貴州省銅仁市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________ 一、單選題1.為了更好的記牢范圍內(nèi)的特殊角的三角函數(shù)值,老師安排同學(xué)們進(jìn)行隨機(jī)抽題比角游戲,小明抽到,小白抽到,請(qǐng)確定兩人抽到的度數(shù)的大小關(guān)系是(    A B C D2.下列各點(diǎn)不在雙曲線上的是(    A B C D3.為積極響應(yīng)抗擊疫情停課不停學(xué)的號(hào)召,某學(xué)校九年級(jí)年級(jí)組隨機(jī)抽取了名同學(xué)每周實(shí)際觀看網(wǎng)課時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行分析,通過(guò)計(jì)算得知這名同學(xué)的每周觀看網(wǎng)課的平均時(shí)長(zhǎng)為小時(shí),下列說(shuō)法正確的是(    ).A.九年級(jí)全體學(xué)生每周觀看網(wǎng)課的平均時(shí)長(zhǎng)一定是小時(shí)B.九年級(jí)全體學(xué)生每周觀看網(wǎng)課的平均時(shí)長(zhǎng)一定不是小時(shí)C.可以估計(jì)九年級(jí)全體學(xué)生每周觀看網(wǎng)課的平均時(shí)長(zhǎng)是小時(shí)D.不能估計(jì)九年級(jí)全體學(xué)生每周觀看網(wǎng)課的平均時(shí)長(zhǎng)是小時(shí)4.已知矩形的邊,,矩形的面積為3,則的函數(shù)圖象大致是(    A BC D5.已知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則在下列選項(xiàng)中,的值不可以是(    A B C0 D16.某科考隊(duì)員為估計(jì)某個(gè)野外坑塘中魚(yú)的條數(shù),先隨機(jī)打撈上來(lái)條魚(yú)并分別作上標(biāo)記,然后放回,待有標(biāo)記的魚(yú)完全混合于魚(yú)群后,第二次打撈條魚(yú),發(fā)現(xiàn)其中2條魚(yú)有標(biāo)記,從而估計(jì)該野外坑塘中有魚(yú)(    A300 B400 C500 D6007.將一個(gè)矩形的兩條較短邊延長(zhǎng),另兩條邊保持不變,所得的正方形的面積是原來(lái)的2倍.設(shè)矩形較短邊的長(zhǎng)為,則可列方程為(    A BC D8.如圖,在中,,分別是邊上的點(diǎn),連接,已知.根據(jù)以上條件,關(guān)于下列兩個(gè)結(jié)論:;.判斷正確的是(    A正確,錯(cuò)誤 B錯(cuò)誤,正確C.兩個(gè)都正確 D.兩個(gè)都錯(cuò)誤9.如圖所示,點(diǎn)是一根均勻的木棍的中點(diǎn),如果以點(diǎn)為支點(diǎn),在處需用的力豎直向上拉才能保持木棍不動(dòng),根據(jù)杠桿原理可求木棍所受的重力的大小是(    A B C D10.如圖,沿折疊矩形紙片,使點(diǎn)落在邊的點(diǎn)處.已知,則    A4 B5 C6 D8 二、填空題11.一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)與常數(shù)項(xiàng)的和等于______12.為了比較甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員百米短跑成績(jī),分別抽測(cè)了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員各20次百米短跑成績(jī),并求得他們的平均成績(jī)相同,但兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員的方差結(jié)果分別為,,這說(shuō)明______運(yùn)動(dòng)員的百米短跑成績(jī)比較穩(wěn)定.13.如圖,點(diǎn)在反比例函數(shù)第一象限內(nèi)的圖象上,點(diǎn)軸的正半軸上.若是等邊三角形,則的面積為______14.如圖所示,某施工方計(jì)劃把一座山的兩點(diǎn)用隧道打通,并利用北斗衛(wèi)星定位技術(shù)確定,三點(diǎn)在東西方向的同一條直線上.在隧道沒(méi)有打通之前,技術(shù)監(jiān)督員李工每天需要駕車(chē)先從隧道口點(diǎn)向正西行駛到達(dá)點(diǎn),然后再沿南偏東方向行駛到達(dá)點(diǎn),接著再沿北偏東方向行駛一段路程才能到達(dá)隧道口,則隧道的長(zhǎng)度為______15.等腰三角形的三邊長(zhǎng)分別為a,b,2,且ab是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣8x+n﹣20的兩根,則n的值為_____16.如圖,已知點(diǎn),,的坐標(biāo)分別為,,點(diǎn)中點(diǎn),如果以點(diǎn)為位似中心,的位似比的絕對(duì)值為1:2,那么點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為______ 三、解答題17.采用自己最擅長(zhǎng)的方法解一元二次方程18.如圖,分別為,邊上兩點(diǎn),且,,.求證:19.北京冬奧會(huì)期間,某校為調(diào)查同學(xué)們對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)程度,決定就,四種冰雪運(yùn)動(dòng)形式在學(xué)生心中的喜愛(ài)程度進(jìn)行調(diào)查,詢問(wèn)了一部分同學(xué),結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題.(1)該校一共詢問(wèn)了多少名同學(xué)?(2)通過(guò)計(jì)算把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)已知該校有人,估計(jì)全校最喜愛(ài)種運(yùn)動(dòng)形式的人數(shù)是多少?20.如圖,是兩棟相距米,并排高度都是米的居民樓房,一架無(wú)人機(jī)沿水平直線飛行進(jìn)行測(cè)繪工作,在點(diǎn)處測(cè)得正前方水平地面上前排建筑物的頂端的俯角為,沿著方向繼續(xù)飛行米,在處測(cè)得后排建筑物頂端的俯角為,求無(wú)人機(jī)飛行的高度(結(jié)果精確到米,參考數(shù)據(jù):,).21.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,將點(diǎn)A先向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移a個(gè)單位長(zhǎng)度后得到點(diǎn)B,點(diǎn)B恰好落在反比例函數(shù)的圖象上.(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo).(2)連接BO并延長(zhǎng),交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)C,求的面積.22.如圖,在銳角三角形ABC中,點(diǎn)DE分別在邊AC,AB上,AGBC于點(diǎn)GAFDE于點(diǎn)F,EAF=∠GAC1)求證:ADE∽△ABC2)若AD=3,AB=5,求的值.23.某經(jīng)銷(xiāo)商以每件元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種型號(hào)的學(xué)習(xí)機(jī),以每件元的售價(jià)銷(xiāo)售時(shí),每月可售出個(gè),為了擴(kuò)大銷(xiāo)售,該經(jīng)銷(xiāo)商采取降價(jià)的方式促銷(xiāo),在銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn),如果每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)降價(jià)元.那么每月就可以多售出個(gè).(1)求銷(xiāo)售量(個(gè))與售價(jià)(元)的函數(shù)表達(dá)式(不要求寫(xiě)出的取值范圍);(2)經(jīng)銷(xiāo)商銷(xiāo)售這種學(xué)習(xí)機(jī)每月的利潤(rùn)要達(dá)到元,且盡可能讓利于顧客,求每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)的售價(jià)應(yīng)降為多少元?(3)如果采用降價(jià)的方式銷(xiāo)售,該銷(xiāo)售商每月的利潤(rùn)能否達(dá)到元.如果能,請(qǐng)求出相應(yīng)的售價(jià);如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.24.小明和大白兩位同學(xué)在自主學(xué)習(xí)中遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)綜合題如下:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的頂點(diǎn)軸負(fù)半軸上,頂點(diǎn)軸正半軸上,頂點(diǎn)在第一象限,過(guò)點(diǎn)軸于點(diǎn),線段,的長(zhǎng)是一元二次方程的兩根,,.你能為他們解決下面(1)、(2)兩個(gè)問(wèn)題嗎?請(qǐng)寫(xiě)出你的解答過(guò)程.(1)求點(diǎn),的坐標(biāo);(2)若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),求的值;(3)在完成上述兩個(gè)問(wèn)題后,小明繼續(xù)探究,他想:在軸上是否存在點(diǎn),使以,,為頂點(diǎn)的三角形與以,為頂點(diǎn)的三角形相似呢?結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在,解答如下:如圖,設(shè)在軸下方存在一點(diǎn),得,即解得大白說(shuō),滿足條件的點(diǎn)圖中還有,你認(rèn)可大白的說(shuō)法嗎?若認(rèn)可,請(qǐng)把滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo)都求出來(lái);若不認(rèn)可,請(qǐng)說(shuō)明理由.
參考答案:1C【分析】根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值即可求解.【詳解】解:,,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查特殊角的三角函數(shù)值,熟記特殊角的三角函數(shù)值是解答的關(guān)鍵.2B【分析】將選項(xiàng)中的點(diǎn)的橫坐標(biāo)代入解析式中求出y值,若等于點(diǎn)的縱坐標(biāo),則該點(diǎn)在函數(shù)圖象上,若不等于則不在,進(jìn)而可作出判斷.【詳解】解:A、當(dāng)時(shí),,則在雙曲線上,不符合題意;B、當(dāng)時(shí),,則不在雙曲線上,符合題意;C、當(dāng)時(shí),,則在雙曲線上,不符合題意;D、當(dāng)時(shí),,則在雙曲線上,不符合題意;故選:B【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,熟知函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)滿足函數(shù)解析式是解答的關(guān)鍵.3C【分析】根據(jù)樣本平均數(shù)可以估計(jì)總體平均數(shù)的相關(guān)知識(shí)逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可;【詳解】A.說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)闃颖酒骄鶖?shù)只能估計(jì)總體平均數(shù),不能說(shuō)一定;B.說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)闃颖酒骄鶖?shù)可以估計(jì)總體平均數(shù),總體平均數(shù)有可能是29;C.說(shuō)法正確,因?yàn)闃颖酒骄鶖?shù)可以估計(jì)總體平均數(shù);D.說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)闃颖酒骄鶖?shù)可以估計(jì)總體平均數(shù),故答案選:C【點(diǎn)睛】本題考查了樣本平均數(shù)和總體平均數(shù)的關(guān)系,理解樣本平均數(shù)和總體平均數(shù)的概念是求解的關(guān)鍵.4A【分析】根據(jù)矩形的面積公式得到,即,根據(jù)反比例函數(shù)的圖象即可做出判斷.【詳解】解:由題意,得,即,的反比例函數(shù),,選項(xiàng)A中圖象符合題意,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)的圖象,熟知反比例函數(shù)的圖象是解答的關(guān)鍵,注意變量的取值范圍.5D【分析】根據(jù)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,得到關(guān)于m的不等式,解不等式并根據(jù)不等式的解集進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,解得,的值不可以是1故選:D【點(diǎn)睛】此題考查一元二次方程根的判別式,根據(jù)根的情況得到關(guān)于m的不等式是解題的關(guān)鍵.6A【分析】設(shè)該野外坑塘中有魚(yú)x條,根據(jù)題意列方程求解即可.【詳解】解:設(shè)該野外坑塘中有魚(yú)x條,根據(jù)題意,,解得:,經(jīng)檢驗(yàn),是所列方程的解,則該野外坑塘中有魚(yú)條,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查用樣本估計(jì)總體、解分式方程,會(huì)用樣本估計(jì)總體解決實(shí)際問(wèn)題是解答的關(guān)鍵.7A【分析】由題意,矩形的長(zhǎng)和正方形的邊長(zhǎng)均為,利用面積關(guān)系列方程即可.【詳解】解:設(shè)矩形較短邊的長(zhǎng)為,則矩形的長(zhǎng)和正方形的邊長(zhǎng)均為,根據(jù)題意,得故選:A【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程的應(yīng)用、矩形和正方形的面積公式,理解題意,正確列出方程是解答的關(guān)鍵.8B【分析】利用對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)成比例,夾角相等,可證,得到利用對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)成比例,夾角相等,可證【詳解】解:,,,故正確;,故錯(cuò)誤;故選B【點(diǎn)睛】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì).熟練掌握相似三角形的判定方法,是解題的關(guān)鍵.9C【分析】依據(jù),B的中點(diǎn),即可得到D的中點(diǎn),再根據(jù)杠桿平衡原理,可得,進(jìn)而得出重力的大?。?/span>【詳解】解:,,,B的中點(diǎn),D的中點(diǎn),即,根據(jù)杠桿平衡原理,可得,,解得故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了平行線分線段成比例定理,以及杠桿平衡原理,熟練掌握平行線分線段成比例定理并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.10C【分析】根據(jù)折疊性質(zhì)和矩形性質(zhì)得到,,根據(jù)等角的余角相等得到,再根據(jù)求解即可.【詳解】解:在矩形紙片中,由折疊性質(zhì)得,,中,,又,,解得,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查折疊性質(zhì)、矩形性質(zhì)、等角的余角相等、解直角三角形,熟練掌握折疊性質(zhì)和矩形性質(zhì),證明是解答的關(guān)鍵.11【分析】先化為一般形式,繼而即可求解.一元二次方程的一般形式是:abc是常數(shù)且a≠0)特別要注意a≠0的條件.這是在做題過(guò)程中容易忽視的知識(shí)點(diǎn).在一般形式中叫二次項(xiàng),bx叫一次項(xiàng),c是常數(shù)項(xiàng).其中ab,c分別叫二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng).【詳解】解:的一般形式為,二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)與常數(shù)項(xiàng)分別為,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的定義,一般形式,掌握一元二次方程的一般形式是解題的關(guān)鍵.12.乙【分析】根據(jù)方差的意義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定解答即可.【詳解】解:,乙運(yùn)動(dòng)員的百米短跑成績(jī)比較穩(wěn)定.故答案為:乙.【點(diǎn)睛】本題考查了方差的意義.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.132【分析】過(guò)點(diǎn)A軸于C,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到,再根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義得到即可求解.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)A軸于C,點(diǎn)在反比例函數(shù)第一象限內(nèi)的圖象上,是等邊三角形,,,故答案為:2【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義、等邊三角形的性質(zhì),熟知反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義是解答的關(guān)鍵.14【分析】過(guò)點(diǎn),交于點(diǎn),解,求出,解,求出,利用求出,再用,即可得解.【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn),交于點(diǎn),則,由題意,得:,,,,;故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查解直角三角形的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是添加輔助線,構(gòu)造直角三角形.1518【分析】分2為底邊長(zhǎng)或腰長(zhǎng)兩種情況考慮:當(dāng)2為底時(shí),由a=ba+b=8即可求出a、b的值,利用三角形的三邊關(guān)系確定此種情況存在,再利用根與系數(shù)的關(guān)系找出n-2=4×4即可;當(dāng)2為腰時(shí),則ab中有一個(gè)為2另一個(gè)為6,由2、26不能?chē)扇切慰膳懦朔N情況.綜上即可得出結(jié)論.【詳解】當(dāng)2為底邊長(zhǎng)時(shí),則aba+b8,ab4∵4,42能?chē)扇切危?/span>n﹣24×4,解得:n18當(dāng)2為腰長(zhǎng)時(shí),ab中有一個(gè)為2,則另一個(gè)為6∵6,22不能?chē)扇切危?/span>此種情況不存在.故答案為18【點(diǎn)睛】考查了根與系數(shù)的關(guān)系、三角形的三邊關(guān)系以及等腰三角形的性質(zhì),分2為底邊長(zhǎng)或腰長(zhǎng)兩種情況考慮是解題的關(guān)鍵.16##【分析】先求得點(diǎn)D坐標(biāo),分點(diǎn)內(nèi)部時(shí)和點(diǎn)的外部時(shí)兩種情況,根據(jù)位似圖形的性質(zhì)和兩點(diǎn)的中點(diǎn)坐標(biāo)公式求解即可.【詳解】解:,,點(diǎn)中點(diǎn),,的位似比的絕對(duì)值為,點(diǎn)為位似中心,當(dāng)點(diǎn)的內(nèi)部時(shí),點(diǎn)的中點(diǎn),如圖點(diǎn)位置,,,即;當(dāng)點(diǎn)的外部時(shí),點(diǎn)延長(zhǎng)線上,即圖中位置,此時(shí)點(diǎn)D的中點(diǎn),設(shè),則,解得,,則,綜上,滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo)為,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查位似變換的性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形,得到位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,并利用數(shù)形結(jié)合和分類(lèi)討論思想求解是解答的關(guān)鍵,熟記中點(diǎn)坐標(biāo)公式:若,,則的中點(diǎn)坐標(biāo)為17【分析】利用因式分解法解答,即可求解.【詳解】解:,,解得:【點(diǎn)睛】本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開(kāi)平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點(diǎn)選擇合適、簡(jiǎn)便的方法是解題的關(guān)鍵.18.見(jiàn)解析【分析】根據(jù)所給條件得到,再根據(jù)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似即可證得結(jié)論.【詳解】證明:,,,,,又【點(diǎn)睛】本題考查相似三角形的判定,找到相似三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角并證得是解答的關(guān)鍵.19(1)(2)見(jiàn)解析(3) 【分析】(1)由喜歡A種運(yùn)動(dòng)形式的人數(shù)除以其所占的百分比即可求解;2)先由總?cè)藬?shù)減去喜歡A、C、D三種運(yùn)動(dòng)形式的人數(shù)和求得喜歡B種運(yùn)動(dòng)形式的人數(shù),進(jìn)而補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;3)由該校總?cè)藬?shù)乘以喜歡B的百分比即可求解.【詳解】(1)解:(名),答:該校一共詢問(wèn)了名同學(xué);2)解:歡B種運(yùn)動(dòng)形式的人數(shù)為(名),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;3)解:(名),答:全校最喜愛(ài)種運(yùn)動(dòng)形式的人數(shù)是名.20.無(wú)人機(jī)飛行的高度為【分析】延長(zhǎng)于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的延長(zhǎng)線于點(diǎn),設(shè),解,得出,進(jìn)而根據(jù),解方程即可求解.【詳解】解:如圖所示,延長(zhǎng)于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的延長(zhǎng)線于點(diǎn),依題意,中,,則設(shè),中,,中,,,解得:,(米),即無(wú)人機(jī)飛行的高度為米.【點(diǎn)睛】本題考查了三角函數(shù)的應(yīng)用,構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.21(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(32(2)16 【分析】(1)利用A的坐標(biāo)得到B的橫坐標(biāo),代入反比例函數(shù)的解析式即可求得縱坐標(biāo);2)過(guò)點(diǎn)B軸交AC于點(diǎn)D,根據(jù)反比例函數(shù)的中心對(duì)稱性得到C的坐標(biāo),從而求得直線AC解析式,進(jìn)而求得D點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)求得即可.【詳解】(1點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,6),點(diǎn)B是由點(diǎn)A向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,向下平移a個(gè)單位長(zhǎng)度得到,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3代入中,得,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(32);2)過(guò)點(diǎn)B軸交AC于點(diǎn)D,如圖所示,由題意,可知點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,-2),設(shè)直線AC解析式為y=kx+b,AC代入得,,解得直線AC的解析式為,由題意,易得點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為2,代入中,得點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-1,2),【點(diǎn)睛】本題是反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合題,考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,三角形面積,掌握相關(guān)知識(shí)并靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.22.(1)證明見(jiàn)解析;(2【分析】(1)由于AGBC,AFDE,所以AFE=∠AGC=90°,從而可證明AED=∠ACB,進(jìn)而可證明ADE∽△ABC2ADE∽△ABC,,又易證EAF∽△CAG,所以,從而可求解.【詳解】(1)證明:AGBC,AFDE,∴∠AFE=∠AGC=90°,∵∠EAF=∠GAC∴∠AED=∠ACB,∵∠EAD=∠BAC∴△ADE∽△ABC2)由(1)可知:ADE∽△ABC,由(1)可知:AFE=∠AGC=90°∴∠EAF=∠GAC,∴△EAF∽△CAG,=23(1)(2)每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)的售價(jià)應(yīng)降為(3)該銷(xiāo)售商每月的利潤(rùn)不能達(dá)到元,理由見(jiàn)解析 【分析】(1)直接根據(jù)題意列函數(shù)關(guān)系式即可;2)根據(jù)利潤(rùn)=單件利潤(rùn)×銷(xiāo)售量列方程求解即可;3)根據(jù)利潤(rùn)=單件利潤(rùn)×銷(xiāo)售量列方程,根據(jù)方程的解的情況即可得出結(jié)論.【詳解】(1)解:根據(jù)題意得,即銷(xiāo)售量與售價(jià)的函數(shù)表達(dá)式為2)解:根據(jù)題意得,整理得:,解得:盡可能讓利于顧客,每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)的售價(jià)應(yīng)降為元;3)解:該銷(xiāo)售商每月的利潤(rùn)不能達(dá)到元.理由為:由題意得整理,得,所列方程無(wú)解,該銷(xiāo)售商每月的利潤(rùn)不能達(dá)到元.【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程的應(yīng)用,一次函數(shù)的應(yīng)用,理解題意,正確列出函數(shù)關(guān)系式和一元二次方程是解答的關(guān)鍵.24(1)(2)(3)認(rèn)可,點(diǎn)坐標(biāo)為 【分析】(1)求出一元二次方程的根,即可得解;2)過(guò)點(diǎn)軸,垂足為,易得,設(shè),利用,求出,在中,利用勾股定理求出的值,進(jìn)而求出點(diǎn)坐標(biāo),待定系數(shù)法,求出反比例函數(shù)解析式即可;3)分點(diǎn)軸的負(fù)半軸,在線段上,和線段的上方,三種情況,分類(lèi)討論進(jìn)行求解即可.【詳解】(1)解:,,,2)解:過(guò)點(diǎn)軸,垂足為,則:,,設(shè),,,中,,即:,整理,得:,解得:(不合題意,舍去);,,,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),3)解:認(rèn)可;軸于點(diǎn),,設(shè)當(dāng)軸負(fù)半軸時(shí):,當(dāng)時(shí),可得,即解得:(舍去),當(dāng)軸正半軸時(shí):點(diǎn)上,當(dāng)時(shí):,即解得:,點(diǎn)上方時(shí),當(dāng)時(shí),,即, 解得:,當(dāng),,即,解得:(不合題意,舍去),;綜上:點(diǎn)的坐標(biāo)為【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)與圖形,解一元二次方程,求反比例函數(shù)解析式,相似三角形的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題.熟練掌握解一元二次方程的方法,待定系數(shù)法求解析式,相似三角形的性質(zhì),以及利用數(shù)形結(jié)合,分類(lèi)討論的思想進(jìn)行求解,是解題的關(guān)鍵. 

相關(guān)試卷

貴州省銅仁市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末數(shù)學(xué)試題:

這是一份貴州省銅仁市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末數(shù)學(xué)試題,共6頁(yè)。

貴州省銅仁市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末數(shù)學(xué)試題:

這是一份貴州省銅仁市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末數(shù)學(xué)試題,共6頁(yè)。

貴州省遵義市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含詳細(xì)答案):

這是一份貴州省遵義市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含詳細(xì)答案),共26頁(yè)。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi);軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開(kāi)微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利

返回
頂部