2022—2023學年度上學期期末學業(yè)質(zhì)量檢測試卷八年級生物2023.1實驗加試部分（一道大題，每空1分，共10分）觀察酵母菌和青霉如圖是某學生在觀察時繪制的酵母菌和青霉結構示意圖，請你根據(jù)所做過的實驗和觀察到的現(xiàn)象，回答下列問題。1．觀察酵母菌時，應首先使用______（“高”或“低”）倍鏡找到觀察的對象。2．顯微鏡下觀察可見解母面呈精圓形，除細胞核外，細胞中有明顯的[5]______。3．染色時，在蓋破片的一側滴加碘液，用吸水紙從______吸引。高倍顯微鏡下可見酵母菌細胞中染上顏色的[2]______和[3]淀粉粒。有的酵母菌細胞上長出大小不一的突起，這是在進行______生殖。4．做“觀察青霉菌”實驗時，用放大鏡觀察橘子上的青霉，可以發(fā)現(xiàn)，一條條直立生長的白色絨毛，這就是青霉的[    ]______，青霉還有部分深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的結構，叫[    ]______，它能從橘皮內(nèi)吸收______供生長需要。一段時間后，發(fā)霉的橘皮會慢慢腐爛消失，這說明青霉在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______。5．青霉的繁殖是靠[    ]______進行的。紙筆考試部分一、選擇題（每小題1分，共12分）1．“遼寧爪鯢”目前僅見于遼寧省東部少數(shù)地區(qū)，為中國特有物種，已知棲息地不足十處，《中國脊椎動物紅色名錄》將其評估為極危類群，下列和遼寧爪鯢同屬于兩棲動物的是（    ）A．青蛙 B．河蟹 C．蜥蜴 D．鯨魚2．下列生物中，與水螅親緣關系最近的是（    ）A．海蜇 B．水蛭 C．葵花 D．烏賊3．下列動物中，屬于寄生生活的扁形動物是（    ）A．蛔蟲 B．渦蟲 C．水螅 D．華支睪吸蟲4．生物分類最基本的單位是（    ）A．種 B．屬 C．綱 D．界5．下列動物中，屬于我國特有的珍稀哺乳動物的是（    ）A．朱鹮 B．大熊貓 C．揚子鱷 D．大鯢6．無脊椎動物區(qū)別于脊椎動物的特征是（    ）A．卵生 B．變溫 C．無附肢 D．無脊柱7．細菌和真菌在生物圈中廣泛分布，它們生存的基本條件有（    ）①陽光 ②氧氣 ③水分 ④適宜的溫度 ⑤有機物A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤8．下列各種動物中，都用鰓呼吸的一組是（    ）A．鯧魚、蚯蚓、蝌蚪  B．海豚、蛇、帶魚C．扇貝、鯊魚、海馬  D．河蚌、龜、鯽魚9．某同學將海帶、葫蘆蘚、腎蕨歸為一類，把水稻、蘋果、油松歸為另類，則他分的主要依據(jù)是（    ）A．有無根 B．有無種子 C．有無葉綠體 D．有無輸導組織10．我國自主研發(fā)的C919國產(chǎn)大飛機于2023年春開始投入商業(yè)運營，飛機機翼的設計應用的生物技術是（    ）A．克隆 B．轉基因 C．仿生 D．發(fā)酵11．某些細菌能夠寄生在人體內(nèi)使人患病。下列有關細菌的敘述，正確的是（    ）A．用孢子繁殖  B．是多細胞生物 C．自己制造有機物  D．沒有成形的細胞核12．下列動物與其主要運動方式對應不正確的是（   ）A．鯊魚——游泳 B．駿馬——奔跑 C．鴕鳥——飛行 D．袋鼠——跳躍二、非選擇題（本題包括6小題，每空0.5分，共18分）13．（2分）下面為三種不同病毒的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題。（1）病毒結構簡單，由[    ]______外殼和內(nèi)部的[    ]______組成。（2）病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的______細胞內(nèi)，靠自己的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。（3）根據(jù)寄生的細胞不同，可以將病毒分為三類，圖1所示病毒寄生在植物細胞內(nèi)，又叫______病毒。14．（3分）如圖是人體關節(jié)及屈肘動作示意圖，請據(jù)圖回答問題。（1）標號1和5的表面覆蓋著[    ]______，能減少運動時骨與骨之間的摩擦，增強關節(jié)的靈活性。（2）適當?shù)捏w育鍛煉能使圖1中[2]______增厚，從而增加關節(jié)的牢固性。（3）當我們屈肘拿起水杯喝水的時候，圖2中[    ]______處于收縮狀態(tài)。肌肉由中間較粗的_____和兩端較細的______組成。（4）人體各種動作的完成，除了依靠運動系統(tǒng)外，還需要______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)及其他系統(tǒng)的配合。15．（4分）“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。鳥有哪些與飛行生活相適應的結構特點呢？下面是鳥的標本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖，請據(jù)圖回答問題。（1）觀察圖1可知，鳥與飛行相適應的形態(tài)結構特點有：身體呈______型，可減少飛行過程中的空氣阻力。前肢變成______，使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。（2）觀察圖2可知，鳥的骨骼與飛行相適應的結構特點有：骨骼輕、薄、堅固，有的骨內(nèi)部中空，可減輕______。[    ]胸骨突出，附著發(fā)達的______，能為飛行提供強大的動力。（3）觀察圖3，鳥類進行氣體交換的場所是[    ] ______，體內(nèi)具有與之相通的[    ] ______，有輔助呼吸的作用，提高了氣體交換的效率。（4）鳥的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是______（填“變溫”或“恒溫”）動物。16．（3分）閱讀下列資料，請回答相關問題。2021年10月，橫跨吉林、黑龍江兩省的東北虎豹國家公園正式設立，占地面積約1.46萬平方公里，以重點保護野生東北虎、東北豹而命名。目前，國家公園內(nèi)具有豐富的動植物資源，生活著東北虎（A）、東北豹（B）、金雕（C）、梅花鹿（D）、紫貂（E）、白鶴（F）、史氏蟾蜍（G）、東北紅豆杉、長白松等多種國家重點保護物種。野生東北虎、東北豹數(shù)量已由2017年的27只和42只分別增長至50只和60只以上。（1）請寫出上述表解中序號對應的內(nèi)容：①______；②______。（2）資料內(nèi)容體現(xiàn)了國家公園內(nèi)生物種類的多樣性，其實質(zhì)是______的多樣性。（3）野生東北虎、東北豹作為生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______（填“生產(chǎn)者”、“消費者”或“分解者”），可以促進生態(tài)系統(tǒng)的______循環(huán)。（4）引起生物多樣性面臨威脅的原因有多種。為了保護生物多樣性，______是最為有效的措施。讓我們齊心協(xié)力，共建人與自然和諧共生的美好未來！17．（3分）請分析下面的資料，請回答相關問題。資料一  剛出生的小袋鼠只有人的手指頭那么大，眼睛還沒有睜開。他出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。資料二  海洋極地館里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。資料三  白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵權之分。蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負責與蟻后的交配；工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。（1）從行為獲得的途徑來看，資料中小袋鼠的行為從獲得途徑來看屬于______行為，是由動物體內(nèi)的______決定的。（2）在資料二中，海豚的表演屬于______行為。動物的______行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化。一般來說，動物越______，該行為就越強、越復雜。（3）由資料三判斷，白蟻是具有______行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的分工合作，形成了一定的組織，共同維持群體的生活。18．（3分）為了探究細菌對落葉的分解是否有作用，某校生物興趣小組對“細菌對落葉的分解作用”進行了探究，他們設計的實驗方案及實驗現(xiàn)象如表所示。請據(jù)表回答下列問題。組別實驗材料及數(shù)量實驗材料處理控制條件實驗現(xiàn)象甲組形狀、大小相似的梧桐落葉10片①清洗，滅菌②置于無菌環(huán)境適宜的溫度、濕度一周后梧桐落葉B乙組形狀、大小相似的梧桐落葉10片①清洗，滅菌②接種細菌③置于無菌環(huán)境A一周后梧桐落葉開始腐爛（1）該興趣小組同學提出的問題是：__________________？（2）表中A處應填寫的內(nèi)容是____________，B處應填寫的內(nèi)容是____________。（3）該實驗的變量是____________。實驗時取10片梧桐落葉，而不是1片，目的是__________________。（4）通過該實驗得出的結論是________________________。  八年級生物答案考試時間：45分鐘滿分：40分實驗加試部分觀察酵母菌和青霉1．低      2．液泡      3．另一側  細胞核  出芽       4．7  直立菌絲  8  營養(yǎng)菌絲有機物  分解者       5．6孢子紙筆考試部分第一部分  選擇題（每小題1分，共12分）題號123456789101112答案AADABDDCBCDC二、非選擇題（本題包括6小題，每空0．5分，共18分）13．（2分）（1）1蛋白質(zhì)  2遺傳物質(zhì)      （2）活      （3）植物14．（3分）（1）4關節(jié)軟骨     （2）關節(jié)囊     （3）6肱二頭肌  肌腹  肌腱      （4）神經(jīng)15．（4分）（1）流線  翼      （2）體重  2胸肌     （3）4肺  5氣囊      （4）恒溫16．（3分）1．胎生  兩棲動物      （2）基因      （3）消費者  物質(zhì)      （4）建立自然保護區(qū)17．（3分）（1）先天性  遺傳物質(zhì)      （2）學習  學習  高等     （3）社會18．（3分）（1）細菌對落葉有分解作用嗎      （2）適宜的溫度、濕度無變化（不腐爛）（3）細菌  避免偶然性，使實驗結果更準確      （4）細菌對落葉有分解作用
 

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