2022-2023學(xué)年人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)左、右練習(xí)題 學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________ 一、填空題1．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。(1)上面一共有(        )個(gè)圖形，其中有(        )個(gè)圓柱。(2)從右邊數(shù)，是第(        )個(gè)；從左邊數(shù)，是第(        )個(gè)。2．走進(jìn)動(dòng)物園大門，正北面是噴泉和孔雀館，噴泉的東面是大象館，西面是猴山，老虎館和獅子山分別在噴泉的西南方向和東北方向，熊貓館和鱷魚館分別在噴泉的東南方向和西北方向。3．小魚先向右平移_______格，再向上平移_______格，又向左平移_______格，最后向下平移_______格。4．小動(dòng)物過(guò)河。它們都是好朋友，在一起過(guò)橋呢。(1)橋上面一共站有(      )只小動(dòng)物。(2)橋的下面有(      )只動(dòng)物。小魚要給這些橋上的動(dòng)物拍照，貓頭鷹排在最(      )面，小猴排在最(      )面。(3)小鳥飛在這些小動(dòng)物的(      )面。5．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。（1）從下往上數(shù)，第3層有(      )個(gè)。（2）從上往下數(shù)，第(      )層有5個(gè)。（3）從上往下數(shù)，★在第(      )層，它在從左往右數(shù)的第(      )個(gè)里。6．圖中做游戲的有(        )個(gè)小朋友。從右數(shù)，平平排第(        )，小紅和小麗的中間有(        )個(gè)小朋友，老師和小朋友一共有(        )人。7．回答問(wèn)題。小紅住在小英樓上，小英住在小蘭樓上。（1）________住在最上面，________住在最下面。（2）如果小蘭在第4層，那么小英在第________層，小紅在第________層。 二、判斷題8．（1）從左數(shù)起， 是第（2）個(gè)。(      )    （2）把從左邊數(shù)起的第6個(gè)水果圈起來(lái)。(      )9．(        ) 三、連線題10．找位置，連一連。 四、作圖題11．在的上面畫、下面畫，在的左邊畫，在的右邊畫。12．按要求畫一畫。          （1）在的上面畫。（2）在的左邊畫。（3）在的右邊畫。（4）在的下面畫。（5）在的右邊畫。13．把左邊的5只圈起來(lái)。從右邊數(shù)，把第6只圈起來(lái)。  14．按要求畫一畫。在的上面畫。在的右邊畫。在的下面畫。在的左邊畫。
參考答案：1．(1)     8     3(2)     6     3 【分析】（1）仔細(xì)觀察并認(rèn)真數(shù)一數(shù)，可知有8個(gè)圖形，從左邊數(shù)，第2個(gè)，第5個(gè)，第7個(gè)是圓柱，共有3個(gè)圓柱；（2）根據(jù)左右不同位置認(rèn)真數(shù)，即可知球排在第幾個(gè)。（1）上面一共有8個(gè)圖形，其中有3個(gè)圓柱。（2）從右邊數(shù)，是第6個(gè)；從左邊數(shù)，是第3個(gè)。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要能分辨清楚左右位置，并區(qū)分出各種不同的立體圖形。2．見(jiàn)詳解【分析】圖上方位是“上北下南，左西右東”，根據(jù)目標(biāo)與觀測(cè)點(diǎn)的方位關(guān)系來(lái)確定目標(biāo)的位置。【詳解】【點(diǎn)睛】本題是方向辨別題，主要培養(yǎng)學(xué)生的方位感和空間想象力。3．     10     5     8     1【分析】從開(kāi)始位置魚嘴的地方開(kāi)始數(shù)，到下一個(gè)小魚魚嘴的位置，就是小魚平移的格數(shù)。【詳解】小魚先向右平移10格，再向上平移5格，又向左平移8格，最后向下平移1格。【點(diǎn)睛】此題是考查平移的意義。注意：平移的距離是指對(duì)應(yīng)部分的距離，不是兩兩圖之間的距離。4．(1)5(2)     1     后     前 (3)上  【分析】（1）數(shù)一數(shù)橋上面站著的小動(dòng)物的數(shù)量；（2）數(shù)一數(shù)橋下面的動(dòng)物的數(shù)量，然后確定貓頭鷹和小猴各自排在最前邊還是最后邊；（3）把小鳥看作一個(gè)物體，其他小動(dòng)物看作一整個(gè)物體，確定小鳥和其他小動(dòng)物的相對(duì)位置。（1）橋上面一共站有5只小動(dòng)物；（2）橋的下面有1只動(dòng)物。小魚要給這些橋上的動(dòng)物拍照，貓頭鷹排在最后面，小猴排在最前面；（3）相對(duì)于其他小動(dòng)物，小鳥飛在它們的上面。【點(diǎn)睛】明確物體間的相對(duì)位置是解題關(guān)鍵。要注意問(wèn)的是橋上面站著的小動(dòng)物數(shù)量，而不是圖片中所有小動(dòng)物的數(shù)量。5．     3     3     1     3【解析】略6．     9     4     5     10【分析】仔細(xì)觀察并認(rèn)真數(shù)一數(shù)，可知一共有10個(gè)人，其中有9個(gè)小朋友；從右邊數(shù)，也就是從小英這邊開(kāi)始數(shù)起，平平排在第4；小紅和小麗之間有小剛、小華、亮亮、平平、文文，共5個(gè)小朋友。【詳解】根據(jù)分析可知：圖中做游戲的有9個(gè)小朋友。從右數(shù)，平平排第4，小紅和小麗的中間有5個(gè)小朋友，老師和小朋友一共有10人。【點(diǎn)睛】掌握10以內(nèi)的數(shù)數(shù)及分清左右位置是解題的關(guān)鍵。7．     小紅     小蘭     5     6【解析】略8．     ×     ×【詳解】（1）從左數(shù)起，是第（7）個(gè)。  （2）第（1）題左右的方向錯(cuò)了，剛好相反。大多數(shù)人用右手寫字，因此在判斷左右方向時(shí)先想一想寫字的手在哪邊，哪邊就是右，另一邊就是左。第（2）題錯(cuò)在沒(méi)有區(qū)分好序數(shù)和基數(shù)的含義，第6只能是一個(gè)，而不是6個(gè)。 9．√【分析】根據(jù)生活實(shí)際，計(jì)量較輕的或小宗物品的質(zhì)量，通常用克作單位，計(jì)量一般物品的質(zhì)量，通常用千克作單位；計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用噸作單位；結(jié)合實(shí)際情況可知：計(jì)量輪船的載質(zhì)量用“噸”作單位；據(jù)此解答。【詳解】輪船的載質(zhì)量要用“噸”作單位，符合實(shí)際情況，所以原題說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，噸是質(zhì)量單位中最大的計(jì)量單位，因此，計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量通常用噸作單位。10．【詳解】根據(jù)上、下、左、右的認(rèn)識(shí)，以茄子為觀測(cè)點(diǎn)，茄子的下邊是胡蘿卜，茄子的右邊是白菜，白菜的上邊是魚，胡蘿卜的左邊是辣椒，據(jù)此連線。11．【解析】略12．【解析】略13．【解析】略14．【解析】略 

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