第23章 生物的進化第1節(jié) 生命的起源一、教學(xué)目標：    描述生命起源的過程；了解生命起源的不同觀點初步具有通過多種途徑收集與“生命起源的學(xué)說”相關(guān)的信息和處理信息的能力；通過對生命起源的學(xué)習，初步形成一定的想象、推理和分析能力。關(guān)注生命科學(xué)發(fā)展。 二、教學(xué)重點：   地球上原始生命產(chǎn)生的條件。 三、教學(xué)難點：生命的起源。 四、教學(xué)準備：教師準備課件，學(xué)生課前學(xué)生收集生命起源的學(xué)說相關(guān)材料。 五、教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動    地球誕生于46億年前，地球上最初有沒有生命？最早的生物是怎樣的？    關(guān)于這一問題存在很多學(xué)說：1.神造論上帝創(chuàng)造萬物，最后造人。這一假說認為，現(xiàn)在地球上的各種生物都是由神創(chuàng)造出來的，生命是上帝或神按照一定的目的，一次性地創(chuàng)造出來的。這一假說極為簡單地把生命的起源推到了一個不可知、也無法證明的上帝和神的身上，這是在有科學(xué)之前，由于人類的愚昧無知而提出的。這一假說把生命起源的問題，劃歸神學(xué)的范圍，因而是極不科學(xué)的。 2.自然發(fā)生論     生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：    腐草化螢、腐肉生蛆、淤泥生鼠     1860年巴斯德用實驗證明肉湯不能生出微生物3.宇生論    地球上生命來自宇宙空間別的星球。    這一假說認為，宇宙太空中的“生命胚種”可以隨著隕石或其他途徑跌落在地球表面，即成為最初的生命起點。    現(xiàn)代科學(xué)研究表明，在已發(fā)現(xiàn)的星球上，自然狀況下是沒有保存生命的條件的，因為沒有氧氣，溫度接近絕對零度，又充滿具有強大殺傷力的紫外線、X射線和宇宙射線等，因此任何“生命胚體”是不可能保存的。這個假說實際上把生命起源的問題推到了無邊無際的宇宙中去了，同時這個假說對于“宇宙中的生命又是怎樣起源”的問題，仍是無法解釋的。 4.化學(xué)進化說認為生命是在漫長的宇宙進化中發(fā)生的，是宇宙進化到某一階段的產(chǎn)物。化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)進化過程，逐漸地演變而成的。     學(xué)生觀看視頻，通過提問引起其興趣。            讓學(xué)生闡述自己收集到的關(guān)于生命起源的學(xué)說。                                   實例向?qū)W說展示某些理論的不可能性。一、原始地球環(huán)境    早期地球是如何孕育出生命的呢？原始地球是什么樣的呢？早期熾熱的地球早期熾熱的地表地表火山不斷進行噴發(fā)火山噴發(fā)的熔巖慢慢冷卻地面一片荒涼，毫無生命，也沒有蔚藍的天空，因為大氣中沒有氧氣。地表沒有水分，火山噴發(fā)使水汽在空中收集起來，形成降雨。早期海洋形成早期電閃雷鳴的天空                  展示圖片，加以文字敘述，讓學(xué)生迅速了解原始地球的情況與現(xiàn)在的地球存在很大的差異。          二、化學(xué)發(fā)生論的過程1.原始生命形成的條件這樣的地球環(huán)境為原始生命的產(chǎn)生提供了哪些條件呢？ 原始大氣提供生命形成的物質(zhì)條件；原始海洋提供生命形成的場所；高溫、放射線、紫外線、閃電、火山噴發(fā)釋放的能量等可能為化學(xué)進化提供能量。活動一：（1）與現(xiàn)在地球上的大氣層相比，原始大氣有什么特點？（2）原始大氣中無機物合成有機物的能量來自哪里？（3）原始生命誕生的搖籃是？科學(xué)家推測：在這樣的條件下，簡單無機物小分子合成了簡單有機物小分子。該過程由米勒用實驗證實。  2.米勒實驗    1953年由美國芝加哥大學(xué)研究生米勒（S.L.Miller）在其導(dǎo)師尤利（H.C.Urey）指導(dǎo)下完成了該實驗。米勒模擬原始地球環(huán)境的實驗裝置米勒的實驗?zāi)M了哪些原始地球環(huán)境呢？沸騰的水模擬原始海洋；氫、氨、甲烷等氣體模擬原始大氣；火花放點模擬電閃雷鳴，為物質(zhì)合成提供能量；冷凝器模擬地球降溫，有機小分子物質(zhì)隨降雨匯入原始海洋的過程。米勒實驗用電擊提供能量，證明在原始地球環(huán)境下，無機物可以形成構(gòu)成蛋白質(zhì)的簡單有機物。此實驗共生成20種有機物。其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的。后來別人的實驗，使用其他能源，紫外線、高溫、射線等，還得到：嘌呤、嘧啶、核苷酸、脂肪酸、單糖等。 3.化學(xué)進化說——后期推想在原始海洋的岸邊，巖石，沙土的表層，有機小分子沉積，吸收能量，聚集成大分子聚合物。大分子又經(jīng)過一系列的過程形成地球上的原始細胞。但這一過程有待實驗證實！      結(jié)合書本文字，讓學(xué)生總結(jié)前面介紹的原始地球為生命的形成提供了哪些條件。                            小組合作，討論思考活動一的問題。              介紹米勒的情況，激起學(xué)生的探究愿望。                      觀察圖示，學(xué)生小組討論，分析米勒的實驗裝置，討論其對原始地球的模擬情況。 總結(jié)：學(xué)生自主總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。檢測反饋：1.原始的海洋，就像一盤稀薄的熱湯，其中所含的（有機物）不斷相互作用，經(jīng)過極其漫長的歲月，逐漸形成了（原始）生命。2.原始大氣在（高溫）、（紫外線）以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物。3.下列有關(guān)生命的起源的敘述中正確的是（ D ）A.生命是上帝和神創(chuàng)造出來的B.生命是從外星球遷移過來的C.生命是自然而然產(chǎn)生的D.生命的形成是按照由原始大氣中的無機物到有機物，再到原始生命這一順序逐漸進行的4.原始的地球大氣與現(xiàn)在的空氣在成分上有明顯的差別，那時的大氣成分主要是（ A ）A.水蒸氣、氨、甲烷等B.氮氣、氧氣、水蒸氣、二氧化碳等C.氧氣、氫氣、二氧化碳等D.水蒸氣、氧氣、氮氣等5.在原始的地球表面，首先形成的生命的基礎(chǔ)物質(zhì)是（ A ）A.小分子有機物B.大分子有機物C.小分子無機物D.原始生命習題檢測學(xué)生學(xué)習情況。課外拓展：    在關(guān)于生命起源的幾大假說中，“宇生說”也得到部分科學(xué)家的支持，請你收集“宇生說”的相關(guān)證據(jù)并和同學(xué)進行交流。  課外收集資料，與同學(xué)交流。 

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第1節(jié) 生命的起源

版本： 蘇科版

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