絕密★啟用前2023年海南省東方市中考化學(xué)一模試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________題號(hào)總分得分     注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無(wú)效。
3.考試結(jié)束后,本試卷和答題卡一并交回。I卷(選擇題)一、單選題(本大題共12小題,共36.0分)1.  放入一定量水中,充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤旱氖?/span>(    )A. 蔗糖 B. 麻油 C. 食鹽 D. 白醋2.  空氣是寶貴的自然資源,其中含量最多的氣體是(    )A.  B.  C.  D. 3.  鉬酸鋰主要用于金屬陶瓷、電阻器材料等領(lǐng)域。其中的化合價(jià)為價(jià),則的化合價(jià)為(    )A.  B.  C.  D. 4.  國(guó)家速滑館的“天幕”用國(guó)產(chǎn)高釩封閉索編織而成,釩在元素周期表中的信息如圖所示。下列關(guān)于釩元素的說(shuō)法不正確的是(    )
 A. 原子核內(nèi)有個(gè)質(zhì)子 B. 元素符號(hào)為“
C. 相對(duì)原子質(zhì)量為 D. 屬于金屬元素5.  下列化肥中屬于氮肥的是(    )A.  B.  C.  D. 6.  利用太陽(yáng)光能將二氧化碳人工合成燃料再利用,反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )A. 變化前后元素、原子的種類不改變 B. 該反應(yīng)涉及種氧化物
C. 該反應(yīng)所有元素的化合價(jià)都發(fā)生改變 D. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為7.  在治療新冠肺炎的藥物中,中藥“連花清瘟膠囊”起到重要作用,其主要成分之一連翹甙的化學(xué)式為,下列對(duì)連翹甙描述正確的是(    )A. 連翹甙由、原子構(gòu)成
B. 連翹甙相對(duì)分子質(zhì)量為
C. 連翹甙分子中原子的個(gè)數(shù)比為
D. 連翹甙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小8.  內(nèi)經(jīng)記載“五谷為養(yǎng)、五果為助、五禽為益、五菜為充”。文中五谷中主要富含的營(yíng)養(yǎng)素是(    )A. 糖類 B. 維生素 C. 蛋白質(zhì) D. 無(wú)機(jī)鹽9.  材料是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。下列生活用品中屬于有機(jī)合成材料的是(    )A. 塑料盆 B. 玻璃水杯 C. 陶瓷碗 D. 不銹鋼菜刀10.  二氧化碳跨臨界直冷技術(shù)將在北京冬奧會(huì)國(guó)家速滑館“冰絲帶”的制冰過(guò)程中投入使用。下列關(guān)于二氧化碳在跨臨界直冷循環(huán)過(guò)程中的說(shuō)法正確的是(    )A. 二氧化碳分子的構(gòu)成沒有發(fā)生變化 B. 二氧化碳分子的大小發(fā)生了變化
C. 二氧化碳分子質(zhì)量發(fā)生了變化 D. 二氧化碳分子不再運(yùn)動(dòng)11.  李明同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行“微粒是不斷運(yùn)動(dòng)”的探究.一段時(shí)間后,可觀察到無(wú)色酚酞試液變紅,則溶液是(    )
 A. 氫氧化鈉溶液 B. 濃鹽酸 C. 濃氨水 D. 食鹽水12.  某有機(jī)物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成二氧化碳和水。下列對(duì)該物質(zhì)組成的推斷正確的是(    )A. 含有碳、氫、氧元素 B. 只有碳、氫元素
C. 肯定含碳、氫元素,可能含有氧元素 D. 無(wú)法判斷II卷(非選擇題)二、填空題(本大題共4小題,共26.0分)13.  化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)從下列物質(zhì)中,選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空。
金剛石            稀有氣體            滌綸            活性炭
可用于切割玻璃的是       
可用于制作電光源的是        。
可用來(lái)吸附有害氣體的是        。
屬于合成纖維的是        。14.  北京冬奧會(huì)是奧運(yùn)歷史上第一屆全部使用綠色清潔電能的奧運(yùn)會(huì),所有場(chǎng)館實(shí)現(xiàn)使用可再生能源及“綠電”。試回答:
寫出一種清潔能源 ______
北京年夏季奧運(yùn)會(huì)的“祥云”火炬采用丙烷化學(xué)式作為燃料,北京年冬奧會(huì)的“飛揚(yáng)”火炬采用氫氣作為燃料?;鹁嫒剂嫌蓺錃馓娲吮?,其優(yōu)點(diǎn)是 ______。寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 ______。15.  化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答或解釋下列生活中的問題。
某礦泉水瓶標(biāo)簽標(biāo)示的主要礦物質(zhì)成分及含量如下:鈣、鉀。這里的鈣、鉀是指        填“單質(zhì)”、“元素”、“分子”或“原子”。
炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理是       
在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水,其原因是       
我們常用洗潔精清洗餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕哂?/span>        。16.  請(qǐng)回答下列問題。
綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,生成葡萄糖并放出氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式葡萄糖,則葡萄糖的化學(xué)式為       
將一氧化碳和二氧化碳的混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅粉末,充分反應(yīng),將所得的氣體全部通入足量的氫氧化鋇溶液中,氣體全部被吸收,生成白色碳酸鋇沉淀,溶液質(zhì)量減少。則原混合氣體中碳、氧元素的質(zhì)量比為        填最簡(jiǎn)比。三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題,共16.0分)17.  學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)下列裝置圖,回答問題:

儀器的名稱是        。
實(shí)驗(yàn)室用制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是        填字母序號(hào),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。用裝置和量筒收集并測(cè)量體積,在中氣體應(yīng)從導(dǎo)管        填“”或“端通入。
實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式是        ,選用作發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是        。18.  苗圃管理員陳伯伯用熟石灰來(lái)降低校園苗圃中土壤的酸性,但效果不明顯。黃老師發(fā)現(xiàn)原因是熟石灰已經(jīng)部分變質(zhì),她覺得這是一個(gè)很好的實(shí)際例子,就取回一包熟石灰樣品,要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該樣品確實(shí)部分變質(zhì)。請(qǐng)你回答以下問題。
取少量樣品于燒杯中,加入適量的純凈水,用玻璃棒攪拌后靜置一會(huì),取上層清液,滴入幾滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅了,證明樣品中有        存在。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明樣品中還有什么物質(zhì)存在,樣品確實(shí)部分變質(zhì)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論        四、計(jì)算題(本大題共1小題,共6.0分)19.  位于我省的“中國(guó)天眼”,其“眼鏡片”由金剛砂制造。生產(chǎn)的化學(xué)方程式為,消耗的質(zhì)量為時(shí),理論上可生產(chǎn)的質(zhì)量為多少?
答案和解析 1.【答案】 【解析】解:、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、麻油不溶于水,把麻油放到水里是液滴分散到液體中形成的混合物,屬于乳濁液,故選項(xiàng)正確。
C、食鹽易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、白醋易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:。
小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液;不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液;一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成的均一穩(wěn)定的混合物是溶液;據(jù)此進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握溶液、乳濁液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。
 2.【答案】 【解析】解:空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?/span>、氧氣占、稀有氣體占、二氧化碳占、其它氣體和雜質(zhì)占,則含量最多的氣體是氮?dú)?,其化學(xué)式為
故選:。
根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù):按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?/span>、氧氣占、稀有氣體占、二氧化碳占、其它氣體和雜質(zhì)占,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)口訣:“氮七八氧二一,零點(diǎn)九四是稀氣;還有兩個(gè)零點(diǎn)三,二氧化碳和雜氣”是解答此類題的關(guān)健。
 3.【答案】 【解析】解:在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鉬酸鋰中的化合價(jià)為價(jià),氧元素顯價(jià),設(shè)錳元素的化合價(jià)是,可得:,則價(jià)。
故選:
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行分析解答即可。
本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題。
 4.【答案】 【解析】解:、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為;根據(jù)原子中原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),則原子核內(nèi)有個(gè)質(zhì)子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號(hào),元素符號(hào)為“”,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“”,不是“”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是釩,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可。
本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量是正確解答本題的關(guān)鍵。
 5.【答案】 【解析】解:、硫酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥;
B、尿素中含有氮元素,屬于氮肥;
C、氯化鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥;
D、磷酸鈣中含有磷元素,屬于磷肥。
故選:。
含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥.同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.
本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí),解答時(shí)要分析化肥中含有哪種或哪幾種營(yíng)養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類.
 6.【答案】 【解析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知,甲是,乙是,丙是,丁是,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素、原子的種類保持不變,故A正確;
B、氧化物是由兩種元素組成,且其中一種為氧元素的化合物,由分析可知,甲是二氧化碳,含有氧元素和碳元素,乙是水,含有氧元素和氫元素,二者都是氧化物,故B正確;
C、由分析中化學(xué)方程式可知,碳、氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)物、、生成物中都沒有變化,分別為、價(jià),故C錯(cuò)誤;
D、由分析中化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為,故D正確。
故選:
觀察反應(yīng)的微觀過(guò)程,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義、微粒的構(gòu)成等分析判斷有關(guān)的問題。
要想解答好這類題目,要理解和熟記微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識(shí)。
 7.【答案】 【解析】解:、連翹甙是由連翹甙分子構(gòu)成的,連翹甙分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的,故A錯(cuò)誤;
B、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“”,不是“”,常常省略不寫,故B錯(cuò)誤;
C、個(gè)連翹甙分子中含有個(gè)碳原子、個(gè)氧原子,則連翹甙中碳、氫原子的原子個(gè)數(shù)比為,故C正確;
D、連翹甙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為,則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故D錯(cuò)誤。
故選:。
A、根據(jù)連翹甙是由連翹甙分子構(gòu)成的進(jìn)行分析;
B、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量單位是“”,不是“”,常常省略不寫進(jìn)行分析;
C、根據(jù)個(gè)連翹甙分子中含有個(gè)碳原子、個(gè)氧原子進(jìn)行分析;
D、根據(jù)元素的質(zhì)量比進(jìn)行分析。
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。
 8.【答案】 【解析】解:五谷中富含淀粉,淀粉屬于糖類。
故選:。
根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能、食物來(lái)源等是正確解答此類題的關(guān)鍵。
 9.【答案】 【解析】解:、塑料盆是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故A正確;
B、玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,故B錯(cuò)誤;
C、陶瓷是用泥土燒制而成的,屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,故C錯(cuò)誤;
D、不銹鋼菜刀是用鋼制成的,生鐵或鋼屬于金屬材料,故D錯(cuò)誤。
故選:。
A、根據(jù)塑料盆是用塑料制成的進(jìn)行分析;
B、根據(jù)玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料進(jìn)行分析;
C、根據(jù)陶瓷是用泥土燒制而成的進(jìn)行分析;
D、根據(jù)不銹鋼菜刀是用鋼制成的進(jìn)行分析。
本題主要考查合成材料的辨識(shí)等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行。
 10.【答案】 【解析】解:二氧化碳在跨臨界直冷循環(huán)過(guò)程中發(fā)生了狀態(tài)的改變,屬于物理變化,二氧化碳分子本身不變,包括二氧化碳分子的構(gòu)成、二氧化碳分子的大小、二氧化碳分子質(zhì)量都不變,變化的是二氧化碳分子之間的間隔,二氧化碳分子始終在不斷運(yùn)動(dòng)。
故選:。
根據(jù)在物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí),分子本身不變,變化的是分子之間的間隔和排列方式。
解答本題關(guān)鍵是熟悉分子的性質(zhì)。
 11.【答案】 【解析】解:、氫氧化鈉溶液不具有揮發(fā)性,所以觀察不到無(wú)色酚酞試液變紅,故A錯(cuò)誤;
B、濃鹽酸有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體,溶于水后顯酸性,不能使無(wú)色酚酞試液變紅,故B錯(cuò)誤;
C、濃氨水揮發(fā)出氨氣,氨氣溶于水溶液呈堿性,能使無(wú)色酚酞試液變紅,故C正確;
D、食鹽水沒有揮發(fā)性,不能使無(wú)色酚酞試液變紅,故D錯(cuò)誤。
故選:。
無(wú)色酚酞試液遇堿溶液變紅色,濃氨水有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氨氣,氨氣易溶于水顯堿性.
此題考查濃氨水、濃鹽酸都有揮發(fā)性,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
 12.【答案】 【解析】解:根據(jù)中含有碳元素的質(zhì)量為,水中含有氫元素的質(zhì)量為二氧化碳和水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和,,該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量為,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素。
故選:。
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。
 13.【答案】       【解析】解:切割玻璃物質(zhì)的硬度要大,金剛石硬度大,可用于切割玻璃;
稀有氣體通電后會(huì)發(fā)出不同顏色的光,可制成各色點(diǎn)光源;
活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,能吸附有害氣體;
滌綸是一種合成纖維。
故答案為:;
;
;
。
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,解題時(shí)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析解答。
本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。
 14.【答案】太陽(yáng)能合理即可  不會(huì)產(chǎn)生溫室氣體   【解析】解:清潔能源有太陽(yáng)能、地?zé)崮?、風(fēng)能等;故答案為:太陽(yáng)能合理即可;
丙烷燃燒生成二氧化碳和水,氫氣燃燒只生成水,火炬燃料由氫氣替代了丙烷,其優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)產(chǎn)生溫室氣體;氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,化學(xué)方程式為;故答案為:不會(huì)產(chǎn)生溫室氣體;。
根據(jù)清潔能源的種類來(lái)分析;
根據(jù)氫氣燃燒的產(chǎn)物、原理來(lái)分析。
要想解答好這類題目,要理解和熟記氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn),以及與之相關(guān)的知識(shí)。
 15.【答案】元素  隔絕空氣  常溫下,碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定  乳化作用 【解析】解:物質(zhì)是由元素組成的,礦泉水中的鈣、鉀等是以離子形式存在于水中,故這里的鈣、鉀是指元素。
蓋上鍋蓋,鍋內(nèi)火焰因缺氧而熄滅,其滅火原理是隔絕空氣。
常溫下,碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與空氣中氧氣反應(yīng),使得用碳素墨水書寫的檔案經(jīng)久不褪色。
洗滌劑使植物油在水中分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴,而不聚成較大油珠,使油和水不再分層,即乳化作用。
故答案為:元素;
隔絕空氣;
常溫下,碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
乳化作用。
根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析;
根據(jù)滅火的方法與原理來(lái)分析;
根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)來(lái)分析;
根據(jù)除油污的原理來(lái)分析。
本題屬于化學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系,可激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
 16.【答案】   【解析】解:由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類與數(shù)目不變;
反應(yīng)前有:個(gè)碳原子、個(gè)氫原子和個(gè)氧原子;反應(yīng)后有:個(gè)氧原子,所以每個(gè)葡萄糖分子中含有個(gè)碳原子、個(gè)氫原子和個(gè)氧原子,所以葡萄糖的化學(xué)式為:
設(shè)生成碳酸鋇沉淀的質(zhì)量為。
    溶液減少質(zhì)量
                                           
                                                      

 
由質(zhì)量守恒定律可知,碳酸鋇中碳元素的質(zhì)量與二氧化碳中碳元素的質(zhì)量相等,即與原混合氣體中碳元素的質(zhì)量相等,碳酸鋇中碳元素的質(zhì)量為,則其中氧元素的質(zhì)量為: 
那么原混合氣體中碳、氧元素的質(zhì)量比為:
故答案為:。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。
 17.【答案】長(zhǎng)頸漏斗          可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 【解析】解:儀器是長(zhǎng)頸漏斗;
用過(guò)氧化氫制氧氣選擇固液常溫型發(fā)生裝置,不選C,因?yàn)槎趸i是粉末狀固體,多孔隔板不能起到分離固體和液體的作用,不能發(fā)揮裝置的作用;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,化學(xué)方程式是:;裝置收集氧氣,需要將水排入量筒,從進(jìn)氣,將水從排入量筒;
大理石的主要成分碳酸鈣會(huì)和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式是:裝置可以通過(guò)開關(guān)活塞使試管中液體進(jìn)入試管或回到長(zhǎng)頸漏斗,達(dá)到多孔隔板上的大理石和稀鹽酸的接觸和分離,控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。
故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;
;
;可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。
根據(jù)常見儀器的名稱進(jìn)行分析;
根據(jù)用過(guò)氧化氫制氧氣選擇固液常溫型發(fā)生裝置,不選C,因?yàn)槎趸i是粉末狀固體,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,進(jìn)行分析;
根據(jù)大理石的主要成分碳酸鈣會(huì)和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,裝置可以通過(guò)開關(guān)活塞使試管中液體進(jìn)入試管或回到長(zhǎng)頸漏斗,進(jìn)行分析。
本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。
 18.【答案】氫氧化鈣  實(shí)驗(yàn)步驟:取少量樣品于燒杯中,加入適量的純凈水,用玻璃棒攪拌后靜置一會(huì),過(guò)濾,取過(guò)濾得到的固體于試管中,滴加適量稀鹽酸,把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:固體溶解,產(chǎn)生氣泡,澄清石灰水變渾濁;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:樣品中含有碳酸鈣 【解析】解:取少量樣品于燒杯中,加入適量的純凈水,用玻璃棒攪拌后靜置一會(huì),取上層清液,滴入幾滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅了,證明樣品中有氫氧化鈣存在。
故答案為:氫氧化鈣。
實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)步驟:取少量樣品于燒杯中,加入適量的純凈水,用玻璃棒攪拌后靜置一會(huì),過(guò)濾,取過(guò)濾得到的固體于試管中,滴加適量稀鹽酸,把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:固體溶解,產(chǎn)生氣泡,澄清石灰水變渾濁;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:樣品中含有碳酸鈣。
故答案為:實(shí)驗(yàn)步驟:取少量樣品于燒杯中,加入適量的純凈水,用玻璃棒攪拌后靜置一會(huì),過(guò)濾,取過(guò)濾得到的固體于試管中,滴加適量稀鹽酸,把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:固體溶解,產(chǎn)生氣泡,澄清石灰水變渾濁;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:樣品中含有碳酸鈣。
氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞變紅色,和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。
 19.【答案】解:設(shè)可產(chǎn)生的質(zhì)量為。

                    
                 
        

答:理論上可生產(chǎn)的質(zhì)量為。 【解析】根據(jù)碳的質(zhì)量和化學(xué)方程式計(jì)算生產(chǎn)碳化硅的質(zhì)量。
根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過(guò)程要完整。
 

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