小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭 --楊萬里
清水出芙蓉天然去雕飾 —李白
秋陰不散霜飛晚， 留得枯荷聽雨聲。 ——李商隱
江南可采蓮，蓮葉何田田。 ——漢樂府《江南》
畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅
周敦頤（1017—1073），道州人，字茂叔，謚號“元”，北宋哲學(xué)家。因世居道縣濂溪，后居廬山蓮花峰講學(xué)，峰下有溪，也命名為濂溪，故世稱“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人。著有《周元公集》。 　　寫作背景：《愛蓮說》是他在公元1068年擔(dān)任南康郡守時寫下的。他曾帶領(lǐng)屬下在官署的一側(cè)挖池種蓮，后人稱為愛蓮池。每當夏秋之交，蓮花盛開，披霞含露，亭亭玉立；微風(fēng)吹過時，田田荷葉輕搖，朵朵鮮花頷首，陣陣馨香撲面。周敦頤觸景生情，深感官場的黑暗，深愛蓮花的高潔，于是寫下了著名的《愛蓮說》。
“說”是古代的一種議論性文體，大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想。寫法上不拘一格，行文上比較自由活潑，篇幅一般不長，跟現(xiàn)代雜文頗為相似?？梢灾苯诱f明事物或論述道理，也可以借人借事或借物的記載來論述道理。
二、梳理文意，把握內(nèi)容 1.以小組為單位，疏通文意，交流并嘗試解決預(yù)習(xí)過程中有疑問的地方。 2.全班交流本文的翻譯，掌握重點詞語和重點句子的意思。 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。
　　水上、地上各種草木的花，可愛的很多。晉朝的陶淵明唯獨喜歡菊花。自唐朝以來，世人很喜歡牡丹。
予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，
結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨立性。
我則唯獨喜愛蓮——蓮從淤泥里生長出來，卻不受泥的沾染；它經(jīng)過清水洗滌但不顯得妖艷，（它的柄）內(nèi)部貫通，外部筆直，不橫生藤蔓，不旁生枝莖； 香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
句末語氣詞，相當于“啊”“呀”
香氣遠聞更加清芬；它筆直潔凈地立在水中，（只）可以從遠處觀賞，卻不能靠近去玩弄啊。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。
隱居避世。這里是說菊花不與別的花爭奇斗艷
　　我認為，菊是花中的隱士；牡丹是花中的富貴者；蓮花是花中的君子。
噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
嘆詞，表示感慨相當于“唉”
唉！對于菊花的愛好，陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮的愛好，像我一樣的還有什么人呢？對于牡丹的愛，那當然是有很多的人了。
朗讀課文，說說題目中包含的信息。
愛 蓮 說
含義：談?wù)剱酆蒙徎ǖ母邢?br/>文章題為《愛蓮說》，也就是“說說我對蓮花的喜愛，作者究竟喜歡蓮花的什么”（請用文章的語句回答）
出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
文中又是從幾方面表現(xiàn)對蓮花的喜愛？
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”
“中通外直，不蔓不枝”
“亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”
這些描寫句句寫蓮。寫出了蓮花美麗的外表、芬芳的氣質(zhì)，充分表達了作者對蓮花的贊美之情。
作者把蓮比作花中的君子，他是要贊美君子形象，這句話是全文的核心，借贊花來贊人。
“蓮”之特點 “蓮”之象征（君子）
君子不與世俗同流合污,潔身自好的品行
君子內(nèi)心通達，行為正直，不攀附權(quán)貴
君子純真、自然，不嘩眾取寵
亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩
君子高潔獨立，令人敬重
課文對蓮花進行描寫和歌頌，還寫了哪幾種花？用意何在？
課文除了寫蓮，還寫了哪幾種花？用意何在？
《飲酒》 陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。此中有真意，欲辨已忘言。
他不為五斗米折腰，遠離污濁的官場、喧囂的塵世，歸隱田園后過著悠然自得、閑適恬淡的隱居避世的生活。
“不為五斗米折腰”故事公元405年秋，他為了養(yǎng)家糊口，來到離家鄉(xiāng)不遠的彭澤當縣令。這年冬天，到任八十一天時，碰到潯陽郡派遣督郵來檢查公務(wù)，潯陽郡的督郵劉云，以兇狠貪婪聞名遠近，每年兩次以巡視為名向轄縣索要賄賂，每次都是滿載而歸，否則栽贓陷害。這次派來的督郵，是個粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤的旅舍，就差縣吏去叫縣令來見他。 陶淵明平時蔑視功名富貴，不肯趨炎附勢，對這種假借上司名義發(fā)號施令的人很瞧不起，但也不得不去見一見，于是他馬上動身。不料縣吏攔住陶淵明說:"大人，參見督郵要穿官服，并且束上大帶，不然有失體統(tǒng)，督郵要乘機大做文章，會對大人不利的!"這一下，陶淵明再也忍受不下去了。他長嘆一聲，道:"我不能為五斗米向鄉(xiāng)里小人折腰!"(意思是我怎能為了縣令的五斗薪俸，就低聲下氣去向這些小人賄賂獻殷勤。)說罷，索性取出官印，把它封好，并且馬上寫了一封辭職信，隨即離開只當了八十多天縣令的彭澤縣。
“惟有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。” ——唐·劉禹錫《賞牡丹》“三條九陌花時節(jié)，萬馬千車看牡丹?！? ——徐凝
作者用“牡丹之愛，宜乎眾矣”婉曲地批判了當時趨炎附勢、追求富貴的世風(fēng)。
作者用菊和牡丹來進行正襯和反襯，從中表明自己不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達了文章的主旨，表達了自己的思想感情。
3.作者寫蓮花，為什么要寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹，這樣寫有什么作用？
“蓮之愛，同予者何人”，這句話運用了什么修辭方法，有什么表達作用？
反問。表面上感嘆愛蓮者少，實際感嘆與自己一樣不慕名利、潔身自好者太少了。
找出文中能體現(xiàn)作者思想的句子，并指出作者的處事態(tài)度是什么？
作者既不愿像陶淵明那樣做一個隱逸者，更不屑于像世人那樣貪慕富貴。在當時渾濁的世間，他以蓮自喻，志在堅貞不渝地保持正直的操守，做一名君子，我們再聯(lián)系周敦頤的人生態(tài)度，他主張入世，不贊成避世。避世者不染世之塵埃，固然可貴，而入世者“出淤泥而不染”，則境界更高。
本文借用托物言志的手法，通過對蓮花的描寫和贊美，歌頌了君子“出淤泥而不染”的美德。表達了作者不與世俗同流合污的高尚品格和對追名逐利的事態(tài)的厭惡和鄙視以及對潔身自好的追求。
重點字詞解釋1、可愛者甚蕃2、自李唐來3、予獨愛蓮之出淤泥而不染4、濯清漣而不妖
（予：我；獨：只；染：沾染） 之：用于主謂消獨，無實義不譯；
（濯：洗滌；清漣：水清而有微波，這里指清水；妖：艷麗。）
5、中通外直6、不蔓不枝7、香遠益清8、亭亭凈植9、可遠觀而不可褻玩焉10、陶后鮮有聞11、宜乎眾矣
（蔓：名詞作動詞，橫生藤蔓； 枝：名詞作動詞，旁生枝節(jié)）
（遠：形容詞作動詞，傳得遠；益：越發(fā)，更加）
（亭亭：聳立的樣子；植：豎立）
（褻：親近而不莊重；褻玩：玩弄。）
（鮮：少；聞：聽，聽說）
一詞多義（1）鮮陶后鮮有聞（2）之水陸草木之花予獨愛蓮之出淤泥而不染菊之愛
（主謂之間，取消句子的獨立性）
（結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置標志）
詞類活用1、不蔓不枝2、香遠益清
（“蔓”“枝”：名詞活用作動詞“生蔓”“長枝”）
（遠、清：形容詞作動詞，譯為“遠播”“顯得清幽”）
特殊句式1、牡丹，花之富貴者也。2、菊之愛，陶后鮮有聞。
（“……者……也”判斷句）
（菊之愛，即愛菊，對菊的愛;“之”為賓語前置標志）
綜合探究：.《陋室銘》和《愛蓮說》這兩篇短文在寫作特色和思想內(nèi)容上有何相似之處？
（1）在寫作特色上，都運用了托物言志的手法?！堵毅憽方杪沂惆l(fā)了作者安貧樂道的志趣和高潔傲岸的節(jié)操；《愛蓮說》借贊美蓮花表達了作者不慕名利、潔身自好的人生態(tài)度。
（2）兩篇文章都對所描寫的事物進行了生動傳神的描繪。《陋室銘》從居室環(huán)境、交往人物和日常生活情趣等方面由表及里地刻畫“陋室”主人的情操；《愛蓮說》則從蓮的生長環(huán)境、體態(tài)香氣、風(fēng)度氣質(zhì)等角度來贊美君子的品格。 （3）在思想內(nèi)容上，兩篇文章都表現(xiàn)了作者高潔的品質(zhì)?！堵毅憽繁憩F(xiàn)了作者安貧樂道的生活情趣和高潔傲岸的道德情操；《愛蓮說》表現(xiàn)了作者在污濁的世間不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。

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