學(xué)習(xí)過程
一、學(xué)生自主學(xué)習(xí)（閱讀教材114---120頁，把以下問題標(biāo)注在書本上，并畫出相應(yīng)的答案）
1.我們?nèi)绾螆?jiān)守公平？
2.怎樣守護(hù)正義？
二、學(xué)生合作交流（閱讀教材115---120頁的活動(dòng)課材料，交流探究，教師引導(dǎo)和點(diǎn)撥）
1.教材第115頁【探究與分享】
請(qǐng)你發(fā)表對(duì)這一問題的看法。
2.教材第117-118頁【探究與分享】
你從三名司機(jī)的行為中學(xué)到了什么？

圖中的審判員是否需要回避？為什么？
3.教材第119頁【探究與分享】
查閱資料，了解反映人類追求公平正義的類似審判。
三、課堂作業(yè)設(shè)計(jì)（最新中考題或原創(chuàng)題）
1.面對(duì)種種不公平現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)( )
①站在公平的立場，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以公平之心待人處事
②堅(jiān)守原則立場，崇尚公平、主持公道
③認(rèn)識(shí)公平是相對(duì)的，無論我們?nèi)绾闻Γ疾豢赡茏龅焦?br>④用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2.中學(xué)生小強(qiáng)在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊，機(jī)智提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強(qiáng)的行為是（ ）
①正義的行為，代表所有善良人的共同心聲
②會(huì)助長非正義行為的擴(kuò)散
③多管閑事，不利于保護(hù)自己
④既有見義勇為的精神，又做到了見義巧為
A. ①② B. ①④ C. ②③D. ③④
3.公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，離不開我們每個(gè)人的積極參與和不懈努力，需要我們（ ）
A.在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平
B.采取各種方式和手段，謀求最大限度的公平
C.在遇到不公平的行為時(shí)，與對(duì)方斗爭到底
D.尋找有效的方法，見義勇為
4.守護(hù)正義需要勇氣和智慧,面對(duì)非正義行為，我們一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面應(yīng)該( )
A.經(jīng)常利用司法這最后一道防線
B.嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對(duì)待當(dāng)事人
C.努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義
D.講究策略，見義“智”為
5.公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會(huì)的核心價(jià)值。實(shí)現(xiàn)公平正義，是國家、社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任。為了實(shí)現(xiàn)公平正義，我們要（ ）
A．確保司法過程和結(jié)果合法、公正
B．確保司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán)
C．從點(diǎn)滴事情做起，攜手共進(jìn)，共建共享公平正義的美好社會(huì)
D．以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩
6.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)了公平正義的是（ ）
①某些廠家為了使筷子不生蟲，用工業(yè)硫酸熏蒸筷子，并且不經(jīng)消毒處理就投入市場。
②全國“掃黃打非”辦公室嚴(yán)厲打擊手機(jī)銷售、維修店向消費(fèi)者提供色情信息等違法行為
③加快城鄉(xiāng)保障性住房建設(shè)，解決棚戶區(qū)居民的住房問題
④各級(jí)政府努力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
A．①②③ B．①③④C．②③④D．①②④
四、能力提升訓(xùn)練
7.我國努力構(gòu)建“政府主導(dǎo)、多元參與、兜底線、?；?、多層次、專業(yè)化”的養(yǎng)老服務(wù)體系，說明政府從哪些方面保障公平？

五、教學(xué)反思
參考答案
課堂作業(yè)設(shè)計(jì)
C 2.B 3.A 4.D 5.C 6.C
四、能力提升訓(xùn)練
7.政府完善社會(huì)保障，要公平對(duì)待每個(gè)公民并確保其享受相應(yīng)的社會(huì)保障權(quán)益。為此，要建立起覆蓋全民、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的社會(huì)保障體系，形成沒有漏洞的“安全網(wǎng)”。同時(shí)，要更多地維護(hù)好弱勢群體的利益，縮小貧富差距，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。年級(jí)
八年級(jí)
編者
時(shí)間
課題
八下8.2 公平正義的守護(hù)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知道如何堅(jiān)守公平？怎樣守護(hù)正義？
重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.我們?nèi)绾螆?jiān)守公平？2.怎樣守護(hù)正義？

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公平正義的守護(hù)

版本： 人教部編版

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