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    [精] 2023年江蘇省常州市武進區(qū)湖塘實驗中學(xué)中考物理調(diào)研試卷

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    2023年江蘇省常州市武進區(qū)湖塘實驗中學(xué)中考物理調(diào)研試卷

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    這是一份2023年江蘇省常州市武進區(qū)湖塘實驗中學(xué)中考物理調(diào)研試卷,共28頁。試卷主要包含了8×103kg/m3D等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    ?2023年江蘇省常州市武進區(qū)湖塘實驗中學(xué)中考物理調(diào)研試卷
    1. 北京2022年冬奧會、冬殘奧會火炬名為“飛揚”,火炬外殼由碳纖維及其復(fù)合材料制造畫成,體現(xiàn)了“輕、固、美”的特點,而且在1000℃的溫度下不會起泡、開裂。以下特性與用該材料制作火炬“飛揚”無關(guān)的是(????)
    A. 密度小 B. 硬度大 C. 耐高溫 D. 導(dǎo)電性好
    2. 為提高學(xué)生體質(zhì),很多城市把跳繩列入了初中體育學(xué)業(yè)水平測試項目。某初三學(xué)生1min完成了180次跳繩,以下相關(guān)估測不符合實際的是(????)
    A. 學(xué)生質(zhì)量可能是50kg B. 每次跳起的高度約5cm
    C. 學(xué)生1min做功約5000J D. 學(xué)生做功的功率約為35W
    3. 建立模型是學(xué)習(xí)物理的基本方法之一。日常生活中,很多工具或設(shè)施可以抽象成杠桿模型,下列工具或設(shè)施中,不能抽象成杠桿模型的是(????)
    A. 旗桿頂部的滑輪
    B. 小明沿斜面推木箱
    C. 小明把圓桶推上臺階
    D. 大力士掀起車輪
    4. 小明用如圖所示的滑輪組將80N的重物在4s內(nèi)勻速提升了2m,所用拉力為50N。不考慮摩擦和繩重,下列說法正確的是(????)
    A. 滑輪組的動滑輪重為20N
    B. 對重物做的有用功為200J
    C. 滑輪組的機械效率為75%
    D. 當所提重物的質(zhì)量增大時,該滑輪組的機械效率將減小



    5. 4月16日“神舟十三號”載人飛船返回艙接近地面時,反推發(fā)動機點火,返回艙減速下降,安全降落在著陸場預(yù)定區(qū)域。在此過程中,對于返回艙能量變化描述正確的是(????)

    A. 返回艙動能增加,重力勢能減小,機械能不變
    B. 返回艙動能不變,重力勢能減小,機械能減小
    C. 返回艙動能減小,重力勢能增加,機械能不變
    D. 返回艙動能減小,重力勢能減小,機械能減小
    6. 2022年11月28日,世界上最大的活火山雷納羅亞火山開始噴發(fā),炙熱的巖漿在流淌過程中逐漸降溫,依次形成橄欖石、角閃石、正長石等巖石晶體。下列說法正確的是(????)
    A. 巖漿變成巖石是凝華過程
    B. 火山灰在空氣中隨風(fēng)飄動,是分子的熱運動
    C. 巖漿噴出后地球內(nèi)部內(nèi)能減少
    D. 巖漿溫度高說明其含有熱量多
    7. 如圖是一臺單缸四沖程汽油機,正常工作時轉(zhuǎn)速為2400r/min,汽缸外面有“水套”循環(huán)降溫,以下說法正確的是(????)
    A. 圖中汽油機處于壓縮沖程
    B. 汽油機的壓縮沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
    C. 該汽油機1s對外做功20次
    D. 水內(nèi)能的變化是通過做功方式改變的
    8. 某同學(xué)做“測量液體密度”的實驗后,進行了操作總結(jié)和新的探索。沒有量筒,只用天平、燒杯、水,也能測出某種未知液體的密度。他先測出空杯的質(zhì)量和裝滿水時的質(zhì)量分別為32.2g和132.2g。再用這只燒杯裝滿待測液體后,天平示數(shù)如圖所示,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3.以下正確的是(????)

    A. 用手直接在右盤中加減砝碼 B. 測量時為使橫梁平衡,可移動平衡螺母
    C. 待測液體的密度是0.8×103kg/m3 D. 待測液體的密度是0.9×103kg/m3
    9. 如圖為封閉小區(qū)常見的智能門禁系統(tǒng),住戶可以通過刷卡或人臉識別進入小區(qū),當門禁系統(tǒng)接通電源后,指示燈發(fā)光。住戶刷卡或人臉識別成功時(相當于分別閉合對應(yīng)的開關(guān)),電動機工作,控制門打開。下列關(guān)于門禁系統(tǒng)的簡化電路設(shè)計合理的是(????)


    A. B.
    C. D.
    10. 設(shè)計師設(shè)計了一款鋼筆,它會因為書寫時搖擺而產(chǎn)生電流,給內(nèi)置電池充電。鋼筆上還配備收音機等功能,在學(xué)習(xí)中便可播放音樂,收聽新聞,以下說法中不正確的是(????)
    A. 給內(nèi)置電池充電過程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
    B. 鋼筆在充電時利用了通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用原理
    C. 搖擺鋼筆給電池充電,說明鋼筆內(nèi)一定有磁體和線圈
    D. 內(nèi)置收音機是靠電磁波傳遞信息的
    11. 圖甲所示,規(guī)格相同的容器中裝了相同質(zhì)量的純凈水,用不同的加熱器加熱,忽略散熱,得到圖乙的圖像,則下列說法正確的是(????)

    A. 甲燒杯中的水溫上升快,說明甲杯中的水的比熱容比乙杯中的水比熱容小
    B. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同
    C. 吸收相同熱量,甲杯的水升溫比乙杯的多
    D. 加熱相同時間,兩杯水吸收的熱量相同
    12. 如圖所示,電源電壓保持不變,關(guān)于電路的工作情況,下列說法中正確的是(????)

    A. 同時閉合兩個開關(guān),通過兩只燈泡的電流一定相同
    B. 若燈L1被短路,閉合S1、S2后,燈L1不亮,燈L2亮,電流表損壞
    C. 若先閉合S1,再閉合S2,電壓表示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大
    D. 若電壓表和電流表的位置對調(diào),閉合S1、S2后,則兩表都被燒壞
    13. 在如圖所示的照明電路中,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,用測電筆分別檢測b、c兩點,氖管都發(fā)光。若電路中只有一處故障,則可能是(????)
    A. 開關(guān)S斷路 B. 燈泡斷路 C. 燈泡短路 D. cd段斷路
    14. 如圖是小科利用實驗室常用儀器,設(shè)計測量未知電阻Rx阻值的四種電路,電源電壓恒定且未知,R0是已知阻值的定值電阻,滑動變阻器R最大阻值未知,實驗中只能閉合或斷開開關(guān)及移動滑動變阻器滑片,其中能夠測量出Rx阻值的電路(????)

    A. 只有① B. 只有② C. 只有②③ D. 只有②③④
    15. 如圖所示是汽車尾氣中CO排放量的檢測電路。當CO濃度高于某一設(shè)定值時,電鈴發(fā)聲報警。圖中的氣敏電阻R1的阻值隨CO濃度的增大而減小。下列說法不正確的是(????)

    A. 電鈴應(yīng)接在B和D之間
    B. 當CO濃度升高時電磁鐵的磁性增強
    C. 電源用久后,電壓U1會減小,則報警的CO最小濃度比設(shè)定值低
    D. 為使該檢測電路在CO濃度更低時報警,可將R2的滑片向上移
    16. 如圖所示,沿斜面向上勻速拉一個重為5N的物體到斜面頂端,斜面長1.0m,高0.3m,拉力做功為2J,則使用該斜面所做的有用功為______ J,這個斜面的機械效率是______ 。勻速拉動過程中拉力大小______ 摩擦力(選填“大于”“小于”或“等于”)。

    17. “天宮課堂”第二課于2022年3月23日正式開講,“太空教師”與地面課堂師生的實時互動交流是通過______ 進行傳播的??臻g站太陽翼上的太陽能電池板將______ 能轉(zhuǎn)化成電能為空間站供電,電能是______ (選填“一次”或“二次”)能源。
    18. 如圖所示,在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用質(zhì)量不同的A、B兩個小球碰撞靜止在同一水平面上的紙盒,小球從斜面頂端釋放到抵達斜面底端的過程,小球的______ 能轉(zhuǎn)化為動能;將甲、丙兩次實驗比較可知:小球的動能大小與小球的______ 有關(guān);實驗中通過觀察推動紙盒的距離的大小,可以比較A、B兩個小球下滑到斜面底端的______ (選填“動能”或“速度”)大小。

    19. 艾灸是中華醫(yī)學(xué)的瑰寶,利用艾條燃燒產(chǎn)生的熱量刺激人體穴位,能夠達到防病治病的目的。如圖,艾灸過程中是通過______ 的方式改變?nèi)梭w內(nèi)能,若一根質(zhì)量為0.05kg的艾條完全燃燒能放出1.4×106J的熱量,則該艾條的熱值為______ J/kg。


    20. 如圖所示是一種停車位是否被占用的模擬提醒電路,虛線框內(nèi)元件一個是燈泡,一個是定值電阻。設(shè)計要求無論開關(guān)是否閉合,燈泡都能發(fā)光,則______ (選填“a”或“b”)是燈泡。當車位未被占用時,開關(guān)S斷開;當車位被占用時,開關(guān)S閉合,此時燈泡______ (選填“變亮”或“變暗”)。
    21. 如圖所示,標有“12V,24W”字樣的燈泡L和電阻R并聯(lián)連接在電路中。若此時燈泡正常發(fā)光,此時燈泡的阻值為______ Ω,電流表的示數(shù)為3A,電阻R阻值為______ Ω。


    22. 利用如圖所示的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”。兩燒瓶中煤油______ 初溫相等,電阻絲R1W額,
    所以,F(xiàn)s>fs,則F>f,
    即:勻速拉動過程中拉力大于摩擦力。
    故答案為:1.5;75%;大于。
    (1)已知物體重力和提升的高度(斜面高),根據(jù)公式W=Gh可求有用功;
    (2)知道拉力做的功(總功),斜面的機械效率等于有用功與總功之比;
    (3)拉力做的總功W總=Fs,拉力做的額外功W額=fs,根據(jù)W總>W額推導(dǎo)拉力與摩擦力的大小關(guān)系。
    本題考查了使用斜面時有用功、額外功、機械效率的計算,明確使用斜面時有用功、額外功的含義是關(guān)鍵。

    17.【答案】電磁波? 太陽? 二次?
    【解析】解:電磁波的傳播不需要介質(zhì),且可以傳遞信息,太空中沒有空氣,“太空教師”與地面課堂師生的實時互動交流是通過電磁波進行傳播的;
    空間站太陽翼上的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化成電能為空間站供電;
    電能無法從自然界直接獲取,必須通過消耗一次能源才能得到,是二次能源。
    故答案為:電磁波;太陽;二次。
    (1)衛(wèi)星是通過電磁波來傳遞信息的;
    (2)太陽能電池板工作時,將太陽能轉(zhuǎn)化為電能;
    (3)可以從自然界直接獲得的能源叫一次能源;無法從自然界直接獲取,必須通過消耗一次能源才能得到的能源叫二次能源。
    本題考查了電磁波的傳播與應(yīng)用、能量的轉(zhuǎn)化、能源的分類,屬于基礎(chǔ)題。

    18.【答案】重力勢? 質(zhì)量? 動能?
    【解析】解:
    (1)小球由斜面頂端釋放到抵達斜面底端,小球的高度降低,速度增大,所以重力勢能減小,動能增大,故重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;
    (2)甲、丙兩次實驗小球從相同高度釋放,所以到達底端時速度相同,小球質(zhì)量不同,故甲、丙兩次實驗探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系;
    (3)實驗中將小球的動能大小轉(zhuǎn)換為推動紙盒的距離的大小,使用了轉(zhuǎn)換法。
    故答案為:重力勢;質(zhì)量;動能。
    小球從斜面上滾下來的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,動能越來越大;在該題中小球的高度在這個題中代表了速度的大小;解答此題要知道動能的決定因素有兩個:質(zhì)量和速度,對于這類多因素問題應(yīng)結(jié)合控制變量法進行分析;利用轉(zhuǎn)換法分析即可。
    此類實驗題目是考查對控制變量法和轉(zhuǎn)換法的掌握情況,及如何正確的對實驗現(xiàn)象進行分析,歸納出正確的結(jié)論,是中考的常見題型。

    19.【答案】熱傳遞? 2.8×107?
    【解析】解:(1)進行艾灸時,艾條燃燒產(chǎn)生的熱量傳給人體,是通過熱傳遞的方式改變了人體的內(nèi)能;
    (2)艾條的熱值為:q=Qm=1.4×106J0.05kg=2.8×107J/kg。
    故答案為:熱傳遞;2.8×107。
    (1)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,這兩種方式是等效的,做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能和機械能之間的轉(zhuǎn)化,熱傳遞改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能在高溫物體和低溫物體之間的轉(zhuǎn)移;
    (2)已知艾條的質(zhì)量和放出的熱量,利用熱量的變形公式q=Qm計算該艾條的熱值。
    本題考查了改變物體內(nèi)能的方式以及熱值公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)性題目。

    20.【答案】b 變亮?
    【解析】解:由圖知,S斷開時,a、b處的元件串聯(lián)在電路中,S閉合時,a處的元件短路,電路為b元件的簡單電路。根據(jù)設(shè)計要求無論開關(guān)是否閉合,燈都發(fā)光可知,a處是定值電阻,b處燈泡;
    開關(guān)閉合后,只有b處燈泡連入電路中,由串聯(lián)電路特點和歐姆定律知,通過燈泡的電流和其兩端電壓增大,由P=UI知,燈泡的實際功率變大,所以燈泡變亮。
    故答案為:b;變亮。
    圖中開關(guān)S與a處元件并聯(lián),根據(jù)無論開關(guān)是否閉合,燈都發(fā)光分析a、b處的元件;比較開關(guān)S斷開和閉合情況下燈泡的實際功率變化,從而判斷燈泡的亮度變化。
    本題考查電路的設(shè)計以及電路的動態(tài)分析,關(guān)鍵是根據(jù)無論開關(guān)是否閉合,燈都發(fā)光確定電路的連接情況。

    21.【答案】6 12?
    【解析】解:閉合開關(guān),燈泡和電阻并聯(lián)接入電路,電流表測干路電流,
    燈泡標有“12V24W”字樣,燈泡的電阻:RL=UL2PL=(12V)224W=6Ω,
    此時燈泡正常發(fā)光,燈泡兩端的電壓等于額定電壓,通過燈泡的電流:IL=ULRL=12V6Ω=2A,
    并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等,所以電源電壓為12V,
    并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,所以通過電阻的電流:IR=I-IL=3A-2A=1A,
    根據(jù)歐姆定律可得定值電阻的阻值:R=UIR=12V1A=12Ω。
    故答案為:6;12。
    閉合開關(guān),燈泡和電阻并聯(lián)接入電路,電流表測干路電流,
    燈泡標有“12V24W”字樣,根據(jù)R=U2P計算燈泡的電阻,此時燈泡正常發(fā)光,燈泡兩端的電壓等于額定電壓,根據(jù)歐姆定律計算通過燈泡的電流,根據(jù)并聯(lián)電路電壓特點確定電源電壓,根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律計算通過電阻的電流,根據(jù)歐姆定律計算定值電阻的阻值。
    本題考查并聯(lián)電路特點、歐姆定律、電功率公式的靈活運用,屬于基礎(chǔ)題。

    22.【答案】質(zhì)量? 電阻? 相同? 電流?
    【解析】解:根據(jù)控制變量法可知,實驗中應(yīng)該控制兩燒瓶中煤油的質(zhì)量和初溫相同;
    因為兩電阻串聯(lián),所以通過它們的電流相等、通電時間相同,電阻大小不同,電阻絲R1

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