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B. 探究空氣中氧氣的含量
C. 探究質(zhì)量守恒定律
D. 探究分子的運(yùn)動(dòng)12. 正確運(yùn)用化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)完成下表中的空格。2個(gè)水分子2個(gè)亞鐵離子氧化鈣中鈣元素顯價(jià)__________________ 13. 從圖表中獲取信息是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本能力。如圖是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問題：
圖中，P點(diǎn)的含義是 ______ 。
時(shí)，硝酸鉀溶解度 ______ 氯化鈉溶解度，填“大于”、“小于”或“等于”溶液。
時(shí)，氯化鈉的溶解度是36g，其含義 ______ 。時(shí)，向50克水中加入20克氯化鈉充分溶解，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ______ 。 保留到
14. 圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ______ 填序號(hào)，若用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 ______ 。
實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ______ 。15. 歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。莉莉整理的氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)如圖。結(jié)合此圖回答下列問題：
氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng)，暴露在空氣中易變質(zhì)，寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ 。
實(shí)驗(yàn)室需要密封保存的物質(zhì)還有 ______ 填一種。16. “嫦娥飛天”“中國(guó)高鐵”等“中國(guó)制造”，展現(xiàn)了“中國(guó)智慧”，增強(qiáng)了中華民族的自信心和自豪感。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器懸梯等關(guān)鍵部件采用鋁合金而不采用純鋁，原因是 ______ 。
建造鐵軌所需要的鋼鐵通常用還原鐵礦石制得，在一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置中，a處看到的現(xiàn)象是 ______ ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ 。
鋼鐵在生活中的應(yīng)用非常廣泛，但鐵制品極易與 ______ 反應(yīng)而生銹，請(qǐng)寫出一種防止鋼鐵生銹的方法 ______ 。
17. 實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，共消耗稀硫酸溶液100g，生成氫氣。計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18. 學(xué)習(xí)完金屬的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們來到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)桌上老師提供的藥品有：鋅片、銅片、銀片、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液和稀硫酸。
【制定計(jì)劃】
在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過討論，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出了以下幾種實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：銅片、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液；
方案二：鋅片、銀片、硫酸銅溶液；
方案三：鋅片、銅片、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液；
你的設(shè)計(jì)方案是 ______ 。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小華同學(xué)選用方案三進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你幫他完成表格中的空白注：表格中實(shí)驗(yàn)操作一欄用文字描述或圖示表示均可：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論______金屬活動(dòng)性：Cu ______ 填“>”或“<”。______鋅片表面附著一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色。金屬活動(dòng)性：Zn ______ 填“>”或“<”，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______【解釋與結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，小華得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 ______ 。
【反思與交流】探究活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們分享自己的收獲與不足，并進(jìn)行反思，有同學(xué)提出，小華的實(shí)驗(yàn)中不用硫酸銅溶液也能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。簡(jiǎn)要說明其驗(yàn)證方法： ______ 。19. 某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)谧鰵溲趸c溶液和稀鹽酸的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，突然發(fā)現(xiàn)未給燒杯中滴加指示劑。于是將實(shí)驗(yàn)改為探究燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問題】燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】同學(xué)們經(jīng)過討論，一致認(rèn)為溶質(zhì)一定有氯化鈉，寫出生成氯化鈉的化學(xué)方程式 ______ 。溶質(zhì)除了氯化鈉外，小敏同學(xué)認(rèn)為還可能有氫氧化鈉，小麗同學(xué)認(rèn)為還可能有鹽酸。
【查閱資料】氯化鈉溶液呈中性。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?nèi)∩倭繜械娜芤河谠嚬苤?，滴加酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，據(jù)此推斷 ______ 同學(xué)的猜想不成立，理由是 ______ 。
為了證明溶質(zhì)是否還有鹽酸，請(qǐng)你與同學(xué)們一起進(jìn)行如下探究。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量燒杯中的溶液于試管中，加入 ____________溶質(zhì)還有鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 ______ 。中和反應(yīng)在實(shí)際中具有廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)舉出一個(gè)實(shí)例 ______ 。
【反思與評(píng)價(jià)】
在探究化學(xué)反應(yīng)后的剩余物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物，還要考慮 ______ 。
答案和解析 1.【答案】D 【解析】解：A、汽油揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生了變化，并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，鐵鑄成鐵鍋只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、水受熱沸騰由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；酒精燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；
C、瓷器破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，鋼鐵生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹，主要成分是氧化鐵，所以有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；
D、食物變質(zhì)有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；動(dòng)植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確；
故選：D。
搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是：是否有新的物質(zhì)生成，有新的物質(zhì)生成就是化學(xué)變化，否則是物理變化．
2.【答案】A 【解析】解：A、一個(gè)氯原子得到一個(gè)電子，形成的離子帶負(fù)電荷，成為陰離子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、100mL的酒精和100mL的水混合后總體積小于200mL，是由于分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)說法正確。
C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，要保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)，就必須保持氧分子不變，故選項(xiàng)說法正確。
D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，氫原子和氧原子是水通電分解反應(yīng)中的最小微粒，故選項(xiàng)說法正確。
故選：A。
A、根據(jù)一個(gè)氯原子得到一個(gè)電子，形成的離子帶負(fù)電荷，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)原子是化學(xué)變化中的最小粒子，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，明確原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、分子的基本性質(zhì)、原子是化學(xué)變化中的最小粒子等是正確解答本題的關(guān)鍵。
3.【答案】B 【解析】解：洗發(fā)劑顯堿性，能去除油污，然后再用顯酸性的護(hù)發(fā)素進(jìn)行中和，保護(hù)發(fā)質(zhì)，即洗發(fā)時(shí)，先用洗發(fā)劑后用護(hù)發(fā)劑，選項(xiàng)說法正確；
B.夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤叮荒芰⒓撮_燈檢查，以免電火花引燃燃?xì)馀c空氣的混合物發(fā)生爆炸，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
C.室內(nèi)著火時(shí)，大量的煙塵和有害氣體浮在高處，所以要用濕毛巾捂住口鼻，以防煙塵進(jìn)入呼吸道造成窒息，并貼近地面逃離現(xiàn)場(chǎng)，選項(xiàng)說法正確；
D.炒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庠罨鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，這是因?yàn)榭諝獠蛔阋鸬?，所以可調(diào)大燃?xì)庠畹倪M(jìn)風(fēng)口，選項(xiàng)說法正確。
本題較為簡(jiǎn)單，充分體現(xiàn)了化學(xué)與生活的密切關(guān)系，掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途即可分析解答。
4.【答案】A 【解析】解：A、硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體，故A說法錯(cuò)誤。
B、二氧化碳通入澄清的石灰水中，生成碳酸鈣沉淀和水，會(huì)觀察到澄清的石灰水變渾濁，故B說法正確。
C、硝酸銨溶于水，吸收熱量，測(cè)量到溶液的溫度降低，故C說法正確。
D、軟水中加入肥皂水，泡沫比較多，故D說法正確。
故選：A。
A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)硝酸銨溶于水，吸收熱量，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)軟水的特點(diǎn)，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、物質(zhì)溶于水，能量的變化即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。
5.【答案】C 【解析】【分析】
本題考查碳及碳的氧化物的性質(zhì)、用途和對(duì)環(huán)境的影響，難度不大，了解碳及碳的氧化物的性質(zhì)、用途和對(duì)環(huán)境的影響等知識(shí)即可分析解答。
【解答】
A、一氧化碳具有還原性，可用來冶煉金屬，故A描述正確；
B、一氧化碳有毒，二氧化碳無毒，故B描述正確；
C、碳在氧氣中燃燒，氧氣充分時(shí)生成二氧化碳，不充分時(shí)生成了一氧化碳，故C描述不正確；
D、二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一，故D描述正確。
故選：C。 6.【答案】C 【解析】解：A、奧司他韋中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)說法正確。
B、奧司他韋是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確。
C、奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、奧司他韋中碳、氫元素的質(zhì)量比為：：7，故選項(xiàng)說法正確。
故選：C。
A、純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。
B、根據(jù)奧司他韋化學(xué)式的含義，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，理解題意、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵。
7.【答案】A 【解析】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為19，表示原子序數(shù)為19，故選項(xiàng)說法正確。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉀，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為19，該元素的原子序數(shù)為19，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則鉀原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為19，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：A。
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．
本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行分析解題的能力．
8.【答案】D 【解析】解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好裝置后，應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品，以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費(fèi)藥品，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、加熱固體制取氣體用排水法收集滿氣體后，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；故選項(xiàng)說法正確。
故選：D。
A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”。
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱固體制取氣體的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。
9.【答案】A 【解析】解：A、揭開啤酒蓋，有大量氣泡逸出，是因?yàn)槠【剖菍⒍趸細(xì)怏w加壓之后制成的，打開啤酒瓶蓋，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小，故選項(xiàng)正確。
B、喝下汽水感到氣體沖到鼻腔，是由于胃內(nèi)的溫度高，二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的，說明了氣體溶解度隨溫度升高而降低，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、燒開水時(shí)，沸騰前有氣泡冒出，是因?yàn)殡S著溫度升高，原本水中溶有的氣體的溶解度減小，因此有氣泡冒出，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、夏季黃昏時(shí)，池塘里的魚常浮出水面，是因?yàn)闇囟壬撸鯕庠谒娜芙舛葴p小而導(dǎo)致的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：A。
利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，隨著壓強(qiáng)的增大而增大，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．
本題難度不大，主要考查氣體的溶解度的影響因素，掌握氣體溶解度的兩個(gè)影響因素是正確解答本題的關(guān)鍵．
10.【答案】B 【解析】解：A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水也是均一、穩(wěn)定的液體，但水屬于純凈物，而不是溶液，推理錯(cuò)誤；
B、由可知，反應(yīng)前氮原子是4個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是4個(gè)，包含在2X中；反應(yīng)前氫原子是12個(gè)，反應(yīng)后是12個(gè)；反應(yīng)前氧原子是6個(gè)，反應(yīng)后是6個(gè)；由分析可知，每個(gè)X中含有2個(gè)氮原子，是氮?dú)猓?/span>X的化學(xué)式，推理正確；
C、稀有氣體原子的最外層電子數(shù)為氦除外，但最外層電子數(shù)為8的微粒不一定是稀有氣體原子，也可能是離子，推理錯(cuò)誤；
D、將某無色溶液滴在pH試紙上，測(cè)得，證明該溶液是堿性溶液，但不一定是氫氧化鈉溶液，也可能是氫氧化鋇溶液，推理錯(cuò)誤。
故選：B。
A、根據(jù)溶液的概念來分析；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析；
C、根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)來分析；
D、根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系來分析。
本題難度不大，解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。
11.【答案】C 【解析】解：A、銅片上的白磷燃燒，紅磷不能燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，熱水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要氧氣，該選項(xiàng)正確。
B、紅磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量，該選項(xiàng)正確。
C、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳逸出裝置，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)不正確。
D、A中溶液變紅色，B中溶液不變色，是因?yàn)榘狈肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到A中時(shí)，與水結(jié)合生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞變紅色，該選項(xiàng)正確。
故選：C。
A、可燃物燃燒條件：與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)。
B、紅磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量。
C、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。
D、微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的，顯堿性溶液能使酚酞變紅色。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。他平時(shí)的
12.【答案】 【解析】解：2個(gè)水分子：化學(xué)式的書寫：將正價(jià)元素或原子團(tuán)寫在左邊，負(fù)價(jià)元素或原子團(tuán)寫在右邊，然后將正負(fù)化合價(jià)的最簡(jiǎn)比值交叉寫在另一個(gè)元素或原子團(tuán)的右下方，使化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；氫元素顯價(jià)，氧元素顯價(jià)，則水的化學(xué)式為；表示微粒的個(gè)數(shù)時(shí)就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)水分子的化學(xué)符號(hào)為；
2個(gè)亞鐵離子：離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在離子符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字；所以2個(gè)亞鐵離子的化學(xué)符號(hào)為；
氧化鈣中鈣元素顯價(jià)：元素化合價(jià)標(biāo)寫在對(duì)應(yīng)元素正上方，符號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化鈣中鈣元素顯價(jià)可表示為。
故答案為：；；。
本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。
本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．
13.【答案】在時(shí)，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等 大于 在時(shí)，100g水中最多溶解36g氯化鈉 【解析】解：圖中，P點(diǎn)的含義是：在時(shí)，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等；
由溶解度曲線可知：時(shí)，硝酸鉀溶解度大于氯化鈉溶解度；
時(shí)，氯化鈉的溶解度是36g，其含義：在時(shí)，100g水中最多溶解36g氯化鈉；時(shí)，氯化鈉的溶解度是36g，所以50克水中最多溶解氯化鈉18g，時(shí)，向50克水中加入20克氯化鈉充分溶解，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
故答案為：在時(shí)，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等；
大于；
在時(shí)，100g水中最多溶解36g氯化鈉；。
根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定溶解度相同時(shí)的溫度；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷提純晶體的方法。
本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
14.【答案】A 將帶火星的木條放入集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已集滿 【解析】解：實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇固體加熱型發(fā)生裝置即裝置A；氧氣具有助燃性，能使帶火星木條復(fù)燃。用排空氣法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已集滿；
實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳發(fā)生的反應(yīng)是石灰石中的碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
故答案為：；將帶火星的木條放入集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已集滿；
。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星木條復(fù)燃進(jìn)行分析；
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳發(fā)生的反應(yīng)是石灰石中的碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水進(jìn)行分析。
本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。
15.【答案】濃硫酸或濃鹽酸或生石灰或熟石灰等 【解析】解：二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
由于濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性，生石灰氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，熟石灰氫氧化鈣會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以實(shí)驗(yàn)室中濃硫酸或濃鹽酸或生石灰或熟石灰等均需要密封保存。
故答案為：
；
濃硫酸或濃鹽酸或生石灰或熟石灰等。
根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，進(jìn)行分析解答。
具有揮發(fā)性、具有吸水性、能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，要密閉保存，進(jìn)行分析解答。
本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。
16.【答案】鋁合金硬度大，抗腐蝕性好答案合理即可紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏?/span>答案合理即可 空氣中的氧氣和水 涂油合理即可 【解析】解：“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器懸梯等關(guān)鍵部件采用鋁合金而不采用純鋁，因?yàn)殇X合金硬度大，抗腐蝕性好答案合理即可。
一氧化碳還原氧化鐵產(chǎn)生鐵和二氧化碳，所以現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏?，化學(xué)方程式為。
鐵制品極易與空氣中的氧氣和水接觸而生銹，防止鐵制品生銹的措施有涂油、鍍鉻、烤藍(lán)、搪瓷、放置干燥處等。
故答案為：鋁合金硬度大，抗腐蝕性好答案合理即可；
紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏?/span>答案合理即可；；
空氣中的氧氣和水；涂油合理即可。
根據(jù)鋁合金硬度大，抗腐蝕性好進(jìn)行分析；
根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵產(chǎn)生鐵和二氧化碳進(jìn)行分析；
根據(jù)鐵制品極易與空氣中的氧氣和水接觸而生銹，防止鐵制品生銹的措施進(jìn)行分析。
本題主要考查金屬銹蝕的條件及其防護(hù)等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。
17.【答案】解：設(shè)稀硫酸溶液100g中的質(zhì)量為x，
98 2
稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，
答：稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。 【解析】根據(jù)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的一般計(jì)算公式，進(jìn)行分析。
本題主要考查溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。
18.【答案】鋅片、銅片、硝酸銀溶液和稀硫酸 銅片表面有銀白色物質(zhì)析出，溶液變?yōu)樗{(lán)色 將打磨過的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象或 先將銅片放入硝酸銀溶液中，銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，說明金屬活動(dòng)性：；再將打磨過的鋅片放入反應(yīng)后的溶液中，鋅與硝酸銅能反應(yīng)，說明金屬活動(dòng)性：答案合理即可 【解析】解：【制定計(jì)劃】為了進(jìn)行鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的探究活動(dòng)，設(shè)計(jì)方案可以是鋅片、銅片、稀硫酸、硝酸銀，因?yàn)橹挥袖\會(huì)與稀硫酸反應(yīng)，說明活動(dòng)性最強(qiáng)，接著銅片放到硝酸銀溶液中會(huì)看到銅片表面有銀白色物質(zhì)析出，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，由此說明銅的活性強(qiáng)于銀，最終得出；
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將打磨過的銅片加入硝酸銀溶液中，因?yàn)殂~會(huì)與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，所以會(huì)看到銅的表面有銀白色固體析出，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，由此推出金屬活動(dòng)性：；
由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鋅片表面附著一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色可以反推出實(shí)驗(yàn)操作為將打磨過的鋅片除去表面的氧化膜放到硫酸銅溶液中，因?yàn)殇\會(huì)和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，所以可推知金屬活動(dòng)性：，對(duì)應(yīng)方程式為；
【解釋與結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，鋅能與硫酸銅反應(yīng)，銅能與硝酸銀反應(yīng)，可得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是；
【反思與交流】先將銅片放入硝酸銀溶液中，銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，說明金屬活動(dòng)性：；再將打磨過的鋅片放入反應(yīng)后的溶液中，鋅與硝酸銅能反應(yīng)，說明金屬活動(dòng)性：。
故答案為：【制定計(jì)劃】鋅片、銅片、硝酸銀溶液和稀硫酸；
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】銅片表面有銀白色物質(zhì)析出，溶液變?yōu)樗{(lán)色；>；將打磨過的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象或；>；；
【解釋與結(jié)論】；
【反思與交流】先將銅片放入硝酸銀溶液中，銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，說明金屬活動(dòng)性：；再將打磨過的鋅片放入反應(yīng)后的溶液中，鋅與硝酸銅能反應(yīng)，說明金屬活動(dòng)性：答案合理即可。
【制定計(jì)劃】根據(jù)探究金屬活動(dòng)性順序的方法來分析；
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序、實(shí)驗(yàn)原理以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析；
【解釋與結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析；
【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)探究金屬活動(dòng)性順序的方法來分析。
本題難度適中，主要考查金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，要求學(xué)生要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來。
19.【答案】小敏 滴加酚酞無明顯變化，說明溶液中無氫氧化鈉答案合理即可石蕊溶液合理即可溶液變紅 熟石灰改良酸性土壤 反應(yīng)物是否過量 【解析】解：【猜想與假設(shè)】氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，所以化學(xué)方程式為；
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?nèi)∩倭繜械娜芤河谠嚬苤?，滴加酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，說明溶液不顯堿性，即溶質(zhì)中沒有氫氧化鈉，所以小敏同學(xué)的猜想不成立，理由是：滴加酚酞無明顯變化，說明溶液中無氫氧化鈉；
根據(jù)酸的溶液能使紫色石蕊溶液變紅，取少量燒杯中的溶液于試管中，加入石蕊溶液合理即可，若溶液變紅，說明溶質(zhì)還有鹽酸；
從微觀角度來看，反應(yīng)前有氫氧根離子、鈉離子、氫離子和氯離子，反應(yīng)后還剩鈉離子和氯離子，所以中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是，中和反應(yīng)在實(shí)際中具有廣泛的應(yīng)用，例如：熟石灰改良酸性土壤、熟石灰中和酸性廢水、氫氧化鋁治療胃酸過多癥等；
【反思與評(píng)價(jià)】在探究化學(xué)反應(yīng)后的剩余物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物，還要考慮反應(yīng)物是否過量。
故答案為：【猜想與假設(shè)】；
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小敏；滴加酚酞無明顯變化，說明溶液中無氫氧化鈉答案合理即可；
石蕊溶液合理即可；溶液變紅；
；熟石灰改良酸性土壤；
【反思與評(píng)價(jià)】反應(yīng)物是否過量。
【猜想與假設(shè)】根據(jù)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，進(jìn)行分析；
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】根據(jù)取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，說明溶液不顯堿性，進(jìn)行分析；
根據(jù)酸的溶液能使紫色石蕊溶液變紅進(jìn)行分析；
根據(jù)從微觀角度來看，反應(yīng)前有氫氧根離子、鈉離子、氫離子和氯離子，反應(yīng)后還剩鈉離子和氯離子，中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用進(jìn)行分析；
【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)在探究化學(xué)反應(yīng)后的剩余物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物，還要考慮反應(yīng)物是否過進(jìn)行分析。
本題主要考查物質(zhì)的組成成分的探究等，注意在書寫化學(xué)方程式后，首先檢查化學(xué)式，再檢查是否配平、反應(yīng)條件和沉淀、氣體符號(hào)的標(biāo)注。
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