教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第3單元第5課時(shí)巖石、沙和黏土習(xí)題課件

這是一份教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第3單元第5課時(shí)巖石、沙和黏土習(xí)題課件，共16頁(yè)。
第三單元　巖石與土壤第5課時(shí)　巖石、沙和黏土課堂再現(xiàn)課后小測(cè)實(shí)驗(yàn)探究 巖石、沙、黏土的形成　 由于?　太陽(yáng)　?、風(fēng)、?　水　?、地震和?　火　山　?等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。?太陽(yáng)　水　山　知 識(shí) 歸 類(lèi)要點(diǎn)：巖石的分布十分廣泛，很容易找到，沙一般分布在海邊、河邊、沙漠等，黏土一般分布在土壤中。 認(rèn)識(shí)巖石、沙、黏土的特征1.把潮濕的沙和黏土團(tuán)成小球，平攤在紙上，保留時(shí)間最長(zhǎng)的是?　黏土　?，在白紙上涂痕，涂痕顏色最深的是?　黏土　?。?2.用鼻子聞巖石、沙和黏土的時(shí)候要?　扇聞　?。?黏土　黏土　扇聞　要點(diǎn)：巖石、沙和黏土的特征各不相同。巖石個(gè)頭大，形狀不規(guī)則，堅(jiān)硬；沙由較大的顆粒組成，顆粒粗糙，硬，團(tuán)球時(shí)間短，不黏手；黏土顆粒細(xì)膩，軟，團(tuán)球時(shí)間長(zhǎng)，黏手。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1.下列巖石變化的過(guò)程中，正確的是（　A?。?。2.典典想去尋找沙子，你最建議他去的地方是（　A?。?。AA3.（判斷題）巖石、沙和黏土的特性是一樣的。 （　×?。?.（判斷題）潮濕的巖石可以團(tuán)成小球。 （　×?。?.（判斷題）巖石、沙和黏土特征相似，只是顆粒大小不同。 （　×?。?.用手指分別蘸少量潮濕的巖石、沙和黏土，在白紙上涂痕，涂痕顏色最深的是（　C?。！痢痢罜7.把潮濕的沙和黏土團(tuán)成小球是為了研究（　B?。?。8.把潮濕的黏土團(tuán)成小球后，可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是（　B?。B一選擇題1.用肉眼觀察巖石、沙和黏土，顆粒最大的是（　A?。?.下列關(guān)于巖石、沙和黏土的說(shuō)法正確的是（　A?。?。AA3.黏土容易成團(tuán)的原因是（　B?。?。B4.用手指蘸少量潮濕的黏土，在白紙上涂痕，過(guò)一會(huì)兒后出現(xiàn)（　B?。┈F(xiàn)象。B2.用手指去蘸取潮濕的巖石、沙和黏土，最容易蘸取的是?　黏土　?。?黏土　二填空題1.把潮濕的沙和黏土團(tuán)成小球是為了研究它們的?　黏性　?。?黏性　1.巖石碎裂風(fēng)化變成了小石子、沙等。 （　√?。?.用手捻沙，會(huì)感覺(jué)到粗糙、硬。 （　√?。?.如果要尋找沙，可以去海灘。 （　√　）4.沙、黏土是巖石風(fēng)化的產(chǎn)物，也是土壤的主要成分。 （　√?。獭獭獭倘袛囝} 四綜合創(chuàng)新題請(qǐng)把沙、黏土和它們的特性用線連起來(lái)。課堂實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)巖石、沙、黏土的特征典典在科學(xué)課上學(xué)習(xí)了巖石、沙和黏土的特征，回家后他繼續(xù)研究，請(qǐng)你和他一起記錄吧！1.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)巖石、沙、黏土的特征。①巖石：堅(jiān)硬，顆粒?　粗糙　?（填“粗糙”或“細(xì)膩”），?　不能　?團(tuán)成小球。?粗糙　不能?、谏常簣?jiān)硬，顆粒?　粗糙　?（填“粗糙”或“細(xì)膩”），白紙涂痕顏色?　淺　?。?③黏土：軟，顆粒?　細(xì)膩　?（填“粗糙”或“細(xì)膩”），白紙涂痕顏色?　深　?。?粗糙　淺　細(xì)膩　深　2.典典找來(lái)一個(gè)布袋子，把巖石、沙和黏土全裝進(jìn)去，用手摸一摸，最容易摸到的是（　A?。?。 3.典典把布袋子放在水中，很快水變渾濁了，他倒出袋子里的東西，發(fā)現(xiàn)袋子很臟，這粘在袋子上臟臟的東西是（　C?。?。AC