寫出合適的處理方法 ______ 。
18. 北京冬奧會(huì)中大量使用二氧化氯(ClO2)作消毒劑,ClO2可由NaClO2與Cl2反應(yīng)制得。請(qǐng)計(jì)算:142kg氯氣完全反應(yīng),理論上最多能生成二氧化氯的質(zhì)量是多少?(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl)
答案和解析
1.【答案】B?
【解析】解:A.稀硫酸為液體,應(yīng)該盛裝在細(xì)口瓶或滴瓶中,故不符合題意;
B.高錳酸鉀為固體粉末,應(yīng)該盛裝在廣口瓶中,故符合題意;
C.石灰水為液體,應(yīng)該盛裝在細(xì)口瓶或滴瓶中,故不符合題意;
D.酒精為液體,應(yīng)該盛裝在細(xì)口瓶或滴瓶中,故不符合題意。
故選:B。
液體藥品一般盛放在細(xì)口瓶或滴瓶中,固體藥品一般盛放在廣口瓶中。
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。
2.【答案】C?
【解析】解:鐵與銅的化合物反應(yīng),生成銅和鐵的化合物,一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng)。
故選:C。
解答本題關(guān)鍵是熟悉四大基本反應(yīng)類型。
3.【答案】C?
【解析】解:A、取用固體粉末狀藥品時(shí),瓶塞要倒放,應(yīng)用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯(cuò)誤。
B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能用量筒溶解固體,圖中所示操作錯(cuò)誤。
C、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確。
D、蒸發(fā)操作應(yīng)用蒸發(fā)皿進(jìn)行完成,圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選:C。
A、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)溶解操作的方法進(jìn)行分析判斷。
C、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則。
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的方法,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,熟悉粗鹽的初步提純的言論、操作的注意事項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵。
4.【答案】A?
【解析】解:A、水銀是金屬汞的俗稱,是由原子構(gòu)成的,符合題意;
B、干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱,二氧化碳是由兩種非金屬元素組成的化合物,是由分子構(gòu)成的,不合題意;
C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,不合題意;
D、氫氣是一種氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氫分子構(gòu)成的,不合題意。
故選:A。
根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,包括氣態(tài)的非金屬單質(zhì)、由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可。
本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。
5.【答案】B?
【解析】解:A、積極參加義務(wù)植樹,增加綠地面積,有利于保護(hù)環(huán)境,與創(chuàng)文符合;
B、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,不利于創(chuàng)文;
C、減少城市霧霾,提倡公交出行,有利于保護(hù)環(huán)境,與創(chuàng)文符合;
D、科學(xué)適度施用農(nóng)藥和化肥可減少環(huán)境污染,有利于保護(hù)環(huán)境,與創(chuàng)文符合;
故選:B。
根據(jù)保護(hù)環(huán)境的措施進(jìn)行分析解答即可。
本題考查的是化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。
6.【答案】C?
【解析】解:A、濃硫酸有吸水性,常用作氣體的干燥劑,該選項(xiàng)正確。
B、鋁具有良好的導(dǎo)電性,可用于制作電線,該選項(xiàng)正確。
C、小蘇打受熱易分解,不是用于治療胃酸過多的理由,小蘇打能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,是用于治療胃酸過多的理由,該選項(xiàng)不正確。
D、鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng),用于除銹,該選項(xiàng)正確。
故選:C。
A、濃硫酸有吸水性。
B、鋁具有良好的導(dǎo)電性。
C、小蘇打能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,可以用于治療胃酸過多。
D、鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。
7.【答案】D?
【解析】解:A.由化學(xué)式可知,氯乙烷由三種元素組成,故A錯(cuò)誤;
B.分子由原子構(gòu)成,則每個(gè)氯乙烷分子含有8個(gè)原子,故B錯(cuò)誤;
C.氯乙烷中碳元素、氫元素、氯元素的質(zhì)量比為:(12×2):(1×5):35.5=48:10:71,所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故C錯(cuò)誤;
D.氯乙烷中C、H?元素質(zhì)量比為(12×2):(1×5)=24:5,故D正確。
故選:D。
A、根據(jù)氯乙烷由三種元素組成進(jìn)行分析;
B、根據(jù)分子由原子構(gòu)成進(jìn)行分析;
C、根據(jù)元素的質(zhì)量比進(jìn)行分析;
D、根據(jù)元素質(zhì)量比進(jìn)行分析。
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。
8.【答案】D?
【解析】解:A、20℃時(shí)溶解度大于10g為易溶物,由表格數(shù)據(jù)可知20℃時(shí)NaOH、Ca(HCO3)2、Na2CO3的溶解度均大于10g,因此表格中易溶于水的物質(zhì)有三種,說法正確;
B、石灰水是氫氧化鈣的水溶液,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,故對(duì)飽和的石灰水加熱,會(huì)看到石灰水變渾濁,說法正確;
C、向石灰水中持續(xù)通入二氧化碳,開始時(shí)氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,一段時(shí)間后,碳酸鈣會(huì)繼續(xù)與二氧化碳、水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣,故向石灰水中持續(xù)通入二氧化碳,會(huì)先產(chǎn)生沉淀,后沉淀溶解,說法正確;
D、20℃時(shí)氫氧化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度,故20℃時(shí),不可能配出比NaOH飽和溶液濃的Na2CO3溶液,但可以配出比NaOH溶液濃的Na2CO3溶液,例如20℃時(shí),在氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中,若溶劑的質(zhì)量都為100g,氫氧化鈉質(zhì)量為10g,碳酸鈉質(zhì)量為20g,此時(shí)碳酸鈉溶液比氫氧化鈉溶液濃度大,說法錯(cuò)誤;
故選:D。
A、根據(jù)物質(zhì)溶解性的判斷方法來分析;
B、根據(jù)氫氧化鈣的溶解度受溫度的影響來分析;
C、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析;
D、根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度溶解度+100g×100%來分析。
本題主要考查了溶解度表在解題過程中的應(yīng)用,考查知識(shí)面廣。
9.【答案】B?
【解析】解:A、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,取樣,滴加少量BaCl2溶液,碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,可檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?
B、取樣,滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡,不能檢驗(yàn)?zāi)彻腆w是否為碳酸鹽,也可能是活潑金屬等,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?
C、分別加入熟石灰研磨,聞氣味,產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是(NH4)2SO4固體,無明顯現(xiàn)象的是Na2SO4固體,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?
D、取樣,點(diǎn)燃,聞氣味,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛,產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?
故選:B。
A、根據(jù)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)碳酸鹽的檢驗(yàn)方法,進(jìn)行分析判斷。
C、鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
D、鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
10.【答案】C?
【解析】解:A、注射器往集氣瓶注水,氧氣排出,并與白磷接觸,且白磷的溫度達(dá)到了著火點(diǎn),因此白磷燃燒起來,故A說法正確;
B、由圖可知,當(dāng)氧氣濃度變?yōu)?5.3%時(shí),氧氣濃度不再變化,說明蠟燭不再燃燒,故B說法正確;
C、空氣中氮?dú)夂孔疃?,氮?dú)獠粎⒓臃磻?yīng),氮?dú)獾牧坎蛔?,故蠟燭熄滅后集氣瓶中含量最多的氣體是氮?dú)猓蔆說法錯(cuò)誤;
D、可燃物與氧氣接觸不一定能燃燒,還需溫度達(dá)到著火點(diǎn),故D說法正確。
故選:C。
A、根據(jù)燃燒條件分析;
B、根據(jù)圖中氧氣濃度變化,當(dāng)氧氣濃度變?yōu)?5.3%時(shí),氧氣濃度不再變化分析;
C、根據(jù)空氣中氮?dú)夂孔疃喾治觯?
D、根據(jù)燃燒條件分析。
本題難度不大,理解瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖,掌握燃燒條件并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。
11.【答案】65.38? Zn2+? 蛋白質(zhì)? 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快,水分蒸發(fā)越快(或溫度越低,分子運(yùn)動(dòng)速度越慢,水分蒸發(fā)越慢)? 氮? ?
【解析】解:(1)由元素周期表的信息可知,鋅原子的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38;由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鋅原子的最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子而形成鋅離子,鋅離子的符號(hào)為Zn2+;故答案為:65.38;Zn2+;
(2)瘦肉富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);故答案為:蛋白質(zhì);
(3)火過大,炸出來的浮棵焦黑發(fā)苦難咽;火過小,水分不能及時(shí)揮發(fā),炸出來又不夠松脆。從微觀角度分析溫度對(duì)水揮發(fā)的影響溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快,水分蒸發(fā)越快或溫度越低,分子運(yùn)動(dòng)速度越慢,水分蒸發(fā)越慢;故答案為:溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快,水分蒸發(fā)越快(或溫度越低,分子運(yùn)動(dòng)速度越慢,水分蒸發(fā)越慢);
(4)尿素CO(NH2)2中含有農(nóng)作物需求量較大的氮元素,屬于氮肥;由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;故答案為:氮;。
(1)根據(jù)元素周期表的信息以及離子符號(hào)的寫法來分析;
(2)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析;
(3)根據(jù)分子的性質(zhì)來分析;
(4)根據(jù)化肥的分類以及微觀反應(yīng)示意圖的信息來分析。
要想解答好這類題目,要理解和熟記微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識(shí)。
12.【答案】負(fù)? 帶火星的木條? 氫元素和氧元素? ? FeO? 節(jié)約電能?
【解析】解:(1)a端連接的試管中采用向下排空氣法收集氫氣,則收集的是氫氣,則該電極是電源的負(fù)極,d試管采用向上排空氣法收集,則是氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,電解水生成了氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,由質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素與氧元素組成的;故答案為:負(fù);帶火星的木條;氫元素和氧元素;
(2)反應(yīng)物是鐵和水,生成物是四氧化三鐵和氫氣,反應(yīng)的條件是高溫,所以化學(xué)方程式為:;故答案為:;
(3)某種光分解水的過程如圖3所示,產(chǎn)生的H2。轉(zhuǎn)化過程中循環(huán)利用的物質(zhì)有Fe3O4和FeO;與電解水相比,該方法的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約電能;故答案為:FeO;節(jié)約電能。
(1)根據(jù)電解水的原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論來分析;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析;
(3)根據(jù)流程圖信息以及反應(yīng)的特點(diǎn)來分析。
解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握方程式的書寫、電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論和元素質(zhì)量計(jì)算方法。
13.【答案】元素? 物理變化? ? ? 油漆可將鐵制品和氧氣、水隔離開?
【解析】解:(1)“墾土拾錠”,說明該地區(qū)的鐵元素含量比較高;
(2)“淘洗鐵砂”過程沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;
(3)赤鐵礦主要成分為氧化鐵,氧化鐵與一氧化碳高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,冶煉鐵的主要原理;生鐵含碳量為2%?4.3%,鋼的含碳量為0.03%?2%,將生鐵煉成鋼時(shí),主要是降低了生鐵中的含碳量,發(fā)生的反應(yīng)是;鐵在潮濕的空氣中易生銹,為了防止鐵制品生銹,通常會(huì)在其表面刷漆,目的是油漆可將鐵制品和氧氣、水隔離開;
故答案為:
(1)元素;
(2)物理變化;
;;油漆可將鐵制品和氧氣、水隔離開。
(1)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)物理變化的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氧化鐵與一氧化碳高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,生鐵與鋼的含碳量不同,鐵在潮濕的空氣中易生銹等知識(shí)進(jìn)行分析。
本題考查了金屬銹蝕的條件及防護(hù),生鐵和鋼的區(qū)別,化學(xué)變化與物理變化的判別等相關(guān)知識(shí),掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)即可解答。
14.【答案】F? 建筑材料、補(bǔ)鈣劑? 金剛石? 干冰? 氧氣是否充足? ? 12n?
【解析】解:(1)CaCO3由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成,屬于鹽,碳酸鈣中,碳元素的化合價(jià)為+4價(jià),故CaCO3對(duì)應(yīng)圖中的F,用途是用作建筑材料、補(bǔ)鈣劑;
(2)B是碳單質(zhì),金剛石是天然存在最硬的物質(zhì),可用于裁玻璃和切割大理石等,故B物質(zhì)的名稱是金剛石;
(3)D是碳的氧化物,碳元素的化合價(jià)為+4價(jià),則D是二氧化碳,故固體D稱為干冰,可作制冷劑和人工降雨,C是碳的氧化物,碳元素的化合價(jià)為+2價(jià),則C是一氧化碳,碳單質(zhì)在空氣中完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,故同等質(zhì)量的碳單質(zhì)在氧氣中燃燒,可能會(huì)生成一氧化碳或二氧化碳,取決于參加反應(yīng)的氧氣是否充足;
(4)物質(zhì)A是最簡單的有機(jī)物,碳元素的化合價(jià)為?4價(jià),則A是甲烷,甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和原子的數(shù)目不變,由化學(xué)方程式可得2m=10n+14n,則m=12n。
故答案為:(1)F;建筑材料、補(bǔ)鈣劑;
(2)金剛石;
(3)干冰;氧氣是否充足;
;
(5)12n。
(1)根據(jù)CaCO3由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成,屬于鹽,碳酸鈣中,碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)來分析解答;根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì)來分析解答;
(2)根據(jù)B是碳單質(zhì),金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)來分析解答;
(3)D是碳的氧化物,碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)來分析解答;根據(jù)碳單質(zhì)在空氣中完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳來分析解答;
(4)根據(jù)甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水來分析解答;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和原子的數(shù)目不變來分析解答。
本題考查的是基礎(chǔ)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有知識(shí)結(jié)合題干的信息進(jìn)行解答。
15.【答案】導(dǎo)電? 合成材料? 過濾? 往銅帽中加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡,過濾? 電能? 二氧化錳? 降溫結(jié)晶? 再次利用,保護(hù)自然資源?
【解析】解:(1)電池中使用銅帽和碳棒的主要是利用其導(dǎo)電性;塑料殼屬于合成材料;
(2)鋅的金屬活動(dòng)性排在氫的前面,會(huì)與酸反應(yīng),而銅不會(huì)與酸反應(yīng),操作1的名稱過濾,實(shí)驗(yàn)室欲從銅帽提純銅單質(zhì),操作方法如下:往銅帽中加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡,過濾;
(3)電池使用時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,固體B為二氧化錳;
(4)若要從溶液C中得到氯化銨晶體,主要包括蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾等操作;
(5)垃圾回收的意義是:再次利用,保護(hù)自然資源。
故答案為:(1)導(dǎo)電;合成材料;
(2)過濾;往銅帽中加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡,過濾;
(3)電能;二氧化錳(MnO2);
(4)降溫結(jié)晶;
(5)再次利用,保護(hù)自然資源(防止干電池中的重金屬和其他物質(zhì)污染環(huán)境;避免污染環(huán)境:充分利用資源等合理即可)。
(1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,以及材料的分類進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)電池中的能量轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)從溶液中得到晶體的方法進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)垃圾回收的意義進(jìn)行分析。
合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。
16.【答案】試管? A? ? 試管口? ? 通過A中氣泡產(chǎn)生的快慢判斷氧氣的產(chǎn)生速率?
【解析】解:(1)由分子結(jié)構(gòu)模型可知,氮分子的體積大于氧分子的體積,因此當(dāng)空氣經(jīng)過分子篩時(shí)氮?dú)獗晃?,氧氣通過,圖示方框內(nèi)的應(yīng)補(bǔ)充兩個(gè)氧分子,即圖示為;故答案為:;
(2)①儀器名稱是試管;高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為,該反應(yīng)屬于固體加熱型,選擇A作為發(fā)生裝置;為了防止加熱時(shí)固體粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花;故答案為:試管;A;;試管口;
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,化學(xué)方程式為,A瓶的作用是通過A中氣泡產(chǎn)生的快慢判斷氧氣的產(chǎn)生速率;故答案為:;通過A中氣泡產(chǎn)生的快慢判斷氧氣的產(chǎn)生速率。
(1)根據(jù)分子的體積大小來分析;
(2)根據(jù)儀器的名稱、反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置、化學(xué)反應(yīng)的原理以及加熱高錳酸鉀制氧氣的注意事項(xiàng)來分析;
(3)根據(jù)過氧化氫制氧氣的原理以及裝置的特點(diǎn)來分析。
本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。
17.【答案】氧化鈣、鋁粉、碳酸鈉? CaO+H2O=Ca(OH)2(或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH)? 鋁、氫氧化鈉和水的反應(yīng)很劇烈,存在安全隱患(或氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉可以緩解反應(yīng)速度,避免人受傷:氫氧化鈉容易潮解,而且還有強(qiáng)腐蝕性,不適宜大量用于食品發(fā)熱包等合理即可);? 變渾濁? 由黑色變成紅色? 堿性? 往廢液中加入適量的稀硫酸調(diào)節(jié)溶液的pH顯中性(或在廢液中加幾滴酚酞試液,再往廢液中加入酚酞試液,再加入稀硫酸至廢液變?yōu)闊o色等合理即可)?
【解析】解:(1)序號(hào)1取樣為5.0g發(fā)熱包粉末+15mL水,序號(hào)6取樣2.0g氧化鈣+2.0g鋁粉+1.0g碳酸鈉+15mL水,兩者溫度隨時(shí)間變化非常相似,由此分析達(dá)到發(fā)熱包的效果是氧化鈣、鋁粉、碳酸鈉和水共同作用;
(2)發(fā)熱包中氧化鈣和碳酸鈉加水后,會(huì)發(fā)生的反應(yīng)有:氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,故發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有:CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(3)由序號(hào)7實(shí)驗(yàn)可知,鋁粉與氫氧化鈉、水反應(yīng)劇烈,短時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生大量的熱,可能存在安全隱患;氫氧化鈉固體在空氣中易潮解,有強(qiáng)腐蝕性,不適宜大量用于食品發(fā)熱包等;
(4)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,如果觀察到澄清石灰水變渾濁,可以證明有二氧化碳存在;氫氣具有還原性,與氧化銅粉末在加熱的條件下能反應(yīng)生成銅和水,如果觀察到在加熱條件下,氧化銅粉末逐漸由黑色變成紅色,同時(shí)試管口有水珠產(chǎn)生,證明有氫氣存在,綜合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知?dú)怏w中有氫氣和二氧化碳,猜想3成立;
(5)氫氧化鈉屬于堿,氫氧化鈉溶液顯堿性;碳酸鈉俗稱純堿,其水溶液顯堿性;如果廢液直接排放,會(huì)對(duì)環(huán)境有污染,可采用加酸的方法,調(diào)節(jié)溶液的pH顯中性再排放即可。
故答案為:(1)氧化鈣、鋁粉、碳酸鈉;
(2)CaO+H2O=Ca(OH)2(或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH);
(3)鋁、氫氧化鈉和水的反應(yīng)很劇烈,存在安全隱患(或氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉可以緩解反應(yīng)速度,避免人受傷:氫氧化鈉容易潮解,而且還有強(qiáng)腐蝕性,不適宜大量用于食品發(fā)熱包等合理即可);
(4)變渾濁;由黑色變成紅色;
(5)堿性;往廢液中加入適量的稀硫酸調(diào)節(jié)溶液的pH顯中性(或在廢液中加幾滴酚酞試液,再往廢液中加入酚酞試液,再加入稀硫酸至廢液變?yōu)闊o色等合理即可)。
(1)根據(jù)圖中曲線分析;
(2)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉;
(3)根據(jù)安全性、氫氧化鈉有腐蝕性等分析;
(4)根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的驗(yàn)證分析;
(5)根據(jù)堿和鹽的性質(zhì)分析。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合基本化學(xué)知識(shí)的能力。
18.【答案】解:設(shè)理論上最多能生成二氧化氯的質(zhì)量是x。
2NaClO2+Cl2=2ClO2+2NaCl
???????????????71???? ? 135
142kg??? ?x
71135=142kgx
x=270kg
答:理論上最多能生成二氧化氯的質(zhì)量是270kg。?
【解析】根據(jù)氯氣的質(zhì)量和化學(xué)方程式的計(jì)算來分析。
本題主要考查化學(xué)方程式的計(jì)算,在根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完整。
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這是一份2023年福建省泉州市南安市中考化學(xué)質(zhì)檢試卷,共18頁。試卷主要包含了單選題,填空題,實(shí)驗(yàn)題,計(jì)算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023年福建省泉州市惠安縣中考化學(xué)質(zhì)檢試卷,共19頁。
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