邕衡金卷聯(lián)考語文參考答案1.A【解析】B項(xiàng):從原文第②段“仔細(xì)研究,《離騷》中關(guān)于美人香草的比喻,其實(shí)有兩種不同的情況”以及第⑤段“《離騷》中關(guān)于美人香草的比喻,另一種情況更值得注意,這就是屈原把自己女性化”等內(nèi)容可以看出“主要體現(xiàn)為屈原以男性面目出現(xiàn)”是錯(cuò)誤的。C項(xiàng):根據(jù)原文第④段:“從此,寫詩的人筆下的求女,有時(shí)并不真的是求女,而是別有寓意?!憋@然說的并不是“漢代儒生”。D項(xiàng):根據(jù)原文第⑤段,“羌中道而回畔兮,反既有此他志”是《抽思》中的詩句,而非《離騷》的。2.D【解析】文章最后并沒有總結(jié)全文。文章的論證結(jié)構(gòu)并不是總分總,而是總分。3.B【解析】于文無據(jù)。文章并沒有說用“香草美人”比興寄托是中國文學(xué)的獨(dú)特之處,文中并沒有這樣的表述和暗示。4.B 【解析】由材料一第三段“新能源發(fā)電企業(yè)在棄風(fēng)、棄光高峰時(shí)段,可將原本無法上行電網(wǎng)的綠電暫存”可知,“棄風(fēng)棄光”的是“新能源發(fā)電廠”,因此應(yīng)將“新能源發(fā)電企業(yè)”放在表格的第一位。5.C【解析】由材料二第三段中“儲(chǔ)能調(diào)頻,作為電網(wǎng)輔助服務(wù)的重要部分,市場(chǎng)化的交易程度較高。儲(chǔ)能主體可以通過市場(chǎng)化競(jìng)標(biāo)方式執(zhí)行電網(wǎng)調(diào)頻指令,調(diào)頻性能優(yōu)異度決定了項(xiàng)目盈利可行性”以及“……鼓勵(lì)新能源企業(yè)通過雙邊協(xié)商交易向獨(dú)立儲(chǔ)能運(yùn)營商購買一次調(diào)頻服務(wù)”可知,負(fù)責(zé)提供調(diào)頻服務(wù)的是“儲(chǔ)能主體”,而“新能源企業(yè)”是消費(fèi)主體。6.①有效挽回、儲(chǔ)存原本要舍棄的電能,節(jié)約了能源;②有效提高了儲(chǔ)能企業(yè)所在地區(qū)電網(wǎng)對(duì)新能源的消納能力;③將調(diào)頻后均衡、優(yōu)質(zhì)的電能發(fā)送至電網(wǎng),有效保障了電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行;④發(fā)展儲(chǔ)能技術(shù)中的長時(shí)儲(chǔ)能技術(shù),能有效實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰與碳中和目標(biāo)、特別是碳中和目標(biāo)。【解析】從材料一第三段“新能源發(fā)電企業(yè)在棄風(fēng)、棄光高峰時(shí)段,可將原本無法上行電網(wǎng)的綠電暫存”以及材料一第四段“……申元松說,‘一舉兩得,不僅挽回了原本要舍棄的電能,還為發(fā)電企業(yè)省下了自建儲(chǔ)能電站的成本?!笨梢钥偨Y(jié)出:有效挽回、儲(chǔ)存原本要舍棄的電能,節(jié)約了能源。從材料一最后一段“該儲(chǔ)能電站2021年上網(wǎng)電量1463萬千瓦時(shí),有效提高了當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)對(duì)新能源的消納能力。”可以總結(jié)出:有效提高了儲(chǔ)能企業(yè)所在地區(qū)電網(wǎng)對(duì)新能源的消納能力。從材料一第三段“躲過高峰期,待消納能力提升,再由儲(chǔ)能電站將調(diào)頻后均衡、優(yōu)質(zhì)的電能發(fā)送至電網(wǎng)”以及材料二第二段“相對(duì)于傳統(tǒng)調(diào)頻,儲(chǔ)能系統(tǒng)的爬坡能力強(qiáng),響應(yīng)速率和調(diào)節(jié)速率快、調(diào)節(jié)精度高,可有效避免調(diào)節(jié)延遲、調(diào)節(jié)偏差、調(diào)節(jié)反向等問題,綜合調(diào)頻能力較優(yōu)。諸如飛輪儲(chǔ)能等新儲(chǔ)能系統(tǒng)加入調(diào)頻輔助市場(chǎng),可以有效保障電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行”,可以總結(jié)出:將調(diào)頻后均衡、優(yōu)質(zhì)的電能發(fā)送至電網(wǎng),有效保障了電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。從材料三第四段“長時(shí)儲(chǔ)能是我們實(shí)現(xiàn)雙碳(即碳達(dá)峰與碳中和)目標(biāo)、特別是碳中和目標(biāo)最關(guān)鍵的技術(shù),需要進(jìn)一步發(fā)展”,可以總結(jié)出:發(fā)展儲(chǔ)能技術(shù)中的長時(shí)儲(chǔ)能技術(shù),能有效實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰與碳中和目標(biāo)、特別是碳中和目標(biāo)。7.B【解析】不是“欲抑先揚(yáng)”,而是“欲揚(yáng)先抑”。8.①人物上,“這事本該了結(jié)”贊美了李金鏊在幫助小楊月樓時(shí)不求回報(bào),這種重義輕財(cái)?shù)木褚矀鬟f感染著更多的人,凸顯了人物形象。②主旨上,“情沒結(jié)”贊美了社會(huì)上對(duì)素不相識(shí)的人施以援手,互幫互助,仁義至上的社會(huì)美好品德。③情節(jié)結(jié)構(gòu)上,“怎么結(jié)?”為下文天津去上海討生路的腳伕?jìng)冇须y,李金鏊挺身而出向小楊月樓求助,小楊月樓義不容辭號(hào)召名角兒義演的情節(jié)作鋪墊,引出下文。9.①“靈魂的偉大”是對(duì)文中人物身上所展現(xiàn)出品質(zhì)的整體性褒揚(yáng)和贊美。②李金鏊俠肝義膽,對(duì)素不相識(shí)的小楊月樓施以援手,不求回報(bào);為上千兄弟的生活困境想方設(shè)法,重義輕財(cái)。③小楊月樓知恩重義。他獲助返滬即寄回銀票,不貪錢財(cái);在李金鏊為腳伕?jìng)冮_口求助時(shí),義不容辭約聚名角義演助困,臨別贈(zèng)銀以示感恩。④一眾人物熱心仗義。熱心助人的小伙計(jì)、爽快誠信的當(dāng)鋪老板、仗義疏財(cái)?shù)奶旖蛐l(wèi)鍋伙們、慷慨義演的上海灘名角們皆是如此。每點(diǎn)2分,①點(diǎn)為必答,②③④任答兩點(diǎn)。10.B【解析】句意:(武王)于是就分發(fā)巨橋(殷商的國庫)的糧食,散盡鹿臺(tái)的金帛,把錢財(cái)分給士卒和人民,拆毀戰(zhàn)車不乘坐,扔掉盔甲和兵器而不用,把戰(zhàn)馬和祭牛放生于華山和桃林,表示不再發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。“與”意思為“給予”,后需接賓語“士民”,因此不可斷開;且“發(fā)巨橋之粟”和“散鹿臺(tái)之財(cái)”句式相同,應(yīng)在“財(cái)”后斷開,排除AC;“弛其甲兵而弗用”句式與上句“黜其戰(zhàn)車而不乘”相同,應(yīng)在“用”后斷開,排除AD。11.A【解析】A.“含義不同”錯(cuò),兩個(gè)“制”意思都是掌控控制。B.道:方法/主張、風(fēng)尚。C.說:說法/勸說D.拔:攻下/提拔。12.B【解析】“周公”錯(cuò),“認(rèn)為做到得民心、有賢德、于民有利這三點(diǎn),就能不用打仗、不用占卜就知道結(jié)果,還能驅(qū)使不屬于自己的民眾”是姜太公提出的。13.(1)天下謀劃事情的人,都把殷商當(dāng)作天子,把周當(dāng)作諸侯,憑借諸侯的身份來攻打天子,勝過他(天子)有辦法嗎?【得分點(diǎn)“圖”:謀劃;“以......為”:把......當(dāng)作;第三個(gè))“”:憑借、用(2)現(xiàn)在君王的德行恐怕還有欠缺的地方吧?為什么不退兵去自己加強(qiáng)德行修養(yǎng),等到?jīng)]有欠缺了再采取行動(dòng)?!镜梅贮c(diǎn)“無乃”:恐怕,表委婉反問;“所缺”:欠缺的地方;“胡”:為什么】【譯文】《司馬法》上說:“國家即使很大,喜好作戰(zhàn)必然滅亡;天下即使安定,忘記戰(zhàn)爭(zhēng)必然危險(xiǎn)?!避娛虏豢梢噪S意,隨意就沒有威嚴(yán)。軍隊(duì)武器不能廢棄,廢棄就招致敵人。以前吳王夫差好戰(zhàn)而滅亡,徐國的偃王沒有重視軍事也滅亡了。因此英明的大王掌控國家,向上不隨意動(dòng)兵,向下不放棄武備。《易經(jīng)》說:“生存的時(shí)候不忘記滅亡,因此自身平安,國家可以得到保全。”周武王將要討伐紂。(他)召太公呂望(即姜尚)詢問他說:“我想要不戰(zhàn)而知?jiǎng)倮慕Y(jié)果,不用占卜就得到吉兆,可以使用不屬于我的人民,有辦法做到嗎?”太公回答說:“有辦法。王(武王)得眾人之心,來討伐無道昏君,不用戰(zhàn)爭(zhēng)也知道會(huì)勝利。憑借賢德的品德來討伐不肖(指紂王),不用占卜也知道會(huì)獲得吉兆。對(duì)方禍害百姓的,我們能使人民有利。即使不是我們的人民,卻也可以招徠麾下。”武王說:“好?!庇谑怯终僦芄珌碓儐枺骸?/span>天下謀劃事情的人,都把殷商當(dāng)作天子,把周當(dāng)作諸侯,憑借諸侯的身份來攻打天子,勝過他(天子)有辦法嗎?”周公說:“殷商為天子,周為諸侯,就沒有取勝之方法??!怎么可以攻伐呢?”武王生氣地說:“你的說法有依據(jù)么?”周公說:“我聽說,攻伐禮的人就稱為賊,攻伐義的人就稱為殘,失去(他的)人民的人則叫做匹夫。王攻伐的是失去民心的人,怎么能說是討伐天子呢?”武王說:“好?!庇谑锹时娖鸨?,和殷商的軍隊(duì)在牧野交戰(zhàn),大敗商軍。攻入皇宮大殿,看見美玉,就問:“(這是)誰的美玉?”回答說:“是諸侯的玉。”立刻把玉歸還諸侯。天下人聽說了,說:“武王不貪財(cái)帛啊?!边M(jìn)入房間里看見女子,問:“(這是)誰的女子?”(回答)說:“(這)是諸侯的女子啊。”立刻把她們歸還給諸侯。天下的人聽說了這件事,都說:“武王不貪圖女色啊?!?/span>(武王)于是就分發(fā)巨橋(殷商的國庫)的糧食,散盡鹿臺(tái)的金帛,把錢財(cái)分給士卒和人民,拆毀戰(zhàn)車不乘坐,扔掉盔甲和兵器而不用,把戰(zhàn)馬和祭牛放生于華山和桃林,表示不再發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。天下人聽說后,都說武王行仁義于天下,不是很氣度宏大么!宋軍包圍曹國,無法攻克。子魚對(duì)君主(宋公)說:“文王聽到崇國德行昏亂而去攻打,打了崇國三十天,崇國不投降。退兵加強(qiáng)教化再去攻打,文王繼續(xù)駐扎在以前筑的營壘里,崇國就投降了。現(xiàn)在君王的德行恐怕還有所欠缺吧?為什么不退兵去自己加強(qiáng)德行修養(yǎng),等到?jīng)]有欠缺了再采取行動(dòng)?!?/span>圣人治理天下,會(huì)先用文德教化天下再用武力征服天下。先用文德治理但是卻也改變不了的,就可以誅罰他了。下等的愚人不能改變,純粹的德行不能教化他們,此后就要用武力對(duì)待他們了。14.A【解析】“主要表現(xiàn)了作者對(duì)歸隱的向往”錯(cuò),描寫鬼谷子隱居山林的干凈清幽主要是為了表達(dá)作者對(duì)鬼谷子高潔品質(zhì)的喜愛與贊美。15.相同點(diǎn):兩詩都通過描寫隱者高潔的品質(zhì),表達(dá)了對(duì)隱居者的仰慕之情。不同點(diǎn):①陳詩通過描寫一位身懷濟(jì)世救國之才,卻因時(shí)代動(dòng)亂和不愿追求虛榮而歸隱山林的隱者形象,表現(xiàn)了作者不慕名利的高尚品質(zhì)。/陳子昂認(rèn)為不可如山木般無用而長壽,也不愿與山鹿為伍,表現(xiàn)了作者心懷經(jīng)世報(bào)國之志。②賈詩則通過記敘尋訪隱者而未能得見的過程,表現(xiàn)了作者未見隱者的失望之情。詩歌翻譯我非常喜愛鬼谷先生,遠(yuǎn)離塵世污濁在青溪山居。
掌握所有的經(jīng)世之道,獨(dú)自住在山上與白云相處。
戰(zhàn)國七雄正龍爭(zhēng)虎斗天下大亂很久也沒有君主。
浮華的虛榮不值得珍惜,懷抱這時(shí)代文化毫不顯露。
舒展道術(shù)可充滿宇宙,卷起則不滿一分厚度
難道只如山樹無用長壽,空自與野鹿同群為伍16.(1)使人聽此凋朱顏    整頓衣裳起斂容(2)綠云擾擾    梳曉鬟也(3)相與枕藉乎舟中    不知東方之既白17. ①各抒己見: 各人充分發(fā)表自己的意見。前句的主語是“專家們”,這里應(yīng)該用一個(gè)作謂語的成語。②穩(wěn)中求進(jìn)、穩(wěn)中有進(jìn)穩(wěn)中向好等。根據(jù)前后語境,此處所填成語應(yīng)帶有“穩(wěn)”字,并能充當(dāng)“經(jīng)濟(jì)”的謂語。 ③行穩(wěn)致遠(yuǎn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打。根據(jù)前后語境,此處所填成語也應(yīng)帶有“穩(wěn)”字,并能充當(dāng)“發(fā)展”的謂語。④繼往開來。繼承前人的事業(yè),開辟未來的道路。“繼古開今”“承前啟后”亦可;“蓬勃發(fā)展等跟黨和國家事業(yè)發(fā)展有關(guān)的成語亦可。18.修改后的句子:在網(wǎng)友推薦的結(jié)果和國家語言資源監(jiān)測(cè)語料庫等專業(yè)機(jī)構(gòu)提供的字詞熱度數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,專家們?cè)u(píng)議確定了“穩(wěn)”和“黨的二十大”為2022年國內(nèi)年度字詞。 原句有兩處錯(cuò)誤,找對(duì)并正確修改一處得2分。(1)“經(jīng)網(wǎng)友推薦的結(jié)果……上”句式雜糅、搭配不當(dāng),把“經(jīng)”改為“在”;(2)“確定評(píng)議”語序不當(dāng),改為“評(píng)議確定”。19. B【解析】“任憑風(fēng)起浪,穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”,用了比喻修辭手法,“風(fēng)起浪”比喻險(xiǎn)惡的情況,詩句是說不管遇到什么險(xiǎn)惡的情況,都冷靜沉著,信心十足,立場(chǎng)堅(jiān)定,沉得住氣,穩(wěn)居于自己的位置上。B.比喻。把“江花”比作“火”,把“江水”比作“藍(lán)草”。A.夸張,“深千尺”極言汪倫對(duì)“我”情誼的深厚。C.互文、對(duì)偶。將軍和都護(hù)的手都凍得拉不開弓,鐵甲冰冷得讓人難以穿著。D.借代、對(duì)偶、互文?!皬R堂”代指朝廷,“江湖”代指“離開朝廷”,互文是說無論“居廟堂之高”還是“處江湖之遠(yuǎn)”都“憂其民”“憂其君”。20. ①心理張力系統(tǒng)說的重要研究者(“心理張力系統(tǒng)說”1分;“重要研究者”“研究者”“代表人物”1分。)②張力/張力系統(tǒng)就消失(“張力”/“張力系統(tǒng)”/“心理張力”1分;“消失”/“解除”1分。)③一旦/如果顧客結(jié)了賬(“一旦”/“如果”1分;“結(jié)賬”“結(jié)了賬”“買單”1分。)21.蔡加尼克效應(yīng)是一種對(duì)未完成工作的記憶優(yōu)于對(duì)已完成工作的記憶的現(xiàn)象。蔡加尼克效應(yīng)是一種對(duì)未完成任務(wù)的回憶量明顯高于已完成任務(wù)的回憶量的現(xiàn)象。(句式1分,“對(duì)未完成工作的記憶”/“對(duì)未完成任務(wù)的回憶量”1分;“對(duì)已完成工作的記憶”/“對(duì)已完成任務(wù)的回憶量”1分;“優(yōu)于”或包含兩者比較的其他詞1分。)22.寫作指導(dǎo):(1)話題解讀——彎道——抓住機(jī)遇,巧妙超越,代表著“機(jī)遇”“巧思”;直道——實(shí)力硬拼,全力沖刺,代表著“勇敢”“剛強(qiáng)”;換道——另辟新徑,換道前行,代表著“智慧”“創(chuàng)新”。(2)寫作情境——“在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的征程中”,立意時(shí),需要打開思路,把視野放到當(dāng)下社會(huì)的發(fā)展和變革中, “你”指代的是當(dāng)下的年輕人、高中畢業(yè)生。(3)寫作任務(wù)——“哪一種更能帶給你深刻的啟發(fā)?”——寫作任務(wù)已經(jīng)明確指出選擇一種途徑,“更”,則要求有比較,在比較思辨中,自己的觀點(diǎn)傾向要鮮明突出。不可三個(gè)話題雜糅一處,也不可三個(gè)途徑各表一枝。 “體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和選擇?!薄菍?duì)三元話題進(jìn)行比對(duì)之后,做出的理性分析、權(quán)衡和選擇。(4)參考立意—— 果斷換道,助力前行   抓住機(jī)遇,彎道超車 依靠實(shí)力,直道領(lǐng)先 ④更需換道大智慧⑤奮力沖刺,直道領(lǐng)先  ⑥更需彎道之“巧”思           

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