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2020年浙江省紹興市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共5小題，每小題4分，共20分。下列各小題只有一個選項符合題意）1．（4分）（2020?紹興）下列實驗操作正確的是（ ）A．讀取液體體積 B．聞氣味 C．測定溶液pH D．稀釋濃硫酸【解答】解：A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤。B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。C、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。故選：B。2．（4分）（2020?紹興）科學(xué)研究常采用轉(zhuǎn)換、模型、分類和控制變量等研究方法，下列采用轉(zhuǎn)換的是（ ?。?/span>A．模擬月相的形成 B．探究種子萌發(fā)的部分條件 C．純凈物的類別 D．測量木塊受到的摩擦力【解答】解：A．該圖是利用了人對小球在不同位置，對光的觀察現(xiàn)象進(jìn)行轉(zhuǎn)化模擬月相的形成，采用了模型法，不合題意；B．探究種子萌發(fā)的部分條件是利用了控制變量法研究種子的萌發(fā)條件，不合題意；C．該圖是根據(jù)物質(zhì)的組成情況，對物質(zhì)進(jìn)行分類，不合題意；D．該實驗中，小木塊勻速直線運(yùn)動時，彈簧秤的拉力等于木塊受到的摩擦力，這里采用了轉(zhuǎn)換的方法，符合題意。故選：D。3．（4分）（2020?紹興）與圖示微觀變化相符的化學(xué)反應(yīng)是（ ?。?/span>A．2CO+O22CO2 B．H2+CuOH2O+Cu C．2H2+O22H2O D．H2CO3H2O+CO2↑【解答】解：A、由物質(zhì)的構(gòu)成及反應(yīng)的特點可知，該反應(yīng)與圖示相符；B、該反應(yīng)是置換反應(yīng)，該反應(yīng)與圖示不相符；C、由物質(zhì)的構(gòu)成可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，該反應(yīng)與圖示不相符；D、該反應(yīng)是分解反應(yīng)，該反應(yīng)與圖示不相符。故選：A。4．（4分）（2020?紹興）下列實驗中，能證明燃燒需要氧氣的是（ ?。?/span>A． B． C． D．【解答】解：A、酒精和水分別放在酒精燈上加熱，酒精能燃燒，水不能，能證明燃燒需要有可燃物，故選項錯誤。B、圖中實驗，紅磷均能與氧氣接觸，左邊的紅磷不能燃燒，右邊的紅磷能燃燒，能證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點，故選項錯誤。C、圖中實驗，火柴頭先燃燒，火柴梗后燃燒，能證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點，故選項錯誤。D、圖中實驗，試管中的白磷能與氧氣接觸，能燃燒，水中的白磷不能與氧氣接觸，不能燃燒，能證明燃燒需要氧氣，故選項正確。故選：D。5．（4分）（2020?紹興）興趣小組按如圖流程進(jìn)行實驗（每步均充分反應(yīng)），反應(yīng)結(jié)束后，將燒杯內(nèi)物質(zhì)進(jìn)行過濾，向濾渣中加入少量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，下列說法不正確的是（ ?。?/span>A．由實驗可判斷出鐵、銅、鋅的活動性順序 B．兩支試管混合后，固體總質(zhì)量一定增加 C．濾渣中一定有Cu，一定沒有Fe和Zn D．濾液中的溶質(zhì)一定有FeCl2、ZnCl2和CuCl2【解答】解：由于金屬的活動性強(qiáng)弱是：鋅＞鐵＞銅，在進(jìn)行實驗時，鐵不能與氯化鋅反應(yīng)，能與氯化銅反應(yīng)生成了氯化亞鐵和銅，反應(yīng)結(jié)束后，將燒杯內(nèi)物質(zhì)進(jìn)行過濾，向濾渣中加入少量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，說明了鐵沒有剩余。所以：A、根據(jù)鐵不能與氯化鋅反應(yīng)，能與氯化銅反應(yīng)，可以判斷出鐵、銅、鋅的活動性順序，故A說法正確；B、由于每56份質(zhì)量的鐵能置換出64份質(zhì)量的銅，所以兩支試管混合后，固體總質(zhì)量一定增加，故B說法正確；C、由上述分析可知，濾渣中一定有Cu，一定沒有Fe和Zn，故C說法正確。D、由上述分析可知，濾液中的溶質(zhì)一定有FeCl2、ZnCl2，可能含有CuCl2，說法不正確。故選：D。二、填空題（本題共2小題，每空2分，共12分）6．（6分）（2020?紹興）如圖是實驗室制取、收集、檢驗氣體的常用裝置。（1）圖甲中，在試管口放棉花的目的是 防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 ；用圖示方法收集氧氣的理由是 氧氣不易溶于水 。（2）用圖乙裝置制取并檢驗CO2性質(zhì)時，澄清石灰水始終未見渾濁，原因可能是 鹽酸濃度過高，具有揮發(fā)性，能與氫氧化鈣反應(yīng) 。【解答】解：（1）圖甲中，在試管口放棉花的目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。圖示方法是排水法，用圖示方法收集氧氣，是因為氧氣不易溶于水。（2）鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體與石灰水反應(yīng)生成氯化鈣和水，會導(dǎo)致石灰水始終未變渾濁，澄清石灰水始終未見渾濁，原因可能是鹽酸濃度過高，具有揮發(fā)性，能與氫氧化鈣反應(yīng)。故答案為：（1）防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；氧氣不易溶于水；（2）鹽酸濃度過高，具有揮發(fā)性，能與氫氧化鈣反應(yīng)。7．（6分）（2020?紹興）下表是A、B、C三種固體物質(zhì)在不同溫度下（t1＜t2＜t3）的溶解度，請回答：溫度（℃） t1t2t3 物質(zhì)A（克） 36.0 36.2 37.3 物質(zhì)B（克） 31.6 36.2 110.0 物質(zhì)C（克） 0.165 0.1350.076（1） t2 ℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同。（2）t3℃時，分別取等量的B、C飽和溶液于試管甲、乙中（如圖），將試管放入盛有水的燒杯中，向燒杯中加入一定量硝酸銨（不考慮試管中水的變化），有固體析出的試管為 甲 （選填“甲”或“乙”）。（3）t1℃時，將10克A固體放入40克水中，充分?jǐn)嚢韬?，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20% 。【解答】解：（1）由表中信息可知，t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同。故填：t2。（2）向燒杯中加入一定量硝酸銨（不考慮試管中水的變化），硝酸銨溶于水吸熱，導(dǎo)致溫度降低，B的溶解度減小，有固體析出。故填：甲。（3）t1℃時A的溶解度是36.0g，將10gA固體放入40g水中，充分?jǐn)嚢韬螅軌蛲耆芙?，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%＝20%。故填：20%。三、實驗探究題（本題共1小題，每空3分，共15分）8．（15分）（2020?紹興）做酸堿實驗時，小敏將稀鹽酸逐滴加到氫氧化鋇溶液中（如圖），發(fā)現(xiàn)一直無明顯現(xiàn)象，突然想起忘記加無色酚酞試液。為探究反應(yīng)的進(jìn)程，過程如下：（已知BaCl2溶液呈中性）【建立猜想】①氫氧化鋇過量 ②鹽酸過量 ③ 恰好完全反應(yīng) 【實驗設(shè)計】步驟一：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入幾滴無色酚酞試液，溶液不變色，得出猜想①錯誤。步驟二：繼續(xù)探究實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論Ⅰ重新取樣，滴加少量AgNO3溶液白色沉淀猜想②正確Ⅱ重新取樣，滴加足量Na2CO3溶液 產(chǎn)生氣泡 猜想②正確白色沉淀猜想③正確（1）對方案Ⅰ的結(jié)論進(jìn)行評價： 不正確，反應(yīng)生成的氯化鋇也能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀 。（2）表格空白處的實驗現(xiàn)象是： 產(chǎn)生氣泡 。【表達(dá)交流】為確定猜想②是否正確，還可以選擇的試劑有 AC 。A．紫色石蕊試液 B．銅片 C．鐵銹【解答】解：【建立猜想】①氫氧化鋇過量 ②鹽酸過量 ③恰好完全反應(yīng)。故填：恰好完全反應(yīng)。【實驗設(shè)計】重新取樣，滴加少量AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，是因為氯離子和銀離子結(jié)合生成白色沉淀氯化銀；重新取樣，滴加足量Na2CO3溶液，產(chǎn)生氣泡，是因為鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，說明溶液中含有鹽酸，實驗過程如下所示：實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論Ⅰ重新取樣，滴加少量AgNO3溶液白色沉淀猜想②正確Ⅱ重新取樣，滴加足量Na2CO3溶液產(chǎn)生氣泡猜想②正確白色沉淀猜想③正確（1）方案Ⅰ的結(jié)論不正確，反應(yīng)生成的氯化鋇也能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀。故填：不正確，反應(yīng)生成的氯化鋇也能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀。（2）表格空白處的實驗現(xiàn)象是：產(chǎn)生氣泡，是因為鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。故填：產(chǎn)生氣泡。【表達(dá)交流】A．紫色石試液遇到顯酸性溶液變紅色，如果溶液中含有鹽酸，滴加石蕊試液時溶液變紅色，因此可以用石蕊試液檢驗； B．銅片不能和稀鹽酸反應(yīng)，因此不能用銅片檢驗； C．鐵銹主要成分是氧化鐵，氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，過程中固體溶解，溶液由無色變黃色，因此可以用鐵銹檢驗。故填：AC。四、簡答題（本題共3小題，第9小題6分，第10小題10分，第11小題4分，共20分）9．（6分）（2020?紹興）2019年諾貝爾化學(xué)獎用于表彰鋰離子電池的研發(fā)。這種質(zhì)量輕、可充電、功能強(qiáng)大的電池現(xiàn)在被廣泛應(yīng)用于手機(jī)、筆記本電腦和電動汽車等各種產(chǎn)品。（1）鋰電池充電時，電能轉(zhuǎn)化為 化學(xué) 能。（2）碳酸二甲酯（C3H6O3）是鋰電池電解液的一種成分，下列關(guān)于碳酸二甲酯說法正確的有 AD 。A．由C、H、O三種元素組成B．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．相對分子質(zhì)量是90克D．分子中C、H、O三種原子的個數(shù)比為1：2：1（3）圖為某款鋰電池手機(jī)在不同溫度下的電壓隨時間變化的圖象，請結(jié)合圖象分析手機(jī)夏天比冬天耐用的原因是： 溫度越低，電壓下降到放電終止電壓時間越短 。【解答】解：（1）鋰電池充電時，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；故填：化學(xué)；（2）A．由化學(xué)式可知，碳酸二甲酯是由碳、氫、氧三種元素組成的，故說法正確；B．碳酸二甲酯中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×3）：（1×6）：（16×3）＝6：1：8，可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故說法錯誤；C．相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故說法錯誤；D．由化學(xué)式可知，碳酸二甲酯分子中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3：63：＝1：2：1，故說法正確。故選AD；（3）由圖象可知，溫度越低，電壓下降到放電終止電壓時間越短，所以手機(jī)夏天比冬天耐用；故填：溫度越低，電壓下降到放電終止電壓時間越短。10．（10分）（2020?紹興）將12.9克NaCl和Na2CO3固體混合物完全溶于水中形成溶液，再將60克CaCl2溶液分5次加入到該溶液中，充分反應(yīng)，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表。實驗序號12345加入CaCl2溶液質(zhì)量/克1515151515生成沉淀的總質(zhì)量/克3m91010求：（1）表格中m的數(shù)值是 6 。（2）溶液中Na2CO3完全反應(yīng)是在第 4 次實驗。（3）固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.1%）（4）請畫出上述過程溶液中NaCl質(zhì)量的變化圖。【解答】解：（1）由表中的數(shù)據(jù)可知，每加入15g的CaCl2溶液生成沉淀的質(zhì)量是3g，第三次生成沉淀是9g，則第二次生成沉淀的知識6g，所以m＝6。（2）由表中的數(shù)可知，第四次加入的氯化鈣溶液若完全反應(yīng)應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量應(yīng)為12g，而實際只產(chǎn)生了10g沉淀，說明了碳酸鈉已完全發(fā)生了反應(yīng)。（3）設(shè)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成的氯化鈉的質(zhì)量為yNa2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl106 100 117x 10 g y 解得：x＝10.6g y＝11.7g固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：≈82.2%答：固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是82.2%。（4）由上述計算可知，原混合物中氯化鈉的質(zhì)量為12.9g﹣10.6g＝2.3g，氯化鈉的總質(zhì)量為：2.3g+11.7g＝14g。反應(yīng)的碳酸鈉溶液的總質(zhì)量為a，3g：15g＝10g：a，解得：a＝50g。由上述數(shù)據(jù)可作出反應(yīng)過程中溶液中NaCl質(zhì)量的變化圖為：故答案為：（1）6。（2）4。（3）82.2%。（4）見上圖。11．（4分）（2020?紹興）新冠疫情發(fā)生以來，在“堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的思想指引下，中國抗疫取得重大勝利!（1）對新型冠狀病毒的毒株分離和基因測序，是研發(fā)疫苗和藥物的基礎(chǔ)。為應(yīng)對疫情，同學(xué)們都居家學(xué)習(xí)，在此期間做法合理的有 AD 。A．健康飲食，平衡膳食B．長時間躺床上看書C．多服用抗生素增強(qiáng)抵抗力D．關(guān)愛家人，樂觀面對生活（2）佩戴口罩出行是預(yù)防新冠肺炎的重要舉措。一次性口罩需要及時更換，廢棄的口罩應(yīng)放入 B 垃圾桶最合適。（3）對公共場所的定期消毒是控制新冠肺炎的有力保障。“84”消毒液被廣泛用于新冠疫情的衛(wèi)生消毒，可通過氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)制取，生成物中有氯化鈉、次氯酸鈉（NaClO） 和水，其中次氯酸鈉是消毒液的有效成分。①次氯酸鈉中氯元素的化合價為 +1 。②寫出制取“84”消毒液的化學(xué)方程式 Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O 。【解答】解：（1）A．健康飲食，平衡膳食，說法正確；B．不能長時間躺床上看書，以免造成骨骼畸形、近視眼等，說法錯誤；C．不能多服用抗生素增強(qiáng)抵抗力，以免影響人體健康，說法錯誤；D．關(guān)愛家人，樂觀面對生活，說法正確。故選AD；（2）廢棄的口罩屬于有害物品，應(yīng)放入標(biāo)有有害垃圾的垃圾桶最合適；故填：B；（3）①鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得次氯酸鈉中氯元素的化合價為：（+1）+x+（﹣2）＝0，則x＝+1；故填：+1；②氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成氯化鈉、次氯酸鈉（NaClO）和水，方程式是Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，故填：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O。聲明：試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布日期：2020/7/10 17:04:41；用戶：玄黃文化初化；郵箱：xhch@xyh.com；學(xué)號：37286923
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