Section B第3課時(shí)（1a~1d）類別學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)單詞 dumpling, fish, pancake重點(diǎn)短語 green tea, order form重點(diǎn)句式 I don’t like onions, green tea or porridge.課前預(yù)習(xí)寫一寫 1.餃子dumpling          2.魚fish          3.烙餅；薄餅pancake譯一譯 1.綠茶green tea          2.點(diǎn)菜單order form背一背我不喜歡洋蔥、綠茶和粥。I don’t like onions, green tea or porridge.新課導(dǎo)入Teacher（show some pictures of food）: I like apples, carrots and beef. I don’t like mutton, tomatoes or chicken. Please say the sentences like me.新課展示        新課展示 【完成教材1a~1d的教學(xué)任務(wù)】1.學(xué)生仔細(xì)觀察1a圖片中的物品，把它們與所給的單詞匹配，并熟記單詞。2.學(xué)生圈出1a中自己喜歡的食物，在不喜歡的食物旁邊打×。然后讓學(xué)生兩人一組仿照1b來談?wù)撟约合矚g和不喜歡的食物。教師請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生說一說。3.學(xué)生聽錄音，完成1c的表格。4.學(xué)生再聽一遍錄音，跟讀并訂正答案。【語法提要】oror在此處是并列連詞，意為“和”，用于否定句中，代替肯定句中的and。當(dāng)句中有兩個(gè)并列成分時(shí)，and/or放在這兩個(gè)成分中間；當(dāng)句中有三個(gè)或三個(gè)以上并列成分時(shí)，and/or只用在最后兩個(gè)成分之間，前面的用逗號(hào)隔開。例句：I don’t like chicken or beef.我不喜歡雞肉和牛肉。I like onions, green tea and porridge.我喜歡洋蔥、綠茶和粥。It has no arms and no legs. = It has no arms or legs.它沒有胳膊，也沒有腿。拓展：(1)or還可用在選擇疑問句中，意為“或；還是”。例句：Is your brother tall or short?  你弟弟個(gè)子是高還是矮？（2）or可用于“祈使句+or+簡(jiǎn)單句”句型中，意為“否則”。例句：Hurry up, or you’ll be late for class.快點(diǎn)，否則你上課將會(huì)遲到。【問題探究】根據(jù)漢語意思完成句子。快點(diǎn)兒，否則你上學(xué)將會(huì)遲到。Come on, or you’ll be late for school. 活學(xué)活練 (B) Would you like one bowl of beef noodles _____ mutton noodles?A. and           B. or            C. but            D. so布置作業(yè)：教師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時(shí)內(nèi)容。教學(xué)反思本課時(shí)以圖片和常用句型導(dǎo)入新課，同時(shí)通過聽、說、讀訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)過程中老師的疑問： 教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)： 教學(xué)說明：通過圖片和句型導(dǎo)入新課，簡(jiǎn)潔明了。教學(xué)說明：通過本環(huán)節(jié)的練習(xí)學(xué)生掌握了對(duì)喜惡表達(dá)的綜合運(yùn)用，有效地鞏固了前幾個(gè)課時(shí)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。 

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