第二章　探索生命第一節(jié)　探索生命的器具知能·提升訓(xùn)練知能提升1.用顯微鏡的低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片過程中,若要調(diào)節(jié)視野亮度,需要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是(　　)A.轉(zhuǎn)換器、目鏡 B.反光鏡、遮光器C.遮光器、轉(zhuǎn)換器 D.物鏡、反光鏡2.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,正確的是(　　)A.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛要注視物鏡B.將10×和10×的鏡頭改為10×和40×的鏡頭后,視野變亮C.看到的物像在視野右上方,把玻片向左下方移動方可將物像移到視野中央D.實(shí)驗(yàn)完畢用潔凈的紗布擦拭目鏡和物鏡3.在顯微鏡的使用中,下列操作與其結(jié)果不匹配的是(　　)A.平面鏡換成凹面鏡——視野變暗B.目鏡選用5×,物鏡選用10×——物像被放大50倍C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋——鏡筒大幅度上升或下降D.低倍物鏡換成高倍物鏡——視野中的細(xì)胞數(shù)目變少4.用顯微鏡的一個(gè)放大倍數(shù)固定的目鏡分別與4個(gè)不同放大倍數(shù)的物鏡組合來觀察同一臨時(shí)玻片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最多?(　　)A.a B.b C.c D.d5.下圖所示為制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)蓋蓋玻片的操作步驟,正確的是(　　)6.下圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從圖1轉(zhuǎn)為圖2,下列操作步驟正確的排序是(　　)①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋　②調(diào)節(jié)光圈　③移動玻片　④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器A.③→①→②→④B.④→③→②→①C.③→④→②→①D.③→①→④→②7.下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的敘述,正確的是(　　)A.顯微鏡下觀察的生物材料應(yīng)薄而透明B.下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)注視目鏡C.對光時(shí),應(yīng)將高倍物鏡正對通光孔D.要使視野變亮,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋8.若在顯微鏡使用過程中遇到下列現(xiàn)象,相關(guān)解釋不合理的是(　　)A.幾名同學(xué)圍著使用一臺顯微鏡,視野時(shí)亮?xí)r暗——有同學(xué)遮擋光線B.觀察時(shí)正確使用粗準(zhǔn)焦螺旋,找不到物像——沒有使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.物像位于視野右上方時(shí),向左下方移動裝片,觀察不到物像——物像已不在視野范圍內(nèi)D.對光時(shí),低倍物鏡已對準(zhǔn)通光孔和大光圈,看不到明亮的視野——反光鏡沒有對準(zhǔn)光源9.右圖是顯微鏡的部分結(jié)構(gòu)示意圖。圖中有放大作用的是(　　)A.①②B.③④C.①③D.②④10.小麗用顯微鏡觀察黃瓜果肉細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)有多個(gè)氣泡影響觀察。為找到較好的觀察視野,正確的做法是(　　)A.擦拭物鏡 B.轉(zhuǎn)動反光鏡C.移動裝片 D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋11.小敏同學(xué)在使用顯微鏡的過程中出現(xiàn)的問題與對應(yīng)的解決方法,正確的是(　　)A.物像不清晰——調(diào)節(jié)光圈B.物像偏右下方——向左下方移動玻片C.視野較喑——用平面鏡D.物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡12.使用顯微鏡觀察蟬的翅膀,采用不同的物鏡和目鏡組合觀察,出現(xiàn)圖1和圖2兩個(gè)視野。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)A.如果目鏡一樣,圖1視野所用的物鏡比圖2視野所用的物鏡短B.如果物鏡一樣,圖1視野所用的目鏡比圖2視野所用的目鏡短C.在不調(diào)節(jié)光圈和反光鏡的情況下,圖1視野比圖2視野亮度大D.圖1視野比圖2視野可觀察到的細(xì)胞數(shù)量多13.下圖是在練習(xí)使用顯微鏡時(shí)視野中看到的兩種常見情況。請回答下列問題。(1)某同學(xué)不斷移動玻片,圖1中的污點(diǎn)都不能消失,換一個(gè)目鏡觀察,還不能消失。據(jù)此你認(rèn)為圖1中的污點(diǎn)是在顯微鏡的　　　　上。 (2)圖2所示的情況是操作不當(dāng)引起的,請你說出兩點(diǎn)引起這種情況的原因:①　　　　　　　　　　　　　　　　;②　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 
第一節(jié)　探索生命的器具知能·提升訓(xùn)練1.B　2.A3.A　平面鏡換成凹面鏡,視野會變亮。4.D　如果觀察的材料不變,在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞越多,說明細(xì)胞被放大的倍數(shù)越小。物鏡越短,放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞越多;放大倍數(shù)越小的物鏡,觀察物體清晰時(shí),離載玻片距離越遠(yuǎn)。所以d物鏡放大倍數(shù)最小,用d物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多。5.A　制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),“蓋”這一步的正確操作是用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放平,其目的是防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。6.C　如圖1所示,物像在視野中央偏左方,應(yīng)先將玻片向左移動使物像移至視野的中央。由圖2可見,物像放大倍數(shù)增大,所以還要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,將低倍物鏡換成高倍物鏡。換成高倍物鏡后,視野會變暗,要使視野變亮,還要調(diào)節(jié)遮光器上的光圈,讓更多的光線進(jìn)入鏡內(nèi)。最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。7.A8.B　許多人圍著顯微鏡,光線被擋,進(jìn)入反光鏡的光線少,視野會變暗;觀察時(shí)正確使用粗準(zhǔn)焦螺旋,找不到物像,可能是物像不在視野范圍內(nèi)造成的;物像位于視野右上方時(shí),應(yīng)向右上方移動裝片,向左下方移動裝片,會導(dǎo)致物像不在視野范圍內(nèi);對光時(shí),低倍物鏡已對準(zhǔn)通光孔和大光圈,看不到明亮的視野是因?yàn)榉垂忡R沒有對準(zhǔn)光源。9.C　顯微鏡中有放大作用的是①目鏡和③物鏡。10.C　在顯微鏡下觀察物像,如果發(fā)現(xiàn)有多個(gè)氣泡影響觀察,應(yīng)移動裝片,尋找沒有氣泡的區(qū)域進(jìn)行觀察。11.D　轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可調(diào)出更清晰的物像,A項(xiàng)錯誤。要將物像從視野的右下方移到正中央,玻片的移動方向應(yīng)該是右下方,B項(xiàng)錯誤。若視野較暗,可以選用凹面鏡和大光圈,C項(xiàng)錯誤。12.B　物鏡越長,放大倍數(shù)越大,如果目鏡一樣,圖1視野所用的物鏡比圖2視野所用的物鏡長,A項(xiàng)錯誤。目鏡越短,放大倍數(shù)越大,如果物鏡一樣,圖1視野所用的目鏡比圖2視野所用的目鏡短,B項(xiàng)正確。顯微鏡放大倍數(shù)越大,視野越暗,所以,在不調(diào)節(jié)光圈和反光鏡的情況下,圖1視野比圖2視野亮度小,C項(xiàng)錯誤。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,所以圖1視野比圖2視野可觀察到的細(xì)胞數(shù)量少,D項(xiàng)錯誤。13.答案: (1)物鏡(2)反光鏡的角度沒有調(diào)整好　未將遮光器上的光圈對準(zhǔn)通光孔

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第一節(jié) 探索生命的器具

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