小升初解決問題-提問題填條件（專項突破）一．應(yīng)用題（共30小題）1．有一根繩子，做跳繩用去了，還剩下。你能提出一個數(shù)學(xué)問題并解答嗎？   2．幸福小區(qū)有8棟同樣的居民樓，每棟樓有3個單元，每個單元有15戶居民。請根據(jù)這些信息，提出一個用兩步解決的數(shù)學(xué)問題并列式解答。提問：　　？列式解答：   3．農(nóng)產(chǎn)品超市運來一批果凍橙，根據(jù)果子的優(yōu)劣分兩類價格銷售，優(yōu)果共50千克，進(jìn)價25元千克，計劃售價30元千克；劣果共20千克，總進(jìn)價240元，計劃售價15元千克。請根據(jù)以上信息，提出數(shù)學(xué)問題再解答。   4．請根據(jù)已知條件提出一個數(shù)學(xué)問題，并解答：工人們修一條長的路，計劃用三周時間修完．第一周修了全長的，第二周修了全長的，　　？   5．這是王叔叔水果攤進(jìn)貨的記錄單．品種箱數(shù)總質(zhì)量千克芒果5190蘋果142請你根據(jù)下面算式提出一個數(shù)學(xué)問題，并解答．問題：   6．游樂園有一個長110米的游泳池，它的寬是長的0.78倍。根據(jù)這些條件，你還能知道游泳池的什么信息？請你提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。   7．王大爺家有一塊菜地共1200平方米，其中種豆角，種黃瓜，種韭菜，其余種西紅柿．請你根據(jù)以上信息提出用乘法計算的問題，并列式解答．   8．編一個用算式解決的實際問題。（只編題，不解答）   9．學(xué)校食堂買了18箱蘋果，每箱有2層，每層有15個．全校有6個年級，每個年級有2個班，平均每班44人．每3個蘋果約重1千克，每千克蘋果5元錢．（1）每人一個蘋果，夠嗎？（2）這些蘋果約重多少千克？（3）請再提出一個用乘法解決的數(shù)學(xué)問題并解答．   10．甲、乙兩輛汽車同時從相距420千米的兩地相對開出，3小時后相遇。它們的速度比是。求甲汽車每小時行多少千米？   11．飼養(yǎng)場養(yǎng)雞和鴨，　　，養(yǎng)的雞比鴨多　　？（補(bǔ)上合適的信息和問題，并列式計算）   12．王阿姨要去買一套衣服，已知上衣120元，　　（填一條件），褲子要多少錢？   13．為迎接黨的二十大，學(xué)校舉辦了“百米長卷繪祖國“的活動。校園左側(cè)長廊展出372幅作品，比右側(cè)多165幅。請根據(jù)以上信息提一個數(shù)學(xué)問題并解答。問題：   14．中國四大古典名著之一《水滸傳》中梁山好漢共有108將，其中正將占總數(shù)的，其余是副將。這108將中有男將105員，女將3員。根據(jù)以上信息，只提出問題不解答。（1）　　（2）　　（3）　　   15．英才小學(xué)為了培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力，8月份為同學(xué)們購買圖書4200冊，比計劃多購買。學(xué)校原計劃購買圖書多少冊？（1）畫線段圖整理信息和問題：　　。（2）根據(jù)線段圖列式解答：　　。   16．暑假，爸爸、媽媽帶上讀四年級的樂樂去北京旅游。樂樂收集了以下4條數(shù)學(xué)信息：（1）坐飛機(jī)去，票價1650元人，兒童半價；（2）游覽了故宮，票價60元人，兒童半價；（3）游覽了八達(dá)嶺長城，票價40元人，兒童半價；（4）坐高鐵回，票價590元人，兒童半價。請選擇其中條數(shù)學(xué)信息，提一個數(shù)學(xué)問題，并解答。   17．副食品店運來400千克雞蛋和200千克鴨蛋。上午賣出雞蛋152千克，下午賣出雞蛋59千克。（1）還剩雞蛋多少千克？（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？問題：解答：   18．學(xué)校綜合實踐社團(tuán)進(jìn)行制作燈籠活動，48人制作了144個燈籠。照這樣計算，再增加28人，_________？（1）根據(jù)所給的信息，提一個需要兩步或兩步以上計算解決的數(shù)學(xué)問題。（2）根據(jù)自己提出的問題，列式解答。   19．學(xué)校明天進(jìn)行核酸抽檢，一年級人數(shù)為291人，二年級人數(shù)為280人，三年級人數(shù)為264人。（1）一年級和二年級合起來一共多少人？（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？問題：　　？解答：　　   20．五（1）班有班費24.2元，同學(xué)們賣廢品又得到16.4元。用這些錢正好可以7本《少年科技》。也可以正好買14根跳繩。（提出數(shù)學(xué)問題并列式，不解答。   21．笑笑和爸爸、媽媽去旅游，每天的費用支出如下：伙食費290元，住宿費及其它費用共470元。（1）如果外出旅游4天，準(zhǔn)備3000元夠嗎？（2）請你再提出一個數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。   22．李阿姨家2019年上半年每個月平均交電費68元，下半年一共交電費492元．（1）張君列出一個算式，你知道他解決的是什么問題嗎？幫著他解決這個問題．（2）李阿姨家2019年一共交電費多少元？（3）根據(jù)已知信息你還能提出什么問題，并解決．   23．星星小學(xué)舉行“綠水青山就是金山銀山”主題環(huán)保活動。（1）下面是全校學(xué)生一周內(nèi)參加收集廢塑料瓶活動的一些信息。①一二年級一共收集廢塑料瓶352個。②三年級收集的廢塑料瓶數(shù)比一、二年級收集的廢塑料瓶數(shù)多65個。③四、五、六年級一共收集的廢塑料瓶的個數(shù)是三年級的4倍。（2）根據(jù)第一、二條信息，可以解決的問題是 　　。算式：　　（3）四、五、六年級一共收集的廢塑料瓶的個數(shù)和一、二、三年級一共收集的個數(shù)對比，哪個多？你是怎么判斷的？   24．在抗擊新冠肺炎疫情期間，提倡人人出門戴口罩。某藥店有1600個口罩，第一天賣出總數(shù)的，第二天賣出總數(shù)的余下的第三天賣完。根據(jù)以上信息，自行提出數(shù)學(xué)問題并解決。   25．2022年北京冬奧會，中國代表隊在多個項目上實現(xiàn)突破，代表中國出戰(zhàn)的運動健兒拼搏進(jìn)取獲得了9枚金牌，排名獎牌榜第三的好成績，——————。中國在本屆冬奧會上一共獲得多少枚獎牌？先從下面所給信息中選擇一條能解決問題的合適信息，然后通讀一遍：最后解答問題。①銀牌數(shù)量是所獲獎牌總數(shù)的②金牌是銀牌和銅牌數(shù)量之和的③銀牌是金牌數(shù)量的   26．六年級三個班參加“數(shù)學(xué)與生活”創(chuàng)新作品征集活動，小明得到以下信息：①六（1）班提交的作品占總件數(shù)的；②六（2）班提交了16件作品；③六（2）班與六（3）班提交的作品數(shù)的比是；④六（1）班與六（2）班合起來剛好是總件數(shù)的一半。根據(jù)以上信息解決下列問題。（1）六（3）班提交了多少件作品？（2）六（1）班提交了多少件作品？   27．有20面彩旗，其中是紅色彩旗，是藍(lán)色彩旗，請你提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。   28．王老師要用120元錢為班級買一些學(xué)習(xí)用品．他先花了60元買了8支鋼筆，并準(zhǔn)備用剩下的錢買一些練習(xí)本，每本練習(xí)本2.4元．（1）王老師還可以買多少本同樣的練習(xí)本？（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？   29．王叔叔家去年上半年用水75噸，下半年的用水量比上半年的還少3噸，　　？（先提出問題，再解答）   30．由于防疫的需要，學(xué)校需要購買一批口罩，學(xué)校共有28個班，總共需要840個口罩，每個包裝盒有15個口罩，購買一盒口罩要用30元。請選擇以上信息，提一個需要兩步或兩步以上計算的問題，寫在下面，并解答。
參考答案一．應(yīng)用題（共30小題）1．【答案】這根繩子一共多少米？（答案不唯一）米。【分析】問題：這根繩子一共多少米？（答案不唯一）把做跳繩用去的米數(shù)與剩下的米數(shù)相加即可。【解答】解：這根繩子一共多少米？（答案不唯一）（米答：這根繩子一共米。【點評】此題考查的目的是理解分?jǐn)?shù)加法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加法的計算法則及應(yīng)用。2．【答案】幸福小區(qū)一共有多少戶居民？，360戶居民。【分析】問幸福小區(qū)一共有多少戶居民？先用15乘3求出每棟樓有多少戶居民，然后再乘8求8棟樓共有多少戶居民即可。【解答】解：幸福小區(qū)一共有多少戶居民？（戶答：幸福小區(qū)一共有360戶居民。故答案為：幸福小區(qū)一共有多少戶居民？【點評】本題主要考查了提問題應(yīng)用題，解答依據(jù)是：求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算。3．【答案】優(yōu)果賺多少錢？250元。（答案不唯一）【分析】優(yōu)果賺多少錢？用計劃售價減進(jìn)價，乘優(yōu)果的千克數(shù)即可。（答案不唯一）【解答】解：優(yōu)果賺多少錢？（元答：優(yōu)果賺250元錢。（答案不唯一）【點評】本題主要考查了提問題應(yīng)用題，本題用到賺的總錢數(shù)每千克賺的錢數(shù)數(shù)量。4．【分析】根據(jù)題目的條件提出問題即可．問題：兩周一共修了全長的幾分之幾？根據(jù)題意，把全長看作單位“1”，有關(guān)系式：第一周修的長度第二周修的長度兩周一共修的長度，列式計算得：（千米）．【解答】解：問題：兩周一共修了多長？（千米）答：兩周一共修了11千米．【點評】本題主要考查分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用，關(guān)鍵找對單位“1”，利用關(guān)系式做題．5．【答案】每箱蘋果比每箱芒果重多少千克？4千克。【分析】表示每箱芒果的重量，42表示每箱蘋果的重量，用，表示每箱蘋果比每箱芒果重多少千克。根據(jù)此提問即可。【解答】解：問題：每箱蘋果比每箱芒果重多少千克？（千克）答：每箱蘋果比每箱芒果重4千克。【點評】解決此題的關(guān)鍵是要讀懂算式的每一步求的是什么，再進(jìn)行提問。6．【答案】提出問題：這個游泳池的面積是多少？9438。（答案不唯一）【分析】知道了游泳池的長，寬是長的0.78倍，由此可以求出游泳池的寬，由此提出問題：這個游泳池的面積是多少？根據(jù)長方形面積長寬，由此列式解答即可。【解答】解：提出問題：這個游泳池的面積是多少？（米（平方米）答：這個游泳池的面積是9438平方米。（答案不唯一）【點評】解答此類問題的方法：根據(jù)已有條件推斷可以增添的條件或者問題，填入后，進(jìn)行檢驗看是否符合常理或者題意，然后解答即可。7．【分析】把這塊地的面積看成單位“1”，其中種豆角，所以可以提問種豆角的面積是多少平方米，用總面積乘就是豆角的面積．【解答】解：問題：豆角種了多少平方米？解答：（平方米）答：豆角種了400平方米．【點評】本題答案不唯一，已知總面積和各部分占總面積的分率，可以提問其中任意一種或者幾種的面積是多少平方米，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求解即可．8．【答案】紅光小學(xué)植樹節(jié)去植樹，一共有200顆樹苗，平均分給5個班級，每棵樹苗需要澆8桶水，每個班級需要澆多桶水？（答案不唯一）【分析】根據(jù)算式，先計算除法再計算乘法，任意提出一個用本算式解決的問題即可。（答案不唯一）【解答】解：紅光小學(xué)植樹節(jié)去植樹，一共有200顆樹苗，平均分給5個班級，每棵樹苗需要澆8桶水，每個班級需要澆多桶水？（桶答：每個班級需要澆320桶水。（答案不唯一）【點評】本題考查四則混合運算的運算順序及意義。9．【分析】（1）先用每層的個數(shù)乘2層，求出一箱蘋果的數(shù)量，再乘18箱即可求出蘋果的總個數(shù)；再用每班的人數(shù)乘2個班，求出一個年級有多少人，再乘6人，即可求出全校一共有多少人，然后把蘋果的總個數(shù)與總?cè)藬?shù)進(jìn)行比較即可；（2）每3個蘋果約重1千克，用蘋果的總數(shù)量除以3個，即可求出蘋果的總質(zhì)量；（3）每千克蘋果5元錢，可以提問這些蘋果一共需要多少錢；用（2）求出的蘋果總質(zhì)量乘5元即可求解．【解答】解：（1）（個（個答：每人一個蘋果夠． （2）（千克）答：這些蘋果約重180千克． （3）問題：這些蘋果一共需要多少錢？（元答：這些蘋果一共需要900元．【點評】解決本題根據(jù)乘法的意義求幾個幾是多少；以及除法的包含意義求解．10．【答案】80千米。【分析】從相距的兩地相對開出，3小時后相遇，則兩車的速度和為（千米小時），它們的速度比是，則甲車每小時行（千米）。【解答】解：兩車的速度和為：（千米小時）則甲車每小時行：（千米）答：求甲汽車每小時行80千米。【點評】首先根據(jù)路程相遇時間速度和求出兩車的速度和是完成本題的關(guān)鍵。11．【答案】雞有21只，12只。（答案不唯一）【分析】根據(jù)題意所給的已知條件，只要知道雞和鴨其中的一個量，補(bǔ)充的信息一定要合適，不能計算出的結(jié)果是小數(shù)或分?jǐn)?shù)，就可以解答，可以利用除法解答，也可以利用乘法解答。【解答】解：飼養(yǎng)場養(yǎng)雞和鴨，雞有21只，養(yǎng)的雞比鴨多，鴨有多少只？（只答：鴨有12只。（答案不唯一）【點評】這道題是已知一個數(shù)量和兩個數(shù)量之間的關(guān)系，求另一個數(shù)量，用乘法解答，單位“1”已知，用除法解答，單位“1”未知。12．【答案】褲子比上衣便宜40元。（答案不唯一）【分析】由題意知，已知上衣120元，補(bǔ)充一個條件為“褲子比上衣便宜40元”，然后運用即可得到褲子的單價。【解答】解：褲子比上衣便宜40元。（答案不唯一）（元答：褲子要80元錢。故答案為：褲子比上衣便宜40元。【點評】本題考查的知識點是按照要求補(bǔ)充條件，注意補(bǔ)的條件為解決問題而用。13．【答案】校園左側(cè)長廊展出372幅作品，比右側(cè)多165幅，右側(cè)長廊展出多少幅作品？（幅答：右側(cè)長廊展出207幅作品。（答案不唯一）【分析】根據(jù)題意，校園左側(cè)長廊展出372幅作品，比右側(cè)多165幅。可以求右側(cè)長廊展出多少幅作品，結(jié)合題意分析解答即可。【解答】解：答案合理即可，示例：校園左側(cè)長廊展出372幅作品，比右側(cè)多165幅，右側(cè)長廊展出多少幅作品？（幅答：右側(cè)長廊展出207幅作品。（答案不唯一）【點評】本題考查了三位數(shù)加減法計算應(yīng)用題的靈活運用知識，結(jié)合題意分析解答即可。14．【答案】（1）女將占梁山好漢總?cè)藬?shù)的幾分之幾；（2）女將占梁山好漢中男將人數(shù)的幾分之幾；（3）副將有多少人。【分析】根據(jù)題意，（1）是求女將占梁山好漢總?cè)藬?shù)的幾分之幾；（2）是求女將占梁山好漢中男將人數(shù)的幾分之幾；（3）是求副將的人數(shù)。據(jù)此解答即可。【解答】解：（1）是求女將占梁山好漢總?cè)藬?shù)的幾分之幾。答：女將占梁山好漢總?cè)藬?shù)的。（2）是求女將占梁山好漢中男將人數(shù)的幾分之幾。答：女將占梁山好漢中男將人數(shù)的。（3）是求副將有多少人。（人答：副將有72人。【點評】本題考查了分?jǐn)?shù)應(yīng)用題知識，結(jié)合題意分析解答即可。15．【答案】（1）把原計劃看作單位“1”，實際的圖書4200冊相當(dāng)于原計劃的。（2）（本答：學(xué)校原計劃購買圖書3600冊。【分析】把原計劃看作單位“1”，實際購買的圖書4200冊相當(dāng)于原計劃的。原計劃可求。【解答】解：（1）（2）（本答：學(xué)校原計劃購買圖書3600冊。故答案為：把原計劃看作單位“1”，實際的圖書4200冊相當(dāng)于原計劃的，。【點評】熟悉單位“1”及分?jǐn)?shù)乘法的意義是解決本題的關(guān)鍵。16．【答案】爸爸、媽媽帶上讀四年級的樂樂去北京旅游，游覽了故宮，票價60元人，兒童半價，他們花了多少錢？（元答：他們花了150元。（答案不唯一）【分析】根據(jù)信息科提出一個到某一個地點游覽的費用，也可以提出來回的交通費。【解答】解：爸爸、媽媽帶上讀四年級的樂樂去北京旅游，游覽了故宮，票價60元人，兒童半價，他們花了多少錢？（元答：他們花了150元。（答案不唯一）【點評】弄清楚所有數(shù)學(xué)信息才能提出合適的問題。17．【答案】（1）189千克；（2）提出的問題合理即可，例如：運來雞蛋和鴨蛋一共多少千克？（千克）答：運來雞蛋和鴨蛋一共600千克。（答案不唯一）【分析】（1）用運來的雞蛋數(shù)減去上午和下午賣出的即可；（2）提出的問題合理即可，例如：運來雞蛋和鴨蛋一共多少千克？用加法解答即可。（答案不唯一）【解答】解：（1）（千克）答：還剩雞蛋189千克。（2）提出的問題合理即可，例如：運來雞蛋和鴨蛋一共多少千克？（千克）答：運來雞蛋和鴨蛋一共600千克。（答案不唯一）【點評】本題考查了三位數(shù)加減法計算的實際應(yīng)用知識，結(jié)合題意分析解答即可。18．【答案】（1）一共可以制作多少個燈籠？（2）228個。（答案不唯一）【分析】（1）根據(jù)所給的信息，可以提出：一共可以制作多少個燈籠？（問題不唯一）（2）根據(jù)提出的問題列式解答即可。【解答】解：（1）一共可以制作多少個燈籠？（問題不唯一）（2）（個答：一共可以制作228個燈籠。【點評】解答本題需準(zhǔn)確分析題目中的信息，靈活提出問題并解答。19．【答案】（1）571人；（2）答案不唯一。二年級比三年級多多少人？（人。【分析】（1）根據(jù)加法的意義，把一年級和二年級的學(xué)生人數(shù)合并起來即可。（2）答案不唯一。提出的問題是：二年級比三年級多多少人？根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾，用減法解答。【解答】解：（1）（人答：一年級和二年級合起來一共571人。（2）答案不唯一。二年級比三年級多多少人？（人答：二年級比三年級多16人。故答案為：二年級比三年級多多少人，（人。【點評】解答這類問題，首先要弄清提供的數(shù)據(jù)在題中的含義，再根據(jù)提供的數(shù)據(jù)提出相應(yīng)的問題并解答。20．【答案】答案不唯一。每本《少年科技》多少元？5.8元。【分析】答案不唯一。提出的問題是：每本《少年科技》多少元？首先求出班費與廢品收入共有多少元，再根據(jù)單價總價數(shù)量，列式解答。【解答】解：答案不唯一。每本《少年科技》多少元？（元答：每本《少年科技》5.8元。【點評】解答這類問題，首先要弄清提供的數(shù)據(jù)在題中的含義，再根據(jù)提供的數(shù)據(jù)提出所求的問題并解答。21．【答案】（1）不夠；（2）答案不唯一。4天的伙食費一共是多少元？1160元。【分析】（1）根據(jù)加法的意義，用加法求出一天的費用是多少元，再根據(jù)乘法的意義，用乘法求出4天一共需要多少元，然后與3000元進(jìn)行比較，如果需要的錢小于或等于3000元，說明夠，否則就不夠。（2）答案不唯一。提出的問題是：4天的伙食費一共是多少元？根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用乘法解答。【解答】解：（1）（元答：準(zhǔn)備3000元不夠。（2）答案不唯一。4天的伙食費一共是多少元？（元答：4天的伙食費一共1160元。【點評】解答此題，首先弄清題意，分清已知與所求，找出基本數(shù)量關(guān)系，再根據(jù)提供的信息，提出相應(yīng)的問題并解答。22．【答案】（1）解決的問題是上半年一共交電費多少元？，408元；（2）900元；（3）上半年比下半年少繳電費多少元？84元。【分析】（1）68元表示上半年每個月平均交的電費，6表示6個月（即上半年），所以解決的問題是上半年一共交電費多少元？（2）用上半年交的電費加上下半年交的電費就是李阿姨家2019年一共交電費多少元。（3）上半年比下半年少繳電費多少元？或者下半年比上半年多交電費多少元？也可以提出上下半年平均每月相差數(shù)是多少，所提問題必須合理，有現(xiàn)實意義。【解答】解：（1）解決的問題是上半年一共交電費多少元？（元答：上半年一共交電費408元。（2）（元答：李阿姨家2019年一共交電費900元。（3）上半年比下半年少繳電費多少元？（元答：上半年比下半年少繳電費84元。【點評】本題考查了整數(shù)乘法的意義和計算方法的應(yīng)用。23．【答案】（2）三年級收集廢塑料瓶多少個？（個。（3）四、五、六年級一共收集的廢塑料瓶的個數(shù)比一、二、三年級一共收集的個數(shù)多。【分析】（2）根據(jù)第一、二條信息，可以解決的問題是：三年級收集廢塑料瓶多少個？根據(jù)加法的意義，用加法解答。（3）首先根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法求出四、五、六年級一共收集的廢塑料瓶的個數(shù)，根據(jù)加法的意義，用加法求出一、二、三年級一共收集的個數(shù)，然后根據(jù)整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較即可。【解答】解：（2）根據(jù)第一、二條信息，可以解決的問題是：三年級收集廢塑料瓶多少個？（個答：三年級收集的廢塑料瓶417個。（3）（個（個答：四、五、六年級一共收集的廢塑料瓶的個數(shù)比一、二、三年級一共收集的個數(shù)多。故答案為：三年級收集廢塑料瓶多少個？（個。【點評】解答這類問題，首先要弄清提供的數(shù)據(jù)在題中的含義，再根據(jù)提供的信息提出相應(yīng)的問題并解答。24．【答案】第三天賣出多少個口罩？（答案不唯一）360個。【分析】解答此題時把1600個口罩看作單位“1”，提問第三天賣出多少個口罩？（答案不唯一），用求出第三天賣出總數(shù)的幾分之幾，再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法列算式即可解答此題。【解答】解：問題：第三天賣出多少個口罩？（答案不唯一）（個答：第三天賣出360個口罩。【點評】此題考查了學(xué)生分析問題的能力，以及分?jǐn)?shù)乘法的計算。25．【答案】②金牌是銀牌和銅牌數(shù)量之和的。15枚。【分析】已知中國運動健兒獲得了9枚金牌，要求出中國在本屆冬奧會上一共獲得多少枚獎牌，還需知道獲得的銀牌和銅牌數(shù)，補(bǔ)入②可以求出銀牌和銅牌的數(shù)量之和，就可求出獎牌總數(shù)。【解答】解：補(bǔ)入條件②金牌是銀牌和銅牌數(shù)量之和的。（枚答：中國在本屆冬奧會上一共獲得15枚獎牌。【點評】本題考查了用分?jǐn)?shù)除法解決問題，解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析出問題與條件的關(guān)系。26．【答案】（1）40；（2）24。【分析】（1）根據(jù)六（2）班與六（3）班的作品數(shù)比是可知六（3）班的作品是六（2）班的，且六（2）班是16件作品，用乘法可算出六（3）班的作品；（2）因為六（1）班與六（2）班合起來剛好是總件數(shù)的一半，也就是六（3）的件數(shù)也是總件數(shù)的一半，所以可以算出總件數(shù)；又已知六（1）班提交的作品占總件數(shù)的，用乘法可求出六（1）班提交的作品。【解答】解：（1）（件答：六（3）班提交了40件作品。（2）（件（件答：六（1）班提交了24件作品。【點評】此題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)乘法以及比的應(yīng)用。27．【答案】。【分析】由題意可知，有20面彩旗，其中是紅色彩旗，是藍(lán)色彩旗，藍(lán)色彩旗比紅色彩旗多幾分之幾？把20面彩旗看作單位“1”，藍(lán)、紅色彩旗單位“1”相同，兩個分?jǐn)?shù)相減即可。【解答】解：答：藍(lán)色彩旗比紅色彩旗多。【點評】此題解答關(guān)鍵是確定單位“1”，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的計算法則解決問題。28．【分析】（1）首先根據(jù)減法的意義，用減法求出還剩下多少錢，再根據(jù)數(shù)量總價單價，即可求出王老師還可以買多少本同樣的練習(xí)本．（2）答案不唯一，提出的問題是：每支鋼筆多少錢？根據(jù)單價總價數(shù)量，據(jù)此列式解答．【解答】解：（1）（本答：王老師還可以買25本同樣的練習(xí)本．（2）答案不唯一，提出的問題是：每支鋼筆多少錢？（元答：每支鋼筆7.5元．【點評】解答這類問題，要看清提供的數(shù)據(jù)在題中的含義，再據(jù)提供的信息提出所求的問題并解答．29．【答案】王叔叔家下半年的用水量是多少噸？57噸。（答案不唯一）。【分析】根據(jù)“下半年的用水量比上半年的還少3噸”可知，把上半年的用水噸數(shù)看作單位“1”，數(shù)量關(guān)系是：上半年的用水噸數(shù)噸下半年的用水噸數(shù)，所以可以提王叔叔家下半年的用水量是多少噸，還可以提：王叔叔家去年一年一共用水多少噸。【解答】解：問題：王叔叔家下半年的用水量是多少噸？（答案不唯一）。（噸答：王叔叔家下半年的用水量是57噸。【點評】本題考查了用分?jǐn)?shù)乘法意義和計算方法解決實際問題的能力。30．【答案】答案不唯一。購買這批口罩一共要需要多少元？1680元。【分析】答案不唯一。提出的問題是：購買這批口罩一共要需要多少元？首先根據(jù)“包含”除法的意義，用除法求出一共購買了多少盒可知，然后根據(jù)單價數(shù)量總價，列式解答。【解答】解：答案不唯一。購買這批口罩一共要需要多少元？（元答：購買這批可知一共需要1680元。【點評】解答這類問題，首先要弄清已知數(shù)據(jù)在題中的含義，再據(jù)已知的數(shù)據(jù)提出相應(yīng)的問題并解答。

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