【小升初真題卷】2021-2022學(xué)年山西省呂梁市汾陽市蘇教版六年級(jí)下冊(cè)期末考試科學(xué)試卷（原卷版+解析版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

汾陽市（2021—2022）學(xué)年度第二學(xué)期期末考試六年級(jí)科學(xué)試題（卷）（蘇教版）（考試形式：閉卷答題時(shí)間：60分鐘）一、單項(xiàng)選擇題。（下列各題的三個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最恰當(dāng)?shù)?，?qǐng)將序號(hào)填寫在括號(hào)中。）1. 女孩一般大約從（）歲開始進(jìn)入青春期。A. 10歲 B. 12歲 C. 8歲2. 男孩子要稍晚些進(jìn)入青春期，進(jìn)入青春期男孩會(huì)出現(xiàn)（）的身體變化。A. 出現(xiàn)喉結(jié)和變聲 B. 長出牙齒和出現(xiàn)喉結(jié) C. 體重突增和皮膚變黑3. 青春期是人生成長的關(guān)鍵期，合理用腦有利于腦的發(fā)展，下面是處于青春期小明三天的課表，其中（）的課表安排更合理。上午星期一星期二星期三語文數(shù)學(xué)語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)道德與法制科學(xué)體育語文音樂音樂 A. 星期一 B. 星期二 C. 星期三閱讀下側(cè)青少年作息時(shí)間合理分配表。學(xué)年段睡眠課外活動(dòng)學(xué)習(xí)小學(xué)1－2年級(jí)10－11小時(shí)5－7小時(shí)4－5小時(shí)小學(xué)3－6年級(jí)10小時(shí)4－6小時(shí)5－6小時(shí)初中9小時(shí)3－5小時(shí)6－9小時(shí) 4. 夏華今年六年級(jí)目前每天睡眠時(shí)間是7小時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)間是7小時(shí)。根據(jù)表格信息發(fā)現(xiàn)夏華的（）。A. 睡眠時(shí)間正好，學(xué)習(xí)時(shí)間正好。B. 睡眠時(shí)間較長，學(xué)習(xí)時(shí)間短。C. 睡眠時(shí)間較短，學(xué)習(xí)時(shí)間較長。5. 根據(jù)表格中的信息，請(qǐng)你為夏華推薦合理的睡眠時(shí)間是（）。A. 7小時(shí) B. 8小時(shí) C. 10小時(shí)6. （）通過種植研究豌豆，發(fā)現(xiàn)了生物遺傳與變異的秘密。A. 袁隆平 B. 孟德爾 C. 達(dá)爾文7. 在種植豌豆中，高莖豌豆的后代也是高莖，這是生物的（）現(xiàn)象。A. 變異 B. 遺傳 C. 繼承小華觀察到家里人的情況：8. 小華的爸爸和媽媽都是雙眼皮，小華卻是單眼皮，這種現(xiàn)象是生物的（）。A. 傳承 B. 遺傳 C. 變異9. 在中國諺語中（）就是對(duì)這種現(xiàn)象的描述。A. 青出于藍(lán)而勝于藍(lán) B. 種瓜得瓜，種豆得豆 C. 虎父無犬子10. 化石是古代生物的殘骸或遺跡，觀察圖中恐龍化石的牙齒，我們可以推測(cè)它是（）。A. 植食恐龍 B. 肉食恐龍 C. 雜食恐龍11. （）是世界上最偉大的生物學(xué)家之一。1859年出版了《物種起源》。A. 孟德爾 B. 達(dá)爾文 C. 弗萊明12. 《物種起源》中，他認(rèn)為，生物通過遺傳、變異和（），從低級(jí)到高級(jí)，從簡單到復(fù)雜，種類由少到多發(fā)展著、進(jìn)化著。A 自然選擇 B. 人工選擇 C. 自我選擇13. 根據(jù)《物種起源》，生活在北極的狐貍，冬季它的毛皮應(yīng)該是（）。A. 白色 B. 黑色 C. 棕黃色14. 鱷魚與鱷鳥經(jīng)常在一起，鱷魚為鱷鳥提供食物，鱷鳥為鱷魚清潔牙齒，它們組成了（）關(guān)系。A. 伙伴 B. 敵對(duì) C. 沒有15. 水葫蘆原生活地在巴西，在巴西它只是零散地分布在水體中，1901年引入中國后，它以驚人速度生長造成嚴(yán)重的泛濫，這是因?yàn)椋?/span> ）。A. 水葫蘆更適合生活在中國B. 中國人工繁殖水葫蘆的技術(shù)高C. 水葫蘆在中國沒有天敵控制它16. 生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈，它的源頭是（）。A. 植物 B. 動(dòng)物 C. 消費(fèi)者17. 下面生物中，（）是自然界中的分解者。A. B. C. 18. 生物連同它們周圍的環(huán)境叫做生態(tài)系統(tǒng)，下面人類行為中（）是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。A 大量捕撈海洋魚類 B. 建立自然保護(hù)區(qū) C. 噴灑農(nóng)藥19. 化學(xué)能可以使我們的身體運(yùn)動(dòng)，下圖中（）使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)。A. 化學(xué)能 B. 風(fēng)能 C. 電能20. 下面是小明作文中描寫的一句話，從中可以發(fā)現(xiàn)水燒開時(shí)熱能會(huì)轉(zhuǎn)換成（）。水壺里的水燒開了，發(fā)出“吱吱……”的響聲，壺蓋發(fā)瘋般的扭動(dòng)著身體。A. 聲能和熱能 B. 熱能和光能 C. 聲能和動(dòng)能21. 煤炭、石油、天然氣等礦物燃料，它們（）。A. 可再生資源 B. 不可再生性資源 C. 不可再生性能源22. 我國近年大力發(fā)展風(fēng)能、太陽能等這些（），這樣可以有效的保護(hù)環(huán)境。A. 可再生資源 B. 不可再生性資源 C. 可再生性能源23. 我們要盡可能的把學(xué)到的科學(xué)知識(shí)拓展到日常生活中去，解釋更多現(xiàn)象。下列對(duì)不同現(xiàn)象的解釋，正確的是（）。A. 金屬勺子放入熱水中，勺柄會(huì)變得燙手是因?yàn)榻饘偈菬岬牧紝?dǎo)體。B. 熱氣球會(huì)升空是因?yàn)闊釟馇蚶锏目諝庾兌嗔恕?/span>C. 墊上抹布擰瓶蓋是為了減小摩擦力。24. 19世紀(jì)法拉第發(fā)現(xiàn)了磁感應(yīng)生電的原理，人們把這個(gè)原理應(yīng)用在（）上。A. 蒸汽機(jī) B. 發(fā)電 C. 地動(dòng)儀二、排序然后回答觀察圖片中的人物特點(diǎn)。25. 按照人類生長發(fā)育的過程排列順序（將序號(hào)填寫在橫線上）。我的排序是：__________________。26. 圖1中的人物是人一生中的（）期，圖3中的人物是人一生中的（）期。閱讀圖片信息27. 根據(jù)化石形成的過程為下面圖片排序（將序號(hào)填寫在小方框中）。28. 根據(jù)自己的排序?qū)懗龌男纬蛇^程。三、尋找證據(jù)叔叔送給小明一只小狗（如下圖），叔叔告訴小明，小狗的爸爸媽媽是從下面這些狗中挑選的。29. 請(qǐng)根據(jù)小狗的外型特點(diǎn)找出它的爸爸媽媽（填寫序號(hào)）。我認(rèn)為小狗的爸爸媽媽是（）和（）。30. 你的依據(jù)是什么（至少兩條）？我的依據(jù)：___________________。四、實(shí)驗(yàn)探究仙人頭類植物適應(yīng)在沙漠環(huán)境中生活，小華認(rèn)為它針形的葉子是仙人頭抗旱的主要原因。為了搞明白，他做了下面的實(shí)驗(yàn)。三張紙巾充分浸濕，一張平鋪，一張卷起來，一張卷起來用蠟紙包好，同時(shí)放置在塑料布上，并放在同一個(gè)窗臺(tái)前，一小時(shí)后觀察紙巾的干濕程度（如下圖）。31. 在實(shí)驗(yàn)中用蠟紙包著的紙巾模擬了（）。32. 上面小華的實(shí)驗(yàn)中用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你用“ ”在上面的文字中畫出他改變的條件。小華用下面的實(shí)驗(yàn)研究能量大小與物體的運(yùn)動(dòng)。33. 觀察小華的實(shí)驗(yàn)，他的假設(shè)是：（）。一只手抓住“發(fā)射器”，把“火箭套在發(fā)射器”的橡皮筋上，并用手指頭壓住橡皮筋的兩端。另一只手把“火箭”一端往下拉，然后松手，讓“火箭”能筆直地往空中。橡皮筋拉長高度1高度2高度3平均高度1cm141514142cm201921203cm49505150 34. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可以知道：（）。

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