?2021-2022學(xué)年湖北省荊州市松滋市八年級（下）期末物理試卷
一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）
1．（2分）俗話說“一個(gè)巴掌拍不響”，這是因?yàn)椋ā　。?br /> A．一個(gè)巴掌的力太小
B．力是物體對物體的作用
C．人不會只有一個(gè)巴掌
D．一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用
2．（2分）如圖所示，網(wǎng)球拍擊中飛過來的網(wǎng)球，網(wǎng)球發(fā)生了明顯的形變。下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A．球拍擊中網(wǎng)球，球拍和網(wǎng)球都發(fā)生了彈性形變
B．球拍能將網(wǎng)球彈開，說明球拍對網(wǎng)球的彈力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓?
C．網(wǎng)球離開球拍后能在空中飛行一段距離，是由于網(wǎng)球具有慣性
D．網(wǎng)球和球拍接觸的過程中，彈性勢能和動能相互轉(zhuǎn)化
3．（2分）如圖所示，小紅提著包站在水平地面上，下列各對力中屬于平衡力的是（　?。?br />
A．手對包的拉力與包對手的拉力
B．小紅所受的重力與包對手的拉力
C．手對包的拉力與包所受的重力
D．包所受的重力與地面對小紅的支持力
4．（2分）如圖所示，用50N的水平壓力將一重20N的木塊壓在豎直的墻壁上，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時(shí)，木塊受到的摩擦力的大小是（　　）

A．20N B．30N C．50N D．70N
5．（2分）冰壺運(yùn)動是在室內(nèi)水平冰面上開展的一項(xiàng)冬奧項(xiàng)目，其中包含著許多物理知識。圖示中的場景均與冰壺運(yùn)動有關(guān)，其中錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A．圖中，擲球運(yùn)動員蹬冰腳（通過蹬冰調(diào)整人的運(yùn)動姿態(tài)）和滑行腳（用來滑行）的鞋底材料不同，是為了獲得不同大小的摩擦力
B．圖中，擲球運(yùn)動員推著冰壺一起向前運(yùn)動時(shí)，推力對冰壺做了功
C．圖中，離手后的冰壺在冰面上滑動時(shí)，冰壺的速度不變
D．圖中，領(lǐng)球隊(duì)員通過快速刷冰，減小了冰壺所受摩擦力，使冰壺的速度減小較慢
6．（2分）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)利用噴藥無人機(jī)噴灑農(nóng)藥，安全又高效，如圖所示，噴藥無人機(jī)在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行，同時(shí)均勻噴灑農(nóng)藥，此過程中，噴藥無人機(jī)的（　　）

A．動能減小、重力勢能減小
B．動能減小、重力勢能不變
C．動能不變、重力勢能減小
D．動能不變、重力勢能不變
7．（2分）2020年7月23日，我國“天問一號”火星探測器由長征四運(yùn)載火箭發(fā)射升空，先沿地球軌道運(yùn)動，再變軌，到達(dá)火星附近時(shí)，通過“剎車”減速進(jìn)入環(huán)繞火星運(yùn)行的軌道（“天問一號”在火星大氣層外運(yùn)行，不受火星大氣阻力）。在環(huán)繞火星的橢圓軌道上運(yùn)行時(shí)，“近火點(diǎn)“A高度約280km，“遠(yuǎn)火點(diǎn)”B高度約5.9×104km。下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?br />
A．長征四運(yùn)載火箭發(fā)射時(shí)是沿著地球自西向東方向發(fā)射
B．“天問一號”在火星附近“剎車”減速后，具有的機(jī)械能減小
C．“天問一號”從“近火點(diǎn)”A運(yùn)動到“遠(yuǎn)火點(diǎn)”B的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能
D．“天問一號”從“近火點(diǎn)”A運(yùn)動到“遠(yuǎn)火點(diǎn)”B的過程中，勢能轉(zhuǎn)化為動能
8．（2分）四幅圖中，對物體做功了的是（　?。?br /> A．人推小車在水平路面上通過一段距離
B．人用力搬石頭，石頭沒有被搬動
C．叉車托舉貨物沿水平面勻速移動一段距離
D．人提書包站在水平輸送帶上通過一段距離
9．（2分）關(guān)于功率，下列說法正確的是（　?。?br /> A．功率表示做功的快慢程度
B．機(jī)械效率越大，機(jī)械的功率就越大
C．機(jī)器的功率越大，所做的功就越多
D．使用省力的機(jī)械，可以提高機(jī)械做功的功率
10．（2分）某同學(xué)將一漂浮在水面不開口的飲料罐緩慢按入水中，當(dāng)飲料罐全部浸入在水中后，繼續(xù)向下壓一段距離，共用時(shí)t。此過程中，飲料罐所受的浮力隨時(shí)間變化的圖像可能是下圖中的（　?。?br /> A． B．
C． D．
11．（2分）水平桌面上兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種液體。將小球A先后放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)小球狀態(tài)如圖所示（兩個(gè)容器液面相平）。下列說法正確的是（　?。?br />
A．兩種液體的密度ρ甲＞ρ乙
B．小球所受浮力F甲＜F乙
C．小球所受浮力F甲＞F乙
D．兩容器底受到液體壓強(qiáng)p甲＝p乙
12．（2分）如圖所示，將邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某種液體的圓柱形容器中，木塊靜止時(shí)，有的體積露出液面，此時(shí)液面比放入木塊前升高2cm，容器底部受到的壓強(qiáng)變化了160Pa（取g＝10N/kg），則下列判斷錯(cuò)誤的是（　?。?br />
A．液體的密度是0.8×103kg/m3
B．木塊的密度為0.6g/cm3
C．木塊受到的浮力是6N
D．使木塊完全浸沒需要4N向下的壓力
13．（2分）一輛汽車在平直的公路上做直線運(yùn)動，其v﹣t圖象如圖所示，汽車在第10s時(shí)已行駛了150m，速度達(dá)到了20m/s，隨后勻速前進(jìn)，若汽車在行駛過程中所受阻力大小始終為2000N，以下說法正確的是（　　）

A．在0﹣20s內(nèi)汽車的平均速度為15m/s
B．在0﹣10s內(nèi)汽車的牽引力大小恒為2000N
C．在10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做的功為4×105J
D．在10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做功的功率為4×105W
14．（2分）如圖所示，王瑞同學(xué)通過斜面用平行于斜面F＝200N的推力，將質(zhì)量為30kg的物體在5s時(shí)間內(nèi)勻速推到1m高的平臺上，斜面長s＝2m。（g取10N/kg）下列說法中錯(cuò)誤的是（　?。?br />
A．推力的功率為80W
B．斜面的機(jī)械效率為75%
C．推力做的額外功100J
D．斜面對物體的摩擦力100N
15．（2分）如圖所示，物體A在拉力F的作用下，5s內(nèi)水平勻速運(yùn)動了1m，物體A與地面間滑動摩擦力是50N，拉力F為40N。下列物理量計(jì)算正確的是（　?。?br />
A．繩子自由端移動的速度是0.2m/s
B．拉力F的功率為10W
C．拉力F做功為40J
D．該滑輪組的機(jī)械效率是62.5%
二、填空題（本大題共6小題，第16-18題每空1分，第19-21題每空2分，共22分）
16．（3分）賽龍舟不僅是一項(xiàng)體育娛樂活動，更能體現(xiàn)我國悠久歷史文化傳承。如圖為某比賽場景，選手用力齊心向后劃槳，龍舟就加速向前運(yùn)動，說明力可以 　 　，使龍舟向前運(yùn)動的力的施力物體是 　 ?。贿x手劃龍舟時(shí)的槳是 　 　杠桿（選填“等臂”、“省力”或“費(fèi)力”），龍舟沖過終點(diǎn)后不能立即停下來，說明龍舟具有 　 　。

17．（4分）如圖1所示，在裝修房屋時(shí)，工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管，里面灌入適量的水（水中無氣泡）。兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當(dāng)水面靜止時(shí)，在與水面相平的位置做標(biāo)記，這是利用了 　 　原理，目的是保證兩點(diǎn)在 　 　。如圖2所示，是河水中的漩渦，漩渦邊沿水的流速相對中心處的流速較 　 　，壓強(qiáng)較 　 　，從而形成壓力差，導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦。（溫馨提示：嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳）

18．（3分）酒瓶上的軟木塞很難拔出，因此人們用開瓶器達(dá)到方便省力的目的。首先把鉆頭對準(zhǔn)軟木塞，用手轉(zhuǎn)動旋轉(zhuǎn)手柄，使鉆頭插入軟木塞，同時(shí)壓把會翹起；然后再用力按壓壓把，鉆頭就能把軟木塞“帶”出來。以上結(jié)構(gòu)中屬于杠桿的是 　 ?。粚儆谠龃髩簭?qiáng)的是 　 ??；屬于斜面的是 　 　。（填這些結(jié)構(gòu)名稱前的序號）

19．（4分）把重5N，體積為600cm3的實(shí)心物體投入水中，當(dāng)物體靜止時(shí)，物體處于 　 　狀態(tài)（選填“漂浮”“懸浮”或“沉底”），物體所受的浮力是 　 　N。
20．（4分）一人質(zhì)量為68kg，他每只腳接觸地面的面積是170cm2，人的重力為　 　N，這個(gè)人站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)是　 　Pa，人走路時(shí)對地面的壓強(qiáng)是　 　Pa（g＝10N/kg）。
21．（4分）如圖所示，一建筑工人用150N的水平推力推重500N的小車，使小車在水平地面上以1m/s的速度水平向左勻速前進(jìn)了10m。則這段過程中，推力做功的功率為 　 　W。撤去推力，小車仍然能繼續(xù)向前運(yùn)動0.4m，繼續(xù)向前是由于小車具有 　 　。在上述小車前進(jìn)10.4m的過程中，建筑工人對小車做的功為 　 　J。

三、作圖題（本大題包括2小題，22題2分，23題4分，共6分）
22．（2分）如圖甲所示，是小花沿滑道下滑的情景，現(xiàn)用一個(gè)方框替代人體，如圖乙所示，請?jiān)趫D乙中畫出小花受到的重力和支持力的示意圖。

23．（4分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB上懸掛一重物。為了使杠桿在圖中位置靜止，需要施加一個(gè)動力F1，請?jiān)诟軛U上畫出阻力臂l2和動力最小時(shí)F1的示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題包括5小題，每空1分，共28分）
24．（6分）“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：將小車從斜面上高h(yuǎn)處由靜止釋放，運(yùn)動至木板上后與木塊碰撞。通過改變小車釋放時(shí)高度h、在小車中增加鉤碼和在木板上鋪墊棉布的方法，得到了圖2虛線框內(nèi)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)場景。

（1）為探究小車動能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選用場景①和 　 ?。ㄟx填“②”、“③”或“④”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；選用場景③和④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，可探究小車動能與 　 　的關(guān)系。
（2）在實(shí)驗(yàn)中，小車動能越大，發(fā)生碰撞時(shí)對木塊所做的功就越 　 　，木塊被碰撞后在木板上 　 　。
（3）若將場景①和②中的木塊均移走，利用這兩個(gè)場景可探究 　 　對物體運(yùn)動的影響。為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性，還需再增加一次實(shí)驗(yàn)，為此，在場景①的基礎(chǔ)上，你所作的調(diào)整是：　 　。
25．（6分）如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。
（1）本實(shí)驗(yàn)是通過觀察 　 　來比較壓力作用效果的。實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有 　 　和 　 　。
（2）通過比較圖甲、乙，說明在受力面積一定時(shí)，　 　壓力的作用效果越明顯。
（3）通過比較圖 　 ?。ㄌ钚蛱枺f明在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p′的大小關(guān)系為p 　 　p′（選填：“＞”、“＜”或“＝”）。
（5）課后，善于思考的小明想對甲和丙進(jìn)行比較，你認(rèn)為是否可以？　 　。理由：　 　。

26．（5分）小明同學(xué)做“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，杠桿上相鄰刻度線間的距離相等。

①組裝好實(shí)驗(yàn)器材，杠桿在如圖（甲）所示的位置靜止時(shí)，杠桿 　 　處于平衡狀態(tài)（選填“是”或“不是”）。
②為使圖（甲）杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向 　 　端調(diào)節(jié)，或?qū)⒂叶说钠胶饴菽赶?　 　端調(diào)節(jié)（兩空均選填“左”或“右”）。
③如圖（乙）所示，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重0.5牛，在B點(diǎn)豎直向下拉彈簧測力計(jì)，仍使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 　 　牛。若彈簧測力計(jì)改為斜拉時(shí)，再次使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 　 ?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）。
④小明同學(xué)改變鉤碼的個(gè)數(shù)和位置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其目的是 　 　。
27．（6分）小華在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，器材有：彈簧測力計(jì)一個(gè)，實(shí)心銅塊一塊，相同的大燒杯若干，水，某混合液體，細(xì)線等。

（1）小華進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 　 　N；用彈簧測力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將數(shù)據(jù)記錄表中：
步驟
B
C
D
E
F
彈簧測力計(jì)示數(shù)/N
2.6
2.5
2.4
2.4
2.1
（2）步驟B中，銅塊所受浮力F?。健? 　N。
（3）分析步驟A、B、C、D、E，可以說明：浮力大小跟 　 　有關(guān)；分析步驟A、D、E，可以說明：浮力大小跟物體在液體中的深度 　 ?。ㄌ睢坝嘘P(guān)”或“無關(guān)”）；分析步驟A、E、F，可以說明：浮力大小跟 　 　有關(guān)。
（4）用表格中的數(shù)據(jù)，可算出該混合液體的密度是 　 　kg/m3。
28．（5分）小明想利用所學(xué)的物理知識估測自己跳繩時(shí)克服重力做功的平均功率（不計(jì)繩重）。
（1）實(shí)驗(yàn)需要測量的物理量：①用 　 ?。ㄌ顪y量器材）測量自己的質(zhì)量m；②估測自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；③用 　 ?。ㄌ顪y量器材）測量跳n次所用的 　 ?。ㄌ钗锢砹颗c其對應(yīng)符號）。
（2）跳繩時(shí)平均功率表達(dá)式：P＝　 　。
（3）小明和小華兩人想比較跳繩的平均功率（假設(shè)兩人跳起的平均高度相同），則 　 　。
A．頻率相同，體重大的功率大
B．頻率相同，跳的時(shí)間長的功率大
C．體重相同，頻率高的功率小
D．體重相同，跳的時(shí)間長的功率大
五、計(jì)算題（本大題包括2小題，每小題7分，共14分。解答過程要求寫出必要的文字說明和公式，只寫出最后答案的不得分。）
29．（7分）如圖所示，一質(zhì)量為0.15千克、底面積為2×10﹣3米2平底薄壁玻璃容器放在2米2的水平桌面中央，內(nèi)裝有體積為1.5×10﹣4米3的水，水面距容器底的深度為0.1米。
求：①水對杯底的壓強(qiáng)；
②水對杯底的壓力；
③若在容器中輕輕放下一塊質(zhì)量為0.1千克的木塊，木塊漂浮在水面上，求木塊浸在水中的體積。

30．（7分）搬運(yùn)工人用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重120N的物體勻速提升3m，所用的拉力為50N，不計(jì)繩重及摩擦。求：
（1）滑輪組的機(jī)械效率；
（2）動滑輪的重；
（3）若用該滑輪組同時(shí)拉4個(gè)這樣的物體，拉力為多大。


2021-2022學(xué)年湖北省荊州市松滋市八年級（下）期末物理試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）
1．【分析】根據(jù)力是物體對物體的作用知，出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物和受力物。
【解答】解：“一個(gè)巴掌拍不響”說明了力的作用是物體對物體的作用，一個(gè)物體是不會有力的作用的。
故選：B。
2．【分析】（1）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動方向發(fā)生變化。
（2）物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對另一個(gè)物體施加了力；兩個(gè)力大小相等。
（3）任何物體都有慣性，即保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)。
（4）動能和勢能可相互轉(zhuǎn)化；動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)；彈性勢能與彈性形變大小有關(guān)。
【解答】解：A、球拍擊中網(wǎng)球，球拍和網(wǎng)球的形狀都發(fā)生改變，即都發(fā)生了彈性形變；故A說法正確。
B、球拍與網(wǎng)球發(fā)生相互作用；球拍對網(wǎng)球的彈力等于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓?；故B說法錯(cuò)誤。
C、網(wǎng)球離開球拍后能在空中飛行一段距離，是由于網(wǎng)球具有慣性；故C說法正確。
D、網(wǎng)球和球拍接觸的過程中，先是動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，后來網(wǎng)球飛出時(shí)，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能；即體現(xiàn)了彈性勢能和動能相互轉(zhuǎn)化。故D說法正確。
故選：B。
3．【分析】一對平衡力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，分析兩力間的關(guān)系，然后判斷兩力是否為平衡力。
【解答】解：A、手對包的拉力與包對手的拉力，作用在兩個(gè)不同的物體上，它們不是一對平衡力，是一對相互作用力，故A錯(cuò)誤；
B、小紅和包的總重力與包對手的拉力大小不相等，它們不是一對平衡力，故B錯(cuò)誤；
C、手對包的拉力與包的重力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，它們是一對平衡力，故C正確；
D、包的重力與地面對小紅的支持力，作用在不同的物體上，它們不是一對平衡力，故D錯(cuò)誤；
故選：C。
4．【分析】首先要明確靜止和勻速下滑時(shí)，物體都處于平衡狀態(tài)，受平衡力，只要找出哪兩個(gè)力是平衡力，然后根據(jù)平衡力的特點(diǎn)解題就可。
【解答】解：物體靜止和勻速下滑時(shí)受平衡力作用，在這兩種狀態(tài)下摩擦力都是和重力為平衡力，摩擦力的方向和重力相反，即摩擦力為f＝G＝20N，方向豎直向上。
故選：A。
5．【分析】（1）增大摩擦的方法：在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度。在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，增大壓力；
（2）首先根據(jù)做功的兩個(gè)必要因素分析圖中運(yùn)動員對冰壺是否做功；
（3）冰壺在冰面上滑動時(shí)受到冰面的摩擦力，而摩擦力會阻礙冰壺的運(yùn)動；
（4）減小摩擦的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、以滾動代替滑動、使接觸面彼此分離。
【解答】解：A、擲球運(yùn)動員蹬冰腳（通過蹬冰調(diào)整人的運(yùn)動姿態(tài)）和滑行腳（用來滑行）的鞋底材料不同，接觸面粗糙程度不同，是為了獲得不同大小的摩擦力，故A正確；
B、冰壺受到推力的作用，并且在推力的方向上通過了距離，所以做了功，故B正確；
C、冰壺在冰面上滑動時(shí)受到冰面的摩擦力，而摩擦力會阻礙冰壺的運(yùn)動，即冰壺的速度減小，故C錯(cuò)誤；
D、領(lǐng)球隊(duì)員通過快速刷冰，使接觸面變得更光滑，減小了冰壺所受的摩擦力，使冰壺的速度減小的較慢，故D正確。
故選：C。
6．【分析】動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；
重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大
【解答】解：
無人機(jī)在農(nóng)田上空的某一高度水平勻速飛行，同時(shí)均勻噴灑農(nóng)藥，飛機(jī)的速度和高度均不變，但質(zhì)量變小，所以無人機(jī)的動能減小，重力勢能減小。
故選：A。
7．【分析】（1）根據(jù)地球的自轉(zhuǎn)分析。
（2）機(jī)械能等于動能和勢能之和，動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)；機(jī)械能為動能、勢能的和。
【解答】解：
A、由于地球是自西向東旋轉(zhuǎn)的，長征四運(yùn)載火箭發(fā)射時(shí)是沿著地球自西向東方向發(fā)射，可以增大火箭的發(fā)射速度，故A正確；
B、天問一號”在火星大氣層外運(yùn)行，不受火星大氣阻力，其機(jī)械能守恒；“天問一號”在火星附近“剎車”減速后，質(zhì)量不變，速度變小，動能變??；質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能變小，機(jī)械能為動能、勢能的和，所以具有的機(jī)械能減小，故B正確；
CD、“天問一號”從“近火點(diǎn)”A運(yùn)動到“遠(yuǎn)火點(diǎn)”B的過程中，質(zhì)量不變，高度變大，勢能變大，速度變小，動能變小，所以是動能轉(zhuǎn)化為勢能，故C正確，D錯(cuò)誤。
故選：D。
8．【分析】本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素：①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過的距離。二者缺一不可。
【解答】解：A、人推小車在水平路面上通過一段距離，人對小車有推力的作用，小車在推力的方向上通過了距離，所以推力對小車做了功，故A正確；
B、人用力搬石頭，石頭沒有被搬動，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，故力對物體沒有做功，故B錯(cuò)誤；
C、叉車托舉貨物沿水平面勻速移動一段距離，此過程中，貨物在力的方向上沒有移動距離，故力沒有做功，故C錯(cuò)誤；
D、人提書包站在水平輸送帶上通過一段距離，此過程中，書包在力的方向上沒有移動距離，故拉力沒有做 功，故D錯(cuò)誤。
故選：A。
9．【分析】（1）物體單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫功率；
（2）功率的計(jì)算公式是P＝，由公式可知，功率的大小與做功多少和做功所需時(shí)間的長短有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)。
（3）功率表示物體做功快慢的物理量；機(jī)械效率是W有用與W總的比值，是個(gè)百分?jǐn)?shù)，二者間沒有必然聯(lián)系。
【解答】解：A、功率表示做功的快慢程度，做功越快功率越大，故A正確；
B、功率大小與機(jī)械效率無關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、由公式P＝可得，W＝Pt，所以做功的多少不僅與功率有關(guān)還與時(shí)間有關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、功率與做功的大小和做功的時(shí)間有關(guān)，但與是否使用省力的機(jī)械無關(guān)，故D錯(cuò)誤；
故選：A。
10．【分析】當(dāng)飲料瓶全部浸入水中后，排開水的體積不再變化，根據(jù)阿基米德原理可知所受浮力大小的變化。
【解答】解：根據(jù)公式F?。溅裧V排可知，排開水的體積一定時(shí)，受到的浮力將不再變化；
在A中，表示一開始就受到浮力作用，然后浮力逐漸增加，最后保持不變，故A符合題意；
在B中，表示物體逐漸浸沒，所受浮力從零逐漸變大，最后不變，故B不合題意；
在C中，表示物體完全浸沒后的圖像，不管怎樣移動，排開水的體積不再變化，受到的浮力保持不變；故C不合題意；
在D中，表示物體受到的浮力逐漸增加，但是飲料罐緩慢向下運(yùn)動，可看做是勻速運(yùn)動，浮力隨時(shí)間的增加應(yīng)該也是均勻的，故D不合題意；
故選：A。
11．【分析】（1）根據(jù)浮沉條件即可判斷液體密度的大??；根據(jù)p＝ρ液gh比較容器底面受到的壓強(qiáng)大??；
（2）由圖可知：A在甲液體中漂浮，在乙液體中懸浮，則根據(jù)漂浮和懸浮的條件來即可判斷浮力大小關(guān)系。
【解答】解：
AD、小球A在甲液體中漂浮，則密度ρA＜ρ甲，小球A在乙液體中懸浮，則密度ρA＝ρ乙，所以ρ甲＞ρ乙，因?yàn)椋害鸭祝睛岩?，兩容器液面相平即容器底部深度h相同，根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式 p＝ρgh 可知，p甲＞p乙，故A正確，D錯(cuò)誤；
BC、小球A在甲液體中漂浮，則浮力F甲＝G，在乙液體中懸浮，則浮力F乙＝G，所以F甲＝F乙，故BC錯(cuò)誤。
故選：A。
12．【分析】（1）已知壓強(qiáng)變化了160Pa，根據(jù)公式p＝ρgh即可求出液體的密度；
（2）由題意知，木塊靜止時(shí)，有的體積露出液面，根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理即可求出木塊密度；
（3）求出木塊的體積，根據(jù)G＝mg＝ρgV求出木塊的重力，根據(jù)漂浮條件即可求出浮力；
（4）根據(jù)阿基米德原理求出浸沒時(shí)所受的浮力，然后利用F＝F浮﹣G求出壓力。
【解答】解：
A、根據(jù)公式p＝ρgh可得液體密度：ρ液＝＝＝0.8×103kg/m3；故A正確；
B、木塊靜止時(shí)，有的體積露出液面，則V排＝（1﹣）V木＝V木，根據(jù)漂浮條件可得：
F?。紾木，即：ρ液gV排＝ρ木gV木，
所以，ρ木＝ρ液＝×ρ液＝×0.8×103kg/m3＝0.6g/cm3；故B正確；
C、木塊的體積V木＝L3＝（10cm）3＝1000cm3＝1×10﹣3m3，木塊的重力G木＝m木g＝ρ木gV木＝0.6×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3＝6N；則F?。紾木＝6N；故C正確；
D、木塊完全浸沒浮力F浮′＝ρ液gV木＝0.8×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3＝8N；
則壓力F＝F浮﹣G木＝8N﹣6N＝2N；故D錯(cuò)誤。
故選：D。
13．【分析】A、知道汽車在10～20s內(nèi)的速度，利用s＝vt求出行駛的路程；求出在0﹣20s內(nèi)行駛的總路程s＝s1+s2，再利用速度公式求在0～20s內(nèi)汽車的平均速度；
B、由圖可知，在0～10s內(nèi)，汽車做加速運(yùn)動，牽引力大于阻力；
C、汽車在10～20s內(nèi)做勻速運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，牽引力等于阻力，利用W＝Fs求汽車在10﹣20s內(nèi)牽引力做的功；
D、利用P＝求汽車在10～20s內(nèi)牽引力做功功率。
【解答】解：
A、由圖象可知，汽車在10～20s內(nèi)做勻速運(yùn)動，其速度為v2＝20m/s，
汽車在10～20s內(nèi)行駛的路程s2＝v2t＝20m/s×10s＝200m，
在0～20s內(nèi)行駛的總路程s＝s1+s2＝150m+200m＝350m，
則在0～20s內(nèi)汽車的平均速度v＝＝＝17.5m/s，故A錯(cuò)誤；
B、由圖象可知，在0～10s內(nèi)，汽車做加速運(yùn)動，牽引力大于阻力，即牽引力大于2000N，故B錯(cuò)誤；
C、汽車在10～20s內(nèi)做勻速運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，牽引力等于阻力，即F＝f＝2000N，
則牽引力做的功：W2＝Fs2＝2000N×200m＝4×105J，故C正確；
D、汽車在10～20s內(nèi)牽引力做功的功率：P2＝＝＝4×104W，故D錯(cuò)誤。
故選：C。
14．【分析】（1）根據(jù)功的計(jì)算公式W＝Fs可求出拉力做的功，即總功，再根據(jù)P＝可求功率。
（2）再根據(jù)W＝Gh求出有用功，然后根據(jù)機(jī)械效率的計(jì)算公式可求出斜面的效率η。
（3）根據(jù)總功與有用功的差得出額外功，再根據(jù)W額＝fs，變形后可求摩擦力f。
【解答】解：A、推力做功為：W總＝Fs＝200N×2m＝400J，推力功率為：P＝＝＝80W，故A正確；
B、物體重力為：G＝mg＝30kg×10N/kg＝300N，所做有用功為：W有＝Gh＝300N×1m＝300J，
斜面機(jī)械效率為：η＝＝＝75%，故B正確；
CD、所做額外功為：W額＝W總﹣W有＝400J﹣300J＝100J，由W額＝fs得：摩擦力f＝＝＝50N，故C正確，D錯(cuò)誤。
故選：D。
15．【分析】（1）由圖知，n＝2，繩子自由端移動距離等于物體移動距離的2倍，利用速度公式求繩子自由端移動的速度；
（2）利用W＝Fs求拉力做的總功，再利用P＝求拉力做功功率；
（3）利用W＝fs物求拉力做的有用功，滑輪組的機(jī)械效率等于有用功與總功之比。
【解答】解：
A、由圖知，n＝2，繩子自由端移動距離s＝2s物＝2×1m＝2m，繩子自由端移動的速度v＝＝＝0.4m/s，故A錯(cuò)誤；
BC、拉力做的總功：W總＝Fs＝40N×2m＝80J，
拉力做功功率：
P＝＝＝16W，故B、C錯(cuò)誤。
D、拉力做的有用功：W有用＝fs物＝50N×1m＝50J，
滑輪組的機(jī)械效率：
η＝＝×100%＝62.5%。故D正確。
故選：D。
二、填空題（本大題共6小題，第16-18題每空1分，第19-21題每空2分，共22分）
16．【分析】力的作用效果有兩個(gè)，包括改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；力的作用是相互的，讓龍舟前進(jìn)的力來自于水；劃槳時(shí)，處于上部的手為支點(diǎn)，下部的手為動力作用點(diǎn)；物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)為慣性。
【解答】解：力的作用效果有兩個(gè)，包括改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，龍舟向前加速，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；力的作用是相互的，讓龍舟前進(jìn)的力來自于水，人向后劃水，龍舟向前運(yùn)動；劃槳時(shí)，處于上部的手為支點(diǎn)，下部的手為動力作用點(diǎn)，此時(shí)動力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿；物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)為慣性，龍舟繼續(xù)往前運(yùn)動，說明龍舟具有慣性。
故答案為：改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；水；費(fèi)力；慣性。
17．【分析】連通器的特點(diǎn)：上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面是相平的。
流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體流速大的地方、壓強(qiáng)小，流體流速小的地方、壓強(qiáng)大，據(jù)此分析回答。
【解答】解：由題意可知，透明塑料軟管是上端開口下端連通的容器，利用了連通器的原理，連通器中的同種液體自由靜止時(shí)，液面是相平的，因此，標(biāo)記下此時(shí)兩液面的高度一定在同一水平面上。
漩渦邊沿水的流速相對中心處的流速較小，壓強(qiáng)較大，而漩渦中心處水的流速較大，壓強(qiáng)較小，形成一個(gè)向旋渦中心的壓強(qiáng)差、壓力差，從而導(dǎo)致周邊物體易被“吸入”漩渦。
故答案為：連通器；同一水平面上；??；大。
18．【分析】從壓強(qiáng)角度分析尖銳的鉆頭；從杠桿角度分析省力杠桿、鉆桿上的螺紋和旋轉(zhuǎn)手柄。
【解答】解：用力按壓壓把，鉆頭就能把軟木塞“帶”出來，壓把是一個(gè)省力杠桿；
尖銳的鉆頭，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的；鉆桿上的螺紋利用斜面省力；
旋轉(zhuǎn)手柄利用軸輪省力是省力杠桿。
故屬于杠桿的是①②；屬于增大壓強(qiáng)的是④；屬于斜面的是③。
故答案為：①②；④；③。
19．【分析】（1）根據(jù)F?。溅阉甮V排算出物體完全浸沒時(shí)受到的浮力，利用物體的浮沉條件判定，物體完全浸沒時(shí)浮力與重力的關(guān)系，得出物體漂浮在水面上；
（2）物體漂浮在水面上，浮力等于物體重力。
【解答】解：（1）物體完全浸沒時(shí)受到的浮力：
F?。溅阉甮V排＝ρ水gV＝1.0×103kg/m3×10N/kg×600×10﹣6m3＝6N；
G物＜F浮，物體上浮，最后漂??；
（2）物體浮在水面上，所以F?。紾物＝5N。
故答案為：漂??；5。
20．【分析】根據(jù)壓強(qiáng)公式即可解答此題，解答此題時(shí)要注意人站立時(shí)對地面壓力相同，但受力面積和走路時(shí)的受力面積是不同的。
【解答】解：F＝G＝mg＝68kg×10N/kg＝680N，
站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)為P1，受力面積為S1；
則P1＝＝＝2×104Pa。
人走路時(shí)對地面的壓強(qiáng)為P2，受力面積為s2，
P2＝＝＝4×10﹣4Pa。
也可不用計(jì)算P2，從壓力不變，受力面積減小一半，壓強(qiáng)就增大一倍這方面敘述一下。
故答案分別為：680；2×104；4×104。
21．【分析】（1）已知一建筑工人用150N的水平推力推小車，使小車在水平地面上以1m/s的速度水平向左勻速前進(jìn)了10m，由P＝＝＝Fv可求得推力做功的功率；
（2）物體具有的保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；
（3）由于慣性運(yùn)動的小車，不受力的作用，這段距離不做功，建筑工人對小車做的功根據(jù)公式W＝Fs可求。
【解答】解：（1）推力做功的功率P＝＝＝Fv＝150N×1m/s＝150W；
（2）撤去推力，小車仍然能繼續(xù)向前，這是由于小車具有慣性，仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)；
（3）小車勻速前進(jìn)，則小車受到的阻力：f＝F＝100N；
撤去推力，小車靠慣性繼續(xù)向前運(yùn)動，建筑工人不做功，
整個(gè)過程建筑工人對小車做的功：W＝Fs＝150N×10m＝1500J。
故答案為：150；慣性；1500。
三、作圖題（本大題包括2小題，22題2分，23題4分，共6分）
22．【分析】首先對所要表示的力進(jìn)行分析，再用帶箭頭的線段來表示出力的大小、方向、作用點(diǎn)。
【解答】解：小花受到的重力G方向豎直向下，作用點(diǎn)在重心；所受支持力F方向垂直于斜面向上，作用點(diǎn)畫在重心，摩擦力方向沿下面向上，作用點(diǎn)畫在重心，如圖所示：

23．【分析】（1）阻力為重物對杠桿的拉力，支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離是阻力臂；
（2）使用杠桿時(shí)，當(dāng)阻力和阻力臂一定時(shí)，動力臂越長，越省力；因此只需找出使動力臂最長的動力作用點(diǎn)，然后作動力臂的垂線即可；
【解答】解：阻力為重物對杠桿的拉力，方向豎直向下，反向延長阻力畫出阻力的作用線，則支點(diǎn)O到阻力作用線的垂直距離為阻力臂l2；
為使杠桿平衡，則動力F1的方向應(yīng)向上，由杠桿平衡條件可知，在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下，要最省力，則動力臂應(yīng)最長，由圖知OB比OA長，所以O(shè)B作為動力臂l1時(shí)最長，則過B點(diǎn)作垂直于OB向上的力即為最小動力F1的示意圖；如圖所示：

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題包括5小題，每空1分，共28分）
24．【分析】（1）動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，在探究過程中應(yīng)用控制變量法，并通過小車推動木塊做的功來反映動能的大小。
（2）若一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說該物體具有能量，在實(shí)驗(yàn)中我們一般將物體具有能量的多少轉(zhuǎn)化為其能對外做功的多少，故此實(shí)驗(yàn)把物體具有動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后滑動的距離，距離越遠(yuǎn)表明小車的動能越大，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。
（3）探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，平面越光滑，小球運(yùn)動的距離越長，說明小球受到的阻力越小，速度減小得越慢；為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性，應(yīng)選擇不同水平面材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【解答】解：
（1）由圖知，場景①和場景②中小車的質(zhì)量相同，場景①②③中小車最初所處的高度相同，且場景③④中小車的總質(zhì)量更大，而場景④中小車最初所處的高度最??；
為探究小車動能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同（即釋放時(shí)的高度相同），而小車的質(zhì)量不同，所以應(yīng)讓兩質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面同高度由靜止滑下，則由圖中信息可知應(yīng)選場景①和③。
選用場景③和④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制了兩小車的質(zhì)量相同，而由靜止釋放時(shí)的高度不同，則小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度大小不同，所以可探究小車的動能與速度的關(guān)系。
（2）在實(shí)驗(yàn)中，小車動能越大，發(fā)生碰撞時(shí)對木塊所做的功就越多，木塊被碰撞后在木板上滑行的距離越長。
（3）若將場景①和②中的木塊均移走，完全相同的兩小車到達(dá)水平面時(shí)初速度相同，水平面的粗糙程度不同，小車的滑行距離不同，據(jù)此場景可以探究摩擦力對物體運(yùn)動的影響。
為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性，應(yīng)改變水平面的粗糙程度進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到普遍性規(guī)律，還需再增加一次實(shí)驗(yàn)；為此，在場景①的基礎(chǔ)上，所作的調(diào)整是：在木板上鋪設(shè)玻璃板（或毛巾）。
故答案為：（1）③；速度；（2）多；滑行的距離越長；（3）阻力（摩擦力）；在木板上鋪設(shè)玻璃板（或毛巾）。
25．【分析】（1）本實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；
（2）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，根據(jù)控制變量法，研究壓力的作用效果與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變。
【解答】解：（1）本實(shí)驗(yàn)是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的。實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法。
（2）比較圖甲、乙可以看出，受力面積相同，壓力不同，故可得出結(jié)論：在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。
（3）要想說明在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯，應(yīng)控制壓力一定，改變受力面積，故可通過比較圖乙、丙得出結(jié)論。
（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，與圖丙相比，兩者的壓力大小相同，受力面積也相同，因此，圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p′的大小相等。
（5）對甲和丙進(jìn)行比較是不能得出有效結(jié)論的，因?yàn)閮纱螌?shí)驗(yàn)壓力大小和受力面積大小均不同，沒有控制變量唯一（或變量不唯一）。
故答案為：（1）海綿的凹陷程度；控制變量法；轉(zhuǎn)換法；（2）壓力越大；（3）乙、丙；（4）＝；（5）不可以；沒有控制變量唯一（或變量不唯一）。
26．【分析】①杠桿的平衡狀態(tài)包括兩種：靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)；
②杠桿使用前應(yīng)調(diào)節(jié)在水平位置平衡，需要將螺母向上翹的一端移動，杠桿在水平位置平衡便于測量力臂的大?。?br /> ③設(shè)每個(gè)鉤碼重為G，杠桿每格長為L，根據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行分析即可；
④為了得到普遍規(guī)律，避免偶然性，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)進(jìn)行多次測量。
【解答】解：①杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)，圖甲中杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，因而杠桿是處于平衡狀態(tài)；
②如圖杠桿左端低右端高，應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向右端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是為了方便測量力臂的大??；
③設(shè)每個(gè)鉤碼重為G，杠桿每格長為L，根據(jù)杠桿平衡條件有：2G×3L＝F×2L，解得：F＝3G＝3×0.5N＝1.5N；
當(dāng)彈簧測力計(jì)傾斜拉動杠桿時(shí)，拉力的力臂減小，為保持杠桿平衡，拉力要增大，所以彈簧測力計(jì)示數(shù)會變大；
④改變鉤碼的個(gè)數(shù)和位置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得到結(jié)論，這樣做的目的是得到普遍規(guī)律，避免偶然性。
故答案為：①是；②右；右；③1.5；變大；④得到普遍規(guī)律，避免偶然性。
27．【分析】（1）認(rèn)清彈簧測力計(jì)的分度值，然后讀數(shù)；
（2）由彈簧測力計(jì)的示數(shù)，根據(jù)“稱重法”算出物體受到的浮力；
（3）運(yùn)用控制變量法，找出不變的量和變化的量，確定浮力與變化量之間的關(guān)系；
（4）在步驟E和F中，根據(jù)銅塊排開液體的體積不變（等于自身的體積）列方程，求出液體的密度。
【解答】解：（1）彈簧測力計(jì)的分度值為0.1N，其示數(shù)為2.7N；
（2）步驟B中，銅塊所受浮力F浮＝G﹣F示＝2.7N﹣2.6N＝0.1N；
（3）分析步驟A、B、C、D、E，排開液體的密度不變，其中步驟B、C、D中排開液體的體積逐漸增大，根據(jù)F?。紾﹣F示，浮力大小也逐漸增大；
在步驟D、E中，銅塊排開液體的體積大小保持不變，所受浮力大小也保持不變，綜上，銅塊所受的浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；
分析步驟A、D、E，液體的密度相同、液體排開液體的體積相同，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)相同，深度不同，浮力相同，可以說明：浮力大小跟物體在液體中的深度無關(guān)；
由A、E、F實(shí)驗(yàn)可知，物體排開液體體積相同而液體密度不同，物體受到的浮力不同，這說明物體排開相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小跟液體密度有關(guān)。
（4）在步驟E中，銅塊受到的浮力F浮水＝G﹣F示E＝2.7N﹣2.4N＝0.3N，
在步驟F中，銅塊受到的浮力F浮液＝G﹣F示F＝2.7N﹣2.1N＝0.6N，
銅塊排開液體的體積都等于自身的體積，所以，V排水＝V排液，
根據(jù)阿基米德原理，＝，
所以ρ液＝×ρ水＝×103kg/m3＝2×103kg/m3。
故答案為：（1）2.7；
（2）0.1；
（3）排開液體的體積；無關(guān)；液體的密度；
（4）2×103。
28．【分析】（1）估測自己跳繩時(shí)克服重力的平均功率，根據(jù)P＝，需要測出在一段時(shí)間里做的功。要知道跳繩時(shí)克服重力做的功，就要測出自己的體重m和跳起的高度h．算出跳一次做的功，再數(shù)出在一段時(shí)間里跳的次數(shù)。算出總功，由秒表測出時(shí)間。
（2）根據(jù)功率的計(jì)算公式寫出功率的表達(dá)式。
（3）比較功率的大小可由P＝作出判斷。當(dāng)功一定時(shí)，時(shí)間越短，功率越大；當(dāng)時(shí)間一定時(shí)，功越多，功率越大。
【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中，除了測人的質(zhì)量和起跳高度外，還應(yīng)用秒表記錄跳一定次數(shù)時(shí)所用的時(shí)間t；
①用磅秤測出質(zhì)量m，則重力為G＝mg；
②測自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度），則每次克服重力所做的功W＝Gh＝mgh；
③用秒表記錄跳n次所用的時(shí)間t；
（2）跳繩的平均功率為：P＝＝；
（3）AB、頻率相同，體重大的，在相同時(shí)間里做的功多，功率大，故A正確、B錯(cuò)誤；
C、體重相同，頻率高，在相同時(shí)間里做的功多，所以功率大。故C錯(cuò)誤；
D、體重相同，只要頻率相同，功率與跳的時(shí)間長短無關(guān)，故D錯(cuò)誤。
故選：A。
故答案為：（1）①磅秤；③秒表；時(shí)間t；（2）；（3）A。
五、計(jì)算題（本大題包括2小題，每小題7分，共14分。解答過程要求寫出必要的文字說明和公式，只寫出最后答案的不得分。）
29．【分析】（1）已知水的深度，根據(jù)公式p水＝ρ水gh可求水對杯底的壓強(qiáng)；
（2）根據(jù)公式F＝PS可求水對杯底的壓力；
（3）木塊漂浮，受到的浮力等于自身的重力，根據(jù)浮力公式可求木塊浸在水中的體積。
【解答】解：①水對杯底的壓強(qiáng)
p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m＝980Pa； 　
②水對杯底的壓力
F水＝p水S
＝980Pa×2×10﹣3m2
＝1.96N；
③∵漂浮
∴F?。紾木＝m木g＝0.1kg×9.8N/kg＝0.98N
木塊浸在水中的體積就等于木塊排開的水的體積
V排＝＝＝1×10﹣4m3；
答：（1）水對杯底的壓強(qiáng)為980Pa；
（2）水對杯底的壓力為1.96N；
（3）木塊浸在水中的體積為1×10﹣4m3。
30．【分析】根據(jù)圖示得出滑輪組繩子的有效股數(shù)；
（1）根據(jù)η＝＝＝即可求出滑輪組的機(jī)械效率；
（2）根據(jù)F＝（G+G動）的變形公式即可求出動滑輪的重力；
（3）根據(jù)F＝（G+G動）即可求出拉力的大小。
【解答】解：由圖可知，n＝3；
（1）滑輪組的機(jī)械效率：
η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝80%；
（2）由F＝（G+G動）可得，動滑輪的重：
G動＝3F﹣G＝3×50N﹣120N＝30N；
（3）若用該滑輪組同時(shí)拉4個(gè)這樣的物體，則拉力：
F′＝（4G+G動）＝（4×120N+30N）＝170N。
答：（1）滑輪組的機(jī)械效率為80%；
（2）動滑輪的重為30N；
（3）若用該滑輪組同時(shí)拉4個(gè)這樣的物體，拉力為170N。

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