七年級歷史下冊單元知識梳理與綜合檢測（部編版）第一單元  隋唐時期：繁榮與開放的社會【基礎知識梳理】【重大事件】【知識點梳理】一、政治方面（一）朝代更迭 隋朝：（1）隋文帝：581年，楊堅建立隋朝。589年，隋文帝滅掉南方的陳朝，結(jié)束五代十國的分裂局面，統(tǒng)一全國。（2）隋煬帝：隋煬帝的殘暴統(tǒng)治激起人民起義，618年，隋煬帝被殺，隋朝滅亡。 唐朝：（1）唐高祖：618年，李淵在長安稱帝，建立唐朝。（2）唐太宗：626年，李世民即位，次年改年號為“貞觀”，他就是唐太宗，開創(chuàng)了“貞觀之治”的治世局面。（3）武則天：改國號為周，是中國歷史上唯一的女皇帝，其統(tǒng)治為“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎。（4）唐玄宗：統(tǒng)治前期，唐朝進入鼎盛，因此時年號“開元”，故稱“開元盛世”。755年，安史之亂爆發(fā)，唐朝國力遭受極大打擊，從此由盛轉(zhuǎn)衰。（5）唐朝滅亡：唐末黃巢起義，給唐王朝以致命打擊。907年，朱溫建立后梁，唐朝滅亡。（6）唐末三大弊端：藩鎮(zhèn)割據(jù)、宦官專權、統(tǒng)治腐朽。 五代十國：唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權，南方地區(qū)出現(xiàn)吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權，再加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱“五代十國”。960年，趙匡胤建立北宋，后結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面。（二）隋唐主要君主的施政措施： 隋文帝時期：（1）發(fā)展經(jīng)濟，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度；（2）加強中央集權，提高行政效率。（3）初步建立起通過考試選拔人才的制度。2.唐太宗（“貞觀之治”）：（1）吸取隋亡教訓，勤于政事，虛心納諫；（2）廣納賢才,知人善任；（3）推行一系列革新的措施：A.在政治上，①進一步完善三省六部制；②制定法律，減省刑罰；③增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目；④嚴格考察各級官吏的政績。B.在經(jīng)濟上，減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。著名人才：（1）魏征：有“人鏡”之稱，先后進諫200多次；（2）房謀杜斷：“房謀”指房玄齡善于謀略，“杜斷”指杜如晦善做決斷。3.女皇武則天：（1）政治上：①打擊敵對的官僚貴族；②大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，不拘一格選拔人才。（2）經(jīng)濟上：繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。 4.唐玄宗（“開元盛世”）：①整頓吏治，裁減冗員；②發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制；③注重文教，編修經(jīng)籍。（三）科舉制 背景：魏晉南北朝時期，實行九品中正制，選官看重門第，不太注重才能，官吏的選拔權由上層權貴壟斷。 創(chuàng)立（隋朝）：隋文帝初步建立起通過考試選拔人才的制度；隋煬帝時，創(chuàng)立進士科，標志著科舉制度的正式確立。 完善（唐朝）：（1）唐太宗時，增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目；（2）武則天時，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度。 作用/影響：①科舉制的創(chuàng)立,是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權力，加強了中央集權，擴大了官吏選拔的范圍；②使有才學的人能夠由此參政，促進了社會階層的流動；③推動了教育的發(fā)展。④此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了約1300年。 二、經(jīng)濟方面
1.農(nóng)業(yè)的發(fā)展：墾田面積擴大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術不斷改進，發(fā)明并推廣重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和筒車，興修水利工程。2.手工業(yè)發(fā)達：①紡織業(yè)品種繁多，絲織工藝水平最高，蜀錦冠于全國；②陶瓷業(yè)：越窯青瓷、邢窯白瓷，唐三彩聞名中外。3.商業(yè)的繁榮：出現(xiàn)了一些繁華的大都市，如長安、洛陽、揚州、成都等。其中，都城長安既是當時中國政治、經(jīng)濟和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會。4.著名工程：隋煬帝時，開通大運河，加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流。隋朝大運河：三點、四段、五水。三點——（中心）洛陽、（北）涿郡（今北京）、（南）余杭（今杭州）四段——（從北往南）永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。（簡記：永通邗江）；五水——（從北往南）海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。 三、民族關系1.唐朝民族政策：唐太宗實行開明的民族政策，被北方各少數(shù)民族奉為“天可汗”。2.唐與各少數(shù)民族政權的交往：（1）唐與靺鞨（滿族的祖先）：唐玄宗封渤海國首領為渤?？ね?/span>；（2）唐與回紇（維吾爾族的祖先）：封回紇首領為懷仁可汗；（3）唐與南詔：封南詔首領為云南王；（4）唐與突厥/邊疆管理：唐朝先后設置安西都護府和北庭都護府，管轄西域的天山南北地區(qū)。（5）唐與吐蕃：①和親：唐太宗將文成公主嫁給松贊干布；唐中宗把金城公主嫁給赤德祖贊（尺帯珠丹）。②結(jié)盟：唐穆宗時，唐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會盟碑”（位于大昭寺門前）。　四、對外關系 中日交往：（1）遣唐使：唐朝時，日本多次派遣唐使訪華，隨之而來的還有留學僧和留學生（如：阿倍仲麻呂）。他們把中國先進的制度和文化帶回日本，對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。（2）鑒真東渡：唐玄宗時，高僧鑒真東渡日本，至第六次成功。他在日本傳授佛經(jīng)，傳播中國文化,為中日文化交流作出了卓越的貢獻。他主持修建唐招提寺和寺內(nèi)鑒真的塑像，被日本定為一級國寶。 中朝交往：（1）新羅概況：新羅位于朝鮮半島，唐朝時，成為半島上最強大的國家。（2）交往史實：①派遣使節(jié)和大批留學生來華。②許多新羅商人來到中國經(jīng)商，新羅物產(chǎn)居唐朝進口首位。③仿唐制建立政治制度，采用科舉制選拔官吏，引入了中國的醫(yī)學、天文、歷算等。④朝鮮半島的音樂傳入中國，非常流行。 中印交往：（1）概況：玄奘西行前，國人稱印度半島為天竺，是佛教的發(fā)源地。玄奘歸來后，將其譯為“印度”，沿用至今。（2）交往史實——玄奘西行：①貞觀年間，玄奘到天竺求取佛經(jīng)，曾在那爛陀寺游學?；貒蠓g大量佛經(jīng)，為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻。②據(jù)玄奘口述，由其弟子記錄成書的《大唐西域記》，記載了他游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風物及社會習俗，是研究中外交流史的珍貴文獻。4.中國與阿拉伯交往：唐朝時，大食多次派使臣與唐朝通好；大食商人經(jīng)絲綢之路來華經(jīng)商；不少大食人在中國長期定居，在朝廷中任職?！?/span> 五、社會生活1.概況：唐朝時期社會風氣比較開放，兼容并包，人們顯示昂揚進取、積極向上的精神風貌。2.表現(xiàn)：（1）婦女地位有所提高：一些婦女受到良好教育，愛好廣泛，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等；（2）衣食住行受西北少數(shù)民族習俗影響，剛健豪邁的尚武之風盛行一時。 六、文化藝術成就1.建筑——長安城：①功能分區(qū)：市、坊分開，有東、西兩市，是商業(yè)區(qū)，坊是居民區(qū)。②建筑特點與地位：布局工整對稱，規(guī)模宏大，氣勢宏偉，在世界城市建筑史上占有重要地位。2.文學——唐詩：（1）概況：唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期。表現(xiàn)/特點：唐詩題材豐富，風格多樣，數(shù)量眾多，名家輩出。（2）代表人物及風格：①“詩仙”李白：活躍于盛唐時期。他的詩歌頌祖國壯美山河，抒發(fā)昂揚的進取精神，表現(xiàn)出蔑視權貴、超凡脫俗的風骨。風格：飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷。②“詩圣”杜甫：生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時期。他的詩風淳樸厚重，很多詩作反映了戰(zhàn)爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦，抒發(fā)悲憤凄婉之情。由于杜甫的詩反映了歷史的真情實況，故有“詩史”之稱。③白居易：他的詩直面社會現(xiàn)實，揭示了統(tǒng)治者的腐化和人民的疾苦。風格：平易近人，通俗易懂。3.藝術：A.書法：唐朝書法最著名的是顏真卿、柳公權和歐陽詢等。（1）顏真卿：①風格：端正勁美，雄渾敦厚；②代表作：《顏氏家廟碑》。（3）柳公權：風格——方折峻麗,筆力勁健。（4）（3）歐陽詢的代表作《九成宮醴泉碑銘》。B.繪畫：（1）閻立本：擅長人物畫，人物形態(tài)各異，神形兼?zhèn)?；代表作——《步輦圖》（2）吳道子：落筆雄勁，風格奔放。代表作——《送子天王圖》C.樂舞：唐朝的音樂、舞蹈吸收了周邊民族的藝術精華，多姿多彩。D.石窟藝術：甘肅敦煌莫高窟，內(nèi)有大量精美的佛像與壁畫，反映了當時人們的宗教信仰、社會生活、商貿(mào)往來、民族交往和中外經(jīng)濟文化交流。它與山西大同的云岡石窟、河南洛陽的龍門石窟并稱我國的三大石窟，是聞名中外的藝術寶庫。  【難點解析】 唐朝前期為什么會出現(xiàn)繁榮而開放的局面？（1）國家的統(tǒng)一和社會的安定是基本前提和保證；（2）重視政治制度的創(chuàng)新，推行的政策具有連續(xù)性；（3）統(tǒng)治者的勵精圖治，治國有方；（4）采取平等的民族政策，對外開放交流，國內(nèi)外各民族文化的相互交融；（5）廣大人民群眾的辛勤勞動。2.唐太宗的治國方略、貞觀之治的作用、啟示。（1）治國方略：①政治與經(jīng)濟方面：略（見【知識梳理】政治方面“唐太宗”的施政措施）；②民族關系上實行開明的民族政策，設立管理西域的最高行政和軍事機構(gòu)，把文成公主加入吐蕃，加強漢藏友好；③對外交往上實行對外開放，友好來往。允許外國來唐學習，也派遣玄奘西游天竺。（2）作用：唐太宗一系列措施，使唐朝出現(xiàn)“貞觀之治”的局面，為唐朝進入鼎盛奠定了基礎。（3）啟示：治國要以民為本；重視發(fā)展社會經(jīng)濟；要不斷創(chuàng)新與改革；實行開明、平等、友好的民族政策；堅持對外開放等3.漢唐時期在中外交往方面的不同特征。(1)漢代以陸路為主,唐代海陸并舉。(2) 漢代以商貿(mào)為主,基本沒有使臣交往；唐代使臣、商貿(mào)交往和文化交往全面展開。(3)漢代商貿(mào)物品以絲和絲織品為主，唐代絲綢、瓷器、紙張、茶葉等商貿(mào)物品大為增多。(4)漢代中外交往具有單向性,唐代中外交往具有雙向性。

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