閱讀教材P72-76 ,找出下列問題的答案:筆記要求:①寫問題 ②劃橫線 ③標(biāo)序號 ④圈關(guān)鍵詞1、集體愿景的含義及作用分別是什么?▲ 2、美好集體的作用有哪些?▲3、集體的良好氛圍表現(xiàn)在哪些方面?或美好集體具有哪些特征?自主實踐:
自主學(xué)習(xí)
1、集體愿景的含義及作用分別是什么?
①擁有共同的夢想②向往美好的前景③承擔(dān)共同的使命④認同正確的價值觀⑤形成一致的目標(biāo)和追求
是人們?yōu)橹畩^斗希望達到的圖景。
你希望我們的班級是一個怎樣的班級?
①愿景是集體的精神動力之源;②是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力;③能引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致,開拓進取。
▲ 2、美好集體的作用是什么?P73
①美好集體引領(lǐng)我們成長。
②在美好集體中,每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實的精神生活,感受集體的關(guān)愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念。
1、集體的良好氛圍表現(xiàn)在哪些方面?
背景1: 七年級(某)班是個令很多老師頭疼的班級,課堂紀(jì)律散漫,學(xué)生上課說閑話、吃東西,屢教不改。針對這種現(xiàn)象,班主任和班長商量后就在班里宣布,“凡是在課堂上說閑話、吃東西的,發(fā)現(xiàn)一次罰抄班規(guī)50遍;成績好的同學(xué)罰抄10遍”。
(1)你認為這樣的措施有效嗎?為什么?
我認為這種措施沒有多大效果的。在管理上,美好的集體應(yīng)該是民主的、公正的。
美好集體是民主的、公正的。
③每個人都享有公平的發(fā)展機會,沒有偏見與排斥。
①對于集體事務(wù),每個人都可以提出意見和建議,且都應(yīng)得到尊重和重視;
②每個人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則,沒有特權(quán)和例外;
背景2: 七年級(某)班的阿滿各科成績都比較差,班里的幾個“學(xué)霸”從未給過他好臉色,個別同學(xué)也仗勢欺人,給他起了個綽號叫“拖油瓶”,說他是“糨糊腦袋”。
請你對給阿滿起綽號的同學(xué)的行為進行評價。
答:他們給阿滿取綽號是錯誤的。因為:美好的集體應(yīng)該是充滿關(guān)懷與友愛的。
美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的
①人與人之間友善相待、禮讓他人,相互包容、相互關(guān)心、相互幫助;
②有具體的行動和得當(dāng)?shù)姆椒ǎ?br/>③不以關(guān)愛之名行“傷害”之舉,也不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人。
背景3: 七年級(某)班的幾名學(xué)生不僅是學(xué)校的學(xué)霸,而且在市里舉行的各項比賽中也不相上下,屢屢獲獎。平日里,他們之間總彌漫著一絲的“火藥味”,大家單獨學(xué)習(xí),交流很少,學(xué)習(xí)資料也不互相分享,都渴望獨霸榜首。
他們的行為具有什么意識?缺乏什么意識?他們應(yīng)該怎么做?
小組合作:閱讀材料,回答問題
答:材料中的“火藥味”“渴望獨霸榜首”體現(xiàn)了競爭意識;“單獨學(xué)習(xí),交流很少,學(xué)習(xí)資料也不分享”說明他們?nèi)狈献饕庾R。
③每個人都努力實現(xiàn)自己的價值,而不消極依賴或袖手旁觀。
①分工協(xié)作,優(yōu)勢互補,相互幫助,共同進步,充分發(fā)展各自的能力;
②每個人都發(fā)揮自己最大的作用,同時又避免個人英雄主義;
④美好集體是充滿活力的
②集體成員之間交流互鑒,合作學(xué)習(xí),共同提高。
① 競爭是以承認、尊重為前提的;
下列是正當(dāng)競爭嗎 ?
▲ 1、美好集體的良好氛圍表現(xiàn)在哪些方面?
②是充滿關(guān)懷與友愛的。
1.馬克思和恩格斯“偉大的友誼”世界聞名,正是擁有共同的夢想,認同共同的價值觀,兩人通過無間合作才催生了人類歷史上最完美的理想——共產(chǎn)主義。兩位偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師的成功說明了(  ) A.愿景的實現(xiàn)需要偉大人物的合作 B.在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學(xué)習(xí) C.沒有共同的愿景就不能成功 D.共同的愿景引領(lǐng)人們團結(jié)一致,開拓進取
2.“民齊者強”“高樹靡陰,獨木不林”“眾人拾柴火焰高”。閱讀這些中國古代格言,你從中獲得的感悟是(  ) A.生活中只需要合作而不需要競爭 B.善于合作的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 C.犧牲個人才能最終實現(xiàn)集體愿景 D.放棄個人利益才能真正建設(shè)美好集體
3.“人心齊,泰山移?!鄙鐣钪?,誰都不可能脫離群體而單獨存在,因為個人的力量畢竟是有限的,個人或群體之間為達到共同的目的需要彼此合作。下列關(guān)于合作的說法中,正確的是(  )①美好集體是善于合作的②美好集體中,能夠分工協(xié)作,優(yōu)勢互補③合作意味著每個人都發(fā)揮自己最大的作用④合作雖然需要,但勢必會削弱競爭,阻礙更快地進步A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4.小華平時最喜歡課室里那個圖書角,經(jīng)常拿里面的圖書跟同學(xué)切磋知識,他覺得每天都有一點進步,他最享受與感動的是同學(xué)每天都有良好的精神面貌,大家心朝著一個方向,他太愛這個集體了。美好的集體( )①是我們學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長②獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實的精神生活③感受集體的關(guān)愛與吸引,凝聚向上力量,堅定信念 ④每個人都只有一個目標(biāo)A.①②③?????B.②③④??? C.①③④???? D.①②③④
5.良好集體氛圍的形成離不開規(guī)則。在日常生活中我們要用規(guī)則來約束自己的行為,為此,我們在集體中(  )①每個人都要遵守共同的規(guī)則?、谏贁?shù)人比如領(lǐng)導(dǎo)人可以不遵守規(guī)則?、墼谝?guī)則面前沒有特權(quán)和例外?、茉诩w中要樹立公平觀念,不排斥他人,對他人不能有偏見A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

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版本: 人教部編版

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