初中語(yǔ)文人教部編版七年級(jí)上冊(cè)赫耳墨斯和雕像者教課課件ppt

這是一份初中語(yǔ)文人教部編版七年級(jí)上冊(cè)赫耳墨斯和雕像者教課課件ppt，共21頁(yè)。PPT課件主要包含了伊索和《伊索寓言》，赫耳墨斯和雕像者，蚊子和獅子，初讀感悟，智者勝，驕者敗，驕兵必?cái)〉葍?nèi)容，歡迎下載使用。
赫拉 宙斯 庇護(hù) 粘住
庇護(hù)：包庇；袒護(hù)愛慕虛榮：就是說將自身優(yōu)點(diǎn)或好處夸大然后出去炫耀，一致讓別人投來羨慕的目光。
寓言一般由兩個(gè)部分組成，即（ ）和（ ）
教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固了解寓言的文體特點(diǎn)及《伊索寓言》相關(guān)文學(xué)常識(shí)。2、分析寓言的故事情節(jié)，領(lǐng)悟所蘊(yùn)含的道理。
寓言是文學(xué)作品的一種體裁，“寓”有“寄托”的意思。它用假托的故事或自然物的擬人手法說明某個(gè)道理，常帶有勸誡、教育的性質(zhì)。在創(chuàng)作上常常運(yùn)用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。
17世紀(jì)法國(guó)寓言詩(shī)人拉·封丹說過：“一個(gè)寓言可分為身體和靈魂兩部分：所述的故事好比是身體，所給予人們的教訓(xùn)好比是靈魂?！痹⒀栽缭谖覈?guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就已經(jīng)盛行。諸子百家著作中就有不少寓言故事流傳下來。外國(guó)寓言作品，著名的有古代希臘的《伊索寓言》，法國(guó)的《拉·封丹寓言》和俄國(guó)的《克雷洛夫寓言》。
伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人，善于講動(dòng)物故事。 《伊索寓言》是古希臘寓言的匯編。其中大多是動(dòng)物故事，反映了平民或奴隸的思想感情。耶穌會(huì)傳教士在明代把伊索寓言傳入中國(guó)。
赫耳墨斯，是希臘神話中眾神的使者，亡靈的接引神。
宙斯是希臘神話中眾神之王。希臘神話說他居住在奧林匹斯山，以雷電為武器，維持著天地間的秩序。
赫拉是希臘神話中的天后，主神宙斯的妻子。掌管婚姻和生育，是婦女的保護(hù)神。
初讀感知
要求：分角色朗讀。找出表示赫耳墨斯動(dòng)作的詞語(yǔ)，作上記號(hào)。
想——問——笑問——想——問——？
再讀感悟
1、赫耳墨斯為什么來到凡間？表現(xiàn)他什么樣的性格特征？
2、墨斯三次問話,神態(tài)、語(yǔ)氣一樣嗎？為什么要“笑著問道”，這“笑”有什么含義？
3、后來，墨斯看見自己的雕像，心想他身為神使，又是商人的庇護(hù)神，人們對(duì)他會(huì)更尊重些。這個(gè)想法表明了什么?
2、一個(gè)簡(jiǎn)單的“笑”，傳神地寫出了赫耳墨斯微妙的內(nèi)心世界：嘲笑宙斯雕像價(jià)格低，譏笑赫拉不如宙斯，暗想商人會(huì)把自己的身價(jià)抬得很高，這正是他虛榮心的具體表現(xiàn)。
1、因?yàn)楹斩瓜胫浪谌碎g受到多大的尊重。愛慕虛榮。
3、表明了他自命不凡、妄自尊大。
4、諷刺妄自尊大，愛慕虛榮的人。告訴人們要有自知之明，不能妄自尊大。
要求： 找出表現(xiàn)蚊子和獅子動(dòng)作的詞語(yǔ)。
再讀感悟
1.蚊子為什么能打敗獅子？2.蚊子為什么會(huì)敗給蜘蛛？3.點(diǎn)明寓意？
拓展延伸
蚊子戰(zhàn)勝獅子，吹著喇叭、唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，以后還會(huì)發(fā)生什么故事？
小結(jié)1： 再次朗讀《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》，完成表格
這兩則寓言的主人公不同，有神，也有動(dòng)物；赫耳墨斯有“權(quán)力”，蚊子有打敗獅子的驕人勝利花環(huán)。它們的共同弱點(diǎn)是——不能夠正確地對(duì)待自己，特別是在權(quán)力、榮譽(yù)面前不能夠正確對(duì)待自己。這兩則寓言，以其深刻的寓意，在警示著我們。