2023年內(nèi)蒙古包頭市固陽縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題(本大題共12小題,共36.0分。在每小題列出的選項(xiàng)中,選出符合題目的一項(xiàng))1.  下列等式成立的是(    )A.  B.  C.  D. 2.  日,襄陽市召開年襄陽市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況新聞發(fā)布會(huì),公布了相關(guān)數(shù)據(jù):年全市實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值億元,穩(wěn)居全省第其中億用科學(xué)記數(shù)法表示為(    )A.  B.  C.  D. 3.  中學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)給交通安全帶來隱患,為了解某中學(xué)個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)”的態(tài)度,從中隨機(jī)調(diào)查了個(gè)家長(zhǎng),結(jié)果有個(gè)家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度,則下列說法正確的是(    )A. 這種調(diào)查不是抽樣調(diào)查 B. 樣本容量是
C. 估計(jì)該校約有的家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度 D. 總體是中學(xué)生4.  下列運(yùn)算中,正確的是(    )A.  B.
C.  D. 5.  函數(shù)的自變量的取值范圍是(    )A.  B.  C.  D. 全體實(shí)數(shù)6.  如圖,的直徑,、是圓上的點(diǎn),若,則的值(    )A.
B.
C.
D. 7.  方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則的取值范圍為(    )A.  B.  C.  D. 8.  如圖,在?中,已知,,平分邊于點(diǎn),則等于(    )
A.
B.
C.
D. 9.  某工廠現(xiàn)在平均每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)臺(tái)機(jī)器,現(xiàn)在生產(chǎn)臺(tái)機(jī)器所需時(shí)間比原計(jì)劃生產(chǎn)臺(tái)機(jī)器所需時(shí)間少天,設(shè)現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)臺(tái)機(jī)器,則下列方程正確的是(    )A.  B.
C.  D. 10.  下列命題的逆命題是真命題的是(    )A. ,則
B. 如果兩個(gè)實(shí)數(shù)相等,那么它們的絕對(duì)值相等
C. 如果直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為,,斜邊長(zhǎng)為,那么
D. 三角形的中位線平行于三角形的第三邊11.  如圖,已知點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)沿的路線圖中“”所示路線勻速運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)軸于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為的面積,則關(guān)于的函數(shù)圖象大致為(    )A.          B.
C.          D. 12.  在平面直角坐標(biāo)系中,已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有下列個(gè)結(jié)論:;;;其中正確的結(jié)論有(    )A. 個(gè)
B. 個(gè)
C. 個(gè)
D. 個(gè)二、填空題(本大題共8小題,共24.0分)13.         14.  分解因式的結(jié)果是______15.  計(jì)算:        16.已知是二元一次方程組的解,則的值為          17.  若數(shù)使關(guān)于的不等式組有且只有四個(gè)整數(shù)解,則符合條件的整數(shù)______18.  已知的直徑與弦的夾角為,過點(diǎn)的切線的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),且,則的半徑為______
 19.  如圖,在矩形中,若,,則的長(zhǎng)為       
 20.  如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),分別在軸負(fù)半軸和軸正半軸上,點(diǎn)上,,連接,過點(diǎn)的延長(zhǎng)線于點(diǎn),則的值是            。
三、解答題(本大題共6小題,共60.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)21.  本小題某校為了貫徹“減負(fù)增效”精神,掌握九年級(jí)名學(xué)生每天的自主學(xué)習(xí)情況,該校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查了九年級(jí)的部分學(xué)生,并調(diào)查他們每天自主學(xué)習(xí)的時(shí)間根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題:
本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是        人;
扇形統(tǒng)計(jì)圖中“自主學(xué)習(xí)時(shí)間為小時(shí)”的扇形的圓心角的度數(shù)是       
請(qǐng)估算,該校九年級(jí)自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于小時(shí)的學(xué)生有多少人?
老師想從學(xué)習(xí)效果較好的位同學(xué)分別記為、,其中為小華隨機(jī)選擇兩位進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,用列表法或樹狀圖的方法求出選中小華的概率.
 22.  本小題如圖,一艘海輪自西向東航行,在點(diǎn)處時(shí)測(cè)得海島位于北偏東,航行海里到達(dá)點(diǎn),又測(cè)得小島在北偏東方向上已知位于海島的周圍海里內(nèi)有暗礁,如果海輪不改變航線繼續(xù)向東航行,那么它有沒有觸礁的危險(xiǎn)?請(qǐng)說明理由參考數(shù)據(jù):,,
23.  本小題為迎接“六一”兒童節(jié),某兒童品牌玩具專賣店購(gòu)進(jìn)了兩種玩具,其中類玩具的進(jìn)價(jià)比玩具的進(jìn)價(jià)每個(gè)多元,經(jīng)調(diào)查:用元購(gòu)進(jìn)類玩具的數(shù)量與用元購(gòu)進(jìn)類玩具的數(shù)量相同.
、兩類玩具的進(jìn)價(jià)分別是每個(gè)多少元?
該玩具店共購(gòu)進(jìn)了、兩類玩具共個(gè),若玩具店將每個(gè)類玩具定價(jià)為元出售,每個(gè)類玩具定價(jià)元出售,且全部售出后所獲得利潤(rùn)不少于元,則商店至少購(gòu)進(jìn)類玩具多少個(gè)?24.  本小題的直徑,點(diǎn)、均在上,連接、、,過點(diǎn)作直線的延長(zhǎng)線于點(diǎn)
如圖,若直線相切于點(diǎn),求證:
如圖,若,求的半徑.
 25.  本小題如圖,中,,為邊上一動(dòng)點(diǎn)不與、重合,的垂直平分線交于點(diǎn),連接、相交于點(diǎn),設(shè)
請(qǐng)用含的代數(shù)式表示的度數(shù);
求證:;
,求的值.
26.  本小題如圖,拋物線軸交于點(diǎn)、點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè),與軸交于點(diǎn),直線經(jīng)過、兩點(diǎn).
點(diǎn)坐標(biāo)及直線的解析式;
點(diǎn)是直線上方拋物線上一點(diǎn),,求點(diǎn)的坐標(biāo);
的條件下,拋物線上是否存在點(diǎn),使得?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

 1.        2.       3.        4.        5. 6.        7.       8.        9.        10. 11.       12. 13.      14.       15.       16.      17. 、、 18.       19.          20.  21.解:;
;
該校九年級(jí)自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于小時(shí)的學(xué)生有,
答:九年級(jí)自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于小時(shí)的學(xué)生有人;
列表如下:    由樹狀圖可得,共有種等可能的結(jié)果,選中小華的有種,
 22.解:沒有觸礁的危險(xiǎn);理由如下:
過點(diǎn)的延長(zhǎng)線于點(diǎn),則:,

由題意,知:,海里,
設(shè),
中,,

,
中,,

解得:;

沒有觸礁的危險(xiǎn). 23.解:設(shè)的進(jìn)價(jià)為元,則的進(jìn)價(jià)是
由題意得,
解得,
經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解.
所以
答:的進(jìn)價(jià)是元,的進(jìn)價(jià)是元;
設(shè)玩具個(gè),則玩具個(gè),
由題意得:,
解得
答:至少購(gòu)進(jìn)類玩具個(gè). 24.證明:連接

的切線,為切點(diǎn),

,
的直徑,
,

,

,
,

;
解:過點(diǎn),垂足為,

,
,

中,,
,
,
中,,
,
的半徑為 25.解:的垂直平分線交于點(diǎn),
,,

,
,
,
,
,

證明:

,,

的垂直平分線交于點(diǎn),

,
,

,

,

,
,

,
;
解:當(dāng)時(shí),,
,
,
,
,
,
,
設(shè),則,
,

 26.解:由題意得:,
解得:,
即拋物線的表達(dá)式為:
,則,即點(diǎn),
由點(diǎn)的坐標(biāo)得,直線的表達(dá)式為:;

設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為:

;
,
,

聯(lián)立并解得:不合題意的值已舍去,
即點(diǎn)

存在,理由:
作點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),則,

由點(diǎn)的坐標(biāo)得,,
連接,過點(diǎn)于點(diǎn),則
,

解得:,

,
當(dāng)點(diǎn)軸上方時(shí),
的表達(dá)式為:,
聯(lián)立得:,
解得:不合題意的值已舍去
即點(diǎn);
當(dāng)點(diǎn)軸的下方時(shí),
的表達(dá)式為:
聯(lián)立得:,
解得:不合題意的值已舍去
即點(diǎn);
即點(diǎn)的坐標(biāo)為: 
 

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