考點(diǎn)分布：
動(dòng)詞分類(lèi)：實(shí)義動(dòng)詞，系動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞。
不同類(lèi)別動(dòng)詞考點(diǎn)。
動(dòng)詞辨析
考點(diǎn)一 實(shí)義動(dòng)詞
特例清單
不及物動(dòng)詞后接賓語(yǔ)時(shí), 必須在不及物動(dòng)詞后加上適當(dāng)?shù)慕樵~.如 : listen t the teacher
雙賓語(yǔ)動(dòng)詞后面跟兩個(gè)賓語(yǔ), 直接賓語(yǔ)指事物, 間接賓語(yǔ)指人. 間接賓語(yǔ)用t或fr轉(zhuǎn)化。
◆常接以t引導(dǎo)的間接賓語(yǔ)的動(dòng)詞有: give, ffer, pass, send, shw, teach,tell,write等.如 : Can yu pass the ball t me?= Can yu pass me the ball ?
◆?？冀右詅r引導(dǎo)的間接賓語(yǔ)的動(dòng)詞有: buy等
考點(diǎn)二 系動(dòng)詞
分類(lèi)：
be動(dòng)詞: am, is, are, was, were.
I am a teacher.
感官動(dòng)詞：feel, sund, lk, smell,taste,翻譯為“...起來(lái)”
The fd tasted gd.
變化系動(dòng)詞：becme, get, g , turn, grw.翻譯為“變成，變得”
The weather get cld.
持續(xù)系動(dòng)詞：keep, remain, stay;翻譯為“保持”
Keep the rm warm.
二．系動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ),后必須接形容詞、名詞或介詞短語(yǔ)作表語(yǔ). 系表結(jié)構(gòu)一起表示主語(yǔ)的性質(zhì)或狀態(tài).其中系動(dòng)詞后跟形容詞是?？伎键c(diǎn)。
考點(diǎn)三 情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞
助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞的區(qū)別
情態(tài)動(dòng)詞的具體用法
初中階段?？记閼B(tài)動(dòng)詞：
can(culd); may(might)；must（have t 該短語(yǔ)作為和must區(qū)別拓展。）
shall（shuld）；will（wuld）
2.1一般用法見(jiàn)圖：
2.2 情態(tài)動(dòng)詞表推測(cè)：
肯定推測(cè)語(yǔ)氣強(qiáng)弱排列：
must（一定）>can（可能）>culd（可能）>may（可能）>might（可能）
否定形式：在后面加nt，但除了mustn’t之外，mustn’t表示禁止做某事，千萬(wàn)不能做某事。
表推測(cè)時(shí)：must常用于表肯定推測(cè)，can常用于否定句和疑問(wèn)句，may常用于肯定句。
He must be in the rm．
Jack may be at hme．
He can’t be at hme. He has gne t German．
2.3 must引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句
must引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句，肯定回答時(shí)用must; 否定回答用needn’t 或dn’t have t.
— Must I finish the hmewrk tday?
— N, yu needn’t/yu dn’t have t
中考英語(yǔ)真題--動(dòng)詞時(shí)態(tài)
01單項(xiàng)選擇
1.—Have scientists fund life n Mars?
—Nt yet, but I think they ________it sme day.
A．find B．fund C．have fund D．will find
2.一Maria, what d yu think f Munt Fanjing?
- Very cl. I____ there nce. I'd like t g there again.
A. has been B. have been C. have gne D. has gne
3.—Wuld yu like t g hiking if it ________ fine this Saturday?
—I'd lve t. But nbdy knws if it________.
A．is; will rain B．is; rains C．will be; will rain D．will be; rains
4.—________did the rainstrm cme, Mr. Liu?
—While we ________ a chemistry lessn yesterday afternn.
A．When; have had B．When; were having C．While; are having D．While; have
5.While Mike cmputer games in his rm, his dad came in.
A. is playing B. was playing C. will play D. plays
6.—Peter, have yu ever been t the English Crner?
—Oh, yes. I there t practice speaking nce a week last term.
A. went B. g C.have gne D. will g
7.Listen! Our teacher ______in the music classrm.
A. sings B. sang C. will sing D. is singing
8.Dn't drink cffee befre ging t bed, r yu____easily.
A. dn't fall asleep B. wn't all asleep C. didn't fall asleep D. haven't fallen asleep
9.I ______ a math prblem with Je when Mike called me up.
A．have discussed B．discussed C．was discussing
10.—Alice, have yu finished learning the whle bk?
—Nt yet. S far, we __________ six units.
A．learned B．have learned C．learn
11.—What were yu ding at this time yesterday?
—I _______ a mvie named Lst in Russia directed by Xu Zheng.
A．was seeing B．saw C．a(chǎn)m seeing
12.T avid gathering (聚集), neither the students nr their head teacher _______ ging t the party this evening.
A．was B．a(chǎn)re C．is
13.—I asked him a questin, but he didn't reply.
—Maybe he ________abut smething else while yu were asking.
A．thught B．thinks C．was thinking
14.Tm. tgether with his friends, ften________ t the ld peple's hme t cheer the ld up.
A．g B．ging C．ges
15.—Hi, Jill. I ______ in my math since yu shared yur gd experience with me.
—Great! Cngratulatins!
A．have made rapid prgress B．made rapid prgress C．will make rapid prgress
16.--Jack, I'm busy ding the washing. Can yu give me a hand?
---Wait a mment. I ______the bed.
A．a(chǎn)m making B．will make C．was making D．have made
17.--It's 20 years since we came back t Liangshan.
--Hw time flies! We ________ in ur hmetwn fr such a lng time.
A．wrk B．wrked C．has wrked D．have wrked
18.On January 29th, 2020, Zhng Nanshan and his team ________ ver fur hurs nline _________ five patients wh were seriusly ill, and made a treatment plan fr thse patients.
A．spent; checking B．spent; t check C．spend; checking D．spend; t check
19.—Let's g camping if it_________ next Saturday.
—But nbdy knws if it ________.
A．is fine; rains B．will be fine: rains
C．is fine: will rain D．will be fine: will rain
20.The gvernment _______ a new rule t stp yung peple playing vide games fr lng. Nwadays many students spend less time nline.
A．will make B．is making C．has made
21.—The talent shw Yuth With Yu (青春有你) is becming htter and htter nline.
—Exactly. Half f ur class ______ interested in it recently.
A．is B．a(chǎn)re C．was
22.It has been tw mnths since my father ________ fr Italy.
A．was left B．left C．leaves
23.—N ne can tell when they ________.
—When they ________, I’ll let yu knw at nce.
A．return; will arrive B．will return; reach C．will return; arrive
24.If yu take this train, yu ______ in Shanghai in five hurs.
A．a(chǎn)rrive B．will arrive C．a(chǎn)rrived D．have arrived
25.I ________ n the cmputer when Frank called me last night.
A．wrk B．will wrk C．was wrking D．a(chǎn)m wrking
02填空
1.（1分）﹣What's he ding？
﹣He （use） the cmputer．
2.My family ________ (g) t Yngzhu btanical garden(植物園) last weekend.
3.This nvel is very interesting. My brther __________（read）it three times.
4.I was watching TV while my parents _______ (chat) n the Wechat.
5.Shake the bttle well s that the milk ________ (混合) with the tea.
6.Althugh his parents didn't want him t wrk abrad, Li Yang _________（stick）t his wn decisin.
7.He f________ the exam because he was s careless with his spelling.
8.At yesterday's meeting, I______(控制) the speed f speaking and made myself heard clearly.
9.Scientists say that music makes ur brain “feel happy" and it _______the imprtance f music in cultures all ver the wrld.（解釋?zhuān)?
10.If yu_____red and yellw，what clur will yu get？（mixture）
單項(xiàng)選擇答案：
1.【答案】D
【解析】句意：——科學(xué)家在火星上發(fā)現(xiàn)生命了嗎？——還沒(méi)有，但我想他們總有一天會(huì)找到的。
考查一般將來(lái)時(shí)。find找到，fund是find的過(guò)去式；have fund現(xiàn)在完成時(shí)，找到了；will find一般將來(lái)時(shí)，將會(huì)找到。根據(jù)答句中“sme day”可知，句中時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)，所以此處使用will find。故選D。
2.【答案】B
【解析】句意：—— 瑪麗亞，你覺(jué)得梵凈山怎么樣? ——很酷。我已經(jīng)去過(guò)那里一次。 我還想再去一次。have been去過(guò)某地，已經(jīng)回來(lái)；have gne去過(guò)某地，還沒(méi)回來(lái)；此處主語(yǔ)為第一人稱單數(shù)，所以用have，排除A和D；根據(jù) I'd like t g there again. 可知，此處已經(jīng)回來(lái)了，用have been，故選B。
3.【答案】A
【解析】句意：——如果本周六不下雨，你想去遠(yuǎn)足嗎？——我想去。但是沒(méi)人知道是否會(huì)下雨。
考查if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的“主將從現(xiàn)”以及if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。分析第一處可知，此處表示“如果”，時(shí)間狀語(yǔ)是this Saturday表將來(lái)，所以應(yīng)滿足if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的“主將從現(xiàn)”，此處使用一般現(xiàn)在時(shí)，排除C和D。分析第二處可知，此處表示“是否”，是if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，主句是一般現(xiàn)在時(shí)，所以應(yīng)滿足“主現(xiàn)從不限”原則，又因?yàn)闀r(shí)間狀語(yǔ)是this Saturday表將來(lái)，所以使用一般將來(lái)時(shí)。故選A。
4.【答案】B
【解析】句意：——?jiǎng)⒗蠋?，暴風(fēng)雨什么時(shí)候來(lái)的？——昨天下午我們正在上化學(xué)課的時(shí)候。
考查when和while的區(qū)別以及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。When什么時(shí)候；have had現(xiàn)在完成時(shí)；were having過(guò)去進(jìn)行時(shí)；While在……期間；are having現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；have一般現(xiàn)在時(shí)。根據(jù)句意可知，問(wèn)句提問(wèn)的是暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)間，并且問(wèn)句的動(dòng)詞cme是短暫性動(dòng)詞，而while引導(dǎo)的從句中的動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞，所以第一空用特殊疑問(wèn)詞when，排除選項(xiàng)C和D。根據(jù)答句的句意和yesterday afternn可知，第二空應(yīng)該用與過(guò)去相關(guān)的時(shí)態(tài)，故選B。
5.【答案】B
【解析】句意：邁克在房間里玩電腦游戲時(shí)，他爸爸進(jìn)來(lái)了。
考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)。is playing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；was playing過(guò)去進(jìn)行時(shí)；will play一般將來(lái)時(shí)；plays一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)。根據(jù)句意邁克在房間里玩電腦游戲時(shí)，他爸爸進(jìn)來(lái)了。可知前面是正在發(fā)生，后面 came 是過(guò)去式，所以前面要用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成是was/were＋ding，故答案選B。
6.【答案】A
【解析】句意：——彼得，你去過(guò)英語(yǔ)角嗎？ ——哦，是的。上學(xué)期我每周去一次那里練習(xí)口語(yǔ)。
考查一般過(guò)去時(shí)。went表一般過(guò)去時(shí)；g動(dòng)詞原形；have gne表現(xiàn)在完成時(shí)；will g表一般將來(lái)時(shí)。根據(jù)句中l(wèi)ast term提示，空格處謂語(yǔ)應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，表示過(guò)去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作和行為，故選A。
7.【答案】D
【解析】句意：聽(tīng)！我們的老師正在音樂(lè)室里唱歌。
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。sings唱歌，是動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式；sang是sing的過(guò)去式；will sing是一般將來(lái)時(shí)態(tài)；is singing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句中的“Listen”可知，這里表示讓對(duì)聽(tīng)一個(gè)正在進(jìn)行著的動(dòng)作，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。故選D。
8.【答案】B
【解析】句意：睡覺(jué)之前不要喝咖啡，否則你很難入睡。
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。dn’t fall asleep不能入睡，一般現(xiàn)在時(shí)；wn’t fall asleep一般將來(lái)時(shí)；didn’t fall asleep一般過(guò)去時(shí)；haven’t fallen asleep現(xiàn)在完成時(shí)。這句話使用了句型：祈使句+and/r+簡(jiǎn)單句，簡(jiǎn)單句中常用一般將來(lái)時(shí)態(tài)。故選B。
9.【答案】C
【解析】句意：Mike打電話給我時(shí)，我正在與Je討論一道數(shù)學(xué)難題。
考查時(shí)態(tài)。have discussed 現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)；discussed 一般過(guò)去時(shí)態(tài)；was discussing 過(guò)去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)called可知事情發(fā)生在過(guò)去，此處是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，“討論”這個(gè)動(dòng)作可以持續(xù)進(jìn)行，故應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為was/were ding.故選C。
10.【答案】B
【解析】句意：——Alice，你學(xué)完整本書(shū)了嗎？——還沒(méi)有，到目前為止，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了六個(gè)單元了。
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。learned學(xué)習(xí)，是learn的過(guò)去式或過(guò)去分詞形式；have learned現(xiàn)在完成時(shí)；learn學(xué)習(xí)，動(dòng)詞原形。根據(jù)句意和句中的S far可知，這句話應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，故選B。
11.【答案】A
【解析】句意：——昨天這個(gè)時(shí)候你在干什么？——我在看徐崢導(dǎo)演的電影《囧媽》。
考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)。was seeing正在看，過(guò)去進(jìn)行時(shí)；saw看，一般過(guò)去時(shí)；am seeing正在看，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)題干中“What were yu ding at this time yesterday?”可知問(wèn)的是昨天這個(gè)時(shí)候正在做什么，用過(guò)去進(jìn)行時(shí)符合題意。故答案為A。
12.【答案】C
【解析】句意：為了避免聚會(huì)，學(xué)生們和他們的班主任都不參加今晚的聚會(huì)。
考查主謂一致。was是，be動(dòng)詞的過(guò)去式，主語(yǔ)是I或第三人稱單數(shù)；are是，be動(dòng)詞的復(fù)數(shù)形式，主語(yǔ)是yu或復(fù)數(shù)；is是，be動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)。根據(jù)題干中“neither the students nr their head teacher”可知neither nr 連接并列主語(yǔ)，謂語(yǔ)遵循就近一致原則，their head teacher是第三人稱單數(shù)，排除B；再由時(shí)間狀語(yǔ)“this evening”可知此處用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，排除A，be動(dòng)詞用is。故選C。
13.【答案】C
【解析】句意：——我問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，但他沒(méi)有回答。——也許你問(wèn)的時(shí)候他在想別的事情。
考查時(shí)態(tài)。thught 一般過(guò)去時(shí)態(tài)；thinks 一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)；was thinking 過(guò)去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)were asking可知事情發(fā)生在過(guò)去，同時(shí)，“思考”這個(gè)動(dòng)作與詢問(wèn)這個(gè)動(dòng)作是同時(shí)進(jìn)行，故應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)。故選C。
14.【答案】C
【解析】句意：湯姆，和他的朋友一起，經(jīng)常去老人之家?guī)椭先藗兏吲d起來(lái)。
考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。g動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的原形；ging動(dòng)名詞；ges動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)。根據(jù)ften可知句子是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。主語(yǔ)Tm是第三人稱單數(shù)，后面跟有由tgether with引出的短語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要與結(jié)構(gòu)前面的主語(yǔ)保持一致，即與比較遠(yuǎn)的那個(gè)主語(yǔ)Tm保持一致。謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式ges。故選C。
15.【答案】A
【解析】句意：——你好，吉爾。自從你和我分享了你的好經(jīng)驗(yàn)，我的數(shù)學(xué)進(jìn)步很快?！脴O了！恭喜你！
考查現(xiàn)在完成時(shí)。make rapid prgress取得快速的進(jìn)步。根據(jù)題干中“since yu shared yur gd experience with me”可知這里是含since的主從復(fù)合句，since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句用一般過(guò)去時(shí)，主句要用現(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)為have/has dne，結(jié)合選項(xiàng)可知A項(xiàng)符合題意。故選A。
16.【答案】A
【解析】句意：——杰克，我正忙著洗衣服。你能幫我一下嗎？——等一下。我正在鋪床。
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)，am making現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；will make一般將來(lái)時(shí)；was making過(guò)去進(jìn)行時(shí)；have made現(xiàn)在完成時(shí)。這是一個(gè)情境對(duì)話，表示的是現(xiàn)在正在做的事情，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（am/is/are+v.ing），故選A。
17.【答案】D
【解析】句意：——我們回到?jīng)錾?0年了。——時(shí)光飛逝!我們?cè)诩亦l(xiāng)工作了這么長(zhǎng)的時(shí)間。
考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。wrk動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的原形；wrked動(dòng)詞的過(guò)去式；has wrked動(dòng)詞的現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)；have wrked動(dòng)詞的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。主語(yǔ)we是復(fù)數(shù)；根據(jù)“fr such a lng time”可知強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)，用現(xiàn)在完成時(shí)have wrked。故選D。
18.【答案】A
【解析】句意：2020年1月29日，鐘南山和他的團(tuán)隊(duì)花了四個(gè)多小時(shí)在線檢查了五名重病患者，并制定了治療方案。
考查時(shí)態(tài)和動(dòng)詞的用法。spent 一般過(guò)去時(shí)；spend 一般現(xiàn)在時(shí)。checking 動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞；t check 動(dòng)詞不定式。根據(jù)On January 29th, 2020，可知事情發(fā)生在過(guò)去，用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，排除CD。spend（in）ding sth. 意為“在做某事上花費(fèi)……”，此處in可以省略，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故選A。
19.【答案】C
【解析】句意：——如果下星期六天氣好的話，我們?nèi)ヒ盃I(yíng)吧?！珱](méi)人知道會(huì)不會(huì)下雨。
考查時(shí)態(tài)。is fine好的，一般現(xiàn)在時(shí)；will be fine好，一般將來(lái)時(shí)；rains下雨，動(dòng)詞三單；will rain下雨，一般將來(lái)時(shí)；根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析可知，第一句中的if是引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，表示“如果”，所以符合“主將從現(xiàn)”的用法，空格在從句中，所以應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，所以排除答案B/ D選項(xiàng)，而第二句中的if是引導(dǎo)的是賓語(yǔ)從句，表示“是否”，表示這個(gè)動(dòng)作還沒(méi)有發(fā)生，所以應(yīng)該用一般將來(lái)時(shí)，故選C。
20.【答案】C
【解析】句意：政府制定了一條新規(guī)定，阻止年輕人長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲?，F(xiàn)在學(xué)生花更少的時(shí)間上網(wǎng)了。
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。will make一般將來(lái)時(shí)；is making 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；has made現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)a new rule t stp yung peple playing vide games fr lng及Nwadays many students spend less time nline，可知，政府制定了一條阻止年輕人長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲的規(guī)定，現(xiàn)在許多學(xué)生花更少時(shí)間上網(wǎng)了，表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響，句子用現(xiàn)在完成時(shí)has/have dne的結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)gvernment是單數(shù)，所以空格處填has made。故選C。
21.【答案】B
【解析】句意：——才藝秀《青春有你》在網(wǎng)上越來(lái)越火了?！_實(shí)。我們班上一半的人 最近都對(duì)它感興趣。
考查主謂一致和動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)recently可知句子是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。“half +f+名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常與f后的名詞保持?jǐn)?shù)的一致。“ur class”指的是我們班上的人，是復(fù)數(shù)概念，此處謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式are。故選B。
22.【答案】B
【解析】句意：我父親去意大利已經(jīng)兩個(gè)月了。
考查時(shí)態(tài)。was left被留下，一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；left離開(kāi)，leave的一般過(guò)去式；leaves離開(kāi)，一般現(xiàn)在時(shí)，在since引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句中，主句用現(xiàn)在完成時(shí)，從句一般過(guò)去時(shí)。而“was left被留下”不符合句意，所以排除A。根據(jù)句意，可知“我父親去意大利已經(jīng)兩個(gè)月了”，即從過(guò)去離開(kāi)時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)月了，所以從句用過(guò)去時(shí)，故選B。
23.【答案】C
【解析】句意：——沒(méi)人知道他們將在什么時(shí)候回來(lái)?！?dāng)他們到了，我會(huì)馬上告訴你的。
考查賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)和動(dòng)詞辨析。return返回，回來(lái)；will return將要返回，將要回來(lái)；will arrive將要到達(dá)；reach及物動(dòng)詞，到達(dá)；arrive不及物動(dòng)詞，到達(dá)。根據(jù)第一句中“N ne can tell when they”可知，此處是when引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，第一空使用will return，表示“沒(méi)人知道他們將在什么時(shí)候回來(lái)”；第二空后面沒(méi)有具體的地點(diǎn)，所以此處只能使用不及物動(dòng)詞arrive。故選C。
24.【答案】B
【解析】句意：如果你坐這趟火車(chē)，你將在五小時(shí)內(nèi)到達(dá)上海。
考查時(shí)態(tài)。arrive一般現(xiàn)在時(shí)；will arrive一般將來(lái)時(shí)；arrived一般過(guò)去時(shí)；have arrived現(xiàn)在完成時(shí)。本題是以if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，時(shí)態(tài)上要符合“主將從現(xiàn)”，所以空格處應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)will d，故選B。
25.【答案】C
【解析】句意：弗蘭克昨晚打電話給我時(shí)，我正在用電腦工作。
考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)。wrk工作,動(dòng)詞原形；will wrk一般將來(lái)時(shí)；was wrking過(guò)去進(jìn)行時(shí)；am wrking現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)題干中“when Frank called me last night”可知此處表示當(dāng)某件事情發(fā)生的時(shí)候，另一件事情正在進(jìn)行，when引導(dǎo)的從句用一般過(guò)去時(shí)，主句用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。故選C。
填空答案：
1.【答案】is using
【解析】【分析】﹣﹣他在干什么？
﹣﹣他正在用電腦．
【解答】考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)．根據(jù)What's he ding？"他正在干什么？"可知，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，結(jié)構(gòu)是is/am/are+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞．主語(yǔ)He"他"第三人稱單數(shù)，用be動(dòng)詞單數(shù)is．use的現(xiàn)在分詞是using．
故答案為：is using．
2.【答案】went
【解析】句意：我的家人上周末去永州植物園了。
此處缺謂語(yǔ)動(dòng)詞；根據(jù)last weekend可知講述的是過(guò)去的事情，用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。此處用g的過(guò)去式went。故答案為went。
3.【答案】has read
【解析】句意：這本小說(shuō)很有趣。我哥哥已經(jīng)讀了三遍。
根據(jù)three times可知，空處謂語(yǔ)動(dòng)詞需用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)have/has dne；句子主語(yǔ)為My brther，助動(dòng)詞應(yīng)用has，read的過(guò)去分詞為read，故填has read。
4.【答案】were chatting
【解析】句意：當(dāng)我的父母在微信上聊天時(shí)，我在看電視。
根據(jù)題干可知此處是while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示一個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行時(shí)，另一個(gè)動(dòng)作也正在進(jìn)行，從句與主句時(shí)態(tài)保持一致，用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為was/were ding；主語(yǔ)“my parents”是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用were，chat的現(xiàn)在分詞是chatting。故答案為were chatting。
5.【答案】mixes
【解析】句意：把瓶子搖勻，使牛奶和茶混合在一起。
“混合”譯為“mix”。s that引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句，主句是祈使句，從句根據(jù)需要選擇合適的時(shí)態(tài)，結(jié)合句意可知要用一般現(xiàn)在時(shí)；主語(yǔ)"the milk”是不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式mixes。故答案為mixes。
6.【答案】stuck
【解析】句意：盡管他的父母不想讓他出國(guó)工作，李陽(yáng)還是堅(jiān)持自己的決定。
stick t堅(jiān)持，動(dòng)詞短語(yǔ)。本句為althugh引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句，結(jié)合句中didn't及語(yǔ)境可知，從句時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，故主句也應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)，故此處應(yīng)用所給動(dòng)詞的過(guò)去式stuck。故答案為stuck。
7.【答案】failed
【解析】句意：他考試不及格因?yàn)樗磳?xiě)非常不小心。
此處缺謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)was可知句子是一般過(guò)去時(shí)態(tài)，動(dòng)詞用過(guò)去式；此處表達(dá)“考試不及格”用短語(yǔ)failed the exam。故答案為failed。
8.【答案】cntrlled
【解析】句意：在昨天的會(huì)議上，我控制了發(fā)言的速度，讓大家聽(tīng)得很清楚。
cntrl控制，動(dòng)詞，根據(jù)句中At yesterday's meeting可知，本句時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，故此處應(yīng)用其過(guò)去式。故答案為cntrlled。
9.【答案】explains
【解析】句意：科學(xué)家們說(shuō)音樂(lè)讓我們的大腦“感到高興”，而且它解釋了在全世界的文化中音樂(lè)的重要性。
由and可知此處是兩個(gè)賓語(yǔ)從句的并列，根據(jù)say可知賓語(yǔ)從句是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。主語(yǔ)it是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，此處用explains表示“解釋”。故答案為explains。
10.【答案】mix
【解析】句意：如果你把紅色和黃色混合，你會(huì)得到什么顏色？
mixture混合物，名詞；句子缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)；從句主語(yǔ)yu，第二人稱，一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形mix混合；故填mix。
類(lèi)別
功能及用法
例子
及物
動(dòng)詞
本身含有實(shí)際意義, 表示動(dòng)作或狀態(tài), 在句中能獨(dú)立作謂語(yǔ).
可以接賓語(yǔ)
buy, enjy,knw, like等
不及物
動(dòng)詞
不可以直接接賓語(yǔ)
arrive,cry,cme,g，die等
助動(dòng)詞
本身沒(méi)有詞義, 不能獨(dú)立作謂語(yǔ),只能和行為動(dòng)詞一起構(gòu)成 謂語(yǔ), 表示時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài), 構(gòu)成否定句、疑問(wèn)句等.
d,des,did,have,has,had,等
情態(tài) 動(dòng)詞
本身有一定的詞義, 但不能獨(dú)立作謂語(yǔ), 只能和行為動(dòng)詞一起 構(gòu)成謂語(yǔ), 沒(méi)有人稱和數(shù)的變化.
may,must, can,need
意義及用法
例句
may/might
表示“請(qǐng)求或許可”, 意思是“可以, 可能”。
might語(yǔ)氣更委婉。
— May I use yur phne?
— sure．
表示祝愿。
May yu succeed.
can/culd
表示能力, 意思是“能,會(huì)”。
Mike can swim．
用在疑問(wèn)句中, 表示建議、請(qǐng)求， culd比can的語(yǔ)氣更委婉、客氣 .
Culd yu please help me?
Shall/shuld
Shall...？用于第一人稱，表示請(qǐng)求。
Shall we begin nw？
意為“應(yīng)該”, 表示勸告、建議、義務(wù)、責(zé)任等.
They shuld be here by８ :００．
must
表示義務(wù)、命令或要求,意思是“必須,應(yīng) 該”,否定形式為mustn’t,意思是“禁止,不允許”,表示警告.
Yu must be careful next time．
Yu mustn’t take phts here．
will/wuld
表示征求意見(jiàn)（第二人稱疑問(wèn)句句子中），wuld語(yǔ)氣更委婉。意思是“可以...嗎？”
Wuld yu want sme tea？
Will表示意愿，意志，用于多種人稱。意思是“愿意”
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