高中人教版 (2019)第二節(jié) 乙烯與有機(jī)高分子材料精品ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

課時把關(guān)練第二節(jié) 乙烯與有機(jī)高分子材料第1課時乙烯
1.下列說法正確的是（?。?/span>A.乙烯的電子式為B.乙烯的球棍模型為C.乙烯分子的碳碳雙鍵中有一個鍵易斷裂D.乙烯的分子式可表示為(CH2)22.下列關(guān)于乙烯的敘述中，正確的是（　）A.乙烯的化學(xué)性質(zhì)比乙烷活潑B.甲烷和乙烯在加熱條件下都可以與氯氣反應(yīng)，且反應(yīng)類型一定相同C.乙烯分子中所有原子不可能在同一平面上D.乙烯分子的碳碳雙鍵中的一個鍵易斷裂，易發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)3.下列有關(guān)乙烯化學(xué)性質(zhì)的說法，錯誤的是（　）A.乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，是由于乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng)B.乙烯可在氧氣中燃燒，該反應(yīng)屬于乙烯的氧化反應(yīng)C.將乙烯通入溴水中，反應(yīng)后得到均一、透明的液體D.乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色，該反應(yīng)屬于加成反應(yīng)4.將乙烯分別通過如圖所示的裝置，下列敘述正確的是（?。?/span> A.二者都褪色且原理相同B.二者都能證明乙烯中有碳碳雙鍵C.二者都可用于除去乙烷中混有的乙烯D.二者都可用于鑒別乙烷和乙烯5.下列有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是（?。?/span>A.CH2Cl2+Br2CHBrCl2+HBrB.CH3OH+HClCH3Cl+H2OC.CH2CH2+H2OCH3CH2OHD.CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl6.1 mol某氣態(tài)烴能與1 mol氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)，加成后的產(chǎn)物又最多可與7 mol氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為（?。?/span>A.CH2CH2 B.CH3CHCH2C.CH3CH2CHCH2 D.CH3CH2CH2CHCH27.一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴組成的混合物共10 g，混合氣體的密度是相同狀況下H2密度的12.5倍。該混合氣體通過裝有溴水的試劑瓶時，試劑瓶的質(zhì)量增加了8.4 g，該混合氣體可能是（　）A.乙烷和乙烯 B.乙烷和丙烯C.甲烷和乙烯 D.甲烷和丙烯8.科學(xué)家在-100 ℃的低溫下合成了一種結(jié)構(gòu)簡式為的烴X，實驗測得其分子中只有一種氫原子，根據(jù)分析，下列說法中不正確的是（?。?/span>A.X的分子式為C5H4B.X能使酸性高錳酸鉀溶液褪色C.1 mol X在一定條件下可與2 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)D.X的一氯代物只有2種9.既可以用來鑒別乙烯和乙烷，又可以用來除去乙烷中混有的少量乙烯的最佳方法是（?。?/span>A.混合氣體通過盛有水的洗氣瓶B.通過裝有過量溴水的洗氣瓶C.將混合氣體通過酸性高錳酸鉀溶液D.混合氣體與過量氫氣混合10.下列各組中兩個反應(yīng)所屬反應(yīng)類型相同的是（?。?/span>A.光照甲烷和氯氣的混合氣體，混合氣體顏色變淺；乙烯制備聚乙烯B.乙烷在氧氣中燃燒；乙烯生成CO2C.乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色；乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色D.用乙烯與氯化氫制取氯乙烷；用乙烷與氯氣反應(yīng)制取氯乙烷11.某烴A是有機(jī)化學(xué)工業(yè)的基本原料，其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平，A還是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，A可發(fā)生如圖所示的一系列化學(xué)反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題：（1）寫出A、C、D的結(jié)構(gòu)簡式：A　　　　　　，C　　　　　　，D　　　　　　。（2）寫出①②兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型：①　　　　　　　　　　　　（反應(yīng)類型：　　　　　　　　）。②　　　　　　　　　　　　（反應(yīng)類型：　　　　　　　　）。12.設(shè)計實驗探究乙烯與溴的加成反應(yīng)。已知制取乙烯的化學(xué)方程式為CH3CH2OH CH2CH2↑+H2O。（1）甲同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗：先用乙醇和濃硫酸為原料制取乙烯，將生成的氣體直接通入新制溴水中，發(fā)現(xiàn)溴水褪色，即證明乙烯與溴發(fā)生了加成反應(yīng)。甲同學(xué)設(shè)計的實驗　　　　（填“能”或“不能”）驗證乙烯與溴發(fā)生了加成反應(yīng)，其理由是　　　　（填字母）。A.使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)B.使溴水褪色的反應(yīng)，就是加成反應(yīng)C.使溴水褪色的氣體，未必是乙烯D.使溴水褪色的氣體，就是乙烯（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中，產(chǎn)生的氣體有刺激性氣味，推測在制得的乙烯中還可能含有少量有還原性的雜質(zhì)氣體，由此他提出必須先把雜質(zhì)氣體除去，再與溴水反應(yīng)。乙同學(xué)推測此乙烯中可能含有的一種雜質(zhì)氣體是　　　　　　，在驗證過程中必須全部除去。乙烯與溴發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　????????????? 　　。（3）設(shè)計實驗驗證乙烯與溴的反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng)：　　　　　　　　　　　　　。13.乙烯是一種重要的化工原料，某同學(xué)設(shè)計實驗探究工業(yè)制備乙烯的原理和乙烯的主要化學(xué)性質(zhì)，實驗裝置如圖所示。（1）用化學(xué)方程式解釋B裝置中的實驗現(xiàn)象：　　　　　　　　　　　。（2）C裝置中的現(xiàn)象是　　　　　　　　，其發(fā)生反應(yīng)的類型是　　　　。（3）查閱資料可知，乙烯與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。根據(jù)本實驗中裝置　　　　（填字母）中的實驗現(xiàn)象可判斷該資料是否真實。（4）通過上述實驗探究可知除去甲烷中乙烯的方法是　　　　。
課時把關(guān)練第二節(jié) 乙烯與有機(jī)高分子材料第1課時乙烯參考答案1.C2.A 3.C 4.D 5.C6.B7.C8.D9.B10.B11.（1）CH2=CH2 CH3CH2Cl CH3CH2OH（2）①CH2=CH2+H2CH3CH3 加成反應(yīng) ②CH2=CH2+HCl CH3CH2Cl 加成反應(yīng)12.（1）不能 AC （2）SO2 CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br（3）向反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊溶液，溶液不變紅，說明該反應(yīng)為加成反應(yīng)而非取代反應(yīng)13.（1）CH2=CH2+Br2→CH2Br—CH2Br （2）酸性高錳酸鉀溶液褪色氧化還原反應(yīng)（3）D （4）將氣體通過裝有溴水的洗氣瓶