2022年湖北省武漢市硚口區(qū)八年級（下）期末物理試卷一、選擇題（共15小題，每小題3分，共45分；每小題只有一個符合要求的選項）1．如圖，分別在A、B、C三處用同樣大小的力向里推門，感受手推門的難易程度是不同的，這個現(xiàn)象主要說明了（　?。?/span>A．力能使物體發(fā)生形變 B．力能改變物體的運動狀態(tài) C．力的作用效果與力的作用點有關 D．力的作用效果與力的大小有關2．如圖所示的簡單機械中，其中動力大于阻力的是（　?。?/span>A．電動起重機的動滑輪 B．剪紙刀 C．盤山公路 D．自行車把手3．下列四幅圖中，屬于增大壓強的是（　?。?/span>A．推土機的履帶做的很寬 B．篆刻刀的刀口做得很鋒利 C．鐵軌下面鋪放的枕木碎石 D．載重汽車通常安裝多組輪胎4．如圖所示，在測量滑動摩擦力時，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，下列說法中錯誤的是（　　）A．實驗中難以做到勻速拉動木塊，這會導致木塊所受滑動摩擦力的大小發(fā)生變化 B．在木塊上加放砝碼，可探究壓力對滑動摩擦力大小的影響 C．實驗時，應該先在水平方向對彈簧測力計調零 D．木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力大小相等5．下列關于慣性的利用說法錯誤的是（　　）A．圖甲：跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍.利用自身慣性，在空中繼續(xù)前進，以提高成績????????????? B．圖乙：錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，利用的是錘頭的慣性????????????? C．圖丙：用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子飛出而上面的棋子由于具有慣性且受到重力會豎直落下????????????? D．圖?。核俣却螅瑧T性大，行駛危險性大，所以要對機動車的最高行駛速度進行限制6．運動員們在運動場中展現(xiàn)了矯健身姿.其中涉及到的物理知識，說法錯誤的是（　　）A．甲圖冰壺運動要不斷擦冰，運動員手上拿的擦冰桿是費力杠桿，可以省距離 B．圖乙鋼架雪車運動員在推動雪車奔跑的過程中，運動員對雪車做了功 C．圖丙中，花滑運動員受到冰面的支持力和他對冰面的壓力是一對平衡力 D．圖丁中，單板滑雪大跳臺運動員到達最高點時速度不為零，仍具有動能7．2021年10月16日我國三名航天員順利人駐我國的空間站，駐留6個月的時間，完成了一系列的科學實驗。于2022年4月16日順利返回我們的地球家園，至此我國空間站關鍵技術驗證階段圓滿結束。神舟十三號返回艙在穿越稠密的大氣層時與空氣劇烈摩擦，溫度能達到幾千攝氏度。在預備者陸的過程中，返回艙打開配備的降落傘一段時間后，以200m/s的速度勻速下降。在距地面1km左右的高度時啟動發(fā)動機，將速度迅速降到2～5m/s，返回艙實現(xiàn)軟著陸。下列相關說法正確的是（　?。?/span>A．空間站在大氣層外運行，不受空氣阻力，因此它的運動狀態(tài)保持不變 B．返回艙穿越大氣層時，重力勢能全部轉化為動能 C．返回艙打開降落傘后勻速下落過程中，機械能守恒 D．在距地面1km的高度時，發(fā)動機啟動，燃氣要向下噴出8．下列表述雖符合實際的是（　?。?/span>A．輪船自長江駛入大海時，所受浮力將會變大 B．中學生正常上樓時，克服自身重力做功的功率約為1000 W C．在7km深的紋龍?zhí)枬撍髦邪岩恢荒_伸到外面.腳背所受壓力大小大約相當于1500個人所受的重力????????????? D．中學生平躺在床上休息的時候對床墊的壓強約為15000 Pa9．如圖所示。小明同學在水平地面上玩滑板車當他右腳用力向后蹬地時，人會隨滑板車一起水平向右運動，當他不再蹬地時，滑板車最終會停下來，關于這一過程。下列說法錯誤的是（　?。?/span>A．小明同學右腳向后蹬地時，他和滑板車會向前運動，此時右腳所受摩擦力向前 B．右腳離開地面后，他和滑板車繼續(xù)向前運動過程中，滑板車前、后輪受到地面的摩擦力都向后????????????? C．小明同學站在滑板車上時.他對滑板車的壓力和地面對滑板車的支持力是一對相互作用力????????????? D．不蹬地時，滑板車會慢慢停下來，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因10．下列說法正確的是（　?。?/span>A．運動的物體具有的能，叫做動能 B．物體能夠對外做功，我們就說物體具有能量，因此功就是能 C．質量相同的甲、乙兩人同時登山，甲先到達山頂。則甲做的功更多 D．額外功在總功中所占的比例越少，機械效率越高11．將密度計插入被測液體中，待靜止后直接讀取液面處刻度值如圖甲。再將同一支簡易密度計先后放入規(guī)格相同、盛有相同質量液體的乙、丙圓柱形容器中，下列說法正確的是（　?。?/span>A．乙燒杯中液體密度的密度大于丙燒杯中的液體密度 B．乙、丙兩杯中液體對圓柱形容器底部的壓強是相等的 C．乙、丙兩杯中密度計所受浮力的方向總是豎直向下的 D．密度計越靠近下方的刻度，其相應的密度數(shù)值越小12．蹦床是一項深受喜愛的休閑活動，當運動員從高處由靜止下落（空氣阻力忽略不計），下列說法正確的是（　?。?/span>A．運動員到達最低點時的速度最大 B．蹦床過程中，運動員只有動能和勢能相互轉化，因此他的機械能守恒 C．與蹦床面接觸后，繼續(xù)向下的運動過程中，蹦床的彈性勢能一直變大 D．與蹦床面接觸后，繼續(xù)向下的運動過程中，運動員重力做功的功率保持不變13．如圖所示，已知雞蛋質量為45g，體積為40cm2將雞蛋放在盛有清水的玻璃杯里，雞蛋沉入杯底（如圖甲）；逐漸將食鹽溶解在水中，雞蛋恰好懸?。ㄈ鐖D乙）；繼續(xù)溶解食鹽，最終雞蛋漂浮（如圖丙），下列說法正確的是（　　）A．圖甲中雞蛋所受浮力為0.45 N B．.圖乙中鹽水的密度是 1.125×102kg/m3 C．.圖丙中雞蛋所受浮力大于雞蛋自身所受重力 D．圖中三種狀態(tài)浮力的大小關系是 F甲＜F丙＜F乙14．如圖所示，把裝滿水的溢水杯放在臺秤上，臺秤的示數(shù)為432.9g，將掛在彈簧測力計下的物塊緩慢放入溢水杯中，從物塊下表面剛接觸水面（如圖1）到物塊全部浸入水中（如圖2），繼續(xù)下潛一定深度的過程，臺秤示數(shù)幾乎不變。下列說法正確的是（　　）A．小物塊所受重力為4.329 N B．隨著物塊逐漸浸入水中，溢水杯底部受到水的壓力在增大 C．彈簧測力計對手的拉力先變小后不變，再變小為0 D．臺秤受到溢水杯的壓強幾乎不變15．如圖甲所示，質量為40kg的小林同學站在高臺上豎直向上勻速拉動繩子，腳與地面的總接觸面積為0.04m2，現(xiàn)改變G物，計算并繪出機械效率η與G物的關系圖象，如圖乙所示，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（　?。?/span>①此滑輪組動滑輪的重力為20N②當G物＝150N時，小林對繩子的拉力為60N③當G物＝120N時，若此時的拉力的功率為15W，則物體上升的速度為0.3m/s④若水平高臺能承受的最大壓強為12500Pa，則該滑輪組所能提升物體的最大機械效率為90%A．只有②④ B．只有② C．只有①③ D．只有①②二、填空題（本題包括16―21題，每空1分，共15分）16．在學習液體的壓強知識時，老師使用了如圖所示的實驗裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，實驗時在左右兩側倒入同種或不同種液體。（1）在兩側倒入不同深度的水（如圖），通過觀察橡皮膜向 　   　（選填“左”或“右”）側凸起，可以判斷右側水的壓強較大；（2）探究“液體壓強與液體密度的關系”時，應保持容器中A、B兩側液體的 　   　相同；（3）若橡皮膜左側注入的是水，水面距離橡皮膜中心8cm；右側注入的是酒精，酒精液面距離橡皮膜中心10cm，兩側液體對容器底部的壓強分別為p水、p酒，則p水　   　p酒（選填“＞”、“＜”或“＝”）。17．人民海軍成立73周年之際向全社會公開發(fā)布首部航母主題宣傳片《深藍！深藍！》，軍事專家認為，我國第三艘航母研發(fā)采用很多新技術，其排水量或將突破9.5萬噸。表示該航空母艦滿載時，受到的浮力是 　   　N。浸入海水中的體積為 　   　。18．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體.這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器。當把此裝置從山腳帶到山頂時，發(fā)現(xiàn)玻璃管內液面升高，這說玻璃管明：海拔越高，氣壓 　   　；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內液面上升，這說明：流速越大，壓強 　   　（以上兩空均選填：“越大”或“越小”）將瓶內灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內液面上升，這說明力可以改變物體的 　   　。19．如圖，將一個重4.5N的物體沿斜面勻速拉到高處，在物體上升0.4m的過程中，物體沿斜面運動了1.2m，斜面對物體的摩擦力為0.3N。在此過程中，克服重力所做的有用功為 　   　J，機械效率為 　   　（百分號前保留整數(shù)），沿斜面向上的拉力 　   　0.3N（選填：“大于”、“小于”或“等于”）。20．如圖所示，一物體在拉力F作用下水平向右勻速運動.第一次以1m/s的速度運動了10m，拉力所做的功為W1，功率為P1，第二次以2m/s的速度運動了10m，拉力所做的功為W2，功率為P2，則W1　   　W2，P1　   　P2（均選填“＞”、“＜”或“＝”）。21．在學習了杠桿知識之后，小允同學聯(lián)想到前面學習的活塞式抽水機也是一個杠桿模型，請在圖中畫出提起活塞的過程中動力的力臂l1和阻力F2。三、實驗題（本題包括22-26題，共26分）22．在探究影響壓力作用效果因素的實驗中，小劉進行了如下操作。（1）實驗是通過觀察 　   　。來比較壓力的作用效果的，這種方法稱為：　   　。（2）甲、乙兩圖能夠得到的結論是：　   　；還可根據(jù) 　   　兩圖研究壓力作用效果與受力面積的關系。（3）將丙圖中帶有砝碼的小桌放在木板上，如圖丁，為了便于比較丙、丁兩圖中小桌對木板和海綿的壓力作用效果是否相同，在物理學中引入了 　   　這一物理量。23．在探究影響浮力大小因素的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：猜想1：浮力大小與物體所受的重力有關；猜想2：浮力大小與物體的形狀有關；猜想3：浮力大小與液體密度有關；猜想4：浮力大小與物體浸入液體的體積有關。（1）如圖甲所示，小紅把一個柱狀固體掛在彈簧測力計下，使它浸在液體中的體積逐漸增大，觀察到彈簧測力計的讀數(shù)逐漸減小，此現(xiàn)象說明猜想 　   　是正確的；使柱狀固體浸沒，繼續(xù)增大柱狀固體浸沒的深度，觀察到這一階段彈簧調力計的示數(shù) 　   　（選填：“變大”、“變小”或“不變”）；繼續(xù)下潛至某一深度，彈簧測力計的示數(shù)突然變小，變小的原因可能是 　   　。（2）上述過程中柱狀固體所受浮力Fn和柱狀固體的下表面到液面的距離h的關系圖像正確的是：　   　。（3）如圖乙所示，小楓同學將同一銅塊分別浸沒在水和鹽水中，此實驗為了驗證猜想 　   　。在實驗中，觀察到銅塊浸沒在鹽水中靜止時彈簧測力計的示數(shù)小，則說明銅塊在鹽水中受到的浮力較 　   　（選填“大”或“小”）。24．在探究物體的動能大小跟哪些因素有關的實驗中，同學們設計了如圖實驗。實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平方向向右運動直至停止，其中m1＞m1，h2＞h1（不考慮空氣阻力）。（1）實驗中是通過觀察 　   　來判斷鋼球的動能大??；（2）用來研究超速安全隱患時，我們應選擇 　   　兩圖所示實驗來進行比較；（3）在圖甲、丙中，小球下滑到斜面底端時的速度v1＝v2，若s3＞s1，則表明物體的動能與質量的關系是：　   　；（4）實驗中鋼球碰撞木塊后繼續(xù)向前運動一段距離，則開始時鋼球的重力勢能 　   　木塊克服摩擦力所做的功 　   　（選填：“＞”、“＜“或“＝”）；（5）小敏利用丁圖來研究動能和勢能相互轉化，圖中兩個相同的光滑弧形槽，一個為凸形，一個為凹形，A、B兩個相同的鋼球分別進入兩弧形槽的速度都為v，運動到槽的末端速度也都為v，A小球通過凸形槽的時間為t1，B小球通過凹形槽的時間t2，則時間較長的是：　   　（選填“t1”或“t2”）。25．在探究杠桿平衡條件實驗中（每個鉤碼重力均為0.5N）。（1）實驗前，杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向 　   　（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持 　   　；（2）實驗時，如圖乙在杠桿B點掛3個相同的鉤碼，可在杠桿的D點掛 　   　個相同的鉤碼。杠桿會重新在水平位置平衡。若將右側的鉤碼用彈簧測力計代替，如圖丙所示，會發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù) 　   　3N（選填：“＞”、“＜”或“＝”）。（3）保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變。杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力F1和動力臂l1的數(shù)據(jù)，繪制了F1﹣l1的關系圖像，如圖丁所示，請根據(jù)圖像推算，當F1為4N時，l1為 　   　m。26．如圖所示是小華同學探究滑輪組的機械效率的實驗裝置，實驗數(shù)據(jù)如表：實驗次數(shù)鉤碼所受的重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率η140.101.80.30 260.102.50.30 360.202.5  （1）實驗中要豎直向上 　   　拉動彈簧測力計；（2）第三次實驗中，繩端移動的距離為 　   　m，滑輪組的機械效率為 　   　；（3）分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，同一滑輪組提升重物的重力變大時，滑輪組的機械效率將 　   　（選填“變大”、“不變“或“變小”）；（4）分析實驗數(shù)據(jù)，使用的動滑輪所受的重力可能是 　   　（填序號）。A.1.3NB.1.4NC.1.5ND.1.6N四、計算題（本題包括27-28題，共14分）27．體積為120cm3的一塊固體，重為1.8N，放在密度為1.1×103kg/m3的鹽水中為什么會下沉？當固體浸沒在鹽水中靜止時，容器底部對它的支持力有多大？28．“漢正街的扁擔”是一個時代的記憶，他們用并不寬闊的肩膀，挑起百十斤的貨物。隨著經濟社會的發(fā)展，搬運工用如圖甲所示電動爬樓機代替原來的肩扛手提，高效省力地對貨物進和搬運，圖乙為其結構示意圖。首先將貨物裝好并固定，再打開電源開關，將上下樓切換開關切換到上樓狀態(tài)，將爬樓機拉至臺階處，使橡膠輪胎靠近樓梯垂直面的邊緣，向下壓住扶手。按下點觸啟停開關，此時在電動機的帶動下S形支撐臂轉動上一個臺階，當爬上臺階后。使車輪靠近臺階垂直面，之后每一個臺階均如此操作，直至到達目標樓層。（1）在路面推行時，S形支撐臂不轉動。當所裝貨物質量較大時，為減輕手部壓力，可將可伸縮拉桿適當 　   　（選填：“伸長”或“縮短”）；（2）如表是爬樓機的部分技術參數(shù)，爬樓機以額定載重爬樓1min，求爬樓機克服載重對貨物做功的功率；產品自重28kg電機功率300W額定載重180kg爬樓速度40階/min滿載續(xù)航4000級臺階臺階高15cm（3）圖丙是爬樓機開始爬樓瞬間的工作簡圖，若爬樓機以額定載重爬樓，手豎直向下壓扶手，爬樓機和貨物的重力作用線剛好通過充氣橡膠輪胎軸心，S形支撐臂與臺階的接觸點到手對扶手壓力的作用線的距離為80cm、到臺階垂直面的距離為5cm，充氣橡膠輪胎直徑為30cm，當S形支撐臂剛好支撐起整個爬樓機時，求此時手對扶手向下的壓力。

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