部編版初中語文學(xué)科教材特色分析“部編本”的總體特色,可以從四方面去看1、“部編本”語文的立意和眼界是比較高的。重視體現(xiàn)社會主義核心價值觀,立德樹人。2、“以人為本”“自主性學(xué)習(xí)”等理念,在教材編寫中“沉淀”下來了。3、努力去創(chuàng)新,是“守正創(chuàng)新”,避免被媒體裹挾,隨波逐流。4、力圖貼近當代中小學(xué)生的“語文生活”,體現(xiàn)時代性。 八年級下冊語文期末模擬試題(一)考試時間:120分鐘   滿分:120分一、積累與運用(33分)1.閱讀下面的文字,完成下列各題。(7分)    漢字是中華民族的文化guī寶。漢字書法具有無與倫比的美感,或古樸或拙趣,或厚重或飄遠,或平正或險絕。漢隸的筆畫如鳥兒張開的翅膀,魏碑的方筆似古木舒展的神姿,行草的線條像飛天舞動的飄帶,楷書的結(jié)構(gòu)如端莊的舉止。徜徉于漢字的時光長廊,追尋漢字書法喚發(fā)的歷史厚重和現(xiàn)代典雅,體驗書寫的敬意與喜悅,讓漢字之美流連于指尖心上。(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。(3分)       guī                                (2)文中有錯別字的一個詞語是“     ”,這個詞語的正確寫法是“     ”。(1分)(3)文中“無與倫比”的“倫”與選項中“倫”的意思相同的項是     。(2分)?A.天倫之樂    B.語無倫次     C.巧妙絕倫(4)文中運用了擬人、比喻和     等修辭手法,展現(xiàn)了漢字書法的神韻。(1分)2.默寫古詩文中的名句名篇。(10分)1                  ,君子好逑。(《詩經(jīng)》)2衹辱于奴隸人之手,                  。(韓愈《馬說》)3                    ,悄愴幽邃。(柳宗元《小石潭記》)4氣蒸云夢澤,                。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)5                   ,宛在水中央。(《詩經(jīng)?蒹葭》)6海內(nèi)存知己,                  。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)7白居易《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩句是           ,            。8杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人寧愿凍死以換取天下勞苦大眾溫暖的詩句是“                      ,                        ”。3.名著閱讀。運用你課外閱讀積累的知識,完成下列各題。(4分)(1)傅雷是杰出的翻譯家,譯作中最有代表性的有法國作家巴爾扎克的小說《歐也妮?葛朗臺》,          的《約翰?克里斯朵夫》等,傅雷認為無論從事什么職業(yè),          都是第一位的。(2)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾最愛讀的書籍是《        》。主人公是在       影響下 逐步走上革命道路。4.綜合性學(xué)習(xí)。某校八(2)班開展以“建好我的微信朋友圈”為主題的綜合性活動,請你參加并完成以下活動內(nèi)容。(12分)    活動一:針對統(tǒng)計表格所反映的情況,請寫出你得出的結(jié)論。微信朋友圈信息分享統(tǒng)計表 分享內(nèi)容明星八卦各類自拍游戲戰(zhàn)績幽默笑話校園生活家庭生活讀書學(xué)習(xí)占比19%17%22%19%9%7%7%                                                                                                活動二:圍繞“是否贊成加父母為微信好友”這個話題,班級展開了一場辯論,你是贊成還是反對?請選擇其中一種觀點并簡述理由。(不超過50 字)                                                                                                 活動三:活動中,班長擬寫了一份倡議書。倡議書中出現(xiàn)了一些問題,請你幫助修改。        信息化的時代,我們有了更多交流分享的渠道,但也別忽略了我們身邊最美好的風(fēng)景。[甲]為了合理地利用微信朋友圈,可以使我們更好地成長。我特向大家發(fā)出如下倡議:①少關(guān)注游戲娛樂,少關(guān)心明星八卦;課余時間勞逸結(jié)合,選擇有益于身心健康的娛樂方式。②多介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,相互督促;多分享幸福時光,常懷感恩。[乙]讓朋友圈見證我們青春的成長與奮斗!2020 年 6月10日倡議人:X X X [甲]處畫線句中存在成分殘缺的語病,應(yīng)將“       ”刪去。[乙]處畫線句中存在語序不當?shù)膯栴},應(yīng)將“       ”和“       ”調(diào)換位置。倡議書中有一處格式錯誤,請?zhí)岢鲂薷慕ㄗh:       。二、閱讀與理解(47分)(一)閱讀下面的文言文,完成下列各題。(13分)北冥有魚  北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也。《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。5.解釋下列加點詞在文中的意思。(4分)1有魚,其名為鯤。     2《齊諧》者,怪者也。     3扶搖而上者九萬里。     4背。     6.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)1是鳥也,海運則將徙于南冥。 2其視下也,亦若是則已矣。                                                                                             7.文章描繪出一幅大鯤變?yōu)榇簌i,大鵬扶搖而上從北海飛往南海的壯麗圖景,在神奇華麗浪漫的描述中依次介紹了大鵬的     、     ,最后寫大鵬飛上高空后     。(3分)8.本文開頭描述鯤鵬的形象及奮飛時的壯美氣勢與論述“逍遙游”有什么聯(lián)系?(2分) (二)閱讀下文,完成下列各題。(14分)八卦薏米①薏米,或者叫薏仁,在市場上有相當高的號召力。它起源于南亞,曾在印度、馬來西亞和中國廣泛種植,后來擴展到全世界。想當年,它差不多可以算得上是“主糧”,不過后來“遠來的和尚會念經(jīng)”,高粱和玉米來到這些地區(qū)之后,因為產(chǎn)量高、加工烹飪?nèi)菀锥軞g迎。薏米,也就逐漸沒落了。②不過薏米自有它的生存之道,那就是“藥食同源”。在神農(nóng)本草中,就有了用它治病的記載。此后的許多中醫(yī)典籍,也收入了它的藥用。大約在16到17世紀,它的藥用也傳入了日本,在藥膳滋補方面得到了進一步發(fā)揚。在中醫(yī)里,它的主要功用有“除濕”“健脾”“利尿”等。而在東南亞,婦女們則把它當作一種“美容食品”常規(guī)食用。在日本,還曾經(jīng)開發(fā)過一個薏米的高濃縮提取液,號稱可以“護膚、美發(fā)、美甲”。對于中國的現(xiàn)代女性,“除濕健脾利尿”之類的功能大概吸引力不大,而對美容護膚之類的就是“寧可信其有”“從來不差錢”了。于是乎,薏米又爆發(fā)出了頑強的生命力。作為糧食,薏米在玉米高粱面前都沒有競爭力,就更不用說水稻小麥了。低產(chǎn)而難吃的它,要想有吸引力,也就只能在“功效”方面下功夫。除了傳統(tǒng)的“藥膳滋補”,更有許多以它為基礎(chǔ)的藥物出現(xiàn)。日本人曾經(jīng)以它為基礎(chǔ)設(shè)計了一個抗胃癌的藥方WTTC,這個藥方在1960年代還被中國引進,也用來治療消化道癌。后來,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)治療癌癥的手段發(fā)展起來,這個藥方就退居二線,以“輔助治療”和“幫助術(shù)后康復(fù)”作為賣點了。有市場眼光的日本人把它做了一些修改,然后轉(zhuǎn)攻皮膚病。此后,日本不再把它當作治療癌癥的藥物,而是“與外科手術(shù)、放射治療、及其他抗癌制劑協(xié)同使用”。④“薏米藥用”起源于中國,中國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)愛好者很難接受薏米藥物是由國外開發(fā)出來的。中國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)界,也一直致力于從中發(fā)掘“機會”。1980年代,有一個以薏米和麻黃為基礎(chǔ)的中成藥在美國出現(xiàn)了。不過,此后麻黃出了許多問題,這個藥物也就逐漸淡出了美國。⑤雖然傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)愛好者們經(jīng)常說“不能拿現(xiàn)代科學(xué)的標準去衡量傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)”,不過,要是能用現(xiàn)代科學(xué)方式發(fā)現(xiàn)其中“功效成分”,他們就會很興奮。薏米的現(xiàn)代科學(xué)研究也就不少見。跟其他糧食一樣,薏米中也有豐富的淀粉、糖和蛋白質(zhì),還有少量的維生素和礦物質(zhì)等等﹣﹣這些成分即使不能說乏善可陳,至少是無法支持其“功效”。⑥薏米的油也就被選作了突破口。油大約占到薏米干重的5%到7%,在其中發(fā)現(xiàn)了薏苡醇和薏苡仁酯這兩種“特有”的成分。薏苡醇被認為有減輕痙攣的作用。而薏苡仁酯,雖然不超過種子干重的0.25%,被認為可能有抗腫瘤活性,從而得到了大量研究。它的含量,也被當作了“薏米提取物”的質(zhì)量標準。不過,也有傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)愛好者們認為其健脾、利尿等功效是薏米整體作用的結(jié)果,期望分離出功效成分“走偏了方向”。⑦薏米藥用研究的“集大成者”應(yīng)該算是康萊特??堤厝R是基于薏米油提取物的一種注射液,宣稱“益氣養(yǎng)陰,消腫散結(jié)。適用于不宜手術(shù)的氣陰兩虛,脾虛濕團型原發(fā)性非小細胞肺癌及原發(fā)性肝癌,配合放、化療有一定的增效作用。對中晚期腫癌患者具有一定的抗惡變和止痛作用”。除了注射液,還有軟膠囊的劑型。在中國,它獲得了批準成為正規(guī)合法的藥物,還積極地進軍美國市場。⑧康萊特在美國完成了一項一期臨床試驗,先后獲準進行三項二期臨床試驗。這曾經(jīng)讓傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)界很興奮,宣稱“只要完成二期、三期臨床試驗,就可以成為藥物進軍美國,讓中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界上大放異彩”。不過,這個“只要”的難度有點高,大量藥物死在了二期、三期臨床試驗上,擠過獨木橋的幸運兒實在不多。而康萊特,至少在目前,是被擠下了橋﹣﹣根據(jù)美國臨床試驗數(shù)據(jù)庫中的記錄,三項康萊特的二期臨床試驗,都提前中止了。它要想走向是世界,又變得遙遙無期。⑨值得注意的是,中醫(yī)典籍中提醒薏米“孕婦忌用”?,F(xiàn)代科學(xué)研究中有動物試驗支持這一禁忌﹣﹣在一項懷孕老鼠的飼喂試驗中,薏米提取物展示了對胚胎產(chǎn)生毒害、增加子宮收縮的作用。在這個問題上,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)經(jīng)驗倒是得到了統(tǒng)一。9.依據(jù)文章內(nèi)容填空。(4分)    文章首先提出     作為說明對象,然后說明了人們對該說明對象的     價值的探索過程。最后補充說明了它在“     ”方面的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)經(jīng)驗得到統(tǒng)一。由此看來,文章采用了     的說明順序。10.段劃線句子主要使用了什么說明方法?有什么作用?(4分) 11.文章第段中的“一直”一詞能否刪去?為什么?(4分)  中國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)界,也一直致力于從中發(fā)掘“機會”。 12.下列選項符合原文意思的是(     (2分)A.薏米,或者叫薏仁,起源于南亞,因為產(chǎn)量高、加工烹飪?nèi)菀锥艿綒g迎。B.日本人曾經(jīng)用它設(shè)計了一個抗癌癥的藥方,這個藥方被中國引進治療皮膚病。C.薏米油中有薏苡醇和薏苡仁酯這兩種成分,因此被認為薏米油有減輕痙攣、抗腫瘤活性的作用。D.中醫(yī)典籍中提醒薏米“孕婦忌用”,是因為中醫(yī)典籍認為它對胚胎產(chǎn)生毒害、增加子宮收縮的作用。(三)閱讀下面文字,分別回答問題。(20分)是誰愛著你的背影鄧迎雷這個周末回家,臨走時,母親將我送到門口。 我走了一段,即將拐進小巷時,發(fā)現(xiàn)母親竟然在身后跟了過來。我催她回去:“媽,快回吧,大門敞著呢?!彼f:“沒事,我就站在這路口?!?/span>我知道,母親是要站在路口看我遠去的背影。帶著一種溫暖的滋味,我走進小巷,再回頭看母親,只見她站在原地,正一動不動地看著我的方向。因為隔著一段距離,我看不清她的表情,但我能感覺到她殷殷期望的眼神里滿是留戀不舍。  近些年,母親越來越顯老了。孩子們像小鳥一樣,離開她溫暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事業(yè),陪伴她的日子少了許多。母親不止一次地感嘆:“還是你們小時最好,天天在一起,現(xiàn)在你們姊妹幾個天南海北四下分散,團聚一回可真不容易。”  每聽見她這樣說,我總不以為然,沒品味出她話里面的孤單和失落。直到有一天,我猝不及防地發(fā)現(xiàn),在我遠去的身后,母親追隨的目光是那樣愛意深沉。  那是個夏天,母親住在弟弟家。有次我去看她,告別時,她又送到門外。直到我從五樓下到四樓,看不見我的背影,我才聽見她關(guān)門的聲音。 我出了樓,繞過一片綠地,走過小區(qū)院子??熳叩叫^(qū)門口時,我偶然間向后望去,忽然被身后的一幕驚呆了﹣﹣只見弟弟家那個小小的窗框里,母親正趴在窗口,向我望著,就像一只守在巢里的老鳥,眼巴巴地看著小鳥的遠去??匆娢一仡^,她向我不停地揮手,依稀又在說著什么。 那一刻,我心里酸酸的,眼淚不由得落了下來。如不是我偶然回頭,我哪里知道,就在我一路走去的時候,身后會有母親濃得化不開的目光。 也是從那時起,我才發(fā)現(xiàn)母親是多么癡戀和孩子在一起的時光,哪怕只是漸漸遠去的背影,她也想多看幾眼,不愿錯過。 去年秋天,母親患病住院。我在醫(yī)院陪她,午后下起了雨,天色陰暗,母親催我回去。她說:“我好好的,沒有什么事,你妹妹也快來了,你快回去吧,別等雨下大了?!?/span> 我收拾東西回去,母親送我上電梯。 很快,電梯從八樓下到一樓。我穿過病房樓大廳,走到院子里,看雨下得不大,我沒有打傘。就在這時,電話忽然響了。只聽母親在電話里說:“你怎么不打傘呢,快把傘打起來,別凍感冒了。” 原來,母親又在隔窗望著我的背影。 病房樓的電梯間沒有窗戶,想望向我出門的這個方向,需要出了電梯間,穿過病房長長的走廊。我能想象到,當電梯門關(guān)上的那一剎那,母親是怎樣拖著行動遲緩的腿,努力加快腳步,快速占領(lǐng)那個窗口。然后,老眼昏花的她透過蒙蒙細雨,努力向外望著,只為了看女兒在院子里經(jīng)過的那一分鐘。 雨天里沒有打傘,淋濕的是母親的心。我連忙撐起了傘,在連綿不斷的冷雨里一步步走得很穩(wěn)。我知道身后有雙愛我的眼睛,而母親不知道的是,傘下的我,眼淚早己不知不覺地流了下來。13.本文敘述了母親注視著“我”背影的三個事件,請你按照時間順序,用概括的語言補充后面兩件事。那個夏天,母親趴在弟弟家的窗口里望著我離開小區(qū)。(4分)                                                                                                                                                                        14.請從修辭或描寫的角度賞析文中畫線的句子。(4分) 母親正趴在窗口,向我望著,就像一只守在巢里的老鳥,眼巴巴地看著小鳥的遠去??匆娢一仡^,她向我不停地揮手,依稀又在說著什么。 15.請你結(jié)合全文內(nèi)容,分析母親的形象。(4分) 16.文章兩處畫波浪線的句子都寫到“我”流淚,請你結(jié)合文章內(nèi)容說說你對文中這兩次流淚的理解。(4分) 17.本文和朱自清的《背影》同樣是寫背影,都先后四次直接寫背影。請從思想情感的角度來比較它們的相同點,并聯(lián)系自己的生活,說說你所受到的啟發(fā)。(4分) 我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影?!?/span> 我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了?!?/span>  等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了?!?/span>  我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見。  三、寫作(40分)18.閱讀下面的材料按要求作文。在我們成長的歷程中,有許多讓我們感動的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的哲理與我們相伴。這些點點滴滴如甘泉濡濕著我們成長的歲月,豐盈著我們年輕的生命。請以相伴為話題寫一篇作文。要求600字以上。        八年級下冊語文期末模擬試題(一)參考答案 一、(33分)1.(9分)(1)瑰、zhuō、cháng(2)喚發(fā)、煥發(fā)(3)C(4)排比2.(10分)(1) 窈窕淑女?。?)衹辱于奴隸人之手(3) 凄神寒骨?。?) 波撼岳陽城 (5) 溯游從之?。?)天涯若比鄰 (7) 可憐身上衣正單 , 心憂炭賤愿天寒(8) 何時眼前突兀見此屋 , 吾廬獨破受凍死亦足3.(4分)(1)羅曼?羅蘭    做人(2)牛虻       朱赫來4.(12分)活動一:示例:目前中學(xué)生的朋友圈信息分享以明星八卦、游戲、自拍和笑話等娛樂性信息為主,而與親情、校園生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容較少。活動二:示例一:我贊成加父母為微信好友。這樣就會多一種渠道,能使我們與父母的關(guān)系更融洽。示例二:我反對加父母為微信好友。我們長大了需要個人空間。如果加父母為好友,會時刻受父母的關(guān)注,對我們個性發(fā)展并不利。活動三:①“為了”刪去。②將“成長”和“奮斗”調(diào)換位置。③將署名和日期調(diào)換位置。二、(47分)(一)(13分)5.(1)同“溟”,?!。?)記載    (3)盤旋飛翔?。?)的6.(1)這種鳥,海水運動時就要遷移到南海。(2)大鵬從天空往下看,也不過像人在地面上看天一樣罷了。7.外形;活動; 眼中的景象。8.鯤鵬展翅高飛,必須憑借六月的大風(fēng)。說明世間萬物都要憑借外力才能活動,從而回答了“逍遙游”要有所依憑才能實現(xiàn)。(二)(14分)9.薏米;藥用;孕婦忌用;邏輯順序。10.作比較,具體準確地說明了薏米作為糧食比玉米和高粱要低產(chǎn)而且難吃的特點。11.不能,“一直”是“從未間斷”的意思,這里是說中國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)界,也從未間斷地致力于從中發(fā)掘“機會”。如果刪去意思就與原意不符,體現(xiàn)了說明文語言的準確嚴密。12.D(三)(20分)13.②去年秋天,母親在醫(yī)院病房的窗口望著我在雨中離開;③這個周末,母親跟我來到路口,站著看我遠去。14.這里運用了比喻的修辭手法(動作細節(jié)描寫),生動形象(具體傳神)地寫出了我離開時母親對我的關(guān)注與戀戀不舍,表現(xiàn)母親對我深沉的愛15.示例一:這是一位關(guān)注兒女、愛意深沉的母親,她依戀與兒女在一起的時光,連兒女離去的背影也不想錯過,還要多看一眼。示例二:這是一位通情達理含蓄深沉的母親,她雖然因兒女成家立業(yè),缺少陪伴而孤單失落,但并不提出特別要求,只是在兒女離別時默默關(guān)注他們的背影,努力延長和孩子在一起的時光。16.這些淚水中蘊含著“我”復(fù)雜多樣的思想感情,既有知曉母親的殷切凝視之后,為母親的孤獨失落而心酸難過的心情,也有感受到母親愛的目光在身后追隨,為母愛的細致深沉而感懷激動的心情。17.相同點:兩文都運用了外貌描寫,都表達了父母對兒女深沉的愛和兒女對父母的理解、疼惜、感激之情。啟發(fā):聯(lián)系自己的生活具體談父母對自己的愛,自己對父母之愛的理解與感恩。三、(40分)18.評分標準同中考,建議切入分為30分。  

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