?暑假小升初數(shù)學(xué)銜接之知識(shí)講練
專題09 整式的加減

1．理解同類項(xiàng)的概念，會(huì)正確區(qū)分同類項(xiàng).
2．理解合并同類項(xiàng)的概念，掌握合并同類項(xiàng)的法則.
3．能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號(hào)法則，并且利用去括號(hào)法則將整式化簡(jiǎn)．
4.會(huì)用整式加減的運(yùn)算法則進(jìn)行整式加減運(yùn)算.

同類項(xiàng)的概念以及合并同類項(xiàng)的法則，會(huì)用去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)進(jìn)行整式加減的運(yùn)算
合并同類項(xiàng)，去括號(hào)時(shí)，括號(hào)前面是“－”號(hào)去括號(hào)時(shí)，括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)變號(hào)容易產(chǎn)生錯(cuò)誤.


1、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境
5個(gè)人+8個(gè)人= 13個(gè)人 . ⑵、5只羊+8只羊= 13只羊 . ⑶、5個(gè)人+8只羊= 不能相加 .
2、觀察下列各單項(xiàng)式，把你認(rèn)為相同類型的式子歸為一類。
8x2y， －mn2， 5a， －x2y， 7mn2， ， 9a， －， 0， 0.4mn2， ，2xy2。
8x2y與－x2y可以歸為一類，2xy2與－可以歸為一類，－mn2、7mn2與0.4mn2可以歸為一類，5a與9a可以歸為一類，還有、0與也可以歸為一類。

（一）同類項(xiàng)的定義：
1.我們常常把具有相同特征的事物歸為一類。8x2y與－x2y可以歸為一類，2xy2與－可以歸為一類，－mn2、7mn2與0.4mn2可以歸為一類，5a與9a可以歸為一類，還有、0與也可以歸為一類。8x2y與－x2y只有系數(shù)不同，各自所含的字母都是x、y，并且x的指數(shù)都是2，y的指數(shù)都是1；同樣地，2xy2與－也只有系數(shù)不同，各自所含的字母都是x、y，并且x的指數(shù)都是1，y的指數(shù)都是2。
像這樣，所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).另外，所有的常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng).比如，前面提到的、0與也是同類項(xiàng)。

（2020春?香坊區(qū)校級(jí)期中）已知3m2xn5與﹣7m4ny+1是同類項(xiàng)，則（　?。?br /> A．x＝2，y＝3 B．x＝2，y＝4 C．x＝，y＝4 D．x＝，y＝3
【解析】∵3m2xn5與﹣7m4ny+1是同類項(xiàng)，
∴2x＝4且5＝y(tǒng)+1，
解得x＝2，y＝4，
故選：B．
（2020春?淇縣期中）﹣2a2m+3b5與3a5bm﹣2n是同類項(xiàng)，則（m+n）2020的值是（　?。?br /> A．1 B．﹣1 C．2 D．4
【解析】∵﹣2a2m+3b5與3a5bm﹣2n是同類項(xiàng)，
∴2m+3＝5，5＝m﹣2n，
解得m＝1，n＝﹣2，
則（1﹣2）2020
＝（﹣1）2020
＝1，
故選：A．

1．（2020春?唐河縣期中）已知2x2y3a與﹣4x2ay1+b是同類項(xiàng)，則ba的值為（　?。?br /> A．2 B．﹣2 C．1 D．﹣1
【解析】根據(jù)題意可得：，
解得：，
所以ba的值＝21＝2，
故選：A．
2．（2019秋?沙坪壩區(qū)校級(jí)期末）若單項(xiàng)式0.5x4+my3和﹣3x2yn+1是同類項(xiàng)，則mn的值為　4?。?br /> 【解析】∵單項(xiàng)式0.5x4+my3和﹣3x2yn+1是同類項(xiàng)，
∴4+m＝2且n+1＝3，
解得：m＝﹣2，n＝2，
∴mn＝（﹣2）2＝4，
故答案為：4．
3．（2020?梁溪區(qū)模擬）已知代數(shù)式3a2b，請(qǐng)寫出一個(gè)它的同類項(xiàng)：　a2b?。?br /> 【解析】代數(shù)式3a2b的同類項(xiàng)a2b，
故答案為：a2b．
4．（2019秋?武岡市期中）已知：①單項(xiàng)式xmy3與﹣xyn（其中m、n為常數(shù)）是同類項(xiàng)，②多項(xiàng)式x2+ax+b（其中a、b為常數(shù)）和x2+2x﹣3+（2x﹣1）相等．求（a+b）+（﹣2m）n的值．
【解析】由單項(xiàng)式單項(xiàng)式xmy3與﹣xyn同類項(xiàng)得m＝1，n＝3，
∵x2+ax+b＝x2+2x﹣3+（2x﹣1）＝x2+4x﹣4，
∴a＝4，b＝﹣4，
∴（a+b）+（﹣2m）n＝（4﹣4）+（﹣2×1）3＝﹣8．
5．（2018秋?廣西期末）已知下列式子：6ab，3xy2，，2a，﹣5ab，5x2y．
（1）寫出這些式子中的同類項(xiàng)；
（2）求（1）中同類項(xiàng)的和．
【解析】（1）同類項(xiàng)是6ab，，﹣5ab；

（2）這些同類項(xiàng)的和是：＝．

（二）合并同類項(xiàng)：
1.為了搞好班會(huì)活動(dòng)，李明和張強(qiáng)去購(gòu)買一些水筆和軟面抄作為獎(jiǎng)品。他們首先購(gòu)買了12本軟面抄和16支水筆，經(jīng)過(guò)預(yù)算，發(fā)現(xiàn)這么多獎(jiǎng)品不夠用，然后他們又去購(gòu)買了7本軟面抄和8支水筆。問(wèn)：
①他們兩次共買了多少本軟面抄和多少支水筆？


②若設(shè)軟面抄的單價(jià)為每本x元，水筆的單價(jià)為每支y元，則這次活動(dòng)他們支出的總金額是多少元？


解：①軟面抄=12+7=19，水筆=16+7=23，,12x+16y+7x+8y=19x+23y.
象15x+20y+6x+5y=21x+25y這樣，把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng)，叫做合并同類項(xiàng)。(板書(shū)：合并同類項(xiàng)。)

（2019秋?高新區(qū)期末）若代數(shù)式3amb2n與﹣2bn﹣1a2的和是單項(xiàng)式，則m+n＝　1　．
【解析】∵代數(shù)式3amb2n與﹣2bn﹣1a2的和是單項(xiàng)式，
∴3amb2n與﹣2bn﹣1a2是同類項(xiàng)，
∴m＝2，2n＝n﹣1，
解得m＝2，n＝﹣1，
∴m+n＝2﹣1＝1．
故答案為：1．
根據(jù)以上合并同類項(xiàng)的實(shí)例，讓學(xué)生討論歸納，得出合并同類項(xiàng)的法則：
把同類項(xiàng)的系數(shù)相加，所得的結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母指數(shù)保持不變。

（2019秋?楊浦區(qū)校級(jí)月考）將﹣x2﹣x+3﹣2x+﹣1合并同類項(xiàng)，并將結(jié)果按x的升冪排列．
【解析】﹣x2﹣x+3﹣2x+﹣1
＝（3﹣1）﹣（x+2x）+（）
＝2﹣3x+．
(用不同的記號(hào)標(biāo)出各同類項(xiàng)，會(huì)減少運(yùn)算錯(cuò)誤，當(dāng)然熟練后可以不再標(biāo)出。其中第(3)題應(yīng)把(x＋y)、(x－y)看作一個(gè)整體，特別注意(x－y)2n=(y－x)2n，n為正整數(shù)。)

1．（2020?義烏市模擬）計(jì)算3a2﹣2a2正確的是（　?。?br /> A．1 B．a(chǎn) C．a(chǎn)2 D．﹣a2
【解析】3a2﹣2a2＝（3﹣2）a2＝a2．
故選：C．
2．（2020?溫州一模）計(jì)算x3+x3的結(jié)果是（　?。?br /> A．x6 B．x9 C．2x6 D．2x3
【解析】x3+x3＝2x3．
故選：D．
3．（2019秋?臨潁縣期末）下列計(jì)算正確的是（　?。?br /> A．3a+a＝3a2 B．2a+3b＝5ab
C．﹣3ab﹣2ab＝ab D．﹣3ab+2ab＝﹣ab
【解析】A、3a+a＝4a，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、2a+3b，無(wú)法合并，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、﹣3ab﹣2ab＝﹣5ab，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、﹣3ab+2ab＝﹣ab，正確．
故選：D．
4．（2019秋?東阿縣期末）若與﹣3ab3的和為單項(xiàng)式，則m+n＝　5?。?br /> 【解析】∵與﹣3ab3的和為單項(xiàng)式，
∴2m﹣5＝1，n+1＝3，
解得m＝3，n＝2，
∴m+n＝3+2＝5．
故答案為：5．
5．（2019秋?東方期末）計(jì)算：
（1）3×（﹣1）+（﹣2）
（2）3x2﹣5x+2﹣2x2+x﹣3
【解析】（1）原式＝（﹣3）+（﹣2）
＝﹣5；

（2）原式＝（3﹣2）x2﹣（5﹣1）x+（2﹣3）
＝x2﹣4x﹣1．

（三）探究去括號(hào)法則
1.在格爾木到拉薩路段，如果列車通過(guò)凍土地段要t小時(shí)，那么它通過(guò)非凍土地段的時(shí)間為（t－0.3）小時(shí)，于是，凍土地段的路程為150t千米，非凍土地段的路程為120（t－0.5）千米，這段鐵路全長(zhǎng)
為 150t+120（t－0.3） 千米①凍土地段與非凍土地段相差 150t－120（t－0.3） 千米②
上面的式子①、②都帶有括號(hào)，它們應(yīng)如何化簡(jiǎn)？
學(xué)生練習(xí)、交流后，教師歸納： 利用分配律，可以去括號(hào)，合并同類項(xiàng)，得：
150t+120（t－0.3）=150t+ 120t-36 = 170t-36
150t－120（t－0.3）=150t -120t+36 = 30t+36
我們知道，化簡(jiǎn)帶有括號(hào)的整式，首先應(yīng)先去括號(hào)．上面兩式去括號(hào)部分變形分別為：
+120（t－0.3）= 120t-36 ③ －120（t－0.3）= -120t+36 ④
比較③、④兩式，你能發(fā)現(xiàn)去括號(hào)時(shí)符號(hào)變化的規(guī)律嗎？
用自己的語(yǔ)言敘述去括號(hào)法則：
如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù)， 去掉括號(hào)，括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)不變號(hào) ；如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù)，去括號(hào)后括號(hào)連同括號(hào)前面的“－”號(hào)去掉，括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào)．
特別地，+（x－9）與－（x－9）可以分別看作1與－1分別乘（x－9）．
利用分配律，可以將式子中的括號(hào)去掉，得：
+（x－9）=x－9 （括號(hào)沒(méi)了，括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng)都沒(méi)有變號(hào)）
－（x－9）=－x+9 （括號(hào)沒(méi)了，括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng)都改變了符號(hào)）
去括號(hào)規(guī)律要準(zhǔn)確理解，去括號(hào)應(yīng)對(duì)括號(hào)的每一項(xiàng)的符號(hào)都予考慮，做到要變都變；要不變，則誰(shuí)也不變；另外，括號(hào)內(nèi)原有幾項(xiàng)去掉括號(hào)后仍有幾項(xiàng)．

（2013秋?海州區(qū)校級(jí)期中）下列去括號(hào)正確嗎？如有錯(cuò)誤，請(qǐng)改正．
（1）+（﹣a﹣b）＝a﹣b；
（2）5x﹣（2x﹣1）﹣xy＝5x﹣2x+1+xy；
（3）3xy﹣2（xy﹣y）＝3xy﹣2xy﹣2y；
（4）（a+b）﹣3（2a﹣3b）＝a+b﹣6a+3b．
【解析】（1）錯(cuò)誤，應(yīng)該是：+（﹣a﹣b）＝﹣a﹣b；

（2）錯(cuò)誤，應(yīng)該是：5x﹣（2x﹣1）﹣xy＝5x﹣2x+1﹣xy；

（3）錯(cuò)誤，應(yīng)該是：3xy﹣2（xy﹣y）＝3xy﹣2xy+2y；

（4）錯(cuò)誤，應(yīng)該是：（a+b）﹣3（2a﹣3b）＝a+b﹣6a+9b．

1．（2019秋?淮濱縣期末）下列等式一定成立的有（　?。?br /> ①﹣a+b＝﹣（a﹣b），②﹣a+b＝﹣（b+a），③2﹣3x＝﹣（3x﹣2），④30﹣x＝5（6﹣x）．
A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)
【解析】①﹣a+b＝﹣（a﹣b），正確；
②﹣a+b＝﹣（﹣b+a），故②錯(cuò)誤；
③2﹣3x＝﹣（3x﹣2），正確；
④30﹣x＝5（6﹣x），故④錯(cuò)誤；
所以正確的有①③共2個(gè)．
故選：B．
2．（2019秋?西湖區(qū)期末）下列式子正確的是（　?。?br /> A．x﹣（y﹣z）＝x﹣y﹣z B．x+2y﹣2z＝x﹣2（y+z）
C．﹣（x﹣y+z）＝﹣x﹣y﹣z D．﹣2（x+y）﹣z＝﹣2x﹣2y﹣z
【解析】A、原式＝x﹣y+z，不符合題意；
B、原式＝x﹣2（﹣y+z），不符合題意；
C、﹣（x﹣y+z）＝﹣x+y﹣z，不符合題意；
D、﹣2（x+y）﹣z＝﹣2z﹣2y﹣z，符合題意；
故選：D．
3．（2019秋?敘州區(qū)期末）下列變形正確的是（　?。?br /> A．x﹣y+z＝x﹣（y﹣z） B．x﹣y﹣z＝x+（y﹣z）
C．x+y﹣z＝x+（y+z） D．x+y+z＝x﹣（﹣y+z）
【解析】（B）原式＝x﹣（y+z），故B錯(cuò)誤；
（C）原式＝x+（y﹣z），故C錯(cuò)誤；
（D）原式＝x+（y+z），故D錯(cuò)誤；
故選：A．
4．（2019秋?楊浦區(qū)校級(jí)月考）不改變式子的值，把括號(hào)前的符號(hào)變成相反的符號(hào)x﹣y﹣（﹣y3+x2﹣1）＝　x﹣y+（y3﹣x2+1）　．
【解析】根據(jù)題意得x﹣y﹣（﹣y3+x2﹣1）＝x﹣y+（y3﹣x2+1）．
故答案為：x﹣y+（y3﹣x2+1）．
5．（2019秋?浦東新區(qū)校級(jí)期中）多項(xiàng)式中不含xy項(xiàng)，則常數(shù)k的值是　?。?br /> 【解析】
＝x2﹣3kxy﹣3y2+xy﹣8
＝x2+（﹣3k+）xy﹣3y2﹣8，
∵多項(xiàng)式中不含xy項(xiàng)，
∴﹣3k+＝0，
解得：k＝，
故答案為：．
6．下面的去括號(hào)有沒(méi)有錯(cuò)？若有錯(cuò)，請(qǐng)改正．
（1）a2﹣（2a﹣b﹣c）＝a2﹣2a﹣b﹣c；
（2）﹣（x﹣y）+（xy﹣1）＝﹣x﹣y+xy+1．
【解析】（1）有錯(cuò)．
a2﹣（2a﹣b﹣c）＝a2﹣2a+b+c；
（2）有錯(cuò)．
﹣（x﹣y）+（xy﹣1）＝﹣x+y+xy+1．

（四）探究整式的加減的運(yùn)算法則
1.思考：前面問(wèn)題中如何化簡(jiǎn)的8a+2b+（5a－b）？
學(xué)生總結(jié)：（１）如果有括號(hào)，那么先去括號(hào)。（２）如果有同類項(xiàng)，再合并同類項(xiàng)。

（2019秋?蘭考縣期末）化簡(jiǎn)（2xy2+3x2y）﹣3（2x2y﹣xy2）＝　5xy2﹣3x2y?。?br /> 【解析】原式＝2xy2+3x2y﹣6x2y+3xy2＝5xy2﹣3x2y，
故答案為：5xy2﹣3x2y．

一．整式的加減
1．（2019秋?密云區(qū)期末）下列各式計(jì)算正確的是（　　）
A．m+n＝mn B．2m﹣（﹣3m）＝5m
C．3m2﹣m＝2m2 D．（2m﹣n）﹣（m﹣n）＝m﹣2n
【解析】A、m+n，不是同類項(xiàng)，無(wú)法合并，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、2m﹣（﹣3m）＝5m，正確；
C、3m2﹣m，不是同類項(xiàng)，無(wú)法合并，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、（2m﹣n）﹣（m﹣n）＝m，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：B．
2．（2019秋?姑蘇區(qū)期末）已知關(guān)于x的多項(xiàng)式﹣2x3+6x2+9x+1﹣（3ax2﹣5x+3）的取值不含x2項(xiàng)，那么a的值是（　　）
A．﹣3 B．3 C．﹣2 D．2
【解析】﹣2x3+6x2+9x+1﹣（3ax2﹣5x+3）
＝﹣2x3+6x2+9x+1﹣3ax2+5x﹣3
＝﹣2x3+（6﹣3a）x2+14x﹣2，
∵關(guān)于x的多項(xiàng)式﹣2x3+6x2+9x+1﹣（3ax2﹣5x+3）的取值不含x2項(xiàng)，
∴6﹣3a＝0，
解得：a＝2．
故選：D．
3．（2019秋?遵化市期末）小明手中寫有一個(gè)整式3（a+b），小康手中也寫有一個(gè)整式，小華知道他們兩人手中所寫整式的和為2（2a﹣b），那么小康手中所寫的整式是　a﹣5b?。?br /> 【解析】由題意可得，小康手中所寫的整式是：
2（2a﹣b）﹣3（a+b）
＝4a﹣2b﹣3a﹣3b
＝a﹣5b．
故答案為：a﹣5b．
4．（2019秋?舞鋼市期末）計(jì)算或化簡(jiǎn)
（1）
（2）
（3）﹣a2b+（3ab2﹣a2b）﹣2（2ab2﹣a2b）
【解析】（1）原式＝﹣12+﹣8﹣
＝﹣20+（﹣）
＝﹣20+
＝；

（2）原式＝16÷（﹣8）﹣
＝；

（3）﹣a2b+（3ab2﹣a2b）﹣2（2ab2﹣a2b）
＝﹣a2b+3ab2﹣a2b﹣4ab2+2a2b
＝（﹣a2b﹣a2b+2a2b）+（3ab2﹣4ab2）
＝﹣ab2．
5．（2019秋?五華區(qū)期末）已知：A﹣2B＝9a2﹣7ab，且B＝﹣5a2+6ab+7，求：
（1）A等于多少？（用含a，b的式子表示）
（2）當(dāng)a＝﹣1，b＝3時(shí)A﹣2B的值．
【解析】（1）∵A﹣2B＝9a2﹣7ab，B＝﹣5a2+6ab+7，
∴A＝（9a2﹣7ab）+2B，
＝（9a2﹣7ab）+2（﹣5a2+6ab+7），
＝9a2﹣7ab﹣10a2+12ab+14，
＝﹣a2+5ab+14；

（2）當(dāng)a＝﹣1，b＝3時(shí)，
A﹣2B＝9a2﹣7ab
＝9×1﹣7×（﹣1）×3
＝9+21
＝30．
二．整式的加減—化簡(jiǎn)求值
1．（2019秋?姑蘇區(qū)期末）如果a和1﹣4b互為相反數(shù)，那么多項(xiàng)式2（b﹣2a+10）+7（a﹣2b﹣3）的值是（　?。?br /> A．﹣4 B．﹣2 C．2 D．4
【解析】由題意可知：a+1﹣4b＝0，
∴a﹣4b＝﹣1，
∴原式＝2b﹣4a+20+7a﹣14b﹣21
＝3a﹣12b﹣1
＝3（a﹣4b）﹣1
＝﹣3﹣1
＝﹣4，
故選：A．
2．（2019秋?市北區(qū)期末）已知：x﹣2y＝3，那么代數(shù)式x﹣2y﹣2（y﹣x）﹣（x﹣3）的值為（　　）
A．3 B．﹣3 C．6 D．9
【解析】原式＝x﹣2y﹣2y+2x﹣x+3
＝2x﹣4y+3
＝2（x﹣2y）+3
＝6+3
＝9，
故選：D．
3．（2019秋?錦江區(qū)校級(jí)期末）2x﹣y＝1．則（x2+2x）﹣（x2+y﹣1）＝　2?。?br /> 【解析】當(dāng)2x﹣y＝1時(shí)，
（x2+2x）﹣（x2+y﹣1），
＝x2+2x﹣x2﹣y+1，
＝2x﹣y+1，
＝1+1，
＝2，
故答案為：2．
4．（2019秋?龍泉驛區(qū)期末）若a+b＝2，則﹣2a2b﹣ab2﹣2（﹣a2b﹣a）+2b+ab2＝　4?。?br /> 【解析】﹣2a2b﹣ab2﹣2（﹣a2b﹣a）+2b+ab2
＝﹣2a2b﹣ab2+2a2b+2a+2b+ab2
＝2（a+b），
∵a+b＝2，
∴原式＝4．
故答案為：4．
5．（2019秋?江夏區(qū)期末）已知a﹣b＝5，c+d＝3，則（b+c）﹣（a﹣d）＝　﹣2?。?br /> 【解析】∵a﹣b＝5，c+d＝3，
∴原式＝b+c﹣a+d＝﹣（a﹣b）+（c+d）＝﹣5+3＝﹣2，
故答案為：﹣2
6．（2019秋?東莞市期末）先化簡(jiǎn)，再求值：6x2﹣3（2x2﹣4y）+2（x2﹣y），其中，x＝﹣1，y＝．
【解析】原式＝6x2﹣6x2+12y+2x2﹣2y
＝2x2+10y，
當(dāng)x＝﹣1，y＝時(shí)，原式＝2×1+10×＝2+5＝7．
7．（2020春?伊州區(qū)校級(jí)月考）已知A＝x3﹣5x2，B＝x2﹣11x+6，當(dāng)x＝﹣1時(shí)，求：﹣（A+3B）+2（A﹣B）的值．
【解析】∵A＝x3﹣5x2，B＝x2﹣11x+6，
∴﹣（A+3B）+2（A﹣B），
＝﹣A﹣3B+2A﹣2B，
＝A﹣5B，
＝x3﹣5x2﹣5（x2﹣11x+6），
＝x3﹣5x2﹣5x2+55x﹣30，
＝x3﹣10x2+55x﹣30，
當(dāng)x＝﹣1時(shí)，原式＝（﹣1）3﹣10×（﹣1）2+55×（﹣1）﹣30＝﹣96．

課堂小結(jié)：
這節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？
通過(guò)學(xué)習(xí)我掌握了以下知識(shí)：
1.所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)，另外，所有的常數(shù)項(xiàng)都是同類項(xiàng)。
2.合并同類項(xiàng)的法則：把同類項(xiàng)的系數(shù)相加，所得的結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母指數(shù)保持不變。
3.去括號(hào)時(shí)，特別是括號(hào)前面是“－”號(hào)時(shí)，括號(hào)連同括號(hào)前面的“－”號(hào)去掉，括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào)．去括號(hào)規(guī)律可以簡(jiǎn)單記為“－”變“＋”不變，要變?nèi)甲儯?dāng)括號(hào)前帶有數(shù)字因數(shù)時(shí)，這個(gè)數(shù)字要乘以括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng)，切勿漏乘某些項(xiàng)．
4.整式的加減法法則：（1）如果有括號(hào)，那么先去括號(hào)。（2）如果有同類項(xiàng)，再合并同類項(xiàng)。


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