【小升初真題卷】2021-2022學(xué)年山西省臨汾市侯馬市蘇教版六年級下冊期末考試科學(xué)試卷（原卷版+解析版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

侯馬市2021－2022學(xué)年第二學(xué)期期末考試六年級科學(xué)試題（卷）（滿分：100分時間：40分鐘）一、判斷題：（每題2分，共30分）1. 新冠肺炎期間外出要戴口罩。口罩越厚，防病毒效果越好。（）【答案】×【解析】【詳解】口罩的防病毒效果與口罩薄厚沒有直接的聯(lián)系。醫(yī)用外科口罩的厚度較小，但其中間的熔噴非織造材料過濾效果卻很高，防護效果好。2. “誰言寸草心，報得三春暉”表達人們對父母的感恩之心。（）【答案】√【解析】【詳解】“誰言寸草心，報得三春暉”表達人們對父母的感恩之心。我們的成長離不開父母的養(yǎng)育，我們要感恩父母，孝敬父母。孝敬父母就要尊重父母，熱愛父母，回報父母。3. 恐龍、奇蝦、渡渡鳥、銀杏樹這些生物地球上都不存在了。（）【答案】×【解析】【詳解】研究化石上可以知道，渡渡鳥、奇蝦、恐龍等曾在地球上生存過，但現(xiàn)在這些化石所代表的生物種類在地球上已經(jīng)不存在了。但是銀杏樹仍然存在于中國大地上，被稱為神奇的不老之樹，銀杏樹是中國獨有的古老名貴樹中之瑰寶，具有1.5億年的基因特征。所以題目說法是錯誤的。4. 火山噴發(fā)對人類有百害無一利。（）【答案】×【解析】【詳解】火山噴發(fā)是地球內(nèi)部運動的結(jié)果，能噴出巖漿、濃煙和火山灰，給生活帶來極大影響。但是落下的火山灰能使附近的土地變肥沃?；鹕絿姲l(fā)并不是一點好處也沒有的。5. 遠(yuǎn)古的生物死后被掩埋，經(jīng)過漫長的地質(zhì)變化都會形成化石。（）【答案】×【解析】【詳解】化石是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡，最常見的是骨頭與貝殼等?；纬傻臈l件比較復(fù)雜，生物必須擁有堅硬部分，如殼、骨、牙或木質(zhì)組織，在死后避免被毀滅、沒有腐爛、沒有被微生物分解，如果一個生物的身體部分地被壓碎、腐爛或嚴(yán)重風(fēng)化，或者埋藏的地質(zhì)環(huán)境不穩(wěn)定，也很難形成化石，因此，不是所有生物都能變成化石。所以題目說法是錯誤的。6. 大象的耳朵非常大，它的作用只是為了散熱。（）【答案】×【解析】【詳解】大象的體積特別大，因此身體代謝產(chǎn)熱也格外的多，體溫過高或過低都會對大象的身體產(chǎn)生巨大的傷害，甚至危及生命。因此也就需要一個有效的方法來幫助大象散熱。大象的耳朵不僅大，而且薄，里面充滿了血管，血流經(jīng)這里，很容易就把熱量散發(fā)了。大學(xué)的耳朵煽動起來還可以驅(qū)趕蚊蟲叮咬。7. “虎父無犬子”和“麻雀變鳳凰”的諺語都包含遺傳的道理。（）【答案】×【解析】【詳解】遺傳和變異是生物的最基本特征。子代和父母之間一般都或多或少的保持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象叫做遺傳，龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞、種瓜得瓜，種豆得豆、虎父無犬子等都是遺傳現(xiàn)象。麻雀變鳳凰的諺語不包含遺傳的道理，所以題干中說法是錯誤的。8. 沈括在《夢溪筆談》一書中闡述了喜馬拉雅山在遠(yuǎn)古時代是海濱。（）【答案】√【解析】【詳解】喜馬拉雅山脈發(fā)現(xiàn)大量魚、海螺、海藻等水生生物化石，所以許多科學(xué)家認(rèn)為在遠(yuǎn)古時代，現(xiàn)在的喜馬拉雅山的位置可能是一片海洋。我國宋代代科學(xué)家沈括在太行山中發(fā)現(xiàn)許多海螺、海蚌殼等生物化石，說明這里遠(yuǎn)古時代曾經(jīng)是一片海洋，后來由于地殼隆起并抬升成為高山。沈括在《夢溪筆談》一書中闡述了喜馬拉雅山在遠(yuǎn)古時代是海濱。題干正確。9. 人在靜止不動時就沒有能量消耗。（）【答案】×【解析】【詳解】人體消耗能量的途徑是：維持基礎(chǔ)代謝，勞動消耗，生長需要。人在靜止不動時，呼吸、心跳、消化等都在進行，需要消耗能量。即便是人在睡覺時也要維持基礎(chǔ)代謝，也在消耗能量。故題干說法錯誤。10. 煤炭是化石能源，山西的煤炭資源豐富能用盡用。（）【答案】×【解析】【詳解】中國煤炭資源的特點，煤炭資源豐富，但人均占有量低。煤炭資源的地理分布極不平衡。山西的煤炭資源豐富，但是煤炭是不可再生資源，也要節(jié)約能源，不能能用盡用。11. 用白醋寫字，干后無痕跡。用紫甘藍汁噴霧后可見紅色字跡。（）【答案】√【解析】【詳解】沒有生成其他物質(zhì)變化是物理變化，生成其他物質(zhì)的變化是化學(xué)變化。酸堿指示劑遇到使酸性物質(zhì)變紅，遇到堿性物質(zhì)變藍。白醋遇到紫甘藍液體會變成紅色，因此，題干說法正確。12. 斑馬身上的花紋會給天敵造成錯覺，避免遭受更大傷害。（）【答案】√【解析】【詳解】斑馬身上的條紋是用來適應(yīng)環(huán)境并保護自己，有利于草原上不易被敵人發(fā)現(xiàn)。斑馬身上的花紋給天敵造成錯覺，避免遭受更大傷害，所以題干中的說法是正確的。13. 達爾文的生物進化論認(rèn)為生物進化是突然的、瞬間發(fā)生的。（）【答案】×【解析】【詳解】1859年11月，達爾文經(jīng)過20多年研究，終于寫成科學(xué)巨著《物種起源》。在這部書里，達爾文旗幟鮮明地提出了“進化論”的思想，說明物種是在不斷的變化之中，是由低級到高級由簡單到復(fù)雜的演變過程，提出生物進化是物競天擇的結(jié)果。達爾文的生物進化論認(rèn)為生物進化是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程。14. 食物鏈包括分解者、生產(chǎn)者、消費者。（）【答案】×【解析】【詳解】生物之間普遍存在著吃與被吃的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫作食物鏈。在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫生產(chǎn)者；以植物或其他動物為食的動物叫消費者；還有一類生物專門以動植物殘骸、垃圾甚至糞便為食，它們代謝的物質(zhì)又可以被植物吸收，成為植物重要的營養(yǎng)來源，這類生物被稱為分解者。食物鏈反映的是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的食物關(guān)系，沒有分解者參與。題干錯誤。15. 太陽能取之不盡、用之不竭，清潔無污染。我們要大力開發(fā)利用。（）【答案】√【解析】【詳解】我們地球所接受到的太陽能，只占太陽表面發(fā)出的全部能量的二十億分之一左右，這些能量相當(dāng)于全球所需總能量的3﹣4萬倍，可謂取之不盡，用之不竭，同時又是清潔無污染的能源，我們要大力開發(fā)利用。二、選擇題：（每題2分，共20分）16. 青春期男女生身體發(fā)育的共同特點是（）。A. 長出喉結(jié) B. 出現(xiàn)月經(jīng) C. 身高體重突增【答案】C【解析】【詳解】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強。進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，如男生長胡須、喉結(jié)突出；女孩出現(xiàn)月經(jīng)、聲調(diào)變高等。可見C符合題意。17. 下列各項中，正確表示食物鏈的是（）。A. 陽光→草→兔→狼 B. 草→昆蟲→青蛙→蛇 C. 草←昆蟲←青蛙←蛇【答案】B【解析】【詳解】食物鏈?zhǔn)侵干镏g普遍存在一種“吃與被吃”的食物關(guān)系。食物鏈的源頭在植物，終點是兇猛的食肉動物，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方。18. “神州十三號”載人飛船攜帶上千份種子到太空環(huán)境中，成功返回，擬7月份播種。這種培育方法是（）。A. 轉(zhuǎn)基因育種 B. 遺傳 C. 人工變異【答案】C【解析】【詳解】遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象，變異在生物體上泛指生物種與個體之間的各種差異，包括形態(tài)、生理、生化以及行為、習(xí)性等各方面的變異。“神舟十三號”載人飛船攜帶上千份種子到太空環(huán)境中，成功返回，擬7月份播種。這種培育方法是人工變異。19. 袁隆平爺爺榮獲“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”，他對人類的貢獻是（）。A 雜交水稻 B. 發(fā)現(xiàn)青蒿素 C. 無籽西瓜【答案】A【解析】【詳解】袁隆平，北京人，漢族，運用生物科學(xué)技術(shù)，在育種中利用野生稻與栽培稻雜交，培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種，從而利用其雜交優(yōu)勢，提高水稻的產(chǎn)量，是著名的世界雜交水稻之父。袁隆平爺爺榮獲“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”，他對人類的貢獻雜交水稻。20. 小小麻雀作用大。小學(xué)生保護麻雀正確的做法是（）。A. 制作喂鳥器 B. 捕捉麻雀 C. 建立自然保護區(qū)【答案】A【解析】【詳解】保護動植物資源是維護生態(tài)平衡的重要方面，保護生態(tài)平衡、珍惜動物的途徑有建立自然保護區(qū)、植樹造林、制作喂鳥器、建設(shè)生態(tài)工程等。小小麻雀作用大。小學(xué)生保護麻雀正確的做法是制作喂鳥器。21. 被譽為“遺傳學(xué)之父”的是（）。A. 胡克 B. 列文虎克 C. 孟德爾【答案】C【解析】【詳解】孟德爾，奧地利帝國生物學(xué)家。出生于奧地利帝國西里西亞海因策道夫村，在布?。ń窠菘说牟紶栔Z ）的修道院擔(dān)任神父，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德爾其通過豌豆實驗建立的分離定律和自由組合定律成為遺傳學(xué)研究的基礎(chǔ)，被人們稱為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。C選項符合題意。22. 非洲撒哈拉沙漠有一種奇異的魚叫肺魚，它能在長時間缺水、缺食物的情況下休眠而不死。農(nóng)民常將肺魚對準(zhǔn)嘴一擠來解渴，然后隨意一扔，肺魚仍然能生存下去。肺魚這種本領(lǐng)是長期（）的結(jié)果。A. 自然選擇 B. 人工選擇 C. 天然生成【答案】A【解析】【詳解】自然選擇指生物在生存斗爭中適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象。人工選擇是指針對特定性狀進行育種，使這些性狀的表現(xiàn)逐漸強化，而人們不需要的性狀則可能逐漸消匿的過程。非洲撒哈拉沙漠有一種奇異的魚叫肺魚，它能在長時間缺水、缺食物的情況下休眠而不死。農(nóng)民常將肺魚對準(zhǔn)嘴一擠來解渴，然后隨意一扔，肺魚仍然能生存下去。肺魚這種本領(lǐng)是長期自然選擇的結(jié)果。23. 下列行為中，有利于小學(xué)生身體健康的是（）。A. 長時間看抖音 B. 加強體育鍛煉 C. 少吃蔬菜多吃肉【答案】B【解析】【詳解】我們可以通過游泳、跑步、踢球等方式加強體育鍛煉，體育鍛煉可以培養(yǎng)頑強的意志品質(zhì)，調(diào)節(jié)心理平衡，降低緊張的心理，睡眠充足、勤洗澡都有利于小學(xué)生身體健康，少吃蔬菜水果不利于小學(xué)生身體健康。24. 中華民族文化底蘊深厚，許多成語包含科學(xué)道理。下列成語中屬于產(chǎn)生新物質(zhì)變化的是（）。A. 刻舟求劍 B. 蠟炬成灰 C. 滴水成冰【答案】B【解析】【詳解】蠟炬成灰變化過程中產(chǎn)生了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；刻舟求劍只是位置發(fā)生了變化，滴水成冰只是形態(tài)發(fā)生了變化，變化過程中都沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化。25. 蹦床是小朋友喜歡的一種運動方式。在有彈性的蹦床上上下彈跳既鍛煉了身體又增加了樂趣。但一定要注意安全哦！分析小朋友彈跳過程中能量的變化是（）。A. 動能和勢能互相轉(zhuǎn)換 B. 太陽能轉(zhuǎn)換成動能 C. 勢能轉(zhuǎn)換成動能【答案】A【解析】【詳解】能量有電能、熱能、光能、動能、聲能等不同的形式。能量的一個重要特點是：它可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。分析小朋友彈跳過程中能量的變化是動能和勢能互相轉(zhuǎn)換。重力勢能轉(zhuǎn)化為動能再轉(zhuǎn)化為重力勢能，所以A符合題意。三、連線題：（共12分）26. 請把下圖中的物品與它所包含的科學(xué)道理連線增大摩擦力杠桿反沖力上輕下重不易倒斜面大氣壓力【答案】【解析】【詳解】凡能夠改變力的大小和方向的裝置，統(tǒng)稱“機械”。利用機械既可減輕體力勞動，又能提高工作效率。機械的種類繁多，而且比較復(fù)雜。摩擦力是阻礙物體間發(fā)生相對運動或相對運動趨勢的力。摩擦力有時是對我們有利的，有時又是有害的；有時會是動力，有時會是阻力。讀圖可知，不倒翁的原理是上輕下重，底面是半圓形的，重心越低，物體的穩(wěn)定性越好；螺絲釘利用了斜面可以省力的原理；汽車輪胎布滿深深的花紋，主要是增加與地面的摩擦力；啤酒瓶開瓶器是利用了省力杠桿原理；吸盤是利用了大氣壓力；氣球動力小車是利用了反沖力。四、簡答題：（共18分）27. 青春期是成長的轉(zhuǎn)折點。請結(jié)合自己說一說青春期應(yīng)注意什么？【答案】不穿高跟鞋、不酗酒、不隨便拔胡須、要與異性正確交往、飲食合理不盲目減肥、不貪吃冷飲等。【解析】【詳解】科學(xué)合理的生活方式是保證青春期健康的前提；青春期正處于兒童向成人的過渡時期，愛沖動、敏感、倔強而脆弱等是這個年齡階段的特征。青春期需要充足的各種營養(yǎng)；要保證足夠的睡眠；積極參加鍛煉，增強體質(zhì)，保證擁有健康的體魄；要注意心理健康。不穿高跟鞋、不酗酒、不隨便拔胡須、要與異性正確交往、飲食合理不盲目減肥、不貪吃冷飲等。28. 今天，我們面臨能源危機。為了更好的利用自然能源，請你給建造房屋的工程師提出一些好的建議。（至少提出三點）【答案】①小型風(fēng)力發(fā)電機——利用永不枯竭的風(fēng)能為建筑供電；②太陽能電池——將太陽能轉(zhuǎn)換為電能，為建筑供電；③軟木雙層玻璃窗——利用自然光源采光，利用真空腔阻隔室內(nèi)外熱傳遞；④LED燈具——將絕大部分電能轉(zhuǎn)換為光能，提高利用率；⑤地源熱泵——利用地球表面淺層地?zé)豳Y源（通常小于400米深）作為冷熱源，為建筑供暖；⑥地板供暖系統(tǒng)——地板輻射采暖具有舒適性、節(jié)能性兩大優(yōu)點；⑦小型熱電聯(lián)產(chǎn)——由天然氣供電以產(chǎn)生電力和熱能，為建筑供暖，為通風(fēng)系統(tǒng)和空調(diào)提供電力；⑧雨水收集和凈化系統(tǒng)——根據(jù)需求將雨水進行收集和處理，可以節(jié)約水資源；⑨改良的房屋隔熱板——更有效阻隔室內(nèi)外熱傳遞，起到保溫作用，降低空調(diào)使用需求。【解析】【詳解】當(dāng)今世界人口不斷增長。人越多，需要的資源就越多，對土地、水、礦物等自然資源的需求量也越大。自然資源面臨枯竭與短缺的問題日益嚴(yán)重。為了利用好自然資源，建筑房屋時應(yīng)該注意：①小型風(fēng)力發(fā)電機——利用永不枯竭的風(fēng)能為建筑供電；②太陽能電池——將太陽能轉(zhuǎn)換為電能，為建筑供電；③軟木雙層玻璃窗——利用自然光源采光，利用真空腔阻隔室內(nèi)外熱傳遞；④LED燈具——將絕大部分電能轉(zhuǎn)換為光能，提高利用率；⑤地源熱泵——利用地球表面淺層地?zé)豳Y源（通常小于400米深）作為冷熱源，為建筑供暖；⑥地板供暖系統(tǒng)——地板輻射采暖具有舒適性、節(jié)能性兩大優(yōu)點；⑦小型熱電聯(lián)產(chǎn)——由天然氣供電以產(chǎn)生電力和熱能，為建筑供暖，為通風(fēng)系統(tǒng)和空調(diào)提供電力；⑧雨水收集和凈化系統(tǒng)——根據(jù)需求將雨水進行收集和處理，可以節(jié)約水資源；⑨改良的房屋隔熱板——更有效阻隔室內(nèi)外熱傳遞，起到保溫作用，降低空調(diào)使用需求。29. 人類今后還會進化嗎？為什么？（結(jié)合達爾文進化論觀點敘述）【答案】這是自然選擇的結(jié)果。地球環(huán)境會發(fā)生變化。因此，人類為了適應(yīng)變化了的環(huán)境通過遺傳變異和自然選擇來改變身體結(jié)構(gòu)。變化是漫長的。【解析】【詳解】生物進化規(guī)律：生活環(huán)境從水生到陸生，生物結(jié)構(gòu)從低級到高級，從簡單到復(fù)雜。人類今后還會進化，因為人類一直在進化，從未停止過。進化是沒有終點的，環(huán)境是不斷改變的，生物會不斷的追求更好的生活，因此在未來人類勢必還會進化，適應(yīng)未來人類生活環(huán)境。五、拓展題：（共20分）請你仔細(xì)閱讀下面資料，回答問題：2020年11月10日，中國深潛載人潛水器“奮斗者”號在馬里亞納海溝1萬米深處發(fā)現(xiàn)了不該出現(xiàn)的東西塑料垃圾和微塑料！人類每年制造約3億噸塑料。其中約有830萬噸塑料垃圾通過大江大河流向海洋，海面上大約漂浮著26．9萬噸塑料垃圾，其中包含約23．6萬噸的微塑料。這些塑料顆粒被海洋生物食用之后，對海洋生物將會造成無法估量的傷害。這些海洋生物又通過食物鏈的方式不斷的傳播，人造塑料顆粒可能重新進入到人的身體內(nèi)并且在短時間內(nèi)難以從人類的體內(nèi)排出。最終將災(zāi)難回饋給人類，人類該敲響警鐘了！我們要“減塑”，給地球“減負(fù)”。守護自然資源！守護美好家園！30. 科學(xué)家在萬米深海發(fā)現(xiàn)了____________，它對____________直接造成傷害，又通過___________方式回饋給人類。31. 當(dāng)你看到圖片上鯨魚時想到的是：___________。32. 愛護地球從現(xiàn)在做起，從小事做起。你認(rèn)為綠色環(huán)保的做法有哪些？（至少例舉3點）【答案】30. ①. 塑料垃圾（微塑料） ②. 海洋生物 ③. 食物鏈 31. 人類太殘忍了，要杜絕環(huán)境污染，給海洋生物創(chuàng)造好的環(huán)境，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。 32. 不使用或減少使用塑料制品、垃圾分類回收再利用、低碳生活方面等生活中等點滴做法。【解析】【30題詳解】科學(xué)家在萬米深海發(fā)現(xiàn)了塑料垃圾和微塑料，它對海洋生物造成無法估量的傷害。這些海洋生物又通過食物鏈的方式不斷的傳播，人造塑料顆?？赡苤匦逻M入到人的身體內(nèi)并且在短時間內(nèi)難以從人類的體內(nèi)排出。最終將災(zāi)難回饋給人類。【31題詳解】當(dāng)我看到圖片上鯨魚時想到的是，人類太殘忍了，要杜絕環(huán)境污染，給海洋生物創(chuàng)造好的環(huán)境，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。【32題詳解】愛護地球從現(xiàn)在做起，從小事做起，要節(jié)約能源、保護環(huán)境，減少塑料垃圾的產(chǎn)生等。不使用或減少使用塑料制品、垃圾分類回收再利用、低碳生活方面等生活中等點滴做法。“天宮課堂第二課”為我們展示了神奇實驗！請?zhí)羁眨?/span>33. 圖_______是“水油分離”實驗。圖_______是“液橋演示”實驗。圖中的宇航員是_______。34. “液橋”演示實驗中，宇航員演示了失重環(huán)境下水的_______作用而在地面上我們______（填“無法”或“可以”）做出空間站上這么大的液橋。35. 太空實驗神奇有趣又讓人震驚，對太空生活你一定有很多好奇和疑問。請你大膽提一個問題吧！【答案】33. ①. 1 ②. 2 ③. 王亞平 34. ①. 表面張力 ②. 無法 35. 我們?nèi)绾蜗搭^發(fā)？【解析】【分析】物體都有一個向下的力，這個力就是重力。重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力或壓力。【33題詳解】宇航員在太空中會出現(xiàn)失重現(xiàn)象。太空中距離地球很遠(yuǎn)，受到地球吸引力變小，所以宇航員在太空艙內(nèi)都是飄浮的。2022年3月23日，王亞平在太空中演示了圖1是“水油分離”實驗。圖2是“液橋演示”實驗。【34題詳解】太空中沒有重力，“液橋”演示實驗中，宇航員演示了失重環(huán)境下水的表面張力的作用。而在地面有重力，因此，我們無法做出空間站上這么大的液橋。【35題詳解】太空實驗神奇有趣又讓人震驚，對太空生活你一定有很多好奇和疑問。請你大膽提一個問題吧！我們?nèi)绾蜗搭^發(fā)？

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