一個做過臨時工的女人一個曾經(jīng)上山下鄉(xiāng)的知青一個從油印刊物走向中國詩壇的傳奇人物一個以樸素詩情感動當(dāng)代中國的女子一位中國朦朧詩派的代表人物一棵兩次入選“全國十名最受歡迎的 青年詩人”的文壇常青樹
舒婷:原名龔佩瑜,1952年生,福建省福州市人,中國當(dāng)代朦朧派詩歌的代表人物。代表作品:《四月的黃昏》《這也是一切》《呵,母親》《思念》 《也許》《祖國呵,我親愛的祖國》《雙桅船》
初讀:讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。(重音、語調(diào)、語速)
品讀:感知意象,讀出情感。
雙桅船 舒婷霧打濕了我的雙翼 可風(fēng)卻不容我再遲疑岸啊,心愛的岸昨天剛剛和你告別今天你又在這里明天我們將在另一個緯度相遇是一場風(fēng)暴、一盞燈把我們聯(lián)系在一起是一場風(fēng)暴、另一盞燈使我們再分東西不怕天涯海角豈在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的視線里
請找出詩歌第一節(jié)所描寫的“意象”,說說它們的象征義---------
霧---風(fēng)---岸---
(結(jié)合我們自己平時對這些事物的認(rèn)識)
理解詩歌,就要破譯詩歌中的意象內(nèi)涵,《雙桅船》采用的是傳統(tǒng)意義的意象,請同學(xué)們破譯“雙桅船”、 “岸”、“霧”、“風(fēng)”、“風(fēng)暴”、“燈”的具體內(nèi)涵.
“雙桅船”是詩人自我的象征,“雙桅”意味著詩人心目中愛情與事業(yè)并立而又相區(qū)別的心理?!办F”象征著人生道路上的障礙?!鞍丁毕笳髦缘膼矍闅w宿 。“風(fēng)” 象征時代的緊迫感。 “風(fēng)暴”象征詩人所經(jīng)歷的不平常的時代風(fēng)云。 “燈”象征光明與信念。
【詩歌手法感悟】 意象+象征=把抽象情感演繹得可感可見
舒婷在詩歌創(chuàng)作時經(jīng)常把意象成對放在一起,找出詩中這些相反相成的意象,說一說這種創(chuàng)作手法的好處。
成對出現(xiàn)的意象有 霧 — 風(fēng) 岸 — 雙桅船 昨天 — 今天—明天 風(fēng)暴 — 燈 航程 — 視線
“渴望交流,期待友情,祈求溝通與理解,相信心靈的來往”
意象是詩歌的魔方,可以旋轉(zhuǎn)出獨(dú)特的審美天地
雙桅船 舒婷 霧\打濕了\我的雙翼 可風(fēng)\卻不容我\再遲疑岸啊, 心愛的岸昨天\剛剛和你告別今天\你又在這里明天\我們將在\另一個緯度\相遇是一場風(fēng)暴、一盞燈把我們\聯(lián)系在一起是一場風(fēng)暴、另一盞燈使我們\再分\東西不怕\天涯海角豈在\朝朝夕夕你\在我的航程上我\在你的視線里
《雙桅船》的詩句讓你聯(lián)想到了生活中哪些情景,請把這些生活情景列舉出來。
雙桅船 舒婷霧打濕了我的雙翼 可風(fēng)卻不容我再遲疑岸啊,心愛的岸昨天剛剛和你告別今天你又在這里明天我們將在另一個緯度相遇是一場風(fēng)暴、一盞燈把我們聯(lián)系在一起是一場風(fēng)暴、另一盞燈使我們再分東西不怕天涯海角豈在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的視線里
溫馨提示:共鳴讓詩歌與做人、作文靠得更近
雙桅船 舒婷 霧\打濕了\我的雙翼 可風(fēng)\卻不容我\再遲疑岸啊,心愛的岸昨天\剛剛和你告別今天\你又在這里明天\我們將在\另一個緯度\相遇是一場風(fēng)暴、一盞燈把我們\聯(lián)系在一起是一場風(fēng)暴、另一盞燈使我們\再分\東西不怕\天涯海角豈在\朝朝夕夕你\在我的航程上我\在你的視線里
你在我的航程上我在你的視線里
在朦朧詩中,象征多是用某種具體的事物和人們能直感的形象來替代人的某種主觀情緒和某種社會態(tài)度。簡言之,就是用具象來表達(dá)抽象。詩題“雙桅船”,就是一種象征。?
詩人借用雙桅船這一具體形象來表現(xiàn)詩人自己,表現(xiàn)詩人雙重的心態(tài)與復(fù)雜的情感?;蛘哒f,詩人覺得,我就象一只雙桅船。雙桅船中的“雙桅”又暗示著某種深層的含義。雙桅并在,意味著詩人心目中愛情與事業(yè)并立又相區(qū)別的心理。
意象的運(yùn)用是本詩的另一個重要藝術(shù)特點。所謂意象,就是借用外在的景致來表現(xiàn)詩人的主觀心態(tài)。
“船”、“岸”、“風(fēng)暴”、“燈”等具體形象,把這些具體形象加以組合,形成一幅完整的有動態(tài)過程的畫面。而在畫面之下,隱含并跳動著作者的心,作者的真情實感。全詩意象清新,組合自然,使詩人內(nèi)在強(qiáng)烈的情緒得以自如的表達(dá)。?
昨天剛剛和你告別/ 今天你又在這里/明天我們將在/ 另一個緯度相遇/
是一場風(fēng)暴、一盞燈/把我們聯(lián)系在一起/是一場風(fēng)暴、另一盞燈/使我們再分東西
特色: 本詩的語言自然流暢,詩中所蘊(yùn)含的情凝重而又細(xì)膩,既有濃濃的個人感嘆,又有開闊的時代情懷。
我如果愛你—— 絕不像攀援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己: 我如果愛你—— 絕不學(xué)癡情的鳥兒, 為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲; 也不止像泉源, 常年送來清涼的慰籍; 也不止像險峰,增加你的高度,襯托你的威儀。 甚至日光。 甚至春雨。 不,這些都還不夠! 我必須是你近旁的一株木棉, 作為樹的形象和你站在一起。 根,緊握在地下, 葉,相觸在云里。
每一陣風(fēng)過, 我們都互相致意, 但沒有人 聽懂我們的言語。 你有你的銅枝鐵干, 像刀,像劍, 也像戟, 我有我的紅碩花朵, 像沉重的嘆息, 又像英勇的火炬, 我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂; 我們共享霧靄、流嵐、虹霓, 仿佛永遠(yuǎn)分離, 卻又終身相依, 這才是偉大的愛情, 堅貞就在這里: 愛,不僅愛你偉岸的身軀, 也愛你堅持的位置,足下的土地。
仿佛永遠(yuǎn)分離, 卻又終身相依, 這才是偉大的愛情, 堅貞就在這里: 愛,不僅愛你偉岸的身軀, 也愛你堅持的位置,足下的土地
  舒婷的《致橡樹》熱情而坦城地歌唱了詩人的理想愛情---比肩而立,各自以獨(dú)立的姿態(tài)深情相對。愛情的雙方在人格上完全平等,既保持各自的獨(dú)立個性,又互相支持,攜手并進(jìn)。

相關(guān)課件

中職語文人教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊第六單元 詩歌散文欣賞閱讀與欣賞16 荷塘月色/朱自清教學(xué)ppt課件:

這是一份中職語文人教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊第六單元 詩歌散文欣賞閱讀與欣賞16 荷塘月色/朱自清教學(xué)ppt課件,共51頁。PPT課件主要包含了荷塘月色,朱自清,填一填,謝謝觀看,本體清香,喻體渺茫的歌聲,月色下的荷塘,荷塘上的月色,一切景語皆情語,行文線索等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊*十六 洛陽詩韻 葉文玲優(yōu)秀課件ppt:

這是一份高教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊*十六 洛陽詩韻 葉文玲優(yōu)秀課件ppt,共34頁。PPT課件主要包含了作者簡介,洛陽簡介,重點字詞,洛陽詩韻,中原憶最憶是洛陽,葉文玲,初步感知,品讀課文,白馬寺的白馬,白馬寺的鐘樓等內(nèi)容,歡迎下載使用。

16《面朝大海,春暖花開》課件 人教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊:

這是一份16《面朝大海,春暖花開》課件 人教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊,共23頁。PPT課件主要包含了走近現(xiàn)代詩,如何初步鑒賞現(xiàn)代詩,謎一樣的作者,讀出詩歌的“音韻美”,分輕重緩急地讀,面朝大海春暖花開,讀出“自我體驗”,情境交融地讀,讀出“字面后的靈魂”,知人論詩等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

人教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊第六單元  詩歌散文欣賞閱讀與欣賞16短詩四首面朝大海,春暖花開/海  子一等獎ppt課件

人教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊第六單元 詩歌散文欣賞閱讀與欣賞16短詩四首面朝大海,春暖花開/海 子一等獎ppt課件

人教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊雙桅船/舒  婷教課內(nèi)容課件ppt

人教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊雙桅船/舒 婷教課內(nèi)容課件ppt

人教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊第六單元  詩歌散文欣賞閱讀與欣賞16  荷塘月色/朱自清教課課件ppt

人教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊第六單元 詩歌散文欣賞閱讀與欣賞16 荷塘月色/朱自清教課課件ppt

人教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊16  荷塘月色/朱自清教學(xué)ppt課件

人教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊16 荷塘月色/朱自清教學(xué)ppt課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中職語文人教版(中職)基礎(chǔ)模塊 下冊電子課本

雙桅船/舒 婷

版本: 人教版(中職)

年級: 基礎(chǔ)模塊 下冊

切換課文
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部