2023年海南省海口市中考化學(xué)一模試卷1.  2022年6月5日我國(guó)神舟14號(hào)載人飛船成功發(fā)射。下列過程主要屬于化學(xué)變化的是(    )A. 點(diǎn)火升空 B. 箭船分離 C. 太陽帆板展開 D. 自主交匯對(duì)接2.  空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是(    )A. 氮?dú)?/span> B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 稀有氣體3.  海南熱帶水果種類繁多，品質(zhì)優(yōu)良。成熟的菠蘿蜜能散發(fā)出濃郁的香味，原因是(    )A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子的質(zhì)量很小 C. 分子的體積很小 D. 分子之間有間隔4.  我國(guó)化學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定的銦元素的相對(duì)原子質(zhì)量被國(guó)際采用作標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)。如圖為銦在元素周期表中的信息，下列有關(guān)銦的說法正確的是(    )
 A. 銦屬于非金屬元素 B. 銦元素名稱是In
C. 銦的相對(duì)原子質(zhì)量為 D. 銦的質(zhì)量是495.  下列化學(xué)用語書寫正確的是(    )A. 鎂離子： B. 2個(gè)氫分子： C. 2個(gè)氮原子：2N D. 氧化鐵：FeO6.  正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(    )A. 測(cè)定溶液酸堿性 B. 過濾
C. 稱量固體藥品 D. 稀釋濃硫酸7.  一些食物的pH范圍如下，其中酸性最強(qiáng)的是(    )A. 橘子汁 B. 西瓜汁 C. 牛奶 D. 雞蛋清8.  下列各組中的兩種物質(zhì)混合，充分?jǐn)嚢韬?，不能得到溶液的?/span>(    )A. 高錳酸鉀和水 B. 面粉和水 C. 酒精和水 D. 碘和汽油9.  下列各組物質(zhì)，只用水不能鑒別出來的是(    )A. 食鹽固體和碳酸鈣粉末 B. 酒精和汽油
C. 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 D. 氫氣和一氧化碳10.  下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是(    )A. 干冰一 B. 純堿一NaOH
C. 消石灰一 D. 小蘇打一11.  項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖，下列說法正確的是(    )
 A. 能對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒 B. 能除去溶在水中的氯化鈉
C. 能把硬水轉(zhuǎn)化為軟水 D. 能除去水中顏色和異味12.  下列關(guān)于化學(xué)學(xué)科基本觀念的說法中錯(cuò)誤的是(    )A. 能量觀--碳在氧氣中燃燒是放熱反應(yīng)
B. 轉(zhuǎn)化觀--銅在空氣中加熱反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為氧化銅
C. 分類觀--純凈物分為化合物和單質(zhì)
D. 微粒觀--氯化鈉由氯化鈉離子構(gòu)成13.  為驗(yàn)證Zn、Cu和Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是(    )A. 將Zn、Cu分別加入溶液中
B. 將Zn、Cu和Ag分別加入稀鹽酸中
C. 將Zn、Ag分別加入溶液中
D. 將Zn分別加入、溶液中14.  利用物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行鑒別、除雜質(zhì)是化學(xué)常用方法。下列實(shí)驗(yàn)操作方法中錯(cuò)誤的是(    )選項(xiàng)  實(shí)驗(yàn)且的鑒別或除雜質(zhì)的方法A鑒別硫酸銨和硫酸鉀固體 取樣，加熟石灰混合研磨，聞氣味B鑒別硬水與軟水 取樣，滴加肥皂水?dāng)嚢?，觀察產(chǎn)生泡沫的多少C除去NaCl固體中少量的沙子加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶D除去氣體中少量的CO將混合氣體進(jìn)行點(diǎn)燃 A. A B. B C. C D. D15.  化學(xué)就在身邊，它能改普我們的生活。請(qǐng)從“①氯化鈉；②食醋；③碳酸氫鈉；④熟石灰中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空填序號(hào)。
可用消除公路上的積雪的是 ______ 。
用于治療胃酸過多物質(zhì)是 ______ 。
常用作中和酸性土壤的物質(zhì)是 ______ 。
可用于除去熱水壺中水垢的是 ______ 。16.  請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成和創(chuàng)造物質(zhì)，從微觀的角度分析，
①CO和的組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ______ 。
②稀鹽酸和稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的水溶液中都含有 ______ 。
化學(xué)與生活有著緊密的聯(lián)系。
①生活中常用碘酒作消毒劑，其中溶劑是 ______ ，洗潔精能洗去油污是它具有 ______ 功能。
②茶葉盒常用鋁制是因?yàn)殇X抗腐蝕性強(qiáng)，原因是 ______ 請(qǐng)用化學(xué)方程式表達(dá)。17.  甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解白線如圖所示。請(qǐng)完成下列問題：
時(shí)，甲的溶解度是 ______ 。
在時(shí)，將30克甲投入到50克水中充分溶解所得溶液質(zhì)量是 ______ 。
時(shí)。將丙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液的一種，方法是 ______ 。
當(dāng)甲中混有少量乙時(shí)，常用的提純甲的方注是 ______ 選填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”。
 18.  將30g鎂和鐵的混合物加到一定質(zhì)量的稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，測(cè)得溶液質(zhì)量增加了28g，將反應(yīng)后溶液蒸干，得到固體的質(zhì)量為 ______。19.  氮是構(gòu)成生物體的必要元素之一。但是，空氣中游離態(tài)的氮不能直接被大多數(shù)生物所利用，必須經(jīng)過變化，并與其他成分形成化合物如氨或銨鹽等。才能被植物利用，請(qǐng)回答：
綠色植物的幼苗如小麥，生長(zhǎng)過程中缺氮元素，需施加氮肥，可選擇下列物質(zhì) ______ 。
A.KCl
B.
C.
D.液
請(qǐng)談?wù)勈褂没实暮锰幣c過量使用帶來的不良影響各一點(diǎn)______ 。20.  某化學(xué)興趣小組利用圖1研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程，利用pH和溫度傳感器測(cè)量反應(yīng)過程中相關(guān)量的變化，得圖2和圖3。

圖1中儀器A內(nèi)盛放溶液的溶質(zhì)是 ______ 寫化學(xué)式。
取圖2中d點(diǎn)所示溶液，滴加紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是 ______ 。
圖3中變化趨勢(shì)說明該反應(yīng)是 ______ 反應(yīng)。填“吸熱“或“放熱”。21.  實(shí)驗(yàn)案常用下列裝置來制取氧氣：

寫出編號(hào)為“a”的儀題名稱是 ______ 。
用大理石和鹽酸來制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)法用的發(fā)生裝置和收集裝置是 ______ 填字母序號(hào)。
若用丙裝置除去二氧化碳中的水蒸氣，丙中盛放的液體試劑是 ______ 。22.  某興趣小組發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶口放置的氫氧化鈉溶液，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問題】這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
【提出猜想】猜想1：沒有變質(zhì)；猜想2：部分變質(zhì)；猜想3：全部變質(zhì)。
【原因分析】氫氧化鈉變質(zhì)的原因是用化學(xué)方程式表示______ 。
【實(shí)驗(yàn)探究】該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了探究：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟一取樣品，加水配制成溶液，并向其中酒加過量氯化鋇溶液有 ______ 生成猜想2成立步驟二將步驟一充分反應(yīng)后的溶液靜置，取少量上層清液于試管中，滴加滴無色酚酞試液酚酞溶液變?yōu)?/span> ______ 色。【評(píng)價(jià)與反思】氫氧化鈉溶液要密封保存。23.  配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的生理鹽水，需要氯化鈉固體的質(zhì)量是 ______ 克。24.  鈣在冶煉工業(yè)中具有重要的作用?？刹捎秒娊馊垭U(xiǎn)氯化鈣的方法生產(chǎn)鈣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為，若制得40kgCa，理論上參加反應(yīng)的的質(zhì)量是多少？
答案和解析 1.【答案】A 【解析】解：A、點(diǎn)火升空的過程中，燃料燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。
B、箭船分離的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、太陽帆板展開的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、自主交匯對(duì)接的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：A。
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。
本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。
 2.【答案】A 【解析】解：空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?/span>、氧氣占、稀有氣體占、二氧化碳占、其它氣體和雜質(zhì)占。
A、氮?dú)庹?/span>，是空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)正確。
B、二氧化碳占，不是空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、氧氣占，不是空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、稀有氣體占，不是空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：A。
根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析判斷。
本題很簡(jiǎn)單，熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)是解答此類題的關(guān)健。
 3.【答案】A 【解析】解：成熟的菠蘿蜜能散發(fā)出濃郁的香味，是因?yàn)椴ぬ}蜜中含有的分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到濃郁的香味。
故選：A。
根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。
 4.【答案】C 【解析】解：A、銦元素名稱帶钅字旁，屬于金屬元素，錯(cuò)誤；
B、銦元素的名稱是銦，錯(cuò)誤；
C、元素周期表一格中，漢字下面的數(shù)是相對(duì)原子質(zhì)量，則銦的相對(duì)原子質(zhì)量為，正確；
D、銦的質(zhì)子數(shù)是49，不是質(zhì)量，錯(cuò)誤；
故選：C。
根據(jù)元素周期表一格中每一部分的含義進(jìn)行分析。
在元素周期表一格中，左上角的數(shù)是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱，最下面是相對(duì)原子質(zhì)量。
 5.【答案】C 【解析】解：A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則鎂離子可表示為，故A不正確；
B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氫分子可表示為，故B不正確；
C、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氮原子可表示為2N，故C正確；
D、氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為價(jià)，氧元素的化合價(jià)為價(jià)，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，其化學(xué)式為，故D不正確。
故選：C。
A、根據(jù)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；
B、根據(jù)分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；
C、根據(jù)原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；
D、根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，進(jìn)行分析。
本題主要考查化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義，需要學(xué)生掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所代表的含義。
 6.【答案】B 【解析】解：A、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，不能用手拿試紙，圖中所示操作錯(cuò)誤。
B、過濾操作要遵循“一貼、二低、三靠”，圖中所示操作正確。
C、用托盤天平稱量藥品時(shí)要遵循“左物右碼”的原則，圖中藥品和砝碼的位置放顛倒了，圖中所示操作錯(cuò)誤。
D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺；圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選：B。
根據(jù)常見實(shí)驗(yàn)操作的方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。
 7.【答案】A 【解析】解：根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，橘子汁的pH最小，酸性最強(qiáng)。
故選：A。
當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。
本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。
 8.【答案】B 【解析】解：A、高錳酸鉀溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯(cuò)；
B、面粉不溶于水，形成不均一、不穩(wěn)定的懸濁液，不屬于溶液，故B正確；
C、酒精溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯(cuò)；
D、碘易溶于汽油，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯(cuò)。
故選：B。
本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物。
應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。
 9.【答案】D 【解析】解：A、食鹽固體溶于水，而碳酸鈣粉末不溶于水，現(xiàn)象不同，只用水可以鑒別，故A不符合題意；
B、酒精能溶于水，汽油不溶于水，現(xiàn)象不同，只用水可以鑒別，故B不符合題意；
C、硝酸銨固體溶于水會(huì)吸熱，溫度降低；氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放熱，溫度升高，現(xiàn)象不同，只用水可以鑒別，故C不符合題意；
D、氫氣難溶于水，一氧化碳難溶于水，只用水無法鑒別，故D符合題意；
故選：
根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，只用水就能鑒別的物質(zhì)則與水混合會(huì)產(chǎn)生不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，據(jù)此解答．
本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行．
 10.【答案】B 【解析】A.干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱，其化學(xué)式為，化學(xué)式正確，不合題意；
B.純堿是碳酸鈉的俗稱，其化學(xué)式為，化學(xué)式錯(cuò)誤，符合題意；
C.消石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為，化學(xué)式正確，不合題意；
D.小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學(xué)式為，化學(xué)式正確，不合題意。
故選：B。
本題考查化學(xué)式的書寫，在化合物中，元素的化合價(jià)代數(shù)和為零；書寫化學(xué)式時(shí)，顯正價(jià)的元素一般寫在左邊，顯負(fù)價(jià)的元素一般寫在右邊。
 11.【答案】D 【解析】解：該簡(jiǎn)易凈水器中的小卵石和石英砂可以過濾水中的難溶性雜質(zhì)，活性炭可以吸附水中的色素和異味，蓬松棉也能起到過濾的作用。
A、該簡(jiǎn)易凈水器中的材料不能起到殺菌消毒的作用，故A說法錯(cuò)誤；
B、該簡(jiǎn)易凈水器中的材料不能除去水中可溶性雜質(zhì)，如氯化鈉，故B說法錯(cuò)誤；
C、該簡(jiǎn)易凈水器中的材料不能除去水中可溶性鈣、鎂化合物，即不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故C說法錯(cuò)誤；
D、該簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭具有吸附性，能除去水中顏色和異味，故D說法正確。
故選：D。
根據(jù)凈化水的方法與原理來分析。
要想解答好這類題目，首先，要熟記水的凈化方法、原理和相關(guān)操作等．然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)情景和問題情景，細(xì)致地分析題意和實(shí)驗(yàn)信息，并根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，選擇好凈化的方法，進(jìn)行凈化實(shí)驗(yàn)操作，或者是通過細(xì)心地思考、探究，來解答相關(guān)的實(shí)際問題等。
 12.【答案】D 【解析】解：A、碳在氧氣中燃燒是放熱反應(yīng)，A正確；
B、銅在空氣中加熱可以與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氧化銅，B正確；
C、純凈物根據(jù)組成元素種類是否單一可以分為化合物和單質(zhì)，C正確；
D、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，D錯(cuò)誤；
故選：D。
根據(jù)已有的化學(xué)觀念以及化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行分析解答即可。
加強(qiáng)對(duì)化學(xué)基本觀念以及化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。
 13.【答案】C 【解析】解：A、將Zn、Cu分別加入溶液中，均能與硝酸銀溶液反應(yīng)，說明了活動(dòng)性鋅>銀，銅>銀，但無法確定鋅和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故該方案不合理。
B、將Zn、Cu和Ag分別加入稀鹽酸中，鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，Cu、Ag不能與稀鹽酸反應(yīng)，無法確定銀和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故該方案不合理。
C、將Zn、Ag分別加入溶液中，Ag與溶液不反應(yīng)，說明了活動(dòng)性銅>銀；鋅與溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動(dòng)性鋅>銅；由此可得出三種金屬活動(dòng)性鋅>銅>銀；故該方案合理。
D、將Zn分別加入、溶液中，均能反應(yīng)，說明了活動(dòng)性鋅>銅，鋅>銀，但無法確定銀和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故該方案不合理。
故選：C。
根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理，可根據(jù)“反應(yīng)則活潑，不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷，通過分析方案所能得到的結(jié)論，確定是否能得出Zn、Cu和Ag三種金屬的活動(dòng)性順序。
本題難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。
 14.【答案】D 【解析】解：A、取樣，加熟石灰混合研磨，聞氣味，產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是硫酸銨，無明顯氣味的是硫酸鉀固體，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作方法正確。
B、取樣，滴加肥皂水?dāng)嚢?，觀察產(chǎn)生泡沫的多少，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作方法正確。
C、氯化鈉易溶于水，沙子難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作方法正確。
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠用點(diǎn)燃的方法，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作方法錯(cuò)誤。
故選：D。
鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
 15.【答案】①  ③  ④  ② 【解析】解：鹽溶液的凝固點(diǎn)低于水的凝固點(diǎn)，因此可用氯化鈉來消除公路上積雪，故答案為：①。
碳酸氫鈉能與胃液中的鹽酸反應(yīng)，因此可用于治療胃酸過多；故答案為：③。
熟石灰是一種堿，能與酸性物質(zhì)反應(yīng)，常用作中和酸性土壤；故答案為：④。
食醋中含有醋酸，能與水垢反應(yīng)，因此食醋可用于除去熱水壺中水垢；故答案為：②。
根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途進(jìn)行分析。
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，了解物質(zhì)的性質(zhì)是解答此類題目的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，難度不大。
 16.【答案】分子構(gòu)成不同  氫離子  酒精  乳化   【解析】解：①CO和的組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同；
②稀鹽酸和稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的水溶液中都含有氫離子；
①生活中常用碘酒作消毒劑，溶劑是酒精，洗潔精能洗去油污是它具有乳化功能；
②鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，化學(xué)方程式為：。
故答案為：分子構(gòu)成不同；
氫離子；
酒精，乳化；
。
①根據(jù)分子的構(gòu)成決定物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析；
②根據(jù)酸在水溶液中會(huì)解離出氫離子和酸根離子進(jìn)行分析；
①根據(jù)洗潔精具有乳化作用進(jìn)行分析；
②根據(jù)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁進(jìn)行分析。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
 17.【答案】40g 70g 加該溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑  降溫結(jié)晶 【解析】解：由溶解度曲線可知：時(shí)，甲的溶解度是40g；
時(shí)，甲的溶解度是40g，即在該溫度下，100g水中最多溶解40g，則50g水中最多溶解20g，所以在時(shí)，將30克甲投入到50克水中充分溶解所得溶液質(zhì)量是70g；
將丙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液的一種，方法是增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑；
甲的溶解度受溫度影響較大，所以當(dāng)甲中混有少量乙時(shí)，常用的提純甲的方注是降溫結(jié)晶。
故答案為：；
；
加該溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑；
降溫結(jié)晶。
根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷提純晶體的方法。
本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
 18.【答案】126g 【解析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可得生成氫氣的質(zhì)量為，硫酸中氫元素和硫酸根的質(zhì)量比為2：96，則所用硫酸中含有硫酸根的質(zhì)量為96g，鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，則硫酸中硫酸根的質(zhì)量等于反應(yīng)生成的硫酸鎂和硫酸亞鐵中的硫酸根的質(zhì)量，則反應(yīng)后固體的質(zhì)量等于硫酸根的質(zhì)量和混合金屬的質(zhì)量之和，為，故答案為：126g。
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量，結(jié)合反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，反應(yīng)生成的硫酸鎂和硫酸亞鐵中的硫酸根的質(zhì)量等于硫酸中硫酸根的質(zhì)量，據(jù)此進(jìn)行分析。
本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，找出反應(yīng)中的微粒轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵。
 19.【答案】BC 好處：促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)、降低病蟲害發(fā)生幾率等；不良影響：污染空氣、污染土壤、污染水、危害人體健康等 【解析】解：綠色植物的幼苗如小麥，生長(zhǎng)過程中缺氮元素，需施加氮肥，氮肥主要是指銨鹽，選項(xiàng)中KCl是鉀肥，和屬于氮肥；液不屬于氮肥，故選：BC；
使用化肥的好處：促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)、降低病蟲害發(fā)生幾率等；不良影響：污染空氣、污染土壤、污染水、危害人體健康等。故答案為：好處：促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)、降低病蟲害發(fā)生幾率等；不良影響：污染空氣、污染土壤、污染水、危害人體健康等。
根據(jù)氮肥主要是指銨鹽分析；
根據(jù)使用化肥的好處：促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)、降低病蟲害發(fā)生幾率等；不良影響：污染空氣、污染土壤、污染水、危害人體健康等分析。
要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記常見化肥的種類和作用，以及與之相關(guān)的知識(shí)．然后，根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意或?qū)嶒?yàn)、圖表信息等，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．
 20.【答案】HCl 溶液變紅色  放熱 【解析】解：由圖2分析，溶液pH由大于7逐漸減小，說明是把稀鹽酸加入氫氧化鈉溶液中，圖1的儀器A中盛裝的是稀鹽酸，溶液的溶質(zhì)是HCl；
點(diǎn)所示溶液pH小于7，顯酸性，滴加紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅色；
由圖3中變化趨勢(shì)看出：反應(yīng)過程中溫度升高，可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。
根據(jù)圖2分析，溶液pH由大于7逐漸減小進(jìn)行分析；
根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸變紅進(jìn)行分析；
根據(jù)圖3中變化趨勢(shì)進(jìn)行分析。
看懂圖中信息及掌握酸堿中和反應(yīng)過程中溶液pH的變化情況是解題關(guān)鍵。
 21.【答案】試管  BE 濃硫酸 【解析】解：試管是常用的反應(yīng)容器，故答案為：試管；
實(shí)驗(yàn)室制取，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：BE；
若用丙裝置除去二氧化碳中的水蒸氣，丙中盛放的液體試劑是濃硫酸；故答案為：濃硫酸。
儀器的名稱和用途；
實(shí)驗(yàn)室制取，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；
二氧化碳可以用濃硫酸干燥。
本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了氣體的干燥等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。
 22.【答案】白色沉淀  紅 【解析】解：【原因分析】氫氧化鈉變質(zhì)，是因?yàn)槎趸己蜌溲趸c反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
【實(shí)驗(yàn)探究】氫氧化鈉和碳酸鈉均顯堿性，要證明含有氫氧化鈉，應(yīng)先排除碳酸鈉的干擾，可取少量溶液于試管中，滴加足量氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明含有碳酸鈉，過濾、靜置，向上層清液中滴加幾滴無色酚酞溶液，變紅色，說明含有氫氧化鈉。
故答案為：
；
白色沉淀；
紅。
【原因分析】氫氧化鈉變質(zhì)，是因?yàn)槎趸己蜌溲趸c反應(yīng)生成碳酸鈉和水，進(jìn)行分析解答。
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉溶液均顯堿性，要證明含有氫氧化鈉，應(yīng)先排除碳酸鈉的干擾，進(jìn)行分析解答。
本題有一定難度，明確氫氧化鈉變質(zhì)的原因、要證明含有氫氧化鈉應(yīng)先排除碳酸鈉的干擾等是正確解答本題的關(guān)鍵。
 23.【答案】 【解析】解：配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的生理鹽水，需要氯化鈉固體的質(zhì)量是；
故答案為：
。
根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算。
本題考查了有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算等相關(guān)知識(shí)，掌握基礎(chǔ)的計(jì)算方法即可解答。
 24.【答案】解：設(shè)參加反應(yīng)的的質(zhì)量為x。

111 40
x 40kg

。
答：理論上參加反應(yīng)的的質(zhì)量是111kg。 【解析】根據(jù)鈣的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式為進(jìn)行計(jì)算。
本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題，解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性。
 

相關(guān)試卷

2023-2024學(xué)年海南省海口市中考化學(xué)模擬試題（一模）（含答案）：

這是一份2023-2024學(xué)年海南省?？谑兄锌蓟瘜W(xué)模擬試題（一模）（含答案），共5頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，簡(jiǎn)答題，實(shí)驗(yàn)題，計(jì)算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023年海南省?？谑协偵絽^(qū)海南中學(xué)中考一?；瘜W(xué)試題（含解析）：

這是一份2023年海南省?？谑协偵絽^(qū)海南中學(xué)中考一?；瘜W(xué)試題（含解析），共14頁。試卷主要包含了單選題，填空題，流程題，實(shí)驗(yàn)題，科學(xué)探究題，計(jì)算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023年海南省?？谑兄锌蓟瘜W(xué)二模試卷（含解析）：

這是一份2023年海南省海口市中考化學(xué)二模試卷（含解析），共18頁。試卷主要包含了 防治空氣污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境， 下列水果中酸度最強(qiáng)的是， 下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? 氨氣與氧氣可發(fā)生反應(yīng)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
  • 精品推薦
  • 所屬專輯58份
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利
返回
頂部