5課 安史之亂與唐朝衰亡         教學目標知道安史之亂的過程,分析安史之亂爆發(fā)的原因,了解安史之亂的影響。知道黃巢大起義,了解黃巢起義爆發(fā)的影響和影響知道唐朝滅亡的史實知道五代十國。了解五代十國時期的中國政局教學重點:安史之亂   黃巢起義教學難點1.安史之亂與黃巢起義的原因2.五代十國時期蘊含著統(tǒng)一的必然趨勢教學方法講述法  講析法教學過程(一)                 復(fù)習提問,導(dǎo)入新課我們在前面學習到唐朝的建立與興盛,分別于以下幾位皇帝唐太宗李世民、女皇武則天、                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                唐玄宗李隆基有關(guān),他們有什么業(yè)績?(學生思考回答、教師結(jié)合PPT講述)唐玄宗統(tǒng)治后期,出現(xiàn)危機——安史之亂,唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。今天我們就來簡單了解安史之亂、黃巢起義、唐朝滅亡、五代十國的概況 (二)                 講述新課一、                安史之亂(板書)原因:(引導(dǎo)學生閱讀教材P231            政治腐?。ò鍟洪_元末年以后,唐玄宗追求享樂,任人唯親,朝政日趨腐敗。唐玄宗后期,縱情聲色,把其兒子的妃子楊玉環(huán)選入后宮,寵幸有加,754年封為貴妃。這樣“春宵苦短日高起,從此君王不早朝,”日夜與楊貴妃飲酒作樂,政事委給“口有蜜,腹有劍”的李林甫,后又委政事于楊貴妃的堂兄楊國忠。楊國忠大權(quán)獨攬,一身兼十余職。他們杜絕言路,結(jié)黨營私,重用佞臣,陷害忠良,廣收賄賂,選官“私第暗定”,順我者昌,逆我者亡,導(dǎo)致政治一片黑暗。2)社會矛盾尖銳(板書):社會上的各種矛盾越來越尖銳,邊疆形勢也日益緊張。3)節(jié)度使勢力膨脹(板書):各地的節(jié)度使逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財權(quán)于一身,勢力膨脹。中央與地方的力量對比失衡,形成外重內(nèi)輕的局面。邊將安祿山一身兼任范陽等三地的節(jié)度使,擔任東北地區(qū)防御重任,逐漸擴張勢力。天寶初年,邊鎮(zhèn)兵力達49萬,安祿山一人更兼平盧、范陽、河?xùn)|三鎮(zhèn)節(jié)度使。這三地之間地域相連,兵力又于諸鎮(zhèn)之中最強,擁兵15萬,實力強大。相反,中央禁軍僅有12萬。這樣就形成外重內(nèi)輕的局面。2.時間:755——763年(板書)3.過程:(板書)(引導(dǎo)學生閱讀教材P23-241755  ,安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣,和部將史思明一起發(fā)動叛亂,史稱“安史之亂?!?/span>2) 安史叛軍從河北大舉南下,先攻占東都洛陽,又攻下潼關(guān),逼近長安。3)唐玄宗倉皇逃往四川,太子李亨北上靈武,被擁立為帝,即唐肅宗。4)唐朝將鎮(zhèn)守西北地區(qū)的精兵悉數(shù)內(nèi)調(diào),并在北方少數(shù)民族軍隊的援助下,反擊叛軍。5)結(jié)果:安史叛軍接連內(nèi)亂,最終于763年被平定。注意:安史之亂的性質(zhì)是統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的斗爭。4.影響(板書)(引導(dǎo)學生閱讀教材P241            經(jīng)濟方面:持續(xù)八年之久的安史之亂,對社會經(jīng)濟造成了極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。2            政治方面:唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰,各種矛盾越來越尖銳。唐朝的中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大,逐漸形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。結(jié)合教材P24的“材料研讀”,讓學生明白戰(zhàn)亂給百姓帶來巨大的苦痛,珍惜現(xiàn)今和平。二、                黃巢起義與唐朝滅亡(板書)引導(dǎo)學生閱讀教材P24的文字,教師展示PPT分析1                黃巢起義(板書)1            爆發(fā)原因(板書)唐朝后期,統(tǒng)治腐朽,宦官專權(quán),藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴重。藩鎮(zhèn)之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭,中央已經(jīng)無力控制藩鎮(zhèn)。人民賦役繁重,生活困苦,又遇到連年的災(zāi)荒,無以為生。2            經(jīng)過(板書):黃巢領(lǐng)導(dǎo)起義軍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,并攻入長安,建立政權(quán)。3            影響(板書):給唐朝統(tǒng)治以致命打擊2、                唐朝滅亡(板書)1)背景(板書):原為農(nóng)民起義軍將領(lǐng)的朱溫,投降唐朝后,被封為節(jié)度使,與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。朱溫逐漸控制朝政,陸續(xù)兼并了北方的大小割據(jù)勢力。2)滅亡(板書):907年,朱溫建立了后梁政權(quán),唐朝至此滅亡通過PPT總結(jié)唐朝逐漸衰亡的簡單歷程。三、                五代十國的更迭與分立(板書)五代十國的更迭(板書)(展示PPT引導(dǎo)學生閱讀教材P25的文字和地圖。五代十國政權(quán)的名稱和方位。注意提醒學生:黃河流域的五代是相繼建立的,并且位置基本相同。十國則是并存的,除北漢地處北方的山西以外,其他都在南方。五代十國的特點(板書)引導(dǎo)學生閱讀教材P25的文字及圖畫,教師展示PPT分析1            五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù),它們的開國君主都是掌握兵權(quán)的武將。2            北方政權(quán)更迭,戰(zhàn)事不斷,政局動蕩不安;南方地區(qū),由于受戰(zhàn)亂影響較小,政局相對穩(wěn)定,經(jīng)濟在原有基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。五代十國的發(fā)展趨勢(板書)引導(dǎo)學生閱讀教材P25的文字,教師展示PPT分析五代十國時期,雖然政權(quán)分立,但長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟發(fā)展的密切聯(lián)系,使統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢。 (三)本課小結(jié):展示PPT講述 (四)板書設(shè)計一、安史之亂1、原因:政治腐??;社會矛盾尖銳;節(jié)度使勢力膨脹2、時間:755——7633、過程4、影響:唐朝由盛轉(zhuǎn)衰二、黃巢起義與唐朝滅亡1、黃巢起義2、唐朝滅亡(朱溫,907年)三、五代十國的更迭與分立1、更迭2、特點3、趨勢 (五)布置作業(yè):同步練習

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第5課 安史之亂與唐朝衰亡

版本: 人教部編版

年級: 七年級下冊

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