期末復(fù)習(xí)檢測卷（  時間：100分鐘  滿分：120分）一、積累與運用（30分）1.下列詞語中加點的字注音完全正確的一項是（2分）（）A.絢麗（xuàn）    墮落（tuò）    袖手旁觀（guān）B.寒噤（jìn）      嫵媚（wǔ）    招搖撞騙（piàn）C.瞭望（liáo）    悲憤（fèn）     天衣無縫（fèng）D.骼（gé）       糜子（mǐ）      挑撥離間（jiàn）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（2分）A.登時 束縛 撿討 平易近人B.輻射 褪色 潮汐 不知所措C.腦泮 扶植 膚淺 暴風(fēng)驟雨D.迂回 敦實 雇傭 但驚受怕3.下列各項中加點成語運用有誤的一項是（2分）（  ）A.這部傳記小說，雖然擺在書架上，卻根本無人問津。B.冬天來了，各種蟲兒銷聲匿跡，大地開始進人冬眠期。C.他是個表里不一、名副其實的人，你可別太相信他！D.回想往事，許多歡樂場景依然歷歷在目，我不由得感受到昔日校園生活的美好。4.下列句子沒有語病的一項是（2分）（）A.相關(guān)部門對無視防控措施、辱罵檢疫人員的事件，進行了批評教育和嚴肅處理。B.這首歌旋律優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，歌詞意味深遠，贊美了戰(zhàn)斗在抗“疫”一線的勇士們。C.國家設(shè)立“五一”勞動節(jié)的目的是為了保障勞動者的合法權(quán)益，促進勞動關(guān)系與世界和諧發(fā)展。D.該組織同意設(shè)立該項基金，以防止美國放棄不再應(yīng)對氣候變化。5.下列排序正確的一項是（2分）（）①關(guān)于它的起源，最初是祛除暑熱疫病、褪災(zāi)止惡的活動。②逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛國的傳統(tǒng)。③經(jīng)過幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承，吃粽子、賽龍舟、紀念屈原已經(jīng)成為當(dāng)今流傳范圍最廣的端午節(jié)俗活動，融進了世代中華兒女的生活記憶。④端午節(jié)，是春節(jié)以后的第一個重要節(jié)日，也是我國首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。⑤漢魏以后，被附加了紀念屈原、伍子胥等歷史人物的內(nèi)涵。A.④①⑤②③   B.⑤②③④①   C.④①②⑤③   D.②③④⑤①6.下列句子語言表達得體的一項是（2分）（）A.某報社的記者寫給一位校長的便條：您來信約我蒞臨貴校采訪，我很高興。B.某班長在慶祝教師節(jié)的大會上說：“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力，我們深感榮光?！?/span>C.一位同學(xué)在學(xué)習(xí)方法交流會上說：“我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài)，改進方法，取得佳績?！?/span>D.某經(jīng)理在部門工作分析會上做報告，最后總結(jié)說：“這只是我的淺知拙見，如有不當(dāng)，敬請批評指正?！?/span>7.下列對文體的表述有錯誤的一項是（3分）（）A.說明文是以說明為主要表達方式的文章。它通過對客觀事物或抽象事理的闡釋，使人們獲得有關(guān)的知識?！洞笱銡w來》是事物說明文。B.“記”是古代一種散文，可以記人和事，可以記山川名勝，可以記器物建筑，故又稱“雜記體”?！缎∈队洝肥怯洝坝巍保逗酥塾洝肥怯洝拔铩?。C.《詩經(jīng)》中的詩歌屬于古體詩，以四言為主，兼有雜言。《關(guān)雌》和《燕霞》都屬于“風(fēng)”，即地方民歌。D.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是一首歌行體的古詩，詩句參差錯落、曲折跌巖，有助于表現(xiàn)坎坷生活和悲涼郁塞的心情。8.名句默寫。（6分）（1）社會主義路上大踏步走，                            ！（賀敬之《回延安》）（2）                    ，                    ，有良田、美池、桑竹之屬。（陶淵明《桃花源記》）（3）夜久語聲絕，                    。（杜甫《石壕吏》）（4）野馬也，塵埃也，                    。（《北冥有魚》）（5）是故謀閉而不興，                    ，故外戶而不閉。（《大道之行也》）9.下列關(guān)于文學(xué)名著的說法不正確的一項是（2分）（）A.《朝花夕拾》是魯迅作品中最富生活情趣的篇章，我們可以借此了解魯迅從幼年到青年時期的生活經(jīng)歷和心路歷程。B.《傅雷家書》首先強調(diào)的是如何做人的問題。傅雷常教導(dǎo)兒子：待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；要有國家民族的榮辱感；要有藝術(shù)、人格的尊嚴。C.《西游記》故事情節(jié)曲折，扣人心弦，其中“三打白骨精”“大戰(zhàn)紅孩兒”“大鬧五猖會”“車遲國斗法”等故事尤為精彩。D.《駱駝祥子》描寫了一個普通人力車夫的一生，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關(guān)注和同情。10.綜合性學(xué)習(xí)。（7分）某班開展“馬的世界”綜合性學(xué)習(xí)活動，假如你是其中一員，請按要求完成以下任務(wù)。（1）請你仿照欄目一、欄目二的標(biāo)題再設(shè)計兩個欄目標(biāo)題。（2分）欄目一：點擊馬的成語欄目二：吟誦馬的詩作欄目三：                      欄目四：                      （2）請你寫出兩句與馬有關(guān)的俗語。（2分） （3）隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)代的交通工具已經(jīng)取代了馬，馬在現(xiàn)實生活中所起的作用越來越小了。你認為，這個為人類服務(wù)了數(shù)千年的動物，它的未來命運會是怎樣的？（3分）  二、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）閱讀下文，完成11~14題。（13分）一位父親的演講陳銘①大家好，我是你們的朋友陳銘，今天我演講的題目是《父親》，既然要說父親，當(dāng)然得從我女兒說起。女兒被推出產(chǎn)房的第一瞬間，我當(dāng)時就問護士：“是不是拿錯了，為什么長得這么丑？”（爆笑）護士看了我一眼說：“女兒都是隨爸爸的呀！”我就釋然了很多，然后還是沒有歡喜，心里充滿的是很倉皇的感覺，為什么會倉皇呢？我一直在問自己，我到底做好一個做父親的準備了嗎？什么樣的父親是一個合格的父親呢？這個問題我完全沒有頭緒，所以我就帶著這個問題回去問我的父親。（評委點頭）②他是一名從業(yè)四十多年的老警察，在隱蔽戰(zhàn)線工作。這就意味著他不僅很少回家，而且在他不回家的時候他在哪兒他在干什么，我和我的母親都不可能知道，也決不能去問。③1981年元月2號，湖北省鐵山區(qū)一座軍火庫失竊了。我父親當(dāng)時在外地辦案被迅速召回。他當(dāng)時已經(jīng)有兩個多月沒有回過家了。他這一次連家門都沒有過一步，直接到了一線進行拉網(wǎng)式的搜索。④那一天，他和兩名干警開著一輛吉普車一戶一戶地排查摸底。山中有一座老房子，平時并沒有經(jīng)常有人去住，但那一天我父親在外面一看，窗戶里人影重重，他覺得有點奇怪，他跟另外兩個同事說：“這樣，你們在門口稍微幫我把一下，我進去探探什么情況。”⑤見我父親一走進去，所有的人都看向這七個人當(dāng)中的一個，是這個團伙的頭目。這位頭目慢慢地把手伸向枕頭的方向。我的父親一秒鐘都沒有停頓，一個箭步鉆到他的身后，右手先一步把手槍從枕頭下面抽出來，左手手臂鎖喉，右手手槍抵頭，然后對著所有人都說：“不要動，全部都不要動，把槍放下。”剩下的六個人掏槍的掏槍，解衣服的解衣服，一圈一圈的手榴彈。⑥情況萬分危急，怎么辦？出乎所有人的意料，我父親不僅把左手松了下來，還掏出了自己槍套里的那一把手槍，放到了桌上，跟著自己的警官證一起推了過去。我父親從我小的時候就跟我說戰(zhàn)士的生命就是槍，任何時候槍不離手，但是在那一個瞬間，他把他的生命推了過去。⑦其他人的槍都放了下來，老大也回頭看他：“你什么意思？”我父親還是笑：“我今天敢進來，就根本沒想出去，我來是跟你聊聊天的。你是老大吧，你知道你今天偷的槍支彈藥的數(shù)量被法院抓了怎么判都是死刑，我來是因為我這有條活路。如果今天你放下槍跟我走，我今天敢進來，我就敢用我的命保你這條命不判死刑，你信我把槍放下跟我出去，有活路。你不信我，開槍，一起死，你選。”⑧我父親后來說，這是他人生中最漫長的兩分鐘時間。兩分鐘之后，老大放下了手中的槍，伸出了雙手，讓我父親拷上，出門上吉普車的后座。三名警員一槍未開，滴血未流，所有嫌疑人抓捕歸案，所有的軍火完璧歸趙，震驚全國的“鐵山1·2特大槍支彈藥失竊案”至此徹底告破。（掌聲，歡呼聲）⑨我講的特別像一個小說或者像一段故事，但這是歷史，這是我手中的這一枚軍功章背后真實的歷史。（掏出軍功章）⑩在之后的歲月里，臥底、潛伏、槍林彈雨，我都已經(jīng)無從知曉了。我作為兒子，我能看到的只有他身上的槍痕彈眼。無數(shù)次與死神擦肩而過的痕跡，還有你問他的時候他的沉默和微笑。?我父親最喜歡的一首歌是劉歡老師的《少年壯志不言愁》。那是電視劇《便衣警察》的主題曲：“幾度風(fēng)雨幾度春秋，風(fēng)霜雪雨搏激流，歷盡苦難癡心不改，少年壯志不言愁，金色盾牌熱血鑄就，危難之處顯身手，為了母親的微笑，為了大地的豐收，崢嶸歲月何懼風(fēng)流。”（掌聲）?各位，我們目力所及的、習(xí)以為常的平靜和安寧的背后，到底由多少鮮血和生命鑄就？每當(dāng)我想到這些連聲響都沒有的逝去，連豐碑都沒有的犧牲，我只能從我自己內(nèi)心最深處向他們致以最崇高的敬意。（掌聲雷動）?父親之于我，早已不再是偶像的地位，已經(jīng)類似于信仰的味道。他的那些照片，很多時候我一看到，我就覺得安心和踏實。我看到他的樣子，我就仿佛看到了忠誠，看到了智慧，看到了勇氣，看到了奉獻。每當(dāng)我彷徨無依的時候，我就會問自己，如果是我爸爸，他會怎么做。當(dāng)我睜開眼睛，我就可以看到方向，我就可以感受到從心底深處那股無盡的力量。?父母是孩子永恒的生命范本，到底該怎么做一個合格的父親，也許我已經(jīng)找到了答案。?你想讓孩子成為一個什么樣的人，你就先做一個那樣的人給他看。我的女兒，雖然你現(xiàn)在還聽不明白你父親的這篇演講，但我希望等你到了我這個年紀的時候，提到你的父親，你也可以有好故事可以說，你也可以自豪的微笑，你也可以由衷的驕傲。（選自《超級演說家》第三季，內(nèi)容有刪改）11.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）A.本篇演講詞的思路清晰、內(nèi)容充實，作者用自己的父親為例表達出鮮明的見解與主張。B.本篇演講詞的中心話題是回憶“我”的父親，同時贊美父親的高大、偉岸，值得學(xué)習(xí)。C.演講者回憶父親臨危不懼、英勇頑強、大公無私的從警經(jīng)歷和對自身成長的影響。D.演講者想用此文讓女兒長大后明白她的父親也會是一位合格的永恒的生命范本。12.本篇演講詞是從哪三個方面來展開演講的？請簡要概括出來。（3分）  13.演講者一開頭就抓住了聽眾的心，結(jié)合第①段分析他是如何做到的。（3分）14.第?段有一句“到底該怎么做一個合格的父親，也許我已經(jīng)找到了答案”。請結(jié)合文章的內(nèi)容，理解這句話的含義。（4分） （二）閱讀下文，完成15~18題。（13分）拾荒①深秋的凌晨，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，離天亮還有一個多小時，大街上冷冷清清的，昏黃的路燈把王婆婆孤單的身影拉得又細又長，她沿街仔細翻找著每一個垃圾箱，將凡是能賣錢的東西統(tǒng)統(tǒng)裝進那用了多年的破舊編織袋里。②她有些吃力地拖著那個鼓鼓囊囊沉重的袋子，從垃圾桶旁直起佝僂的身軀，用一只手握成拳頭用力地捶打著酸痛的腰。這時隱隱約約聽到一陣斷斷續(xù)續(xù)、細小而無力的哭聲。她循著聲音，目光不由自主地瞄到了不遠處路燈桿下的一個小紙箱，以及被幾件舊衣物包裹著只露出一個頭的嬰兒，環(huán)顧四周，除了陰冷的風(fēng)吹著地上的落葉到處亂跑，鬼影子都沒有一個。她小心翼翼地抱起來，發(fā)現(xiàn)嬰兒臉色青紫，氣若游絲，柔弱得像一只筋疲力盡的流浪貓。③王婆婆解開自己的衣襟，把嬰兒貼身捂在懷里，一股透心的涼從皮膚瞬間直達五臟六腑，她不禁打了一個寒戰(zhàn)，內(nèi)心涌起一絲悲涼。④全家人的生活被這個從天而降的棄嬰徹底打亂了，本來就過得十分拮據(jù)的日子更是雪上加霜。不到一周，兒媳就給她下了最后通牒：“這日子沒法過了，要么你把嬰兒扔了，要么我走，人家親生父母都不愿養(yǎng)，你操哪門子心，說不定孩子有什么絕癥?！?/span>⑤“好歹也是一條命??！”王婆婆嘆息著，但面對爭吵，最后還是不得不妥協(xié)，帶著棄嬰寄居到一個拾荒老鄉(xiāng)那兒。⑥好景不長，真應(yīng)了兒媳的那句話，孩子患有先天性心臟病，得趕緊做手術(shù)。王婆婆摸了摸縫在貼身衣兜里的兩千塊錢，這可是她這些年來起早貪黑拾荒換來的棺材錢?。】梢豢吹胶⒆幽乔宄旱难凵?，她心一橫牙一咬，撕開了衣兜，雙手顫抖著揭開一個用塑料布一層又一層包裹著的小袋子，就像一層層剝開自己的心。⑦傾其所有，只夠三天。第四天，醫(yī)院通知續(xù)費，說手術(shù)費還差得多。王婆婆打電話給兒子，可還沒說完，兒子就不耐煩地說：“我看你是吃飽了撐的，沒事找事?！?/span>⑧王婆婆抱著嬰兒獨自一人精神恍惚地坐在醫(yī)院悠長的走廊上，不禁老淚縱橫。一束陽光從窗戶里斜射進來，像舞臺上的追光燈，正好打在她蓬亂、花白的頭發(fā)上。這一場景，引起了一個年輕人的注意，他悄悄舉起相機，迎著走廊的側(cè)逆光，按下了快門。⑨第二天，當(dāng)?shù)赝韴蟀l(fā)出了一條《七自拾荒老人拾棄嬰，身患疾病盼救助》的新聞報道。隨后，電臺記者來了，電視臺也扛著攝像機來了，越來越多的陌生人來了……鋪天蓋地的愛心向老人和這個棄嬰涌來，短短一周，30多萬元的愛心捐款就送到了王婆婆的手上。⑩然而，這濃濃的愛心并沒有挽留住孩子幼小的生命。一個月后，在付出10多萬元的醫(yī)療費之后，孩子還是走了。?在王婆婆心痛欲絕的時候，兒子兒媳來醫(yī)院找到她，態(tài)度誠懇地向她承認錯誤，還把她接回了家，破天荒地做了一大桌豐盛的菜肴，并不停地往她碗里夾菜。飯后，兒媳向她訴起苦來：“媽，你看孩子們漸漸大了，長期租房也不是個事兒，聽說下月房租又要漲了，我看不如我們直接買一套60平方米的房子吧，首付也就10多萬元，你那兒不是還剩.……”?王婆婆沒有說話，苦笑了一下，然后頭也不回地走出了家門。?一年后，老家大山深處的那所鄉(xiāng)村小學(xué)新教學(xué)樓落成，孩子們興高采烈地從四面漏風(fēng)的危房搬進了寬敞明亮的新教室。王婆婆依然在這個陌生的城市，拖著一個破舊的編織袋，撿拾垃圾以及人們在不經(jīng)意間丟棄的某些東西……15.參照下面的表述，將小說情節(jié)補充完整。（2分）凌晨拾荒，撿養(yǎng)棄嬰→①            ，為救棄嬰，傾其所有一無助之中，八方相助一子輩相求，決然離去→②         16.小說第?段中寫到“王婆婆沒有說話，苦笑了一下，然后頭也不回地走出了家門”，請你描寫此刻王婆婆的心理活動。（3分）   17.小說②③段王婆婆撿棄嬰的情節(jié)，時間很短卻用了大量的篇幅來描述，而B段僅用“一年后”三個字一筆帶過這一年發(fā)生的事情。作者為什么這樣寫？（4分）   18.小說最后一句寫到王婆婆“撿拾垃圾以及人們在不經(jīng)意間丟棄的某些東西……”，結(jié)合小說具體分析，文中的人們在不經(jīng)意間丟棄了哪些不應(yīng)該丟棄的東西。（4分）    三、古詩文閱讀（14分）（一）閱讀下面的文言文，完成19~22題。（9分）【甲】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也。《兌命》曰“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！（《雖有嘉肴》）【乙】君子之學(xué)也，入乎耳，箸乎心，布①乎四體②，形③乎動靜：端而言④，蠕而動⑤，一可以為法則⑥。小人之學(xué)也，入乎耳，出乎口?？诙g則四寸耳，曷足以美七尺之軀哉？（選自《荀子·勸學(xué)》）【注釋】①布：表現(xiàn)。②四體：四肢。③形：體現(xiàn)。④端而言：說話語意精深。⑤蠕而動：比喻舉止文雅。端，蟲子的活動。⑥法則：榜樣。19.下列各組句子中，加點詞意思相同的一項是（2分）（）A.故曰：教學(xué)相長也    溫故而知新B.雖有至道            不足為外人道也C.不知其善也           擇其善者而從之D.故學(xué)然后知不足       知之者不如好之者20.把語段甲中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）（1）雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。 （2）知不足，然后能自反也。 21.語段甲中將“嘉肴”與“至道”類比，以突出；語段乙中運用的寫作手法指出“君子之學(xué)”與“小人之學(xué)”的不同。（2分） 22.從學(xué)習(xí)的角度，說說語段甲中“教學(xué)相長”可以給你怎樣的啟示。試結(jié)合學(xué)習(xí)經(jīng)驗，談?wù)勀愕目捶?。?/span>3分） （二）閱讀下面一首詩，完成23~24題。（5分）望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。23.詩中借用典故，巧妙設(shè)喻，道出全詩主旨的詩句是                               。（2分）24.請簡要談?wù)勀銓︻h聯(lián)的理解。（3分）   四、寫作（50分）25.“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華?！睘榱它c燃同學(xué)們的讀書激情，你所在的興華中學(xué)舉辦“我閱讀，我推薦”讀后感征集活動。請曬出你喜歡的一本書，以書的內(nèi)容、寫法或人物形象為中心，結(jié)合閱讀過程中的感想和啟發(fā)，結(jié)合你的生活經(jīng)歷，寫不少于600字的讀后感。要求：①題目自擬；②書寫規(guī)范，卷面整潔；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
 

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