包裝撲克教學目標：1、知道表面積的概念，掌握長方體、正方體表面積的計算方法，會計算長方體、正方體的表面積。2、在自主解決現(xiàn)實問題的活動中，獲得成功的體驗，增強學習數學的信心。教學重點：1、長方體、正方體表面積的意義和計算方法。2、確定長方體每一個面的長和寬。教學難點：1、長方體、正方體表面積的意義和計算方法。2、確定長方體每一個面的長和寬。教學媒體：教具：投影片、電腦動畫軟件。 教學過程：一、鞏固練習。學校要粉刷教室，教室的長是8米，寬是6米，高是4米。需要粉刷的面積有多少平方米？????????????? 二、正方體表面積的計算方法1．教師提問：正方體的表面積如何求嗎？ 學生：棱長×棱長×6 2．試解教材P38試一試。 求下面正方體的表面積。（單位：厘米） 4×4×6 ＝16×6 ＝96（平方厘米） 答：它的表面積是96平方厘米。 教師明確：說表面積是指六個面，實際問題中有的不是求長方體、正方體的表面積，審題時要分清求的是哪幾個面的和。 3．鞏固練習：一個正方體的面積是1.2分米，求它的表面積。 二、鞏固反饋 1．一個長方體的長是6厘米，寬是4厘米，高是5厘米，這個長方體的表面積是多少平方厘米？ 2．一個正方體的棱長是5厘米，它的表面積是多少平方厘米？ 3．判斷正誤，并說明理由。 （1）長方體的三條棱分別叫它的長、寬、高。（ ） （2）一個棱長4分米的正方體，它的表面積是：42×6＝48（平方分米）（????????????? ） （3）用四個同樣大的正方體小木塊拼成一個長方體，這個長方體的表面積，比原來四個正方體表面積的和小。（????????????? ） 三、課后作業(yè) 課后習題39頁1、2題。   感謝您下載使用【班海】教學資源。班?！蠋焸兌荚?/span>免費用的數學作業(yè)精細批改微信小程序！     

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包裝撲克

版本： 冀教版

年級： 五年級下冊

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