文言文真題演練 文言文習(xí)題演練一:陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。(《陳太丘與友期行》)秀才何岳,號(hào)畏齋。曾夜行拾得銀貳百余兩,不敢與家人言之,恐勸令留金也。次早攜至拾銀處,見一人尋至,問其銀數(shù)與封識(shí)皆合,遂以還之。其人欲分?jǐn)?shù)金為謝,畏齋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此數(shù)金乎?”其人感謝而去。(明·周暉《金陵瑣事》)【注釋 ① 封識(shí)(zhǐ):封存的標(biāo)記。 ②利:貪圖。③俟工(sǐ):等待。④暫猶可勉;短時(shí)期內(nèi)還可以勉勵(lì)自己不起貪心。12.解釋加點(diǎn)的詞語。(8分)陳太丘與友行太丘尊君在元方入門不陳太丘與友   約定        太丘     舍棄    尊君在    同“否”     元方入門不     回頭看    13.翻譯句子。(6分)(1)友人慚,下車引之。友人感到慚愧,下車去拉元方。(慚1分,引1分,之1分)(2)曾夜行拾得銀貳百余兩,不敢與家人言之,恐勸令留金也。曾經(jīng)在夜晚走路時(shí)撿到兩百余兩白銀,但是不敢和家人說起這件事。(曾1分,拾1分,之1分,倒裝不作記分點(diǎn)) 14.上述兩篇文章分別強(qiáng)調(diào)了怎樣的精神品質(zhì)?請(qǐng)結(jié)合文章具體分析。(4分)誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧。結(jié)合文章略(品質(zhì)各1分,結(jié)合文章各1分) 譯文:秀才何岳,自號(hào)畏齋,曾經(jīng)在夜晚走路時(shí)撿到200余兩白銀,但是不敢和家人說起這件事,擔(dān)心家人勸他留下這筆錢。第二天早晨,他攜帶著銀子來到他撿到錢的地方,看到有一個(gè)人正在尋找,便上前問他,回答的數(shù)目與封存的標(biāo)記都與他撿到的相符合。那人想從中取出一部分錢作為酬謝,何岳說:“撿到錢而沒有人知道,就像是我的東西一樣,(我連這些都不要),又怎么會(huì)貪圖這些錢呢?”那人拜謝而走。  (2019-2020-1青竹湖七上第一次月考)       文言文習(xí)題演練二:京房與漢元帝共論,因問帝:“幽、厲之君何以亡?所任何人?”答曰:“其任人不忠。”房曰:“知不忠而任之,何邪?”曰:“亡國(guó)之君各賢其臣,豈知不忠而任之?”房稽首曰將恐今之視古亦猶后之視今也(《世說新語·規(guī)箴》)哀公問曰:“何為則民服? ”孔子對(duì)曰:“舉直錯(cuò)諸枉,則民服:舉枉錯(cuò)諸直,則民不服?!?/span>(《論語?為政》)【注釋】①京房:字君明,西漢東郡頓丘(今河南清豐西南)人,漢元帝時(shí)官至魏郡太守。②舉直錯(cuò)諸枉:舉,提拔。錯(cuò),通“措”,置。枉,不正直。這句話的意思是提拔正直的人, (把他們)置于不正直的人之上。 11.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字釋義不正確的一項(xiàng)是(2分)(   A.京房與漢元帝共(討論)    B.問帝(因?yàn)椋?/span>C.幽、厲之君何以(滅亡)   D.所何人(任用)12.下列加點(diǎn)“而”字意思與例句相同的一項(xiàng)是(2分)(   例句:知不忠任之A.相委去(《世說新語·陳太丘與友期行》)B.溫故知新(《論語·為政》)C.不義富且貴(《論語·述而》)D.學(xué)時(shí)習(xí)之(《論語·學(xué)而》)13.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)亡國(guó)之君各賢其臣,豈知不忠而任之? 14.京房規(guī)勸君主,為什么要從周幽王、厲王說起?上面兩段文字都提及治國(guó)的問題,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括它們共同反映了怎樣的治國(guó)主張?(6分)  答案:11.B(因,趁,趁機(jī)。)12.C[例句:連詞,表轉(zhuǎn)折。A.連詞,表修飾(或也可表順承,然后):B.連詞,表順承,然后:C.連詞,表轉(zhuǎn)折,但是:D.連詞,表順承,然后]13.亡國(guó)的君主各自認(rèn)為他們的大臣賢能,怎么會(huì)知道(他們)不忠卻還任用他們。(賢、豈、而各計(jì)1分,整體語意1分)14.勸諫元帝以史為鑒,杜絕任人不賢的政治行為,避免重蹈覆轍;(3分)兩則材料共同反映了選賢舉能、知人善任的治國(guó)之策。(3分)  (2019-2020師大附中七上第一次聯(lián)考)     文言文習(xí)題演練三:南轅北轍魏王欲攻邯鄲,季梁聞之,中道而反;衣焦不申,頭塵不去,往見王曰:“今者臣來, 見人于大行,方北面而持其駕,告臣曰:我欲之楚?!荚唬骸?,將奚為北面?’曰:‘吾馬良。’臣曰:‘馬雖良,此非楚之路也?!唬骸嵊枚??!?臣曰:‘用雖多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此數(shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。今王動(dòng)欲成霸王,舉欲信于天下。恃王國(guó)之大,兵之精銳,而攻邯鄲,以廣地尊名,王之動(dòng)愈數(shù),而離王愈遠(yuǎn)耳。猶至楚而北行也?!保ā稇?zhàn)國(guó)策·魏策四》)【注】①邯鄲:趙國(guó)都城。②申:同“伸”,舒展。③大行:大路。④舉:舉動(dòng)。11.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是 (   C   ) (2 分)A.魏王攻邯鄲(欲:想要)             B. 中道而(反:同“返”,返回)C.吾多(用:用處)                   D. 王國(guó)之大 (恃:依仗) 12.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)文言虛詞用法與例句相同的一項(xiàng)是(  D  )(2分)例句:季梁聞A.我欲楚(《南轅北轍》)      B.此非楚路也(《南轅北轍》)C.左將軍王凝妻也(《詠雪》)  D.下車引(《陳太丘與友期行》)13.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(3分)此數(shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。這幾個(gè)條件越好,會(huì)使您離楚國(guó)越遠(yuǎn)!14.季梁講這個(gè)故事的目的是什么?這個(gè)故事,后人將其概括為“南轅北轍”,它給我們什么啟示?(4分)季梁講這個(gè)故事的目的是阻止魏王武力攻打邯鄲。啟示我們,做任何事情,都必須有正確的努力方向,使實(shí)際行動(dòng)與主觀愿望一致,才能達(dá)到預(yù)期的目的。    (2019-2020-1湖南廣益中學(xué)七上第一次月考)                文言文習(xí)題演練四:【甲】(1)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”(《論語·為政》)(2)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ā墩撜Z·為政》) 【乙】孔子觀于周廟,有鼓①器焉。孔子問于守廟者曰:“此謂何器也?”對(duì)曰:“此蓋為宥座②之器?!笨鬃釉唬骸奥勫蹲?,滿則覆,虛則欹,中③則正,有之乎?”對(duì)曰:“然?!笨鬃邮棺勇啡∷囍瑵M則覆,中則正,虛則欹。孔子喟然而嘆曰:“嗚呼!惡④有滿而不覆者哉!”(《韓詩(shī)外傳》)【注解】①欹():傾斜。②宥(yòu)座:座位右邊。“宥”通“右"。③中:這里指裝水到一半。④惡():哪里,怎么。13.下列加點(diǎn)實(shí)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   B )。(2分)A.知之者不如之者(好:喜愛,愛好)B.好之者不如之者(樂:快樂)C.宥座器(聞:聽說)D.使子路取水試之(使:派遣)14.下列加點(diǎn)虛詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.學(xué)不思則罔(而:表轉(zhuǎn)折)B.孔子觀周廟(于:在)C.此蓋為宥座器(之:的)D.相委去(而:表并列)((陳太丘與友期行》)15.翻譯上面語段中加橫線的文字。(6分)(1)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。一味的學(xué)習(xí)但是不去思考,就會(huì)感到迷茫而無所適從;一味的思考但是不去學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑不解。(2)嗚呼!惡有滿而不覆者哉!唉,怎么會(huì)有滿了卻不傾覆的呢? 16.【乙】文中孔子“惡有滿而不覆者哉!”的感嘆給了我們什么啟示?(2分)啟發(fā):(1)滿招損,謙受益。(2)做人要謙虛,不能驕傲自滿。(2分 (2019-2020-1麓山國(guó)際七上期中考)         文言文習(xí)題演練五:(甲)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。(乙)李德裕神俊,其父吉甫,每以敏辯夸于同列。丞相武元衡召之,謂曰:“吾子在家,所嗜何書?”意欲探其志也。德裕不應(yīng)。翌日,元衡具告吉南,因戲曰:“誠(chéng)大癡耳。”吉甫歸責(zé)之,德裕曰:“武公身為丞相,不問理國(guó),而問所讀書,書者禮部之職也。其言不當(dāng),所以不應(yīng)?!奔?fù)告,元衡大慚。由是振名。(選自孫光憲《北夢(mèng)鎖言》,有刪改)【注】①神俊:天賦才智出眾。②吾子:你。③翌日:第二天。④具:詳盡。⑤誠(chéng)大癡耳:(你兒子)實(shí)在是非常癡呆啊。⑥理國(guó):治理國(guó)家。13.解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。(4分)(1)相委(2)下車(3)每以敏辯于同列(4)書者禮部職也14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)過中不至,太丘舍去。(2分)  (2)意欲探其志也。(2分) 15.陳元方“不顧”,李德裕“不應(yīng)”的原因分別是什么?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。(4分)   答案:13.(1)表順承(2)拉,牽拉(3)夸贊(4)的14. (1)(友人)過了中午還沒到,太丘便丟下(他)而離開。(2)(武元衡)心里想要試探李德裕的志向。15.陳元方“不顧”是因?yàn)樗赣H的朋友不守信用而且沒有禮貌;(2分)李德裕“不應(yīng)”是因?yàn)樨┫辔湓馑鶈柕膬?nèi)容不在其職權(quán)之內(nèi),說話不恰當(dāng)。(2分)  (2019-2020-1長(zhǎng)郡教育教育七上第一次聯(lián)考)    文言文習(xí)題演練六:【甲】陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行!相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。【乙】右軍年減十歲時(shí),大將軍甚愛之,恒置帳中眠。大將軍嘗先出,右軍猶未起。須臾,錢鳳入,屏人論事,右軍忘右軍在帳中,便言逆節(jié)之謀。右軍覺,既聞所論,知無活埋,乃剔吐污頭面被褥,詐孰眠。敦論事造半,方憶右軍未起,相與大驚曰:“不得不除之!”及開帳,乃見吐唾?gòu)臋M,信其實(shí)孰眠,無視得全。(選自《世說新語》,有刪減)【注釋】①王右軍:王羲之。②減:不足.③大將軍:王敦,王羲之的堂伯父.④錢鳳:人名,字世儀。他助敦叛晉,后被殺。⑤剔吐:用指頭摳出口水⑧孰:同“熟”.⑦從:同“縱”。11.下面句子中的劃線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  D   ) (2 分)A.陳太丘與友行(約定)  B.與人期行,相而去(舍棄)C.置帳中眠(常常)      D.大將軍先出(品嘗)12.下列各項(xiàng)中劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是(  B  )(2分)A.下車引/便言逆節(jié)            B.元方門不顧/錢鳳,屏人論事C.日中不至,則是無/其實(shí)孰眠   D.太丘舍去,去后至/剔吐污頭面被褥13.用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。(4 分)(1)(1)友人慚,下車引之。元方入門不顧。友人感到慚愧,下車?yán)健T筋^也不回地走入家門。(2分)(2)及開帳,乃見吐唾?gòu)臋M,信其實(shí)孰眠,于是得全。等到打開帳,卻看見王羲之口水流得到處都是,相信他確實(shí)還在熟睡,王羲之因此得以保全性命。(2分)14. 【乙】 文中大將軍和錢鳳為什么“大驚”?用自己的話回答。文中的王右軍是一個(gè)怎樣的孩子? (4 分)大將軍與錢鳳商議叛逆的事情,忘記了王右軍在帳中睡覺,擔(dān)心他們商量的計(jì)謀被右軍聽到了,為此感到大驚。(2分)王右軍是一個(gè)機(jī)智(聰明)、沉著(冷靜、鎮(zhèn)定)的孩子。(2分)    (2019-2020北雅中學(xué)七上第一次月考)  文言文習(xí)題演練七:蒲松齡一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。 螳螂捕蛇蒲松齡張姓者,偶行溪谷,聞崖上有聲甚厲。尋途登覘見巨蛇圍如碗擺撲叢樹中,以尾擊柳,樹枝崩折。反側(cè)傾跌之狀,似有物捉制之。然審視殊無所見,大疑。漸近臨之,則一螳螂據(jù)頂上,以刺刀攫其首,攧不可去,久之,蛇竟死。視頞上革肉,已破裂云。【注釋】①覘:察看,窺視。②攫(jué):鉗制,用爪抓取,這里是刺入的意思。③攧:通“顛”,摔。 13.下列選項(xiàng)中斷句正確的一項(xiàng)是( C )(2分)A.其一犬/坐于前B.其/一犬坐于前C.尋途登覘/見巨蛇圍如碗/擺撲叢樹中D.尋途/登覘見巨蛇/圍如碗擺撲叢樹中14.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意義解釋有誤的一項(xiàng)是( D  )(2分)A.屠自后斷其(大腿)   B.乃悟前狼假(睡覺)C.攧不可(離開)    D.似有物之(制止)15.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)文言虛詞的含義和用法相同的一項(xiàng)是(  C  )(2分)A.久,目似瞑,意暇甚  反側(cè)傾跌B.兩狼并驅(qū)如故    漸近臨C.刀劈狼首     尾擊柳D.投      刺刀攫其首16.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)①一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要從通道鉆入從后面來攻擊屠夫。(采分點(diǎn):洞,打洞;隧入,從通道鉆入)②然審視殊無所見,大疑。可是(他)仔細(xì)觀看實(shí)在沒有什么,(姓張的人)非常疑惑。(采分點(diǎn):然,可是;審視,仔細(xì)看)17.面對(duì)強(qiáng)大而兇殘的對(duì)手,屠夫和螳螂最后能獲勝的共同原因是什么?請(qǐng)結(jié)合原文內(nèi)容具體分析。(4分)共同原因:①勇于斗爭(zhēng),(1分)“屠暴起”、“屠自后斷其股”說明屠戶由畏懼妥協(xié)到認(rèn)清形勢(shì)后果斷出擊;“攧不可去”則說明螳螂在斗爭(zhēng)中勇敢無畏。(結(jié)合原文分析,1分)②善于斗爭(zhēng),(1分)“屠乃奔倚其下”、“屠暴起,以刀劈狼首”說明屠戶能夠利用有利地形,抓住有利時(shí)機(jī);“則一螳螂據(jù)頂上,以刺刀攫其首”說明螳螂占據(jù)了有利位置,以己之長(zhǎng)攻敵之短,極具智慧。(結(jié)合原文分析,1分)(2019-2020中雅第三次月考)文言文習(xí)題演練八:高鳳,南陽(yáng)人也。少為書生,家以農(nóng)畝為業(yè),而專精誦讀,夜不息。妻嘗之田,曝麥于庭,令鳳護(hù)雞時(shí)天暴雨,而鳳持竿誦經(jīng),不覺潦水流麥。妻還怪問,鳳方悟。其后遂為名,授業(yè)于西唐山中。鳳年老,執(zhí)志不倦,名聲著聞。 (選自《后漢書》,有刪改)【注釋】①高鳳:東漢人,字文通。②護(hù)雞:看護(hù)好雞,以防吃了麥子。潦(lǎo):雨后地上的積水。【參考譯文】高鳳,字文通,是南陽(yáng)人。在他年少還是書生時(shí),他家把種田作為職業(yè),但他卻在讀書上專一求精,白天黑夜都不停止。他的妻子曾經(jīng)到田里去,在庭院里曬了麥子,叫高鳳看護(hù)好雞(以防雞吃了麥)。當(dāng)時(shí)天突然下雨,但是高鳳拿著竹竿誦讀經(jīng)書(儒家經(jīng)典著作),沒有發(fā)覺雨后地上的積水沖走了麥子。妻子回來感到奇怪便詢問(他),高鳳才明白了此事。后來,高鳳成為了著名的學(xué)者,在西唐山中教書。高鳳年老后,一直堅(jiān)持讀書的志向不知疲倦,名聲很大。12.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語的解釋正確的一項(xiàng)是(     )(3分)A.晝夜不息:黑夜B.其后遂為名儒:儒學(xué)C.年與時(shí)馳:疾速逝去(《誡子書》)        D.非學(xué)無以廣才:廣大 (《誡子書》)  12【答案】C【解析】A項(xiàng),晝:白晝,白天。B項(xiàng):儒:儒家學(xué)者。 D項(xiàng),廣:增長(zhǎng)。13.下列選項(xiàng)中“之”字的用法,與例句不同的一項(xiàng)是(     )(3分)例句:鳳方悟之A.擇其善者而從之(《論語》)B.夫君子之行(《誡子書》)C.友人慚,下車引之(《陳太丘與友期行》) D.曲肱而枕之(《論語》)13【答案】B【解析】例句和A、C、D項(xiàng)均為代詞,B項(xiàng)為助詞,用在定語和中心詞之間,相當(dāng)于“的”。14.翻譯文中畫線句子。(6分)
(1)時(shí)天暴雨,而鳳持竿誦經(jīng),不覺潦水流麥。(3分)(2)淫慢則不能勵(lì)精。(3分)14【答案】(1)當(dāng)時(shí)天突然下雨,但是高鳳拿著竹竿誦讀經(jīng)書,沒有發(fā)覺雨后地上的積水沖走了麥子。(計(jì)分點(diǎn),而:表轉(zhuǎn)折,但是,然而。持:拿著。流:流走,沖走。)(2)放縱懈怠就不能振奮精神。(計(jì)分點(diǎn):淫,放縱。慢,懈怠。勵(lì),振奮。)15.在學(xué)習(xí)上,選文中的高鳳是個(gè)怎樣的人?(2分)請(qǐng)結(jié)合高鳳讀書的故事,談?wù)勀銓?duì)《誡子書》中“非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”的理解。(3分)15【參考答案】①高鳳是個(gè)專心致志(勤奮學(xué)習(xí))的人。(2分)②“非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”的意思是不寧?kù)o專一就沒辦法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo),高鳳正是因?yàn)樽x書的專心(高鳳讀書時(shí)能屏除雜念和干擾),成為了著名的儒家學(xué)者。(3分,“非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”能正確解釋1分,結(jié)合高鳳的故事,合理闡述2分。)(2019-2020-1青竹湖七上第三次月考) 文言文習(xí)題演練九:【甲】狼一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑,其一犬坐于前。久,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。                                                              選自《聊齋志異》【乙】鹿亦有知博山李氏者,以伐薪為生。一日于山坳得一鹿仔攜家喂養(yǎng)。鹿稍長(zhǎng),馴,見人則呦呦鳴。其家戶外皆山,鹿出,暮必歸。時(shí)值秋祭,例用鹿。官府督獵者急,限期送上,然旬日間無所獲,乃向李氏求之,李氏不與。獵者固請(qǐng)。李氏遲疑曰:“待吾慮?!笔且孤?/span>,遂不歸。李氏深悔之。                                                               選自《虞初新志》【注釋】①秋祭;在秋天祭祀天地。②旬日:十天。12.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語解釋不相同的一項(xiàng)是(  B  (之:無實(shí)意   之:代詞)A.后狼止而前狼又/鹿出,暮必歸   B.久,目似瞑/待吾慮             C.少時(shí),一狼徑/是夜鹿           D.綴行遠(yuǎn)/鹿稍長(zhǎng),             13.文中畫波浪線句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是(  C  )(2分)A.一日/于山坳得一鹿/仔攜家喂養(yǎng)B.一日于/山坳得/一鹿仔攜家喂養(yǎng)C.一日/于山坳得一鹿仔/攜家喂養(yǎng)D.一日于/山坳得一鹿仔/攜家喂養(yǎng)14. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(6分)(1)屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。(3分)屠戶就奔跑過去靠在柴草堆下面,放下?lián)幽闷鹜赖丁?/span>(2)乃向李氏求之,李氏不與。(3分)于是向李氏請(qǐng)求要那只鹿,李氏不給他。     15.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項(xiàng)是(  B  )(2分)A.甲文表現(xiàn)狼的狡詐時(shí)主要寫兩狼配合,一明一暗地“誘敵”。B.乙文中博山李氏要把鹿送給官府,鹿知道后在第二天晚上離開了。C.甲文中,屠戶在面對(duì)兇殘、狡猾的狼時(shí),憑借自己的機(jī)智、勇敢殺死了它們。D.乙文告訴我們要珍惜、善待自己擁有的一切,否則等到失去后后悔也是徒勞的道理。B(李氏沒有要把鹿送給官府,而是在考慮是否要答應(yīng)獵人的請(qǐng)求且鹿是在當(dāng)天晚上離開)(2019-2020-1七上明德期末)文言文習(xí)題演練十:【甲】宣王好射,說人之謂己能用強(qiáng)也,其實(shí)所用不過三石。以示左右,左右皆引試之,中關(guān)而止,皆曰:“不下九石,非大王孰能用是!”宣王說之。然則宣王用不過三石,而終身自以為九石。三石實(shí)也九石名也宣王說其名而喪其實(shí)。【乙】宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗?。”國(guó)人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對(duì)曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!?/span>求聞之若此,不如無聞也。【注釋】①說:同“悅”,喜歡。②強(qiáng):指強(qiáng)弓。③石:重量單位,120斤為一石。“三石”,指強(qiáng)度—般的弓,“九石”是指強(qiáng)弓、硬弓。④關(guān):同“彎”,中關(guān),拉到滿弓一半。12.下列選項(xiàng)中對(duì)劃線句斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  A  )(2分)三石實(shí)也九石名也宣王說其名而喪其實(shí)A.三石/實(shí)也/九石/名也/宣王說其名而喪其實(shí)B.三石實(shí)也/九石名也/宣王說其/名而喪/其實(shí)C.三石/實(shí)也九石/名也/宣王說其/名而喪其實(shí)D.三石/實(shí)也九石/名也/宣王說其名/而喪其實(shí)13.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)文言字詞含義和用法相同的一項(xiàng)是(  D  )(2分)A.宣王說   丁氏B.有聞傳之者  終身自以為九石C.中關(guān)而   有剩骨D.宣王   知之者不如之者14.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。(4分)(1)左右皆引試之,中關(guān)而止。左右大臣都嘗試來拉這把弓,但拉到滿弓的一半就停止了。(皆、引、整句句意共三點(diǎn),少一點(diǎn)扣一分)(2)得一人之使,非得一人于井中也。得到了一個(gè)空閑的勞動(dòng)力,并非在井中挖到了一個(gè)活人。(使、于、整句句意共三點(diǎn),少一點(diǎn)扣一分) 15.這兩則故事都告訴了我們一個(gè)共同的道理,請(qǐng)結(jié)合這兩篇文章進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。4分)明確:對(duì)于別人說的話要謹(jǐn)慎對(duì)待,要求真務(wù)實(shí),不要隨意輕信。(意思對(duì)即可,道理兩分,結(jié)合甲乙兩文各一分)  (2019-2020-1七年級(jí)中雅期末聯(lián)考) 

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