?遼寧省大連市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)2022-2023學年八年級上學期期末生物試卷（解析版）
一、選擇題（本題共12小題，每小題1分，共12分。每小題只有1個選項符合題意）
1．以下有關(guān)動物主要特征的描述，正確的是（　　）
A．渦蟲背腹扁平，有口有肛門
B．水螅體呈輻射對稱，體表有刺細胞
C．沙蠶身體呈圓筒形，體表有角質(zhì)層
D．黑眉蝮蛇身體細長，由許多相似的體節(jié)組成
2．如圖中圓圈表示各生物的特征，重合部分表示它們之間的共同特征。下列觀點正確的是（　?。?br />
A．P可以表示體溫恒定 B．E可以表示體內(nèi)受精
C．F可以表示胎生哺乳 D．Q可以表示體內(nèi)有脊柱
3．醫(yī)生戴口罩、穿手術(shù)服可防止將空氣中的細菌或芽孢帶入手術(shù)室，而傳播給病人。下列關(guān)于細菌芽孢的敘述，正確的是（　?。?br /> A．是一種生殖細胞
B．抵抗不良環(huán)境的能力較差
C．是細菌的休眠體
D．形成芽孢后細菌個體變大
4．下列現(xiàn)象不屬于同種動物間信息交流的是（　?。?br /> A．黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時向同伴發(fā)出叫聲
B．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳“圓形舞”
C．蚊子飛行時發(fā)出“嗡嗡”聲
D．蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲
5．如圖為各種微生物示意圖，相關(guān)敘述合理的是（　　）
A．①有成形的細胞核，靠分裂進行生殖
B．②只能利用現(xiàn)成的有機物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
C．以上微生物中①和②的細胞結(jié)構(gòu)是最相似的
D．②③和①都是真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
6．蛔蟲是人體腸道內(nèi)最大的寄生線蟲，平時飲食不注意衛(wèi)生，就可能被感染并對人體造成危害。下列關(guān)于蛔蟲的說法錯誤的是（　?。?br /> A．蛔蟲生殖器官發(fā)達
B．蛔蟲體表有起到保護作用的角質(zhì)層
C．蛔蟲消化器官簡單，有口無肛門
D．預防蛔蟲病，要養(yǎng)成飯前便后洗手等飲食衛(wèi)生習慣
7．自然界中大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的說法錯誤的是（　?。?br /> A．蝗蟲體表外骨骼可以減少水分散失，適應(yīng)陸地生活
B．鯽魚身體呈梭形，體表有鱗片，可以減小水的阻力
C．家兔的肺泡壁很薄，由一層細胞構(gòu)成，利于進行氣體交換
D．揚子鱷的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲，用肺呼吸，體溫恒定
8．八年級生物興趣學習小組利用周末探究了小鼠走迷宮的行為，并對實驗進行了改進：向迷宮內(nèi)注水，在迷宮出口位置設(shè)置一個爬梯，小鼠可通過爬梯離開水面。興趣小組對此實驗作出下列敘述，你認為不正確的是（　?。?br /> A．學習行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗和學習得來的
B．小鼠通過多次走迷宮后，到達安全島的時間會縮短
C．小鼠走迷宮屬于學習行為
D．如果改變安全島位置，小鼠會一直按原路線走，永遠不會改變
9．鰓魚不停地將水吞入口內(nèi)，又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進入鰓的水相比，水中其溶解的氣體成分變化情況是（　?。?br />
A．流出的水氧氣含量減少，二氧化碳增加
B．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳減少
C．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳增加
D．流入的水與流出的水所含氣體成分相同
10．現(xiàn)有四種生物，其中甲和乙屬于不同“界”的生物，甲和丙同“界”不同“門”，甲和丁同“門”不同“綱”。則與甲親緣關(guān)系最遠和最近的分別是（　?。?br /> A．乙、丁 B．丁、乙 C．乙、丙 D．丙、丁
11．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，正確的分析是（　?。?br /> 動物名稱
心臟占體重比例（%）
每分鐘心跳次數(shù)
蛙
0.57
22
人
0.42
72
鴿
1.72
135～244
A．鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動物高，因此增加了飛行的負擔
B．人的心臟占體重的百分比低，說明人的心臟相對輸血能力比鳥類還強
C．鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環(huán)迅速，適于飛行生活
D．蛙每分鐘心跳次數(shù)最低可以減少對物質(zhì)和氧氣的需求，用鰓呼吸就能滿足氧氣需要
12．2022年7月21日，在“世界自然保護聯(lián)盟”的瀕危物種紅色名錄上，譽為“中國淡水魚之王”的長江白鱘被正式宣布滅絕。導致長江白鱘滅絕的主要原因是（　　）
A．地震、洪水等自然災害
B．長江白鱘的天敵過多
C．長江白鱘的食物來源不足
D．人類的大量捕撈及對其生活環(huán)境的破壞
二、非選擇題（本題包括6小題，每空0.5分，共18分）
13．（3分）請分析下面的資料，并回答問題。
資料1：老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料2：老虎灘極地館里，海豚表演的跳高頂球、跳舞、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往會贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料3：大雁在遷徙途中休息時，總有一兩只“孤雁”做“站崗放哨”的工作，當有敵害來臨時，這些“放哨”者，或大叫或狂奔或撲翅起飛發(fā)出警報，使雁群盡快作出御敵準備或逃生。
（1）從行為獲得途徑看，資料1中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于 　 　行為，該行為是由母貓體內(nèi)的 　 　決定的。
（2）在資料2中，海豚的表演屬于 　 　行為，這是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為。一般來說，動物越 　 　，該行為就越強、越復雜。
（3）由資料3判斷，大雁是具有 　 　行為的動物。判斷的依據(jù)是它們?nèi)后w內(nèi)部往往形成一定組織，成員之間有明確的 　 　、有的群體中還形成了等級。
14．（2.5分）建設(shè)生態(tài)文明是中華民族持續(xù)發(fā)展的千秋大計。如圖是我們大連地區(qū)的一個濕地生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖分析回答問題：
（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的成分外，生物部分還應(yīng)有 　 　，它可把動植物遺體分解成二氧化碳、水和 　 　。
（2）如圖中，水鳥生活的濕地是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)，各種生物所占的比例維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)。如果有人大量捕殺某種動物，短時間內(nèi)，就會導致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生紊亂，因為動物在維持 　 　中起著重要作用。
（3）動物在生物圈中的作用還有促進生態(tài)系統(tǒng)的 　 　循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子。
（4）動物在生物圈中的作用有很多，比如科學家通過對動物的認真觀察和研究，模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這叫作 　 　。

15．（4分）隨著2022年北京冬奧會的成功舉辦，滑雪項目成為許多人休閑娛樂的新選擇。如圖甲是運動員在冬奧會比賽中的精彩瞬間，圖乙是人體關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答有關(guān)問題：（[]內(nèi)填寫字母，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）
（1）人的運動系統(tǒng)主要由 　 　、關(guān)節(jié)和肌肉組成。
（2）在圖甲所示的滑雪動作中，肱二頭肌處于 　 　狀態(tài)，
運動時主要依靠 　 　系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，以控制速度和平衡。
（3）滑雪運動速度快，危險性大。為了盡可能減少運動損傷，專業(yè)人員提出了一些建議：
①做好充分地熱身活動。熱身能促進人體消化系統(tǒng)、　 　系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的工作，能夠為肌肉提供更多的營養(yǎng)和氧氣。熱身還能使圖乙所示結(jié)構(gòu)[c]　 　內(nèi)滑液充分發(fā)揮潤滑作用，減少骨與骨之間的摩擦。
②要規(guī)范地配戴護具。護肘、護膝等護具緊實的包裹可避免關(guān)節(jié)受傷，這些護具在作用上與圖乙所示的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中[　 　]　 　相似。

16．（1.5分）生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎鐖D是金絲猴、金絲雀、水杉、大腸桿菌、腎蕨和櫻桃等分類表解圖，請據(jù)圖回答問題。
（1）根據(jù)生物的特征，圖中數(shù)字⑤應(yīng)為上述六種生物中的 　 　。
（2）圖中A處應(yīng)該填寫的內(nèi)容為 　 　，B處為 　 　。
（3）上述六種生物中，與水杉親緣關(guān)系最近的是④　 　。

17．（2.5分）新冠肺炎是新型冠狀病毒（COVID﹣19）（如圖）引起的急性傳染病。新冠肺炎疫情是新中國成立以來發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次公共衛(wèi)生事件，請如圖及所學知識分析回答下列問題：
（1）新型冠狀病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅僅由①　 　和②　 　組成。
（2）新型冠狀病毒不能獨立生活，只能 　 　在活細胞中，從分類角度看病毒應(yīng)屬于 　 　病毒。
（3）科研人員把一些病毒進行減毒或無毒等人工處理之后制成 　 　，用注射或者口服等方法用以防治一些疾病。

18．（4.5分）實驗一
如圖所示的國畫名叫《他日相呼》，為我國著名的畫家齊白石先生所畫，畫面與題字看似矛盾，明明是兩只小雞爭奪一條蚯蚓，題字卻是“他日相呼”，這是因為作者發(fā)現(xiàn)雞在小的時候還自私地搶食物，而老雞見到食物則呼喚同伴，所以說，美德不是天生具備的，而是通過后天培養(yǎng)、磨礪、升華所得。請根據(jù)所學回答下列問題：
（1）我們在觀察蚯蚓的實驗中發(fā)現(xiàn)，蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的 　 　組成，靠 　 　配合肌肉來進行運動，其 　 　可以分泌黏液，利于呼吸。
（2）雞羽虱是雞身上的一種寄生蟲，它的體表有堅硬的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，因此可以推測出雞羽虱應(yīng)屬于 　 　動物。
實驗二
我們大連地區(qū)，在夏季潮濕的環(huán)境下，保存不當?shù)氖称泛鸵挛?表面很容易發(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？實驗小組對此進行了探究，其實驗過程如下表，請分析回答問題：
組別
A組
B組
C組
方法
將50g烤干的橘子皮置于塑料袋中，扎緊袋口，在25℃的環(huán)境
里放置一周
將50g新鮮的橘子皮置于塑料袋中，扎緊袋
口，在25℃的環(huán)境里放置一周
將①橘子皮置于塑料
袋中，扎緊袋口，在低溫（0℃以下）的環(huán)境里放置一周
結(jié)果
不發(fā)霉
發(fā)霉
不發(fā)霉
（1）實驗中“扎緊袋口”的目的是 　 　。設(shè)置A與B這組對照試驗，實驗變量是 　 　，得出的結(jié)論應(yīng)該是 　 　。
（2）C組中設(shè)置的探究條件分別為①　 　和②低溫（0℃以下），與 　 　組構(gòu)成一組對照實驗，則會得出霉菌的生活需要適宜的溫度的結(jié)論。


參考答案與試題解析
一、選擇題（本題共12小題，每小題1分，共12分。每小題只有1個選項符合題意）
1．以下有關(guān)動物主要特征的描述，正確的是（　?。?br /> A．渦蟲背腹扁平，有口有肛門
B．水螅體呈輻射對稱，體表有刺細胞
C．沙蠶身體呈圓筒形，體表有角質(zhì)層
D．黑眉蝮蛇身體細長，由許多相似的體節(jié)組成
【分析】1、腔腸動物：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。
2、扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)，有口無肛門。
3、環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。
4、爬行動的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅硬的卵殼。
【解答】解：A、渦蟲屬于扁形動物，具有身體呈兩側(cè)對稱，有口無肛門，背腹扁平的特征，A錯誤；
B、水螅屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱；體表有刺細胞，有口無肛門；體內(nèi)有消化腔，B正確；
C、沙蠶屬于環(huán)節(jié)動物，身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，沒有角質(zhì)層，C錯誤；
D、黑眉蝮蛇屬于爬行動物，體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅硬的卵殼。無相似的體節(jié)，D錯誤。
故選：B。
【點評】熟悉各類動物的特征和常見動物是解題的關(guān)鍵。
2．如圖中圓圈表示各生物的特征，重合部分表示它們之間的共同特征。下列觀點正確的是（　?。?br />
A．P可以表示體溫恒定 B．E可以表示體內(nèi)受精
C．F可以表示胎生哺乳 D．Q可以表示體內(nèi)有脊柱
【分析】本題綜合考查動物的特征。P是青蛙和鯽魚的共同特征，Q是青蛙、鯽魚和奶牛的共同特征，E是青蛙和奶牛的共同特征，F(xiàn)是鯽魚和奶牛的共同特征，識圖答題。
【解答】解：A、青蛙和鯽魚屬于變溫動物，因此P可以表示體溫不恒定，A的說法錯誤；
B、青蛙體外受精、奶牛體內(nèi)受精，B的說法錯誤；
C、奶牛屬于哺乳動物，胎生哺乳，鯽魚卵生，C的說法錯誤；
D、青蛙、鯽魚、奶牛的體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物，Q可以表示體內(nèi)有脊柱，D的說法正確；
故選：D。
【點評】仔細分析三種動物的特點，結(jié)合分析選項和題意，應(yīng)該能做出正確的選擇。
3．醫(yī)生戴口罩、穿手術(shù)服可防止將空氣中的細菌或芽孢帶入手術(shù)室，而傳播給病人。下列關(guān)于細菌芽孢的敘述，正確的是（　　）
A．是一種生殖細胞
B．抵抗不良環(huán)境的能力較差
C．是細菌的休眠體
D．形成芽孢后細菌個體變大
【分析】芽孢是細菌抵抗不良環(huán)境的一種休眠體，當環(huán)境適宜時，又能萌發(fā)成一個新個體。
【解答】解：A、芽孢遇到適宜的環(huán)境，芽孢又恢復生命現(xiàn)象，一個芽孢只變成一個細菌，因此芽孢不是生殖細胞。A錯誤。
B、芽孢最主要的特點就是抗性強，對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學物質(zhì)。都有很強的抵抗性。B錯誤。
C、芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗力。C正確。
D、細菌遇到不良環(huán)境時可以形成芽孢來度過不良環(huán)境。有些細菌（多為桿菌）在一定條件下，細胞壁加厚，細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體，因此形成芽孢后個體會變小，D錯誤。
故選：C。
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記芽孢的特點、功能。
4．下列現(xiàn)象不屬于同種動物間信息交流的是（　?。?br /> A．黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時向同伴發(fā)出叫聲
B．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳“圓形舞”
C．蚊子飛行時發(fā)出“嗡嗡”聲
D．蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲
【分析】動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)。動物通過動作、聲音、氣味進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味叫做動物語言。
【解答】解：A、黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時向同伴發(fā)出叫聲，是同種動物通過聲音進行交流，正確。
B、蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞，是同種動物通過動作進行交流，正確。
C、蚊子飛動時發(fā)出“嗡嗡”聲，不屬于信息交流，錯誤。
D、雌蛾體表腺體分泌性外激素，是同種動物通過氣味進行交流，正確。
故選：C。
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物通訊的方式，解題時要具體例子具體分析。
5．如圖為各種微生物示意圖，相關(guān)敘述合理的是（　?。?br /> A．①有成形的細胞核，靠分裂進行生殖
B．②只能利用現(xiàn)成的有機物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
C．以上微生物中①和②的細胞結(jié)構(gòu)是最相似的
D．②③和①都是真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
【分析】1.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；
2.真菌有真正的細胞核，有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)；
3.細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)，沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域。
4.圖中①細菌、②酵母菌、③青霉、④蘑菇。
【解答】解：A、①細菌無成形的細胞核，靠分裂進行生殖，A錯誤。
B、②酵母菌無葉綠，不能進行光合作用，大多數(shù)不能自己利用無機物制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，B正確。
C，①細菌無成形的細胞核，②酵母菌屬于真菌，有成形的細菌核。因此①②的細胞結(jié)構(gòu)不相似的，C錯誤。
D、②酵母菌、③青霉具有成形的細胞核，屬于真核生物，但不能自己利用無機物制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，①無成形的細胞核，屬于原核生物，D錯誤。
故選：B。
【點評】本題考查各種微生物的特征及其作用，明確各微生物的特征是解決本題的關(guān)鍵。
6．蛔蟲是人體腸道內(nèi)最大的寄生線蟲，平時飲食不注意衛(wèi)生，就可能被感染并對人體造成危害。下列關(guān)于蛔蟲的說法錯誤的是（　?。?br /> A．蛔蟲生殖器官發(fā)達
B．蛔蟲體表有起到保護作用的角質(zhì)層
C．蛔蟲消化器官簡單，有口無肛門
D．預防蛔蟲病，要養(yǎng)成飯前便后洗手等飲食衛(wèi)生習慣
【分析】線形動物：身體細長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門。代表動物有：蛔蟲、秀麗隱桿線蟲、鉤蟲、絲蟲等。蛔蟲：寄生生活，身體呈圓柱形，有口有肛門。體表有角質(zhì)層，起保護作用；消化管結(jié)構(gòu)簡單，腸僅有一層細胞構(gòu)成，無專門的運動器官。生殖器官發(fā)達，生殖力強。
【解答】解：A．蛔蟲生殖器官發(fā)達，生殖力強，適于寄生生活，A正確。
B．蛔蟲體表有一層密不透水的角質(zhì)層，起保護作用，B正確。
C．蛔蟲屬于線形動物消化器官簡單，有口有肛門，C錯誤。
D．蛔蟲病是一種消化道傳染病，因此，要注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣，飯前便后洗手，D正確。
故選：C。
【點評】掌握蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。
7．自然界中大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的說法錯誤的是（　?。?br /> A．蝗蟲體表外骨骼可以減少水分散失，適應(yīng)陸地生活
B．鯽魚身體呈梭形，體表有鱗片，可以減小水的阻力
C．家兔的肺泡壁很薄，由一層細胞構(gòu)成，利于進行氣體交換
D．揚子鱷的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲，用肺呼吸，體溫恒定
【分析】（1）蝗蟲屬于節(jié)肢動物，體外有外骨骼，可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，這是節(jié)肢動物適應(yīng)陸地生活的重要原因。
（2）魚類對水中生活的適應(yīng)特點：身體呈梭形，體表有鱗片，能分泌黏液，減小運動時的阻力；靠尾部和軀干部的擺動產(chǎn)生動力；用鰓呼吸；用鰭游泳。
（3）揚子鱷屬于爬行動物，爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或卵胎生。
【解答】解：A、蝗蟲的身體表面有外骨骼，可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，這是節(jié)肢動物適應(yīng)陸地生活的重要原因。A正確。
B、鯽魚身體呈梭形，體表有鱗片，可以減小水的阻力，適于游泳，B正確。
C、家兔的肺泡壁和肺部毛細血管壁都只由一層扁平的上皮細胞構(gòu)成，有利于肺部的氣體交換，C正確。
D、揚子鱷不能維持恒定的體溫，體溫隨環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動物，D錯誤。
故選：D。
【點評】明確各種動物的特點即能正確答題。
8．八年級生物興趣學習小組利用周末探究了小鼠走迷宮的行為，并對實驗進行了改進：向迷宮內(nèi)注水，在迷宮出口位置設(shè)置一個爬梯，小鼠可通過爬梯離開水面。興趣小組對此實驗作出下列敘述，你認為不正確的是（　　）
A．學習行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗和學習得來的
B．小鼠通過多次走迷宮后，到達安全島的時間會縮短
C．小鼠走迷宮屬于學習行為
D．如果改變安全島位置，小鼠會一直按原路線走，永遠不會改變
【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。
（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。
【解答】解：A、學習行為是在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為，A正確。
B、隨著完成次數(shù)的增加，越來越熟練，走完迷宮的時間也越來越短，B正確。
C、小鼠走迷宮是在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為，C正確。
D、小鼠具有學習能力，如果改變安全島位置，小鼠看到危險，不會一直按原路線走，D錯誤。
故選：D。
【點評】關(guān)鍵是把握基礎(chǔ)知識靈活解答。
9．鰓魚不停地將水吞入口內(nèi)，又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進入鰓的水相比，水中其溶解的氣體成分變化情況是（　?。?br />
A．流出的水氧氣含量減少，二氧化碳增加
B．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳減少
C．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳增加
D．流入的水與流出的水所含氣體成分相同
【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。
【解答】解：魚的呼吸器官是鰓，水由口進入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換，所以流出鰓的水和進入鰓的水相比，流出的水中氧氣含量減少，二氧化碳增加。
故選：A。
【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的呼吸過程和特點。
10．現(xiàn)有四種生物，其中甲和乙屬于不同“界”的生物，甲和丙同“界”不同“門”，甲和丁同“門”不同“綱”。則與甲親緣關(guān)系最遠和最近的分別是（　　）
A．乙、丁 B．丁、乙 C．乙、丙 D．丙、丁
【分析】生物分類單位從大小到依次是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大有包含的生物種類越多，分類單位越小包含的生物種類越少，共同特征越多。因此，包含生物種類最多的分類單位是界，種是基本的分類單位。
【解答】解：生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠，生物所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近。結(jié)合題意可知，界、門中界最大，門最小，因此甲和乙屬于不同“界”的生物，親緣關(guān)系最遠；甲和丁同“門”不同“綱”，親緣關(guān)系最近?？梢夾符合題意。
故選：A。
【點評】掌握生物的分類單位是解題的關(guān)鍵。
11．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，正確的分析是（　?。?br /> 動物名稱
心臟占體重比例（%）
每分鐘心跳次數(shù)
蛙
0.57
22
人
0.42
72
鴿
1.72
135～244
A．鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動物高，因此增加了飛行的負擔
B．人的心臟占體重的百分比低，說明人的心臟相對輸血能力比鳥類還強
C．鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環(huán)迅速，適于飛行生活
D．蛙每分鐘心跳次數(shù)最低可以減少對物質(zhì)和氧氣的需求，用鰓呼吸就能滿足氧氣需要
【分析】心臟是血液循環(huán)的動力器官，心臟的收縮和舒張推動血液在血管和心臟組成的管道里循環(huán)流動，為人體的各項生命活動提供能量。心臟的結(jié)構(gòu)是與心臟的功能相適應(yīng)的。
【解答】解：A、鴿子在飛行過程中需要消耗大量的能量，為此，血液要向飛行器官提供足夠的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，鴿的心臟占體重的百分比高，正是與其飛翔生活相適應(yīng)的。故不符合題意。
B、人的心臟有四個腔，結(jié)構(gòu)完整，血液輸送氧氣的能力強，但要與飛行相適應(yīng)還差很遠。故不符合題意。
C、鴿的心臟占體重的百分比高、心肌發(fā)達、心跳快、血液循環(huán)迅速，能為飛行器官提供足夠的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，是與飛行生活相適應(yīng)的，故符合題意。
D、蛙的心率小，說明蛙的心臟搏動慢，血液輸送能力差，青蛙成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，故不符合題意。
故選：C。
【點評】生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。
12．2022年7月21日，在“世界自然保護聯(lián)盟”的瀕危物種紅色名錄上，譽為“中國淡水魚之王”的長江白鱘被正式宣布滅絕。導致長江白鱘滅絕的主要原因是（　?。?br /> A．地震、洪水等自然災害
B．長江白鱘的天敵過多
C．長江白鱘的食物來源不足
D．人類的大量捕撈及對其生活環(huán)境的破壞
【分析】生物多樣性面臨威脅是各種因素綜合作用的結(jié)果。人口的快速增長、人們向自然環(huán)境索取的資源越來越多，是生物多樣性面臨威脅的根本原因。生物多樣性面臨威脅的原因主要包括以下四個方面：
（1）棲息地的破壞或喪失是導致生物多樣性面臨威脅的主要原因。
（2）掠奪式的開發(fā)和利用：亂砍濫伐，亂捕濫殺。
（3）環(huán)境污染。
（4）外來生物入侵。
【解答】解：我國越來越多的野生動植物瀕臨滅絕的主要原因是人類的活動改變或破壞了生物賴以生存的環(huán)境，人口的快速增長、人們向自然環(huán)境索取的資源越來越多，是生物多樣性面臨威脅的根本原因，所以導致長江白鱘滅絕的主要原因是人類的大量捕撈及對其生活環(huán)境的破壞，D符合題意。地震、洪水等自然災害，長江白鱘的天敵過多，長江白鱘的食物來源不足，會影響長江白鱘的數(shù)量，但不會導致其滅絕，A、B、C不符合題意。
故選：D。
【點評】解題的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因，了解保護生物多樣性的重要性及緊迫性。
二、非選擇題（本題包括6小題，每空0.5分，共18分）
13．（3分）請分析下面的資料，并回答問題。
資料1：老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料2：老虎灘極地館里，海豚表演的跳高頂球、跳舞、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往會贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料3：大雁在遷徙途中休息時，總有一兩只“孤雁”做“站崗放哨”的工作，當有敵害來臨時，這些“放哨”者，或大叫或狂奔或撲翅起飛發(fā)出警報，使雁群盡快作出御敵準備或逃生。
（1）從行為獲得途徑看，資料1中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于 　先天性　行為，該行為是由母貓體內(nèi)的 　遺傳物質(zhì)　決定的。
（2）在資料2中，海豚的表演屬于 　學習　行為，這是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為。一般來說，動物越 　高等　，該行為就越強、越復雜。
（3）由資料3判斷，大雁是具有 　社會　行為的動物。判斷的依據(jù)是它們?nèi)后w內(nèi)部往往形成一定組織，成員之間有明確的 　分工　、有的群體中還形成了等級。
【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。

學習行為是在遺傳物因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。
社會行為是指在營群居生活的不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活的一種行為方式。
【解答】解：（1）資料1中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，屬于先天性行為。
（2）在資料2中，海豚的表演是在遺傳物因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為。一般來說，動物越高等，學習行為就越強、越復雜。
（3）在資料3中，大雁的群體內(nèi)部往往形成一定組織，成員之間有明確的分工，屬于社會行為。
故答案為：（1）先天性；遺傳物質(zhì)；
（2）學習；高等；
（3）社會；分工。
【點評】掌握動物的學習行為、先天性行為及社會行為的含義是解題的關(guān)鍵。
14．（2.5分）建設(shè)生態(tài)文明是中華民族持續(xù)發(fā)展的千秋大計。如圖是我們大連地區(qū)的一個濕地生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖分析回答問題：
（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的成分外，生物部分還應(yīng)有 　分解者　，它可把動植物遺體分解成二氧化碳、水和 　無機鹽　。
（2）如圖中，水鳥生活的濕地是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)，各種生物所占的比例維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)。如果有人大量捕殺某種動物，短時間內(nèi)，就會導致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生紊亂，因為動物在維持 　生態(tài)平衡　中起著重要作用。
（3）動物在生物圈中的作用還有促進生態(tài)系統(tǒng)的 　物質(zhì)　循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子。
（4）動物在生物圈中的作用有很多，比如科學家通過對動物的認真觀察和研究，模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這叫作 　仿生　。

【分析】1、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。
2、動物在生物圈中的作用：在維持生態(tài)平衡中的重要作用；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子。
3、仿生是指模仿動物的某些形態(tài)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，隨著科學技術(shù)等迅猛發(fā)展，模仿生物制造出來的新儀器，新設(shè)備日益增多。
【解答】解：（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。圖中有生產(chǎn)者和消費者，因此生物部分缺少分解者。分解者可把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽。
（2）如圖中，水鳥生活的濕地是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)，各種生物所占的比例維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)。如果有人大量捕殺某種動物，短時間內(nèi)，就會導致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生紊亂，因為動物在維持生態(tài)平衡起重要作用。
（3）動物作為消費者，直接或間接地以植物為食。動物攝取的有機物，有的參與構(gòu)成動物的身體，有的在它們體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量，供給生命活動的需要，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)；動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用?？梢?，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
（4）仿生是指模仿動物的某些形態(tài)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。
故答案為：（1）分解者；無機鹽；
（2）生態(tài)平衡；
（3）物質(zhì)；
（4）仿生。
【點評】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及動物在生物圈中的作用是解題的關(guān)鍵。
15．（4分）隨著2022年北京冬奧會的成功舉辦，滑雪項目成為許多人休閑娛樂的新選擇。如圖甲是運動員在冬奧會比賽中的精彩瞬間，圖乙是人體關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答有關(guān)問題：（[]內(nèi)填寫字母，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）
（1）人的運動系統(tǒng)主要由 　骨　、關(guān)節(jié)和肌肉組成。
（2）在圖甲所示的滑雪動作中，肱二頭肌處于 　收縮　狀態(tài)，
運動時主要依靠 　神經(jīng)　系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，以控制速度和平衡。
（3）滑雪運動速度快，危險性大。為了盡可能減少運動損傷，專業(yè)人員提出了一些建議：
①做好充分地熱身活動。熱身能促進人體消化系統(tǒng)、　呼吸　系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的工作，能夠為肌肉提供更多的營養(yǎng)和氧氣。熱身還能使圖乙所示結(jié)構(gòu)[c]　關(guān)節(jié)腔　內(nèi)滑液充分發(fā)揮潤滑作用，減少骨與骨之間的摩擦。
②要規(guī)范地配戴護具。護肘、護膝等護具緊實的包裹可避免關(guān)節(jié)受傷，這些護具在作用上與圖乙所示的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中[　b　]　關(guān)節(jié)囊　相似。

【分析】圖乙中a關(guān)節(jié)頭，b關(guān)節(jié)囊，c關(guān)節(jié)腔，d關(guān)節(jié)窩，e關(guān)節(jié)軟骨。
【解答】解：（1）骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的興奮刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。由此可見：人的運動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)、肌肉組成。
（2）在圖甲所示的滑雪動作是屈肘動作，肱二頭肌處于收縮，肱三頭肌舒張。運動時主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和支配，以控制速度和平衡。
（3）①做好充分地熱身活動。熱身能促進人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的工作，能夠為肌肉提供更多的營養(yǎng)和氧氣。熱身還能使圖乙所示結(jié)構(gòu)c關(guān)節(jié)腔內(nèi)滑液充分發(fā)揮潤滑作用，減少骨與骨之間的摩擦。
②護肘、護膝等護具緊實的包裹可避免關(guān)節(jié)受傷，b關(guān)節(jié)囊及關(guān)節(jié)周圍的韌帶的作用是增強了關(guān)節(jié)的牢固性。因此二者的作用相似。
故答案為：（1）骨；
（2）收縮；神經(jīng)；
（3）①呼吸；關(guān)節(jié)腔；
②b關(guān)節(jié)囊。
【點評】掌握運動系統(tǒng)的組成及關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)、功能是解題的關(guān)鍵。
16．（1.5分）生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?，如圖是金絲猴、金絲雀、水杉、大腸桿菌、腎蕨和櫻桃等分類表解圖，請據(jù)圖回答問題。
（1）根據(jù)生物的特征，圖中數(shù)字⑤應(yīng)為上述六種生物中的 　金絲雀　。
（2）圖中A處應(yīng)該填寫的內(nèi)容為 　種子植物　，B處為 　胎生　。
（3）上述六種生物中，與水杉親緣關(guān)系最近的是④　櫻桃　。

【分析】據(jù)圖可知：①大腸桿菌，②腎蕨，③水杉，④櫻桃，⑤金絲雀，⑥金絲猴，A種子植物，B胎生。
【解答】解：（1）鳥類用卵繁殖后代，生殖方式是卵生，題干的六種生物中金絲雀屬于鳥類，因此數(shù)字⑤處填金絲雀。
（2）植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。因此A處填種子植物。動物根據(jù)生殖方式不同分為兩類，一類是卵生，一類是胎生，因此B處為胎生。
（3）生物分類單位從大小到依次是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大有包含的生物種類越多，分類單位越小包含的生物種類越少，共同特征越多。因此，包含生物種類最多的分類單位是界，種是基本的分類單位。水杉種子是裸露的，無果皮包被是裸子植物，④櫻桃種子外面有果皮包被是被子植物，它們同屬于種子植物，同門不同綱，因此它們的親緣關(guān)系最近。
故答案為：（1）金絲雀；
（2）種子植物；胎生；
（3）櫻桃。
【點評】根據(jù)生物的特征能對生物進行分類是解題的關(guān)鍵。
17．（2.5分）新冠肺炎是新型冠狀病毒（COVID﹣19）（如圖）引起的急性傳染病。新冠肺炎疫情是新中國成立以來發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次公共衛(wèi)生事件，請如圖及所學知識分析回答下列問題：
（1）新型冠狀病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅僅由①　蛋白質(zhì)　和②　遺傳物質(zhì)　組成。
（2）新型冠狀病毒不能獨立生活，只能 　寄生　在活細胞中，從分類角度看病毒應(yīng)屬于 　動物　病毒。
（3）科研人員把一些病毒進行減毒或無毒等人工處理之后制成 　疫苗　，用注射或者口服等方法用以防治一些疾病。

【分析】病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只由①蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的②遺傳物質(zhì)組成，解答即可。
【解答】解：（1）新型冠狀病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅僅由①蛋白質(zhì)和②遺傳物質(zhì)組成。
（2）新型冠狀病毒不能獨立生活，只營寄生生活，病毒要是離開了活細胞，通常會變成結(jié)晶體，一有機會侵入活細胞，生命活動就會重新開始；根據(jù)它們寄生的細胞不同，可將病毒分為動物病毒，植物病毒，細菌病毒，所以，從分類角度看病毒應(yīng)屬于動物病毒。
（3）科研人員把一些病毒進行減毒或無毒等人工處理之后制成疫苗，用注射或者口服等方法用以防治一些疾病。
故答案為：
（1）蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)。
（2）寄生；動物。
（3）疫苗。
【點評】掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。
18．（4.5分）實驗一
如圖所示的國畫名叫《他日相呼》，為我國著名的畫家齊白石先生所畫，畫面與題字看似矛盾，明明是兩只小雞爭奪一條蚯蚓，題字卻是“他日相呼”，這是因為作者發(fā)現(xiàn)雞在小的時候還自私地搶食物，而老雞見到食物則呼喚同伴，所以說，美德不是天生具備的，而是通過后天培養(yǎng)、磨礪、升華所得。請根據(jù)所學回答下列問題：
（1）我們在觀察蚯蚓的實驗中發(fā)現(xiàn)，蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的 　體節(jié)　組成，靠 　剛毛　配合肌肉來進行運動，其 　體壁　可以分泌黏液，利于呼吸。
（2）雞羽虱是雞身上的一種寄生蟲，它的體表有堅硬的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，因此可以推測出雞羽虱應(yīng)屬于 　節(jié)肢　動物。
實驗二
我們大連地區(qū)，在夏季潮濕的環(huán)境下，保存不當?shù)氖称泛鸵挛?表面很容易發(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？實驗小組對此進行了探究，其實驗過程如下表，請分析回答問題：
組別
A組
B組
C組
方法
將50g烤干的橘子皮置于塑料袋中，扎緊袋口，在25℃的環(huán)境
里放置一周
將50g新鮮的橘子皮置于塑料袋中，扎緊袋
口，在25℃的環(huán)境里放置一周
將①橘子皮置于塑料
袋中，扎緊袋口，在低溫（0℃以下）的環(huán)境里放置一周
結(jié)果
不發(fā)霉
發(fā)霉
不發(fā)霉
（1）實驗中“扎緊袋口”的目的是 　防止空氣中的其他微生物影響實驗結(jié)果　。設(shè)置A與B這組對照試驗，實驗變量是 　水分　，得出的結(jié)論應(yīng)該是 　霉菌的生活需要水分　。
（2）C組中設(shè)置的探究條件分別為①　50g新鮮的　和②低溫（0℃以下），與 　B　組構(gòu)成一組對照實驗，則會得出霉菌的生活需要適宜的溫度的結(jié)論。

【分析】（1）環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形；由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成；靠剛毛或疣足輔助運動。節(jié)肢動物的主要特征是：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。這個不同的條件就是唯一的變量。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果更具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的就是實驗組，沒有處理的就是對照組。
【解答】解：實驗一
（1）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，其身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成，靠剛毛配合肌肉來進行運動。蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng)，其呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出。
（2）節(jié)肢動物的主要特征是：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。雞羽虱是雞身上的一種寄生蟲，它的體表有堅硬的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，因此可以推測出雞羽虱應(yīng)屬于節(jié)肢動物。
實驗二
（1）空氣中的微生物會進入塑料袋影響實驗結(jié)果，所以實驗中需要“扎緊袋口”。A組將50g烤干的橘子皮置于塑料袋中，B組將50g新鮮的橘子皮置于塑料袋中，設(shè)置A與B這組對照實驗，除了橘子皮是否含水分不同外，其他條件都相同，所以該對照實驗的變量是水分。實驗結(jié)果是：A組橘子皮沒有水分不發(fā)霉，B組橘子皮有水分發(fā)霉，得出的結(jié)論應(yīng)該是霉菌的生活需要水分。
（2）探究霉菌的生活是否需要適宜的溫度，需要設(shè)置以溫度為唯一變量的對照實驗，C組中設(shè)置的探究條件分別為①50g新鮮的和②低溫（0℃以下），與B組構(gòu)成一組對照實驗，實驗結(jié)果是：B組橘子皮溫度適宜發(fā)霉，C組橘子皮溫度較低不發(fā)霉，則會得出霉菌的生活需要適宜的溫度的結(jié)論。
故答案為：實驗一
（1）體節(jié)；剛毛；體壁；
（2）節(jié)肢；
實驗二
（1）防止空氣中的其他微生物影響實驗結(jié)果；水分；霉菌的生活需要水分；
（2）50g新鮮的；B。
【點評】掌握各類群動物的主要特征，掌握對照實驗的設(shè)置，是解題的關(guān)鍵。


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