2023年中考語文第三次模擬考試（廣東深圳卷） 語文·全解全析一、書寫（3分）二、基礎(chǔ)（26分）1．（2分）【答案】①yí    ②fú【解析】本題考查字音。①“頤”讀音為“yí”，②“符”讀音為“fú”。2.（2分）【答案】①立身處世    ②表里如一【解析】考查字形。立身處世，lì shēn chǔ shì，指做人和在社會上待人接物的種種活動。表里如一，biǎo lǐ rú yī，指表面和內(nèi)心都一樣，形容言行和品質(zhì)完全一致。3．（2分）【答案】B【解析】本題考查關(guān)聯(lián)詞的運用?！罢f話要誠實可靠，不說大話、空話、假話”與“做事也要誠實可靠”為遞進關(guān)系；A．本組關(guān)聯(lián)詞為條件關(guān)系；B．本組關(guān)聯(lián)詞為遞進關(guān)系；C．本組關(guān)聯(lián)詞為轉(zhuǎn)折關(guān)系；D．本組關(guān)聯(lián)詞為因果關(guān)系；故選B。4．（2分）【答案】追求誠信是做人的原則（規(guī)律）【解析】本題考查語句理解?！八颊\者，人之道也”中“……者，……也”是判斷句的標志；“思誠”理解為“追求誠信”，“之”為結(jié)構(gòu)助詞“的”；“道”選用②的解釋；整句理解為：追求誠信是做人的原則。5．（2分）【答案】C【解析】本題考查文學(xué)常識識記?！叭硕鵁o信，不知其可也”理解為：一個人如果不講信用，真不知道他是否可以（做成事）；出自《論語·為政》?！芭c朋友交而不信乎”意思是：跟朋友交往是不是真誠，誠實呢？出自《論語·學(xué)而》。周敦頤，字茂叔，號濂溪，謚號元公，世稱濂溪先生。周敦頤是北宋五子之一，宋朝理學(xué)思想的開山鼻祖，文學(xué)家、哲學(xué)家。6．（2分）【答案】“誠實守信”不但是傳統(tǒng)美德的要求，也是革命傳統(tǒng)的要求，更是社會主義建設(shè)的要求。【解析】本題考查病句修改。病因：語序不當，應(yīng)先是“傳統(tǒng)美德的要求”再是“革命傳統(tǒng)的要求”，最后是“社會主義建設(shè)的要求”，層層遞進。修改建議：將“革命傳統(tǒng)的要求”與“社會主義建設(shè)的要求”互換位置。7．（2分）【答案】D【解析】本題考查詞語運用、修辭手法。D．【丁】句中“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活，更加有活力，更顯價值；在此形容時代價值，使用不當；“突飛猛進”形容發(fā)展進步飛快，變化巨大；在此形容精神力量，使用不當；故選D。8．（2分）【答案】選擇甲     古樸的篆書，體現(xiàn)誠信在華夏民族源遠流長，歷史悠久，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，我們要繼承發(fā)揚。（選擇乙，端正的楷書，體現(xiàn)做人要規(guī)規(guī)矩矩，正直方正，體現(xiàn)了誠信是一種正確的價值觀，是我們的永恒追求。）【解析】本題考查字體鑒賞，明確觀點，結(jié)合字體及主題表述理由即可。示例一：選擇甲。風(fēng)格古樸的篆書，其歷史悠久，是中華文化的象征，我們要繼往開來，繼承傳統(tǒng)美德，不斷將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。示例二：選擇乙。工整規(guī)范、字形端正的楷書，體現(xiàn)做人要守規(guī)矩，為人正直方正，體現(xiàn)了誠信的價值追求，意蘊深遠。9.（10分，每空1分）【答案】（1）不問蒼生問鬼神    （2）我報路長嗟日暮    （3）欲辨已忘言    （4）報君黃金臺上意（5）蓬山此去無多路    （6）雪擁藍關(guān)馬不前（7）山河破碎風(fēng)飄絮  身世浮沉雨打萍    （8）出淤泥而不染  濯清漣而不妖【解析】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“蒼”易寫成“滄”，“嗟”易誤寫成，“辨”易誤寫成“辯”，“蓬”易誤寫成“篷”，“飄”誤寫成“漂”，“身世”易誤寫成“生世”，“清漣”容易誤寫成“青蓮”。 三、閱讀（46分）（一）（13分）10．（2分）【答案】B【解析】考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。B.有誤，“沿溯阻絕”，意思是下行和上行船只的航路都被阻斷，無法通行?！把亍敝疙樍鞫拢八荨敝改媪鞫?；故選B。11．（4分）【答案】①這中間有一千二百里，即使騎上飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。②大江從三峽流出，沿途所遇到的無非就是石頭，水勢常常因此而盤曲不能舒展。【解析】考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當?shù)恼{(diào)整，達到詞達意順即可。①句重點詞語：雖，即使；奔，奔馳的快馬；御，駕著，駕駛；不以，不如；疾，快。②句重點詞語：自：從；勢：水勢；舒：舒展。12．（3分）【答案】①猿鳴使人體會到山高、嶺連、峽窄、水長。②渲染秋天的蕭瑟氣氛。③從漁歌中體會到漁者的辛苦和生活的艱難。【解析】考查對文章內(nèi)容的理解。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語句分析作答?！案咴抽L嘯”一句寫猿圍繞著“山”和“哀”兩個重點，以“高”形容猿，指明是高山上的猿，以“長”形容嘯，送聲長遠，暗示是在長峽之中?！翱展葌黜憽?，直言在山中?！熬媒^”，回應(yīng)“兩岸連山，略無闕處”。從猿鳴之中，使人進一步體會到山高、嶺連、峽窄、水長，同時山猿哀鳴，渲染了秋天的蕭瑟氣氛；“巴東三峽巫峽長”寫出了“峽長”的特點，“猿鳴三聲淚沾裳”寫出“聲哀”的特點。結(jié)合“林寒澗肅，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”可知，山猿哀鳴，渲染了秋天的蕭瑟氣氛。同時寫凄異的叫聲持續(xù)不斷，在空曠的山谷里“哀轉(zhuǎn)久絕”，表現(xiàn)了三峽的奇異景象，渲染三峽秋天蕭瑟凄涼的氛圍，三峽的凄婉之美被描繪得淋漓盡致。也讓人從這句漁歌中體會到了，漁者們的辛苦和生活的艱苦；據(jù)此理解概括作答。13．（4分）【答案】①高大巍峨 ②水大流急（水勢大，流速急） ③兇猛剛?。坝坑辛Γ?④浩蕩迅疾（浩大迅疾）【解析】考查對文章內(nèi)容的理解概括。第一空，結(jié)合甲文中“兩岸連山，略無闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月（兩岸都是相連的高山，完全沒有中斷的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣，遮擋了天空和太陽。如果不是正午或午夜，就看不見太陽或月亮）”可概括為：高大巍峨；第二空，結(jié)合甲文中“至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（等到夏天江水漫上山陵的時候，下行和上行船只的航路都被阻斷，無法通行。有時皇帝的命令要緊急傳達，早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎乘奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船快）”可概括為：水勢大，流速急；第三空，結(jié)合乙文“石腭腭力抵其鋒，而水與石始若相持而戰(zhàn)（山崖高峻，努力阻擋住它的鋒芒，水和石就好像開始打相持仗）”“以石戰(zhàn)水，壁立雄峙，怒獰健鷙（如果以石戰(zhàn)水，石壁雄偉地佇立在那里，兇猛剛?。笨筛爬椋簝疵蛣偨?；第四空，結(jié)合乙文“以水戰(zhàn)石，則汗汗田田滹滹干干劈之為林，蝕之為竅，銳之為劍戟（以水來戰(zhàn)石，則水廣大無際，流速迅急，水把石頭劈開，使之像樹林一樣；把石頭侵蝕得千瘡百孔，形成一個個洞穴；磨礪石頭，使它們像劍戟一樣鋒利）”可概括為：浩蕩迅疾。【參考譯文】：【甲】在七百里的三峽之間，兩岸都是相連的高山，完全沒有中斷的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣，遮擋了天空和太陽。如果不是正午或午夜，就看不見太陽或月亮。　　等到夏天江水漫上山陵的時候，下行和上行船只的航路都被阻斷，無法通行。有時皇帝的命令要緊急傳達，早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎乘奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船快。　　等到春天和冬天的時候，就可以看見白色的急流中回旋著清波，碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏，山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，趣味無窮。　　每逢初晴的日子或者下霜的早晨，樹林和山澗就顯出一片肅殺凄寒，常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才停止。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽之中巫峽最長，猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳?！?/span>【乙】大江從三峽流出，沿途所遇到的無非就是石頭，水勢常常因此而盤曲不能舒展。到了西陵峽以下，兩岸大多都是沙石泥土，擋在水的面前就顯得沒有多大用處，水自此才得以顯出其剽悍的性情。像這樣的情況持續(xù)了數(shù)百里，都不敢和它進行爭奪，但是在這個地方忽然遇到了石頭。水勢洶涌而下，激射到石頭上，山崖高峻，努力阻擋住它的鋒芒，水和石就好像開始打相持仗。以水來戰(zhàn)石，則水廣大無際，流速迅急，（水）把石頭劈開，使之像樹林一樣；把石頭侵蝕得千瘡百孔，形成一個個洞穴；磨礪石頭，使它們像劍戟一樣鋒利；把石頭磨得圓滑，好像虎的形狀。石頭就像不能稍微作出讓步的樣子。如果以石戰(zhàn)水，石壁雄偉地佇立在那里，兇猛剛健，任水洗刷磨礪。（水）浩蕩而來，而浪濤卻折返而回，碰觸到山崖水勢就變得緩慢，就好像背著東西一樣。 （二）（11分）14.（2分）【答案】B【解析】本題考查信息的篩選和辨析。B.有誤，結(jié)合材料一第②段“微短劇的構(gòu)成可謂麻雀雖小，五臟俱全。它并不是單純的影視劇情節(jié)切片，而是情節(jié)完整、節(jié)奏緊湊的短篇故事”可知，微短劇不是單純的影視劇情節(jié)切片。故選B。15.（2分）【答案】分別從播放量、上線劇作數(shù)量、總分賬體量等方面，列舉了一系列的數(shù)據(jù)精確地說明了近幾年微短劇“逐漸走向風(fēng)口，在影視行業(yè)占據(jù)一席之地”的特點。【解析】本題考查材料內(nèi)容的理解和概括。結(jié)合材料一第①段“由抖音、好有本領(lǐng)聯(lián)合出品的微短劇《二十九》一經(jīng)上線便斬獲7億播放量”和“長短視頻平臺共上線13000多部微短劇，其中精品微短劇達1600多部。2022年微短劇總分賬體量達2.5億元以上”可知，“7億播放量”、“13000多部”“2.5億元以上”分別從播放量、上線劇作數(shù)量、總分賬體量等方面，列舉了一系列的數(shù)據(jù)。再結(jié)合材料一第一段“近幾年，微短劇逐漸走向風(fēng)口，在影視行業(yè)占據(jù)一席之地”可知，列舉出具體的數(shù)據(jù)可以具體準確地說明本段話的中心觀點，據(jù)此理解概括作答即可。16．（3分）【答案】同：材料都說明“微”影視作品迅速崛起的原因。異：材料一分析了微短劇既符合創(chuàng)作邏輯又吻合用戶心理，從而迎合豎屏環(huán)境，迎合觀眾；材料三說明的內(nèi)容是各類型微體量影視作品走進公眾視野及給平臺制作帶來機遇與思考，不僅包含微短劇，還有其他微視頻、微紀錄片等。【解析】本題考查材料內(nèi)容的理解和概括。相同點：結(jié)合材料一第②段“通常先拋出噱頭，再發(fā)展劇情，自始至終保持著強沖突、強反轉(zhuǎn)的模式，用一個接一個的‘爆點’留住觀眾的目光”和“從用戶心理而言，這種短小精煉的劇集在一定程度上彌補了情節(jié)拖沓的‘注水劇’帶來的疲勞，更符合當下觀眾的生活節(jié)奏”與材料三第②段“微體量影視作品投入成本較低，收益周期較短，定制化優(yōu)勢更突顯”可知，兩則材料都分析出了“微”影視作品迅速崛起的原因；不同點：結(jié)合材料一第②段“從創(chuàng)作邏輯上來說，微短劇的構(gòu)成可謂麻雀雖小，五臟俱全”“這種兼有高濃度劇情和刺激的視聽效果形式很好地迎合了當下豎屏媒介環(huán)境”和第②段“從用戶心理而言，這種短小精煉的劇集在一定程度上彌補了情節(jié)拖沓的‘注水劇’帶來的疲勞，更符合當下觀眾的生活節(jié)奏”“微短劇可以快速沉浸，也可以快速回歸現(xiàn)實，為他們提供了極高的情緒價值，是平凡生活里的奇異味道”可知，可知材料一分析出微短劇既符合創(chuàng)作邏輯又吻合用戶心理，從而迎合豎屏環(huán)境，迎合觀眾；結(jié)合材料三第①段“當前，‘微’體量的影視作品逐漸走進觀眾視野，‘短平快’的發(fā)展趨勢將平臺與市場引入了競爭新賽道，也為受眾帶來了視聽新體驗”和第②段“在平臺制作內(nèi)容方面，向微短劇、微視頻、微紀錄片傾斜，讓優(yōu)質(zhì)而專業(yè)的微作品成為短視頻平臺受眾的新選擇”可知，材料三說明的內(nèi)容是各類型微體量影視作品走進公眾視野及給平臺制作帶來機遇與思考，不僅包含微短劇，還有其他微視頻、微紀錄片等。17.（4分）【答案】①發(fā)揮正能量，緊扣一些熱點話題。②緩解受眾工作壓力，創(chuàng)作喜劇、甜寵等題材。③拍攝有關(guān)民俗的紀錄短片。④制作奇幻、驚悚、懸疑等迎合年輕人的題材。⑤使用古風(fēng)新韻的創(chuàng)新類題材。⑥圍繞時代旋律、都市職場的內(nèi)容開發(fā)題材。（任意四點即可）【解析】本題考查材料內(nèi)容的提煉和概況。結(jié)合材料二在優(yōu)酷平臺和愛奇藝的題材類型中的“熱點話題”與“正能量的價值觀”可以作為參考，①發(fā)揮正能量，緊扣一些熱點話題；結(jié)合材料二在優(yōu)酷平臺、騰訊視頻、芒果TV、抖音、B站中都提到了“喜劇”，再結(jié)合材料一第③段“在通勤、吃飯或是睡前的碎片時間里，可以隨時隨地拿起手機投入劇情。對生活壓力較大、日常節(jié)奏較快的年輕群體來說，微短劇可以快速沉浸，也可以快速回歸現(xiàn)實”可知，現(xiàn)代人時間緊，生活壓力大，普遍選擇喜劇來放松生活，緩解受眾工作壓力可知，②創(chuàng)作喜劇、甜寵等題材；結(jié)合材料二抖音中的民俗題材可知，③拍攝有關(guān)民俗的紀錄短片；結(jié)合材料一第②段“通常先拋出噱頭，再發(fā)展劇情，自始至終保持著強沖突、強反轉(zhuǎn)的模式，用一個接一個的‘爆點’留住觀眾的目光”和材料二中優(yōu)酷、騰訊視頻、芒果TV、抖音、快手、B站也都提到了奇幻懸疑題材可知，④制作奇幻、驚悚、懸疑等迎合年輕人的題材；結(jié)合材料二騰訊視頻和快手都提到了國韻古風(fēng)題材，⑤使用古風(fēng)新韻的創(chuàng)新類題材。結(jié)合材料二中芒果TV提到情感類型，快手題材類型中提到都市職場類型可知，⑥可以圍繞時代旋律、都市職場的內(nèi)容開發(fā)題材。（三）（14分）18．（2分）【答案】A【解析】本題考查成語的理解和使用。A.隔靴搔癢：比喻說話、做事沒有抓住要害，不解決問題。根據(jù)文章內(nèi)容“穿著雨靴撩大水”和“干脆給她赤腳”，推出作者不贊成“穿著雨靴撩大水”，這樣不能解決問題。因此A項符合上下文的邏輯；B.異想天開：比喻想法離奇，實現(xiàn)不了?！按┲暄チ么笏痹谠牟⒉皇菍崿F(xiàn)不了，該選項不合邏輯；C.相得益彰：互相幫助、互相補充，更能顯得出好處。選項不合邏輯；D.行之有效：實行起來有成效，多指經(jīng)實驗證明某種措施和辦法正確。從文章可知，作者不贊成“穿著雨靴撩大水”，該選項不合邏輯；故選A。19.（3分）【答案】用動畫片中的臺詞體現(xiàn)小豬佩奇在泥坑里玩耍得非常快樂，與只能在電視機前看別人玩耍的小孫女形成鮮明對比，凸顯團團之類的孩子們?nèi)粘Ｉ畹挠钩?。引出下文帶孫女撩大水的想法。【解析】本題考查畫線句子的作用。從句子內(nèi)容上看，該句詩小孫女喜歡的動畫片小豬佩奇的臺詞，“我們在泥坑里，跳來跳去，跳來跳去，跳呀、跳呀、跳！”表現(xiàn)了小豬佩奇在泥坑的歡愉時光。從寫作手法上看，作者用小豬佩奇滾泥坑的快樂行為與小孫女形成對比，襯托出孩子們孩童生活的無聊與平常，為下文作者帶小孫女撩大水作了鋪墊。20．（4分）【答案】保留更好。第⑦段記敘了“我”小時候撩大水走丟，在好心人和派出所的幫助下找到了家?！拔摇笔且驗楸M情撩大水走丟的，更突出撩大水快活得忘乎所以。且這件事也體現(xiàn)撩大水能夠增添生活的多樣性，讓我的生活經(jīng)歷更豐富多彩，使“我”對撩大水深以為然，將其作為我家的“傳統(tǒng)”。【解析】本題考查文章段落的作用。根據(jù)題干要求分析文章第⑦段是否可以刪掉，判斷段落在文章中的作用，一般從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面進行分析。結(jié)合第⑦段分析，第⑦段的內(nèi)容記敘了“我”小時候因為撩大水差點走丟的事情?！拔摇备蠛⒆恿么笏邅G，忘了來時路，眾人把“我”送到了派出所，派出所根據(jù)戶口登記把我送回了家。作者用這個回憶突出了撩大水的樂趣：彼時的我快活得忘乎所以，連家門都找不到了。而撩大水也讓“我”得生活更加多姿多彩，所以我想讓孫女也體驗撩大水的樂趣。從結(jié)構(gòu)上，該段具有深化主題的作用。因此，不能刪掉。答題時根據(jù)這些要點作答。21．（3分）【答案】抓住體現(xiàn)水的溫度、力度、速度的詞語分析作者從多角度寫水給撩大水的人留下深刻印象。【解析】本題考查文章語言的鑒賞。第⑧段講述了撩大水給人帶來的美妙感受，鑒賞時可以結(jié)合劃線句子內(nèi)容和句子中“溫涼”“輕輕啄著”“沖擊”等形容詞、動詞來分析，抓住體現(xiàn)水的溫度、力度、速度的詞語，分析作者從不同角度寫水的特點，表現(xiàn)作者對撩大水的喜愛。22．（2分）【答案】B【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解。文章作者透過“撩大水”表達了他對生活的認識，結(jié)合文章文內(nèi)容可知，從第②段中“生活太庸常了，不妨來點驚喜”看出，作者認為生活需突破庸常、單一，追求驚喜、多樣；從第⑩段“今天且把一切撕去，縱情恣肆汪洋”看出，作者認為生活需突破束縛，追求自由；從文章全文可知，作者認為撩大水這種游玩方式可小孩子帶來美妙感受，卻未曾提及“突破膽怯，追求勇敢”，因此B項有誤。故選B。（四）（8分）23.（2分）【答案】例：我全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗，就像被“鐵環(huán)”緊緊扣住，但文學(xué)創(chuàng)作成為了我“新的武器”。【解析】本題考查名著內(nèi)容的識記和理解。圖一選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，根據(jù)朋友圈的內(nèi)容“電報來了，電報上只有簡單幾個字：小說備受贊賞，即將出版，祝賀成功。我的心歡騰地跳動起來……”可知，保爾用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了。由于高強度的工作和久病纏身，保爾最終失去工作能力，被黨組織解除工作并住院治療。到1927年時，保爾已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓。他開始從事文學(xué)創(chuàng)作，以筆作為武器，開始新的生活?！拌F環(huán)”指的是雙目失明、全身癱瘓，且毫無寫作經(jīng)驗等客觀因素的制約。而新的武器指的是保爾充滿英雄主義的事業(yè)：文學(xué)創(chuàng)作，這成了保爾繼續(xù)為無產(chǎn)階級事業(yè)奮斗的新武器24.（3分）【答案】保爾是為了救護朱赫來，與匪兵搏斗。簡·愛則是長久遭受表哥的欺負，不讓在閣樓看書，簡愛·奮起反抗。體現(xiàn)了他們的反抗精神。【解析】查對名著內(nèi)容的理解和人物形象的分析。根據(jù)甲文中“事到臨頭，難道還能多想嗎？接下來發(fā)生的事是這樣：當黃胡子押送兵走到保爾跟前的時候，保爾猛然向他撲去，抓住他的步槍，狠命向下壓。刺刀啪嗒一聲碰在石頭路面上”的內(nèi)容可知，朱赫來被抓，保爾趁押送兵押著朱赫來走到他跟前的時候，勇敢地與匪兵搏斗，奮力營救朱赫來；體現(xiàn)出保爾的勇敢機智和反抗精神；結(jié)合乙文中“這些感覺一時壓倒了我的恐懼，我發(fā)瘋似地和他對打”可知寫的是約翰里德一直欺負謾罵簡·愛，用書把簡·愛的頭打破，劇烈的疼痛使簡·愛克服恐懼與約翰瘋狂對打起來，女傭把他們拉開，最后里德太太讓人把簡·愛拖到紅房子里關(guān)起來。由此看出簡·愛是一個有強烈的自尊心、自立自強、不畏強暴、具有勇敢反抗精神的人；據(jù)此總結(jié)作答即可。25.（3分）【答案】魯智深大鬧野豬林，反抗是封建社會的黑暗腐朽、階級制度的罪惡；孫悟空大鬧天宮反抗權(quán)威、追求自由平。他們都體現(xiàn)了對現(xiàn)實社會和命運不公的反抗，對生命的熱愛及堅強不屈的精神，催人奮進。【解析】考查名著內(nèi)容的理解和人物性格分析。解答時，結(jié)合閱讀過的其他名著，選取如文段中保爾、簡愛一樣具有反抗精神的人物，談?wù)劷o自己的啟示和感悟。簡·愛具有自尊自主，叛逆反抗的精神。寄居在舅媽家里時，簡·愛和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并指責(zé)冷酷護短的舅媽：“你以為你是好人，可是你壞，你狠心?！北憩F(xiàn)了她敢于反抗的性格和捍衛(wèi)獨立的人格特點，以及充滿生氣的個性?！端疂G傳》中武松大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，殺了蔣、張等十幾口，蘸血在墻上寫下“殺人者，打虎武松也！”，體現(xiàn)了他光明磊落、敢愛敢恨的反抗精神。面對神甫的刻薄，保爾反抗了，他把煙灰撒在了瓦西里神甫家做的復(fù)活節(jié)蛋糕的面團上，可見少時的保爾愛憎分明，不屈不撓，富有反抗精神。同樣，《儒林外史》中沈瓊枝是一個有著自我意識和反抗精神的女性，被父親嫁給鹽商宋為富，不料宋為富只是把地作為小妾，不給她正室的名分，父親去告官被宋為富疏通關(guān)系打發(fā)，無奈之下沈瓊枝逃出宋家，在南京靠手藝與才藝自養(yǎng)。據(jù)此總結(jié)作答即可。 四、寫作（45分）26.【例文】 堅持自我，追逐夢想    因為木炭賣的快，因為買家的不識貨，更因為自己沒有堅持自己最初的想法，一塊上好的沉香木就這么被焚燒成了價格低廉的木炭。一棵世界上最真美的樹木，淪為了最廉價的木炭。如果那個年輕人可以堅持自己最初的理想，那么，結(jié)果還會是現(xiàn)在這樣嗎？我想肯定是不會的。所以說我們要堅持自我，追求夢想。
    馬克思說過：“生活就像海洋，只有最強大的人才能夠最后到達彼岸?！蓖粞蟠蠛Ｖ校厝粫性S多的猛獸和陷阱。沒有依靠，堅強的意志才能夠打敗野獸，避開陷阱，成功游向夢的彼岸。
    曾經(jīng)看過這樣一個故事，有兩個年輕人知道某地有豐富的鉆石資源，于是他們都去那里挖鉆石，其中的一位年輕人挖到了許多的鉆石，將他們變賣之后，搖身一變成了大富豪，而另一位年輕人，就在快要挖到鉆石的那么幾十厘米時，他放棄了，他覺得這是假的。一個本來也可以挖到鉆石的人，卻因為自己沒有堅持內(nèi)心的想法，最后放棄了，失去了巨大的財富。其實生活中也有許多人像第二位年輕人一樣，本來有機會可以成功的，做成某件事情，但是因為種種原因的干擾，最后總是失敗，回想起來，悲傷至極。
    其實又何必呢？只要自己有理想，那么就努力的朝他，前進，不論這個世界多么冷漠，不論前行的道路上有多少困難，不論是否受到身邊人的嘲諷，你都要堅持走下去，就算最后的結(jié)果并不完美，那也是成功的。
    最慢的步伐，不是小步，而是徘徊，最快的步伐，不是跨越，而是堅持。袁隆平堅持對水稻的研究，最終，解決了世界的溫飽問題；達·芬奇堅持畫雞蛋，最后畫出了驚艷無數(shù)人的《蒙娜麗莎》；愛迪生堅持進行實驗，失敗了1800多次，最后造出了造福全人類的電燈。堅持自己內(nèi)心的想法，并為之不懈努力，相信所有人都能創(chuàng)造屬于自己的一片天地。
    于小的方面來說，要想學(xué)好語文，每日的積累是并不可少的，每天讀書每天看報。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，每天都要做大量的題，做完題以后還要總結(jié)。從大的方面來說，若想飛進外太空，那么科學(xué)家們就必須日復(fù)一日不厭其煩的在實驗室做著試驗；如果想要國家經(jīng)濟富強，那么國家機關(guān)人員就要不斷努力思考應(yīng)該要出臺什么政策。一切的一切都離不開堅持，所以我們定要堅持自我，就一定可以前進，前進，再前進。【解析】本題是一篇材料作文。首先要提取材料中的關(guān)鍵句、主旨句，提煉觀點，后再延伸或者細化形成自己文章的中心論點。根據(jù)材料的中心句“‘因熱愛而堅持，因夢想而堅定，請堅信：你的努力不會被辜負！’她寫道：‘苦心人天不負，一切經(jīng)歷皆為精彩?！商釤挸觯牧蠌娬{(diào)的幾個關(guān)鍵詞為“夢想、追夢、努力、堅持、信心”以及“一切努力都不會被辜負”，故可以延伸出的中心論點如：堅持就是勝利；逐夢之人最美；有夢想，有力量；一切經(jīng)歷皆為精彩，一切努力必有回響……圍繞這幾個關(guān)鍵詞確定自己文章的中心論點即可，注意論點一定要明確?？梢粤信e古今中外為夢想、為目標努力奮斗、堅持到底的例子，論據(jù)盡量具體充分。如梵高的執(zhí)著的繪畫夢想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅持著自我的夢想。論證方式同時也可以變換著來，如交替使用舉例論證和對比論證。文章整體需做到行文思路清晰，論據(jù)貼合論點，結(jié)構(gòu)嚴謹完整。
【點評】此題考查學(xué)生材料作文的寫作能力。要整體感知材料，從材料中提煉出主旨，再根據(jù)主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。材料中的側(cè)重點一定要抓準。材料作文的開頭，最好能夠聯(lián)系材料，運用材料中的事例或者名言，可以保證自己的觀點的確源于材料，不會脫離材料，且能夠明確地體現(xiàn)從材料中提煉自己的中心論點的過程。   
 

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