2023年中考化學(xué)第二次模擬考試卷 學(xué)·全解全析123456789101112131415DDCBADAACADCADBCD、選擇題(本大題共12小題每小題3,36。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題1【答案】D【詳解】A、氧氣搶救危重病人是利用氧氣能供給呼吸這一化學(xué)性質(zhì)。故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鎂用于制照明彈是利用了鎂的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氮?dú)庥糜谑称繁Wo(hù)氣是利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)--化學(xué)性質(zhì)不活潑。故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、銅用于制導(dǎo)線是利用了銅的物理性質(zhì)--良好的導(dǎo)電性。故選項(xiàng)正確;故選:D2【答案】D【詳解】A、取用粉末狀藥品時(shí),瓶塞倒放在桌面上,用藥匙取藥品,圖中所示操作正確.B、托盤天平的使用要遵循左物右碼的原則,圖中所示操作正確.C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確.D、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒中進(jìn)行,圖中所示操作錯(cuò)誤.故選D3【答案】C【詳解】根據(jù)題意要使燈泡經(jīng)久耐用,里面填充的氣體應(yīng)該具備的化學(xué)性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)不活潑,不與燈絲鎢發(fā)生化學(xué)反應(yīng),氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,而且廉價(jià)易得,C選項(xiàng)正確,符合題意。故選C。4【答案】B【詳解】A、表示氧氣,表示一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成,故A不符合題意;B、表示鎂離子,為陽離子,質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),為陰離子,故B符合題意;C表示氧原子,表示硫原子,它們的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,故C不符合題意;D、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,故由圖可知,碘的相對原子質(zhì)量為126.9,故D不符合題意。故選B。5【答案】A【詳解】A、向兩只集氣瓶中滴入同樣多的澄清石灰水,通過比較哪只集氣瓶中的澄清石灰水先變渾濁,可比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量,此實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,此選項(xiàng)符合題意;B、加入MnO2的試管產(chǎn)生氣泡速率快,說明MnO2能夠加快反應(yīng)速率,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,此選項(xiàng)不符合題意;C、反應(yīng)在密閉容器內(nèi)進(jìn)行,與外界無物質(zhì)交換,使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,此選項(xiàng)不符合題意;D、硫燃燒生成二氧化硫氣體,二氧化硫有刺激性氣味,會污染空氣,集氣瓶中放水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,此選項(xiàng)不符合題意。故選A。6【答案】D【詳解】有水生成而且是化合反應(yīng),那么生成物只能是水,而反應(yīng)物則是氫氣和氧氣,可為2H2+O22H2O,正確;置換反應(yīng)而且有水生成,那么反應(yīng)物可以是氫氣和氧化鐵或氧化銅等,如H2+CuOH2O+Cu,正確;分解反應(yīng)而且有水生成,那么反應(yīng)物可以是過氧化氫或碳酸氫鈣等,如2H2O22H2O+O2,正確;有水生成的復(fù)分解反應(yīng)更多,如酸堿中和,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng),碳酸氫鈉和氫氧化鈉反應(yīng)等,如HCl+NaOH=NaCl+H2O,正確。故選D7【答案】A【詳解】水燒開后易把壺蓋沖起是由于溫度升高,分子間的間隔變大,A錯(cuò)誤。故選A8【答案】A【詳解】A、鎂條加入白醋中,鎂條逐漸溶解變小,產(chǎn)生大量氣泡,說法正確,符合題意;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,說法錯(cuò)誤,不符合題意;C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,說法錯(cuò)誤,不符合題意;D、銅在氧氣中加熱現(xiàn)象為發(fā)出綠色火焰,紅色固體變成黑色固體,說法錯(cuò)誤,不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、鎂條與酸反應(yīng)的想象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。9【答案】C【詳解】A、水是一種很好的溶劑,但不是任何物質(zhì)都能溶解在水里,例如碳酸鈣難溶于水,錯(cuò)誤;B、水是無色的,海水、湖水都是混合物且吸收光線不同,導(dǎo)致有顏色,錯(cuò)誤;C、水中溶有少量氧氣,所以魚類等水中生物可以在水中生存,正確;D、地球上水的存量很大,但是淡水資源很缺乏且分布不均勻,錯(cuò)誤。故選C10【答案】A【分析】食物中可以被人體吸收利用的物質(zhì)叫營養(yǎng)素。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽是人體所需的六大營養(yǎng)素。【詳解】A、魚肉富含蛋白質(zhì),符合題意;B、白菜富含維生素,不符合題意;C、植物油富含油脂,不符合題意;D、米飯富含糖類,符合題意。故選A。11【答案】D【詳解】A真金不怕明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易與其他物質(zhì)反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉溶液除油污是利用了氫氧化鈉能與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,張青蓮為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻(xiàn),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、家中燃?xì)庑孤?,?yīng)立即關(guān)閉閥門,并開窗通風(fēng),選項(xiàng)正確;答案為:D。12【答案】C【詳解】銨鹽不能與堿性物質(zhì)混用,因?yàn)閮烧呦嘤霎a(chǎn)生氨氣,降低肥效,而(NH42SO4屬于銨鹽,CaOH2屬于堿,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤、選擇題(本大題共3小題,每小題39。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有一個(gè)或二個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得3分,選對但不全的得2分,有選錯(cuò)的得013【答案】AD【詳解】A、鈣屬于常量元素;給人體提供能量的主要物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì),不包括維生素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、使用食品添加劑必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)規(guī)定;發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),防止爆炸,故選項(xiàng)正確;C、區(qū)分硬軟水使用肥皂水,加入肥皂水后產(chǎn)生大量泡沫的是軟水,有大量浮渣的是硬水,用肥皂水鑒別硬水和軟水正確; pH 試紙可以測定溶液酸堿度,故用 pH 試紙測定可樂的酸堿度正確,故選項(xiàng)正確;D、氫能源的大量應(yīng)用需解決能耗、儲運(yùn)等問題;中都含有氮元素,都是常用的氮肥,不屬于復(fù)合肥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案為:AD14【答案】B【詳解】A、若甲、乙、丙、丁均是化合物,不一定是復(fù)分解反應(yīng),如不是復(fù)分解反應(yīng)。錯(cuò)誤。B、甲乙分別是酸和堿,則反應(yīng)一定生成鹽和水,所以丁一定是水,正確。C、若甲是一氧化碳,乙是金屬氧化物,一氧化碳能將金屬氧化物還原為金屬單質(zhì)并生成二氧化碳,所以丙、丁都可能是二氧化碳,錯(cuò)誤。D、鋅與稀鹽酸、稀硫酸都能反應(yīng)生成氫氣,所以乙不一定是稀硫酸。錯(cuò)誤。故選B。15【答案】CD【詳解】由微觀示意圖可知,該反應(yīng)為水和氯氣反應(yīng)生成次氯酸和氯化氫,化學(xué)反應(yīng)方程式為H2OCl2HClOHCl。A、由質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)前后元素種類不變,此選項(xiàng)正確;B、由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)前后分子數(shù)均為2,沒有發(fā)生變化,此選項(xiàng)正確;C、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的水和氯氣質(zhì)量比為(1×21635.5×2=18∶71,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),而該反應(yīng)生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選CD。、填空題(本大題共4小題,化學(xué)方程式每個(gè)3分,其余每空2,22分)16【答案】(1)金屬  (2)吸附  (3)強(qiáng)氧化性(或強(qiáng)腐蝕性)【解析】(1)用于制造車體的鋁合金是合金,屬于金屬材料。2)石墨烯空氣凈化裝置的工作流程中包括活性炭過濾原理,因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎牡慕Y(jié)構(gòu),具有吸附性。3)由題目信息,通常情況下,ClO2是一種刺激性氣味的黃綠色氣體,受熱或見光易分解,具有強(qiáng)氧化性和強(qiáng)腐蝕性,化學(xué)性質(zhì)是需要化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的,故受熱或見光易分解,強(qiáng)氧化性和強(qiáng)腐蝕性屬于二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)。17【答案】(1)  (2)【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可采用三種方法,即過氧化氫溶液與二氧化錳混合,不符合要求;加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物,不符合題意;加熱高錳酸鉀,高錳酸鉀是純凈物符合題意;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為;2)氫氣作零污染汽車的燃料是由于氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,水無污染,化學(xué)方程式為:。18【答案】(1)t1時(shí),甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相同  (2)  (3)增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑或升高溫度【解析】(1)由圖可知,t1時(shí),甲和乙的溶解度曲線相交于P點(diǎn),故P點(diǎn)的含義是:t1時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同;(2)“冬天撈堿,夏天曬鹽,說明堿的溶解度隨溫度的降低而減小,冬天溫度低,堿的溶解度減小,故堿結(jié)晶析出,故的溶解度曲線與圖中甲物質(zhì)的溶解度曲線相似;(3)由圖可知,乙的溶解度隨溫度的升高而減小,欲使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,可以采取的方法是:增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑或升高溫度。19【答案】沉降(沉淀)     ACEF【詳解】(1)向燒杯中加入適量的明礬粉末,是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附作用,使雜質(zhì)沉降(沉淀)來達(dá)到凈水的目的。2)過濾操作所必需的儀器有燒杯、帶鐵圈鐵架臺 、玻璃棒、漏斗,故選ACEF。、應(yīng)用與推理(本大題共2小題,化學(xué)方程式每個(gè)3分,其余每空2,共1320【答案】(1)增大了反應(yīng)物之間的接觸面積,使反應(yīng)更快更充分(2)過濾     CaO、NaOH   (3)27【詳解】(1捕集室中采用噴淋方式加入NaOH溶液,其優(yōu)點(diǎn)是增大了反應(yīng)物之間接觸面積,使反應(yīng)更快更充分。2反應(yīng)、分離室中分離出碳酸鈣和氫氧化鈉溶液,分離難溶性固體和溶液的操作為過濾。由流程圖可知,既能做反應(yīng)物又能做生成物的物質(zhì)可循環(huán)利用,故流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有CaO、NaOH3)由質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變可知,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量與生成的淀粉中碳元素的質(zhì)量相等,則用44gCO2人工合成淀粉的質(zhì)量為44g××100%÷×100%=27g。21【答案】(1)Fe2O3(2)【分析】已知A~F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中ABC、DE屬于五種不同類別的物質(zhì),F為鐵銹的主要成分,可推出F為氧化鐵,C、E能與F反應(yīng),則C、E其中一個(gè)為酸,E能轉(zhuǎn)化為B,B能與C相互轉(zhuǎn)化,可推出E為酸,如稀鹽酸,B為水,C為氫氣;B能與A相互轉(zhuǎn)化,可推出A為氫氧化鈣,則D為鹽,D能與A、E反應(yīng),可推出D為碳酸鈉,代入驗(yàn)證,符合題意。(1)由分析可知,F為氧化鐵,化學(xué)式為:Fe2O3;(2)DE反應(yīng)為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,每空2分,共2022【答案】(1)酒精燈  (2)A  (3)a  (4)當(dāng)集氣瓶中水排完時(shí)或瓶子外面有氣泡冒出時(shí),表示氧氣收集滿了【解析】(1)儀器m是酒精燈;(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,反應(yīng)物為固體,反應(yīng)需要加熱,應(yīng)選擇A作發(fā)生裝置;(3)用裝置C收集O2氣體時(shí),氧氣的密度大于空氣,氧氣應(yīng)從a端通入;(4)用裝置D收集氧氣,判斷氧氣收集滿方法是:當(dāng)集氣瓶中水排完時(shí)或瓶子外面有氣泡冒出時(shí),表示氧氣收集滿了。23【答案】復(fù)分解          混合后得到的白色沉淀會和鹽酸反應(yīng),所以鹽酸不可能剩余     硫酸     無沉淀和氣體生成     生成物中有氣體或沉淀或水【詳解】實(shí)驗(yàn)一:試管中氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉;試管中碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,試管中氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,這三個(gè)反應(yīng)均符合兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);試管中氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,產(chǎn)生白色沉淀;試管中碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,產(chǎn)生氣泡;試管中氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,無明顯現(xiàn)象,故填:實(shí)驗(yàn)二:(2)把試管①②中反應(yīng)后的上層清液倒入潔凈的燒杯中,最后只得到白色沉淀和無色溶液,白色沉淀應(yīng)為碳酸鋇,碳酸鋇能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、二氧化碳和水,不能共存,故無色溶液中不含HCl,故猜想四一定不正確;進(jìn)行實(shí)驗(yàn):結(jié)論為猜想一正確;故溶質(zhì)為氯化鈉,氯化鋇能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,碳酸鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,產(chǎn)生氣泡,故取少量的無色溶液于試管中,滴加硫酸溶液,無沉淀和氣體生成,說明猜想一正確;結(jié)論:復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是生成物中有氣體或沉淀或水生成。
 

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