教學設計課程基本信息學科數(shù)學年級一年級學期秋季課題比多少教科書書  名：義務教育教科書 數(shù)學 一年級 上冊出版社：人民教育出版社               出版日期：2022年8月教學目標1.在比較物品多少的活動中，理解“同樣多”“多”“少”的含義，初步學會用“一一對應”的方法比較物體的多少。2.通過畫一畫、擺一擺的操作活動，體驗一些具體的比較方法，培養(yǎng)動手操作能力，積累數(shù)學活動經(jīng)驗，滲透對應的數(shù)學思想。3.借助情境，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。教學內容教學重點：初步學會用“一一對應”的方法比較物體的多少，理解“同樣多”“多”“少”的含義。教學難點：初步學會用“一一對應”的方法比較物體的多少。教學過程教學環(huán)節(jié)主要師生活動一、情境引入情境引入，學生觀察主題圖，說一說看到了什么。引入本節(jié)課的學習內容——《比多少》。二、理解“同樣多”“多”“少”的含義1.“同樣多”學生嘗試從圖中尋找信息進行比較。生1：我發(fā)現(xiàn)小兔和磚一樣多。 生2：我發(fā)現(xiàn)小熊少，木頭多。學生說理由。生1：我數(shù)了數(shù)，小兔有4只，磚也有4塊。生2：因為每只小兔都抱著1塊磚，所以它們倆一樣多。學生在教師的引導下仔細觀察主題圖，發(fā)現(xiàn)沒有空著手的小兔，其他地方也沒有這樣的磚了。教師講解：像這樣，1只小兔搬1塊磚，正好都對上，沒有多余的，我們用數(shù)學語言來說就是“小兔的只數(shù)和磚的塊數(shù)同樣多”。學生嘗試說一說。2.“多”和“少”學生嘗試說一說怎么看出小熊少，木頭多。生：我發(fā)現(xiàn)每只小熊都扛了1根木頭，但地上還多了1根木頭，所以小熊少，木頭多。學生在教師的引導下仔細觀察主題圖，發(fā)現(xiàn)1只小熊對著1根木頭，小熊沒有多余的，而木頭有多余的，就是木頭多，小熊少。教師講解：我們用數(shù)學語言來說就是“小熊的只數(shù)比木頭的根數(shù)少”，或者“木頭的根數(shù)比小熊的只數(shù)多”。學生嘗試說一說。三、解決實際問題1．分胡蘿卜如果每只小兔都想分1根胡蘿卜，胡蘿卜夠分嗎？學生嘗試說想法。生1：小兔有4只，胡蘿卜也有4根，小兔的只數(shù)和胡蘿卜的根數(shù)同樣多，所以夠分。生2：我把1根胡蘿卜和1只小兔連起來，連完我發(fā)現(xiàn)所有小兔都拿到胡蘿卜了，所以夠分。學生看圖理解連線的意義。2．分蘋果每只小兔分1個蘋果，夠分嗎？學生下課后可以和家人說一說。四、練習1. 擺一擺學生拿出準備好的方便拿取而且很安全的小物品，比如小棋子、小筆帽、小扣子等，按要求擺一擺。（1）“同樣多”在第一行擺4個，第二行擺的個數(shù)要和第一行同樣多。生1：我在第一行的每個棋子下面都擺了一個棋子，第二行擺的個數(shù)就和第一行的同樣多了。生2：直接數(shù)出4個，擺在第二行。（2）“少”第一行不變，第二行擺的個數(shù)要比第一行的個數(shù)少，第二行可以擺幾個？生：都一個正對著一個擺，無論第二行擺了1個、2個還是3個，最后都是第一行有余下的，所以都是第二行擺的個數(shù)比第一行少。（3）“多”第一行不變，第二行擺的個數(shù)要比第一行的個數(shù)多，可以怎樣擺？生：要想第二行擺的比第一行的個數(shù)多，我先一個正對著一個的擺，讓第二行的個數(shù)和第一行同樣多，然后再擺，就是多出來的了，所以再擺幾個都是可以的。2. 指一指指一指，兩隊小動物中誰更多。①   ②   ③   前三個問題，學生都能很快判斷出比較的結果。④   生1：數(shù)出它們的數(shù)量，青蛙比較多。生2：把1只小猴和1只青蛙連起來，最后小猴沒有了，青蛙還有1只，所以青蛙多。生3：2只2只的數(shù)，2只連2只，最后發(fā)現(xiàn)青蛙剩下了1只，也能比較出青蛙的只數(shù)比小猴多。生4：把它們對齊了，一個對一個。⑤   生1：1只斑馬和1只羚羊圈起來，這樣做，最后剩下了1只羚羊，羚羊的只數(shù)比較多。生2：用連線的方法，1只斑馬和1只羚羊連起來，也能得出斑馬的只數(shù)比羚羊多。生3：1只斑馬和1只羚羊下面畫一條線，也能得出同樣的結論。生4：把它們排整齊，一個正對著一個，所以斑馬比較多。小結：他們都是在想辦法讓斑馬和羚羊一個對一個，滲透“一一對應”。五、小結同學們，今天我們學習了比多少，你們都有哪些收獲??？下課后，請你和家人說一說。 

相關課件

人教版一年級上冊比多少教學ppt課件：

這是一份人教版一年級上冊比多少教學ppt課件，共11頁。PPT課件主要包含了新課導入，找出圖中同樣多的事物，探究新知，小兔和磚，圖中還可以比什么，練習鞏固等內容，歡迎下載使用。

數(shù)學人教版比多少背景圖ppt課件：

這是一份數(shù)學人教版比多少背景圖ppt課件，共16頁。PPT課件主要包含了同樣多，不是同樣多，一一對應，一眼就能看出誰多誰少，你知道了什么等內容，歡迎下載使用。

小學數(shù)學比多少備課ppt課件：

這是一份小學數(shù)學比多少備課ppt課件，共14頁。

英語朗讀寶

更多比多少ppt課件下載 更多

數(shù)學人教版比多少教課ppt課件

數(shù)學人教版比多少教課ppt課件
人教版一年級上冊1 準備課比多少集體備課ppt課件

人教版一年級上冊1 準備課比多少集體備課ppt課件
數(shù)學一年級上冊比多少集體備課ppt課件

數(shù)學一年級上冊比多少集體備課ppt課件
人教版一年級上冊1 準備課比多少圖片ppt課件

人教版一年級上冊1 準備課比多少圖片ppt課件
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產(chǎn)權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
小學數(shù)學人教版一年級上冊電子課本 舊教材

比多少

版本： 人教版

年級： 一年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部