2023年安徽省蚌埠市高考化學(xué)第二次質(zhì)檢試卷一、單選題（本大題共7小題，共42.0分）1.  化學(xué)與人們的生活密切相關(guān)，下列敘述正確的是(    )A. 二氧化硫有毒，不能用做食品添加劑
B. 活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可用于除異味和殺菌
C. 水泥是應(yīng)用較廣的人造材料，主要化學(xué)成分是二氧化硅
D. 是一種新型凈水劑，還原產(chǎn)物可以水解生成膠體2.  核酸采樣管里的紅色病毒保存液，其主要成分是胍鹽和少量的雙咪唑烷類，一種胍鹽和雙咪唑烷的分子結(jié)構(gòu)如圖所示，以下說法中不正確的是 (    )
 A. 雙咪唑丁烷可以與羧酸反應(yīng)生成酰胺
B. 鹽酸胍易溶于水，雙咪唑丁烷難溶于水
C. 鹽酸胍的分子式為，屬于鹽類
D. 雙咪唑丁烷常用作配體，其配位原子是3.  某種藥物分子結(jié)構(gòu)如圖所示。其中的原子核只有個質(zhì)子，元素、、原子序數(shù)依次增大，且均位于的下一周期，元素的原子比原子多個電子。下列說法正確的是(    )A. 、、原子半徑逐漸增大
B. 分子中原子為雜化
C. 該分子中含孤電子對數(shù)
D. 、、最簡單氫化物水溶液酸性逐漸減弱4.  下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是 (    )  實驗操作現(xiàn)象結(jié)論向某溶液中滴加氯水，再加溶液溶液變?yōu)榧t色溶液中一定含向蔗糖水解液中加入新制的懸濁液加熱煮沸有磚紅色沉淀生成蔗糖完全水解向溶液中滴入適量同濃度的溶液，再滴入幾滴等濃度溶液先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀而后沉淀變黑發(fā)生了沉淀的轉(zhuǎn)化加熱氯化銨和氫氧化鈣混合物，在試管口放一片濕潤的藍(lán)色石蕊試紙試紙無明顯變化無氨氣生成 A.  B.  C.  D. 5.  卡塔爾世界杯上，來自中國的臺純電動客車組成的“綠色軍團”助力全球“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)。現(xiàn)階段的電動客車大多采用電池，其工作原理如圖所示，聚合物隔膜只允許通過。的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。圍繞和分別形成正八面體和正四面體，它們通過共頂點、共棱形成空間鏈結(jié)構(gòu)。下列說法中正確的是 (    )
 A. 充電時，通過隔膜向陽極遷移
B. 該電池工作時某一狀態(tài)如圖所示，可以推算
C. 充電時，每有電子通過電路，陰極質(zhì)量理論上增加
D. 放電時，正極的電極反應(yīng)方程式為：6.  已知復(fù)雜反應(yīng)的速率由反應(yīng)歷程中活化能最大的一步基元反應(yīng)決定。鹵代烴的取代反應(yīng)有以下兩種反應(yīng)歷程，其反應(yīng)過程中的能量變化如圖所示：

下列說法中錯誤的是(    )A. 鹵代烴的取代為放熱反應(yīng)
B. 反應(yīng)速率與：和相關(guān)
C. 反應(yīng)速率與和：相關(guān)
D. 機理為兩步反應(yīng)，機理為一步反應(yīng)7.  相同溫度和壓強下，研究分別在不同濃度的和中的溶解情況，實驗測得的飽和濃度與和的濃度關(guān)系如圖所示。
已知：溶解過程發(fā)生如下反應(yīng)：



下列說法正確的是(    )
A. 點溶液中存在：
B. 點溶液中存在： 
C. 對比圖中兩條曲線可知對的溶解存在較大的抑制作用
D. 曲線中，隨著溶解度的減小，溶液中增大二、流程題（本大題共1小題，共12.0分）8.  如圖是以硼鎂礦含、及少量、為原料生產(chǎn)硼酸及輕質(zhì)氧化鎂的工藝流程：

回答下列問題：
為了提高硼鎂礦的“溶浸”速率，工業(yè)中可以采取下列適當(dāng)措施 ______ 填序號。
A.升高溶浸溫度
B.加快攪拌速度
C.縮短酸浸時間
濾渣的主要成分有 ______ 。
吸收過程中發(fā)生的離子方程式為 ______ ，的空間構(gòu)型為 ______ 。
沉鎂時調(diào)的原因是 ______ 。
已知溶浸后得含的溶液，假定過濾Ⅰ和過濾Ⅱ兩步損耗率共，沉鎂時沉淀率，最多能生成 ______ 保留到小數(shù)點后第位。三、實驗題（本大題共1小題，共16.0分）9.  三氯六氨合鈷是一種重要的化工產(chǎn)品，實驗室制備過程如下：
將一定量的氯化銨和濃氨水置于錐形瓶中，混合均勻；
分批加入氯化鈷粉末，邊加邊攪拌，直至溶液呈棕色稀漿；
再向其中滴加，當(dāng)固體完全溶解后，慢慢加入濃鹽酸加熱；
在室溫下冷卻，過濾，可得到橙黃色晶體。
中的化合價是 ______ ，該配合物中心離子的核外電子排布式為 ______ 。
“加熱”應(yīng)控溫在進(jìn)行，控溫方式可采取 ______ ，溫度不宜過高的原因是 ______ 。
溶液中、和濃氨水混合后與溶液反應(yīng)生成的化學(xué)方程式是 ______ 。
加入濃鹽酸的作用是 ______ 。
沉淀滴定法測定產(chǎn)品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
準(zhǔn)確稱取的產(chǎn)品，配制成溶液，移取于錐形瓶中；．
滴加幾滴溶液為指示劑，用溶液滴定至終點；
重復(fù)滴定三次，消耗溶液體積的平均值為，計算晶體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
已知溶解度：，磚紅色。
中，滴定至終點的現(xiàn)象是 ______ 。
制備的晶體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ______ 列計算式即可。四、簡答題（本大題共2小題，共30.0分）10.  和兩種引發(fā)溫室效應(yīng)氣體可以轉(zhuǎn)化為合成氣和進(jìn)而可以解決能源問題：
甲醇是新型的汽車動力燃料。工業(yè)上可通過和化合制備甲醇，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為。
已知：


表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為 ______ 。
制備合成氣反應(yīng)通過計算機模擬實驗。在，操作壓強為條件下，不同水碳比進(jìn)行了熱力學(xué)計算，反應(yīng)平衡體系中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與水碳比、平衡溫度的關(guān)系如圖所示。

據(jù)模擬實驗可知，該反應(yīng)是 ______ 填“放熱”或“吸熱”反應(yīng)。平衡溫度為，水碳比為時，的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為，則的轉(zhuǎn)化率為 ______ ，用各物質(zhì)的平衡分壓計算 ______ 。分壓總壓物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)，結(jié)果保留位小數(shù)
利用制備的甲醇可以催化制取丙烯，過程中發(fā)生如下反應(yīng)：。

該反應(yīng)方程的實驗數(shù)據(jù)如圖中曲線所示，已知方程為為該反應(yīng)的焓變，假設(shè)受溫度影響忽略不計，為平衡常數(shù)，和為常數(shù)，則該反應(yīng)的焓變 ______ 。對于另一反應(yīng)實驗數(shù)據(jù)如圖中的曲線所示，若該反應(yīng)焓變?yōu)?/span>，則 ______ 填“”“”或“”；此公式說明對于某個反應(yīng)，當(dāng)升高相同溫度時，其的數(shù)值越大，平常數(shù)的變化值就 ______ 填“越多”或“越少”。11.  有機化學(xué)家科里編制了世界上第一個具有計算機輔助有機合成路線設(shè)計程序，獲得年諾貝爾化學(xué)獎。以下是科里提出的長葉烯的部分合成路線：

回答下列問題：
的目的是 ______ 。
的反應(yīng)類型是 ______ ，的分子式為 ______ 。
可以與水以任意比例互溶，原因是 ______ 。
、、分子中均含有共軛結(jié)構(gòu)，下列可用于檢測共軛體系的是 ______ 。
紫外一可見光譜
紅外光譜
核磁共振氫譜
質(zhì)譜
同時滿足下列條件的的同分異構(gòu)體有 ______ 種不考慮立體異構(gòu)。
分子中有一個苯環(huán)和一個六元碳環(huán)以一根鍵相連
能與溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
該有機物最多能與發(fā)生反應(yīng)
根據(jù)題中信息，寫出以為原料合成的路線 ______ 。
答案和解析 1.【答案】 【解析】解：二氧化硫能做某些食品添加劑，如葡萄酒中可添加二氧化硫作抗氧化劑，可以保鮮，故A錯誤；
B.活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可用于除異味，不能殺菌，故B錯誤；
C.水泥是應(yīng)用較廣的人造材料，主要化學(xué)成分是石灰石、二氧化硅和黏土，故C錯誤；
D.是一種新型凈水劑，還原產(chǎn)物可以水解生成膠體，故D正確；
故選：。
A.二氧化硫可抗氧化劑；
B.活性炭具有吸附性；
C.水泥的主要化學(xué)成分是石灰石、二氧化硅和黏土；
D.是一種新型凈水劑。
本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及變化，題目難度不大，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵，平時注意相關(guān)知識的積累。
 2.【答案】 【解析】解：雙咪唑丁烷屬于烴的衍生物，不含胺基或亞胺基，不可以與羧酸反應(yīng)生成酰胺，故A錯誤；
B.鹽酸胍含有胺基和亞胺基，屬于鹽，易溶于水，雙咪唑丁烷為烷烴的含氮衍生物，難溶于水，故B正確；
C.根據(jù)結(jié)構(gòu)信息，鹽酸胍的分子式為，屬于鹽類，故C正確；
D.配體中的配位原子含有孤對電子，雙咪唑丁烷中的氮原子含有孤對電子，常用作配體，配位原子是，故D正確；
故選：。
A.雙咪唑丁烷屬于烴的衍生物，不含胺基或亞胺基；
B.鹽酸胍含有胺基和亞胺基，屬于鹽，雙咪唑丁烷為烷烴的含氮衍生物；
C.鹽酸胍的分子式為；
D.雙咪唑丁烷中的氮原子含有孤對電子，常用作配體。
本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，側(cè)重考查學(xué)生有機基礎(chǔ)知識的掌握情況，試題難度中等。
 3.【答案】 【解析】解：、、為第二周期元素，隨著原子序數(shù)的增大，原子半徑逐漸減小，故A錯誤；
B.分子中原子為，形成兩個鍵，含有兩個孤對電子，為雜化，故B正確；
C.該分子中含孤電子對的為對、對、對，則該分子中含孤電子對數(shù)，故C錯誤；
D.、、最簡單氫化物為、、，水溶液酸性逐漸增強，故D錯誤；
故選：。
的原子核只有個質(zhì)子，則為；元素、、原子序數(shù)依次增大，且均位于的下一周期，則為第二周期元素，結(jié)合物質(zhì)結(jié)構(gòu)，形成四個共價鍵，為；形成兩個共價鍵，為；形成一個共價鍵，為；元素的原子比原子多個電子，為，據(jù)此解答。
本題考查原子結(jié)構(gòu)與元素周期律的關(guān)系，為高頻考點，把握原子序數(shù)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)來推斷元素為解答關(guān)鍵，注意掌握元素周期律內(nèi)容及常見元素化合物性質(zhì)，題目難度不大。
 4.【答案】 【解析】解：如果被氧化為也會使溶液變紅，向該溶液中滴加氯水，再加溶液，溶液變紅，不能說明溶液中一定含有，可能含有，故A錯誤；
B.蔗糖部分水解，中和酸后，加入新制氫氧化銅懸濁液，也能產(chǎn)生磚紅色沉淀，故B錯誤；
C.加入適量溶液，與恰好完全反應(yīng)，生成藍(lán)色沉淀，后加入溶液，藍(lán)色沉淀變?yōu)?/span>黑色沉淀，說明發(fā)生了沉淀的轉(zhuǎn)化，故C正確；
D.氨氣溶于水，顯堿性，能使紅色或紫色石蕊變藍(lán)色，即題中應(yīng)用濕潤的紅色石蕊試紙，故D錯誤；
故選：。
A.向該溶液中滴加氯水，再加溶液，溶液變紅，不能說明溶液中一定含有，可能含有；
B.蔗糖部分水解，中和酸后，加入新制氫氧化銅懸濁液，也能產(chǎn)生磚紅色沉淀；
C.難溶物質(zhì)會向更難溶的物質(zhì)轉(zhuǎn)化；
D.氨氣溶于水，顯堿性，能使紅色或紫色石蕊變藍(lán)色。
本題考查離子共存的判斷，為高頻考點，明確題干暗含信息、常見離子的性質(zhì)及離子反應(yīng)發(fā)生條件為解答關(guān)鍵，注意掌握常見離子不能共存的情況，試題側(cè)重考查學(xué)生的分析與應(yīng)用能力，題目難度不大。
 5.【答案】 【解析】解：充電時，通過隔膜向陰極銅箔遷移，故A錯誤；
B.圖晶胞中原子數(shù)為，數(shù)為，則化學(xué)式為，解得，故B錯誤；
C.充電時，銅箔作陰極，電極反應(yīng)式為，每有電子通過電路，陰極質(zhì)量理論上增加，故C正確；
D.放電時，正極鋁箔的電極反應(yīng)式為，故D錯誤；
故選：。
由圖可知，放電時，負(fù)極銅箔的電極反應(yīng)式為，正極鋁箔的電極反應(yīng)式為，充電時，銅箔作陰極，電極反應(yīng)式為，鋁箔作陽極，電極反應(yīng)式為，據(jù)此作答。
本題考查可充電電池，題目難度中等，能依據(jù)圖象和信息準(zhǔn)確判斷正負(fù)極和陰陽極是解題的關(guān)鍵。
 6.【答案】 【解析】解：由圖像可知生成物能量低于反應(yīng)物，故該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，故A正確；
B.為單分子親核取代反應(yīng)，反應(yīng)物先解離為碳正離子與帶負(fù)電荷的離去基團，這個過程的活化能大，決定反應(yīng)速率，所以反應(yīng)速率只和相關(guān)，與：無關(guān)，故B錯誤；
C.反應(yīng)為雙分子親核取代反應(yīng)，只有一個階段，其反應(yīng)速率與和：相關(guān)，故C正確；
D.反應(yīng)是兩步反應(yīng)，第一步是反應(yīng)物在溶劑中離解成為碳正離子和由離去基團形成的負(fù)離子慢反應(yīng)，第二步是碳正離子與結(jié)合快反應(yīng)，反應(yīng)中的斷裂與新的鍵的形成是同時的，為一步反應(yīng)，故D正確；
故選：。
A.鹵代烴的取代反應(yīng)中生成物能量低于反應(yīng)物；
B.為單分子親核取代反應(yīng)，反應(yīng)物先解離為碳正離子與帶負(fù)電荷的離去基團，這個過程的活化能大，決定反應(yīng)速率；
C.反應(yīng)為雙分子親核取代反應(yīng)，只有一個階段；
D.反應(yīng)是兩步反應(yīng)，第一步是反應(yīng)物在溶劑中離解成為碳正離子和由離去基團形成的負(fù)離子慢反應(yīng)，第二步是碳正離子與結(jié)合快反應(yīng)。
本題考查化學(xué)反應(yīng)中能量的變化，著重于對概念的理解，注意放熱反應(yīng)、吸熱反應(yīng)與反應(yīng)物、生成物之間關(guān)系，此題難度中等。
 7.【答案】 【解析】解：點主要溶質(zhì)為、，由于 ，會與反應(yīng)，所以，故A錯誤；
B.點溶液中存在：，所以，故B錯誤；
C.和溶液均能完全電離出，在溶液中，隨著增大，的飽和濃度增大，在溶液中，隨著減小，的飽和濃度增大，對的溶解度無明顯作用，故C錯誤；
D.溶液中，隨著的溶解度減小，其溶液中減小，所以增大，即增大，故D正確；
故選：。
A.由反應(yīng)可知，為強酸，完全電離，溶液中反應(yīng)程度，點主要溶質(zhì)為、，由于 ，會與反應(yīng)；
B.點溶液中存在電荷守恒：；
C.和溶液均能完全電離出，在溶液中，隨著增大，的飽和濃度增大；
D.溶液中，。
本題考查水溶液中的平衡，側(cè)重考查學(xué)生微粒濃度關(guān)系的掌握情況，試題難度較大。
 8.【答案】  、、    正四面體  過小難水解生成，過大生成過多，不利于生成   【解析】解：根據(jù)流程圖知，硼鎂礦粉中加入硫酸銨溶液，為了提高溶浸速率，可以采取適當(dāng)升溫、適當(dāng)增大溶浸液濃度、研磨成粉末、攪拌等措施，
故答案為：；
根據(jù)分析可知，濾渣為難溶性的、、，
故答案為：、、；
得到的氣體為，用吸收，發(fā)生反應(yīng)，發(fā)生的離子方程式為；中心原子電子對數(shù)，中心原子是雜化，沒有一對孤電子對，所以的立體結(jié)構(gòu)是正四面體型，
故答案為：；正四面體形；
沉鎂時調(diào)的原因是：過小難水解生成，過大生成過多，不利于生成，
故答案為：過小難水解生成，過大生成過多，不利于生成；
根據(jù)鎂守恒可知，最多能生成 的質(zhì)量為，
故答案為：。
硼鎂礦含、及少量、加入硫酸銨溶液，得到氣體，根據(jù)硼鎂礦和硫酸銨化學(xué)式知，得到的氣體為，用吸收，發(fā)生反應(yīng)，根據(jù)過濾及沉鎂成分知，過濾中得到的濾渣為難溶性的、、，調(diào)節(jié)溶液時得到，濾液中含有，沉鎂過程發(fā)生的反應(yīng)為，加熱分解可以得到輕質(zhì)；母液中含有。
本題考查混合物分離提純，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、流程中發(fā)生的反應(yīng)、混合物分離提純?yōu)榻獯鸬年P(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾?，注意元素化合物知識的應(yīng)用，題目難度中等。
 9.【答案】  或  水浴加熱  溫度過高，會使加快的分解和濃鹽酸的揮發(fā)    降低的溶解度，便于晶體的析出  滴入最后半滴標(biāo)準(zhǔn)液，溶液中出現(xiàn)磚紅色沉淀，半分鐘內(nèi)不消失  【解析】解：中為配體，氯的化合價為價，則的化合價是價，的原子序數(shù)是，基態(tài)原子核外電子排布式為，失去個電子形成該配合物中心離子，核外電子排布式為或，
故答案為：；或；
“加熱”應(yīng)控溫在進(jìn)行，控溫方式可采取水浴加熱；溫度不宜過高的原因是溫度過高，會使加快的分解和濃鹽酸的揮發(fā)，
故答案為：水浴加熱；溫度過高，會使加快的分解和濃鹽酸的揮發(fā)；
溶液中、和濃氨水混合后與溶液反應(yīng)生成的化學(xué)方程式是： ，
故答案為： ；
加入濃鹽酸可增大氯離子濃度，作用是降低  的溶解度，便于晶體的析出，
故答案為：降低  的溶解度，便于晶體的析出；
由題可知：的溶解度小于的溶液度，所以在滴加時會與反應(yīng)生成沉淀，當(dāng)消耗完時再與結(jié)合，所以滴定終點時是與結(jié)合生成磚紅色沉淀，
故答案為：滴入最后半滴標(biāo)準(zhǔn)液，溶液中出現(xiàn)磚紅色沉淀，半分鐘內(nèi)不消失；
由沉淀的化學(xué)式可知：反應(yīng)時與物質(zhì)的量之比為：，滴定時消耗的物質(zhì)的量為，則溶液中物質(zhì)的量為，溶液中的質(zhì)量為：，故質(zhì)量分?jǐn)?shù)，
故答案為：。
根據(jù)題意，在氨氣和氯化銨存在條件下，用雙氧水氧化溶液來制備，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；將粗產(chǎn)品溶于熱的稀鹽酸中，再向濾液中緩慢加入濃鹽酸，有大量橙黃色晶體析出，冰浴冷卻后過濾，說明加入熱的稀鹽酸后應(yīng)過濾；先用冷的溶液洗滌晶體，再用少許乙醇洗滌，干燥，得產(chǎn)品；
滴定終點時是與結(jié)合生成磚紅色沉淀；
由沉淀的化學(xué)式可知：反應(yīng)時與物質(zhì)的量之比為：，滴定時消耗的物質(zhì)的量為，則溶液中物質(zhì)的量為，溶液中的質(zhì)量為：，故質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
本題考查實驗方案的設(shè)計，側(cè)重考查物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化和滴定的掌握情況，試題難度中等。
 10.【答案】  吸熱     或    越多 【解析】解：，  ，  ， ，根據(jù)蓋斯定律可知，，得到甲醇的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為 ，
故答案為： ；
根據(jù)圖像可知，隨著溫度升高，氫氣物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增大，平衡向正反應(yīng)方向移動，根據(jù)勒夏特列原理，該反應(yīng)正反應(yīng)方向為吸熱反應(yīng)；水碳比為，令水蒸氣物質(zhì)的量為，甲烷物質(zhì)的量為，消耗甲烷物質(zhì)的量為，則達(dá)到平衡時，，，，，
     單位：
開始    
轉(zhuǎn)化   
平衡            
氫氣的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為，解得，即甲烷轉(zhuǎn)化率為；達(dá)到平衡時、、、物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)分別為、、、，用分壓表示的壓強平衡常數(shù)，
故答案為：吸熱；；；
根據(jù)圖像可知，，，兩式聯(lián)立解得或；根據(jù)圖像以及表達(dá)式可知，；該方程說明了當(dāng)升高相同溫度時，越大，平衡常數(shù)的變化值越多，
故答案為：或；；越多。
根據(jù)蓋斯定律進(jìn)行分析；
根據(jù)圖像可知，隨著溫度升高，氫氣物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增大，平衡向正反應(yīng)方向移動，水碳比為，令水蒸氣物質(zhì)的量為，甲烷物質(zhì)的量為，消耗甲烷物質(zhì)的量為，則達(dá)到平衡時，，，，，
     單位：
開始    
轉(zhuǎn)化   
平衡            
氫氣的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為，解得，即可計算甲烷的轉(zhuǎn)化率；達(dá)到平衡時、、、物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)分別為、、、，用分壓表示的壓強平衡常數(shù)；
根據(jù)圖像可知，，，兩式聯(lián)立解得的值；根據(jù)圖像以及表達(dá)式可知，；該方程說明了當(dāng)升高相同溫度時，越大，平衡常數(shù)的變化值越多。
本題考查化學(xué)原理部分知識，包含蓋斯定律的應(yīng)用，化學(xué)平衡的移動，化學(xué)平衡常數(shù)的計算，均為常見高頻考點，意在考查學(xué)生綜合分析問題的能力，題目難度中等。
 11.【答案】保護羰基  取代反應(yīng)   可以與水形成分子間氫鍵      【解析】解：由和分子中都含有六元環(huán)羰基可知，的目的是保護羰基，
故答案為：保護羰基；
由分析可知， 的反應(yīng)為與發(fā)生取代反應(yīng)生成，的結(jié)構(gòu)簡式為，分子式為，
故答案為：取代反應(yīng)；；
分子中含有的羥基能與水分子形成分子間氫鍵，所以可以與水以任意比例互溶，
故答案為：可以與水形成分子間氫鍵；
由結(jié)構(gòu)簡式可知，紫外一可見光譜可用于檢測、、分子中的共軛體系，
故答案為：；
的同分異構(gòu)體分子中有一個苯環(huán)和一個六元碳環(huán)以一根鍵相連，能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，該有機物最多能與 氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)說明同分異構(gòu)體分子中含有的官能團為酚羥基和羧基，或酚羥基和酯基，可以視作、、分子中環(huán)上的氫原子被或取代所得結(jié)構(gòu)，共有種，
故答案為：；
由題給信息可知，以為原料合成的合成步驟為、作用下轉(zhuǎn)化為，作用下與發(fā)生取代反應(yīng)生成，條件下，在高氯酸鋰、碳酸鈣作用下轉(zhuǎn)化為，合成路線為，
故答案為：。
由有機物的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知，作用下與發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)生成，與發(fā)生取代反應(yīng)生成，、作用下轉(zhuǎn)化為，作用下與發(fā)生取代反應(yīng)生成，條件下，在高氯酸鋰、碳酸鈣作用下轉(zhuǎn)化為，條件下，發(fā)生消去反應(yīng)生成。
本題考查有機物的合成，側(cè)重考查學(xué)生有機物命名、官能團、反應(yīng)類型，同分異構(gòu)體和合成路線的掌握情況，試題難度中等。
 

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